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FEDERAL
DE
MINAS
GERAIS
FILOSOFIA
2a Etapa
ATENO: Os Aplicadores NO esto autorizados a dar quaisquer explicaes sobre questes das
provas. NO INSISTA em pedir-lhes ajuda.
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polegar direito
QUESTO 01
Considere estes argumentos:
1. Alguns franceses so canhotos.
Alguns canhotos gostam de vinho.
Logo alguns franceses gostam de vinho.
2. Todos os franceses so canhotos.
Todos os canhotos gostam de vinho.
Logo todos os franceses gostam de vinho.
A) IDENTIFIQUE se cada um desses argumentos vlido ou invlido:
Argumento 1
vlido
Argumento 2
invlido
vlido
invlido
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QUESTO 01
QUESTO 02
Leia estes trechos:
Scrates muito certo o que disseste, que o saber no mais que percepo, e nele
convergem tanto o que diz Homero, Herclito e toda a sua espcie: que tudo se move como
fluxos, e, como diz o sapientssimo Protgoras, que o homem a medida de todas as coisas, e
ainda, como assim afirma Teeteto, que a percepo se torna saber.
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Scrates Sabes, Teodoro, o que me espanta no teu amigo Protgoras?
Teodoro O que ?
Scrates Por um lado, agrada-me o que disse, que aquilo que parece a cada um, tambm ; mas
admirei-me com o princpio do argumento, pois no disse, no incio de [sua obra] A Verdade,
que o porco a medida de todas as coisas ou o babuno ou qualquer outro animal mais
estranho, de entre os que tm percepo, para que comeasse a falar-nos em grande estilo e com
arrogncia, demonstrando que o admirvamos como a um deus pela sua sabedoria, enquanto ele
estava, quanto inteligncia, no melhor que um girino, ou qualquer outro ser humano.
PLATO. Teeteto. Traduo de Adriana Manuela Nogueira e Marcelo Boeri. Lisboa:
Fundao Calouste Gulbenkian, 2005. p. 222-224.
Com base na leitura desses trechos e considerando outras informaes contidas nessa obra de Plato,
REDIJA um texto, explicando por que Scrates recusa a identidade entre saber e percepo.
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QUESTO 02
QUESTO 03
Leia estes trechos:
TRECHO 1
TRECHO 2
Encontrar uma forma de associao que defenda e proteja a pessoa e os bens de cada
associado com toda a fora comum, e pela qual cada um, unindo-se a todos, s obedece contudo
a si mesmo, permanecendo assim to livre quanto antes. Esse, o problema fundamental cuja
soluo o contrato social oferece.
ROUSSEAU, J.-J. Do Contrato Social ou Princpios do Direito Poltico. Livro primeiro. Traduo de
Lourdes Santos Machado. So Paulo: Abril Cultural, 1978. p. 27 e 32.
Tomando como referncia esses dois contextos destacados pelo autor, REDIJA um texto,
respondendo a esta questo:
Obedecer renunciar liberdade?
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QUESTO 03
QUESTO 04
Leia este texto:
Com base na leitura desse texto e considerando outros conhecimentos sobre o assunto, REDIJA
um texto, argumentando a favor de ou contra esta posio:
se todo o conhecimento deriva da observao, ento,
justificvel acreditar que o Sol gira em torno da Terra.
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QUESTO 04
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QUESTO 05
Leia este trecho:
Eu quero dizer que o mal [...] no tem profundidade, e que por esta mesma razo to
terrivelmente difcil pensarmos sobre ele [...] O mal um fenmeno superficial [...] Ns
resistimos ao mal em no nos deixando ser levados pela superfcie das coisas, em parando e
comeando a pensar, ou seja, em alcanando uma outra dimenso que no o horizonte de cada
dia. Em outras palavras, quanto mais superficial algum for, mais provvel ser que ele ceda
ao mal.
ARENDT, H. Carta a Grafton, apud ASSY, B. Eichmann, Banalidade do Mal e Pensamento em Hannah
Arendt. in: Jardim, e.; Bignotto, N. (org.). Hannah Arendt, dilogos, reflexes, memrias. Belo
Horizonte: Editora UFMG, 2001. p. 145.
A partir da leitura desse trecho, REDIJA um texto, argumentando a favor de ou contra esta
afirmativa:
Para se prevenir o mal, preciso reflexo.
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QUESTO 05