O QUE DISLALIA?

Dislalia a m formao da articulao de fonemas, dos sons da fala. No um problema de ordem neurolgica, mas de ordem funcional, referente forma como estes sons so emitidos. Este som alterado pode se manifestar de diversas formas, havendo distores, sons muito prximos, mas diferentes do real; omisso ato em que se deixa de pronunciar algum fonema da palavra; transposies na ordem de apresentao dos fonemas (dizer mnica em vez de mquina, por exemplo); e, por fim, acrscimos de sons. Estas alteraes mais comuns caracterizam uma dislalia. Pode ser fontica, quando o problema se apresenta somente na alterao constante de fonemas, mas a criana conhece o significado da palavra, ou fonolgica, quando a criana simplesmente no ordena de modo estvel os sons de sua fala. Para evitar tais problemas, a Fonoaudiologia deve ser tambm preventiva. A maioria das pessoas ainda no tem o hbito de fazer uma avaliao fonoaudiolgica preventiva, nos primeiros anos de vida, como ocorre no que diz respeito Pediatria. Mas se deve estar atento tambm sade da voz, da fala e da audio, e acompanhar este desenvolvimento, principalmente quando se pretende expor a criana a uma aprendizagem formal, na idade certa. Muitos fatores podem influir para que dislalias venham a surgir: crianas que usam a chupeta por muito tempo, ou que mamam na mamadeira por tempo prolongado, ou mesmo aquelas que mamam pouco tempo no peito terminam por alterar as funes de mastigao, respirao e amamentao. Estas crianas podem apresentar um quadro de dislalia. Embora no se possa dizer que haja uma relao direta, inegvel que tais crianas acabem apresentando flacidez muscular e postura de lngua indevida, o que pode ocasionar dislalia. Sendo assim, a dislalia pode ser prevenida por mes bem orientadas durante a amamentao e o pr-natal. O tratamento da dislalia varia de acordo com a necessidade de cada criana. Em primeiro lugar, feita uma avaliao aps um contato com a famlia, e faz-se um levantamento histrico da criana para, s depois, iniciar o trabalho com a percepo dos sons que ela no executa. Existem crianas que tm dificuldade de perceber auditivamente os sons. O fonoaudilogo deve, ento, usar recursos corporais e visuais para chegar ao seu objetivo. Outras crianas apresentam lnguas hipotnicas (flcidas), o que s vezes chega a ocasionar alteraes na arcada dentria. Ou ainda, mostram falhas na pronncia de certos fonemas devido a postura e respirao deficientes. Para cada criana, tem-se um procedimento diferente, mas, em geral, o fonoaudilogo atua, na terapia, sobre a falha e a dificuldade, usando, de preferncia, meios ldicos para ampliar a possibilidade de utilizao dos sons, at que a criana se sinta segura.

Quando a dislalia comea

Quando uma criana menor de 4 anos apresenta erros na pronncia, considerado como normal, uma etapa no desenvolvimento da linguagem infantil. Nessa etapa, no se aplica tratamentos, j que sua fala est em fase de maturao. No entanto, se os erros na fala se mantm depois dos 4 anos, devese consultar um especialista em audio e linguagem, um fonoaudilogo, por exemplo.

Tipos de dislalia
A dislalia muito variada. Existem dislalias orgnicas, audigenas, ou funcionais. A dislalia funcional a mais frequente e se caracteriza incorretamente o ponto e modo de articulao do fonema. A dislalia orgnica faz com que a criana tenha dificuldades para articular determinados fonemas por problemas orgnicos. Quando apresentam alteraes nos neurnios cerebrais, ou alguma m formao ou anomalias nos rgos da fala. A dislalia audigena se caracteriza por dificuldades por problemas auditivos. A criana se sente incapaz de pronunciar corretamente os fonemas porque no ouvem bem. Em alguns casos, necessrio que as crianas utilizem prteses. Uma recomendao fundamental para impedir o desenvolvimento da dislalia para que os pais e familiares do disllico no fiquem achando engraadinho quando a criana pronuncia palavras de maneira errada, como Tota-Tola, ao invs de Coca-Cola. No desenvolvimento da primeira infncia, natural que a criana troque certos fonemas e fale, por exemplo, bapo, ao invs de sapo. Porm, os pais tm que estar sempre atentos desde a emisso das primeiras palavras de seus filhos. Dessa forma, os desvios so detectados e sanados mais cedo. Se aos dois anos e meio a criana no capaz de conjugar duas palavras na inteno de uma frase, mesmo que isso esteja longe da estrutura gramatical da Lngua, os pais devem ficar alertas. E se aos trs anos ela ainda tem dificuldade de expressar-se de maneira satisfatria e clara, e h troca de fonemas, recomendvel a avaliao de um fonodilogo.

Recadinho para os Professores

- Repetir somente a palavra correta para que a criana no fixe a forma errada que acabou de pronunciar. - importante que o professor articule bem as palavras, fazendo com que as crianas percebam claramente todos os fonemas. - Os professores devem ser bem orientados em relao a estes fatores e , para isto, preciso que haja interao entre eles e os fonoaudilogos.

- O ato da fala um ato motor elaborado e, portanto, os professores devem trocar informaes com os educadores esportivos e professores de Educao Fsica, que normalmente observam o desenvolvimento psicomotor das crianas. - O ideal que a criana faa uma avaliao fonoaudiologica antes de iniciar a alfabetizao, alm de exames auditivos e oftalmolgicos. Durante a alfabetizao, a criana pode ou no levar o seu desvio oral para a grafia. O desvio fonolgico no pr-condio de uma alterao de leitura e escrita, embora no seja aconselhvel chegar nessa fase escolar com o padro de linguagem fora do normal.

Assim que perceber alteraes na fala de um aluno, o professor deve evitar criar constrangimentos em sala de aula ou chamar a ateno para o fato. O recomendvel que no se espere muito tempo para avisar a famlia e procurar um fonoaudilogo. A terapia fonoaudiolgica recomendvel quando o desvio persiste e est muito fora do padro lingustico. No tratamento no se realizam somente exerccios articulatrios, mas tambm a interao da criana com a linguagem, atravs de cantigas, jogos de rima, brincadeiras ldicas e educativas. O objetivo principal que o pequeno paciente tenha a conscincia fonolgica e a organizao vocabular.

FONTE: http://espacoeducar-liza.blogspot.com.br/2009/12/o-que-e-dislalia-comodescobrir-e.html