Como fazer um Resumo Expandido

um modelo descritivo.

Primeiros passos para organizar as idias, escrevendo...

(Podem ler um livro muito legal a respeito disto: "Escrever preciso...", de Mrio Osrio
Marques. Consta de nossa bibliografia)

Mos obra...

RESUMO EXPANDIDO (espao simples, fonte 12, Times New Roman)
Ttulo (mesmo que provisrio. Depois podem mudar. Nem pensar em dar como ttulo.:
Trabalho de Didtica, heim!? O ttulo precisa fazer referncia ao contedo e ser atrativo.)
No nosso caso, que uma pesquisa dentro de outra pesquisa, o ttulo ser:
A IMPORTNCIA DO ENSINO DE EDUCAO AMBIENTAL NO ENSINO DE....
: + o problema identificado por vocs.

Nome dos autores: sobrenome em maisculo, seguido das iniciais dos primeiros nomes.
Cada nome deve conter nota de rodap, indicando curso, instituio, e-mail.
rea de estudo: refere-se rea de estudo que escolheram para analisar o problema. Ou
rea disponvel no evento, para onde enviaro o resumo, que mais se adequar ao estudo
de seu resumo.
Palavras-chave (termos mais importantes entre as idias que quer reunir a respeito do
problema e/ou da resoluo. Mximo 4)
Introduo: descreva o que levou a escolher este assunto. Por que ele importante e
merece ateno. Se j realiza estudo a respeito, onde, com quem e a quanto tempo. Isto ,
qual o contexto: espao, tempo e sujeitos envolvidos. Relatar o tema e as questes
norteadoras dadas pela por Virginia, ainda sem as respostas.
O problema: descreva-o em um pargrafo no mximo, com objetividade. Indo direto ao
ponto. No caso de uma pesquisa coletiva o problema, cujo o tema foi dado (A importncia
da EA no ensino de...), cada resumo relatar o que os autores identificaram a respeito deste
tema.

Fundamentao terica: informaes e argumentos, cientficos, comReferncia, a
respeito dos conceitos envolvidos para descrever, denunciar e validar a existncia
do problema. Aqui voc precisa de obras e autores de referncia da rea, pesquisas j
realizadas e propostas de resoluo j testadas, etc. Cada um ir aprofundar como puder. A
qualidade deste item ser dada pelo esforo e condies de cada um. Lembre-se de que este
item no pode ocupar todo o resumo. preciso sintetizar e mostrar o que mais
importante fundamentar, focando o problema. Informaes perifricas em excesso, que
desencaminham as idias centrais, podem levar falta de objetividade. Isto , podem
distanciar dosobjetivos da pesquisa.

Objetivos: definir aqui no mnimo 3 objetivos gerais (os especficos ficam para depois) que
digam respeito a descobrir coisas (quais?) a respeito do problema identificado,
a propor solues e a contribuir para o debate a respeito do mesmo.

Metodologia: Definir se estes procedimentos pendem mais para a Pesquisa Qualitativa ou
para a Quantitativa e qual o (os) autor (es) que sustentam esta escolha. Definir quais
procedimentos utilizou para chegar a estas idias e quais pretende utilizar para dar
continuidade, como para a identificao do problema(epistemolgico, institucional e
pedaggico), para interagir com os sujeitos envolvidos, para delimitar o espao (lugar
onde o problema acontece) e otempo (histria do problema e envolvidos), para alcanar
os objetivos, para analisar os resultados. Exemplos de procedimentos: observao,
entrevistas, questionrios abertos ou fechados, reviso bibliogrficas e outros. Estes j
servem para comear.

Resultados (parciais ou finais): apresentar os resultados obtidos at o momento, com
relao ao alcance dos objetivos e a anlise crtica possvel. Relatar as respostas s
questes apresentadas por Virginia, mais os obtidos com questes a respeito do problema
identificado pelos autores.

Consideraes finais ou Concluso: aqui sero apresentadas as impresses gerais de
toda a caminhada. Dependendo do estgio de desenvolvimento da pesquisa podero ser
elaboradas algumas hipteses (com base nos resultados parciais) ou propostas de resoluo
do problema j testadas, fundamentadas (com base nos resultados finais).

Referncias: aqui sero relacionados textos e autores citados no resumo. Ver normas
depois.

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