PPC Engenharia Química CG III

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
CENTRO DE CINCIAS E TECNOLOGIA

UNIDADE ACADMICA DE ENGENHARIA QUMICA
COORDENAO DE GRADUAO
Projeto Pedaggico de Curso
Engenharia Qumica
Campina Grande-PB
15/04/2008
Comisso Responsvel pelo Projeto
______________________________________
Prof. Dr. Romildo Pereira Brito
(Presidente)
______________________________________
Prof. Dr. Vimrio Simes
(Membro)
______________________________________
Prof. Dr. Lus Gonzaga Sales Vasconcelos
(Membro)
______________________________________
Prof. Dr. Andr Lus Fiquene de Brito
(Membro)
Sumrio
1. Introduo
2. Ato de Autorizao do Curso
3. Histrico
4. Marco Terico/Pressupostos Tericos
5. Justificativa
6. Objetivos
11
7. Perfil do Curso
12
8. Campos de Atuao
13
9. Perfil do Egresso
14
10. Competncias e Habilidades
15
11. Formas de Acesso ao Curso
16
12. Representao Grfica de um Perfil de Formao
17
13. Composio Curricular
18
13.1. Estrutura do Currculo
28
13.2. Trabalho de Concluso de Curso
33
13.3. Estgio Curricular
33
13.4. Atividades Complementares
33
14. Sistema de Avaliao do Projeto de Curso
35
15. Sistema de Avaliao do Processo de Ensino e Aprendizagem
36
16. Integrao Ensino, Pesquisa e Extenso
39
17. Infra-Estrutura
40
17.1. Laboratrios
40
17.2. Biblioteca
41
17.3. Informtica
42
17.4. Ambiente de Professores
42
17.5. Secretaria e Coordenao
42
Anexo I Ementa dos Componentes Curriculares
43
1. Introduo
O Curso de Graduao em Engenharia Qumica da Universidade Federal de Campina
Grande (UFCG), antigo Campus II da Universidade Federal da Paraba (UFPB), foi criado
pela Resoluo No 51/77 do Conselho Universitrio, datada de 05 de maio de 1977, iniciando
suas atividades no segundo perodo de 1977, sendo um dos primeiros cursos de Engenharia
Qumica a ser criado em todo o Norte e Nordeste do Brasil. O reconhecimento pelo
Ministrio da Educao e Cultura (MEC) deu-se pelo Decreto No 83.390 de 02 de maio de
1979.
O presente Projeto Pedaggico de Curso (PPC) encontra-se fundamentado nas bases
legais, nos princpios norteadores explicitados na Lei N 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases
da Educao LDB) e no conjunto de normas legais, pareceres e referncias curriculares que
normatizam a Educao Superior no Brasil. Esse PPC foi submetido Assemblia da
Unidade Acadmica de Engenharia Qumica (UAEQ) e ao Colegiado do curso de Graduao
em Engenharia Qumica da UFCG.
A concepo da nova composio curricular j vem sendo estudada desde o ano 2000.
Em relao ao antigo projeto (1990), as principais diferenas so a carga horria total e as
Atividades Complementares. A organizao curricular assenta-se nas diretrizes curriculares
propostas pelo MEC para a rea de engenharia, as quais prescrevem que esses cursos devem
ser compostos de trs ncleos: contedos bsicos, contedos profissionalizantes e contedos
especficos.
De acordo com a organizao curricular, o curso de Engenharia Qumica da UFCG ser
integralizado com:
Cumprimento de uma carga horria total obrigatria de 3.600 horas;
Prazo mnimo de 5 (cinco) anos e prazo mximo de 7,5 (sete, cinco) anos.
O curso de Engenharia Qumica da UFCG ter funcionamento diurno, o sistema

acadmico ser de crditos e o regime semestral. Considerando que teremos apenas uma
entrada anual, o oferecimento de disciplinas tambm ser anual. O ingresso no curso far-se-
conforme previsto na Resoluo da Cmara Superior de Ensino da UFCG (CSE/UFCG) N o
26/2007.
A sistemtica para os casos de reprovao em disciplinas est explicitada no item
Composio Curricular.
Conforme previsto neste PPC, a avaliao do aluno no decorrer do curso realizada por
meio de provas, trabalhos, experincias em laboratrios, relatrios, seminrios e atividades
complementares.
2. Ato de Autorizao do Curso

A Figura 1, retirada da pgina do MEC em 03/04/2009, apresenta os dados sobre a
criao e o reconhecimento do Curso de Engenharia Qumica da UFCG.
Figura 1 Pgina do MEC com dados de criao e reconhecimento do Curso.
3. Histrico
A estrutura curricular inicial do curso de graduao em Engenharia Qumica,
estabelecida pela Resoluo 25/77 do Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extenso da
Universidade Federal da Paraba (CONSEPE/UFPB), datada de 28 de abril de 1977, fruto
da incorporao do curso de Qumica da ento Universidade Regional do Nordeste (atual
Universidade Estadual da Paraba UEPB), estipulava que o curso deveria ter uma carga
horria de 3.910 h, com 252 crditos.
No mesmo ano, mais precisamente em 26 de dezembro de 1977, a estrutura inicial foi
modificada por nova Resoluo do CONSEPE/UFPB (60/77), alterando sua carga horria
para 3.955 h, com 254 crditos. Uma vez que o corpo docente inicial era constitudo, na sua
grande maioria por Qumicos, a primeira estrutura curricular era constituda por disciplinas
de Qumica e no de Engenharia Qumica.
A estrutura curricular do curso sofreu mais duas reformas, uma em 27 de maio de 1981 e
a ltima em 21 de maro de 1990, bem como, trs adaptaes. A ltima estrutura curricular
apresentava uma durao mnima de 10 perodos, com 262 crditos e uma carga horria de
4170 horas. A reformulao curricular de 1990 teve como objetivo primordial tornar o curso
mais prximo da realidade da Engenharia Qumica.
Nos seus mais de vinte anos, o curso conseguiu a formao de um montante de 436
(quatrocentos e trinta e seis) engenheiros. Destes, uma parcela considervel foi absorvida
pelo mercado de trabalho, enquanto outra parte dos egressos ingressou em programas de psgraduao nas mais diferentes Instituies de Ensino do Pas.
Seja nas empresas ou em programas de ps-graduao, os egressos do curso de
Engenharia Qumica da UFCG vm se destacando nas regies Norte e Nordeste. Em se
tratando de empresas, a UAEQ possui convnios com empresas que so expoente no Brasil,
entre elas podemos citar: Petrobrs, Alumar, Braskem e Alunorte.
4. Marco Terico/Pressupostos Tericos

As responsabilidades de um curso de Engenharia vo alm de reproduzir o passado e os
modelos atuais. A principal preocupao na formao de nossos egressos dever estar
identificada com a proposta de construir o futuro, que poder assumir uma multiplicidade de
formas.
O Curso de Graduao em Engenharia Qumica da UFCG buscar uma compreenso
mais global do conhecimento tcnico e cientfico. Sob este ponto de vista, esse projeto
pretende oferecer um ensino de engenharia que desperte o interesse cientfico e a aplicao na
soluo de problemas reais.
5. Justificativa
Conforme citado anteriormente, o antigo projeto havia sido implantado em 1990 e a
composio curricular atendia s necessidades da poca, estando prxima da realidade do
pas. Entretanto, a dcada de 90 apresentou um grande avano em termos tecnolgicos. O
ponto principal foi quanto informtica como ferramenta de trabalho. Neste sentido, novas
metodologias de ensino foram desenvolvidas e o mercado de trabalho passou a ser
extremamente exigente.
Visando atender s necessidades da poca atual, a reformulao do currculo do curso de
Engenharia Qumica comeou a ser planejada em 2000. A inteno era de implantar o novo
currculo, tomando como base a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB),
No 9.394 de 20 de Dezembro de 1996. Entretanto, por ocasio do lanamento do Edital
MEC/SESu No 04, os trabalhos foram suspensos, pois caso contrrio a reformulao deveria
ter como base a Resoluo CFE 48/76 de 1976. O Edital MEC/SESu No 04 fixava um prazo
para definio das diretrizes curriculares dos cursos de engenharia, o que aconteceu em 2002,
com a Resoluo da Cmara de Educao Superior do Conselho Nacional de Educao
(CNE/CES) No 11/2002.
Se por um lado o Edital No 04 provocou o adiamento da reformulao curricular, por
outro foi benfico, pois pudemos adquirir mais subsdios, incluindo informaes obtidas
junto ao Mercado de Trabalho, para alcanar os nossos objetivos de modernizao. Neste
ponto, foi de extrema importncia a participao da UAEQ nos Encontros Brasileiros sobre o
Ensino de Engenharia Qumica (ENBEQ), promovido pela Associao Brasileira de
Engenharia Qumica (ABEQ). Os ENBEQs contam com a participao de praticamente
todas as instituies de ensino superior de Engenharia Qumica, alm de empresas do setor, e
constituem o principal frum de debate sobre o ensino de Engenharia Qumica, tendo
importncia reconhecida pela comunidade cientfica, incluindo docentes, pesquisadores,
institutos de pesquisa e indstria.
A explicao para a preocupao em torno da reformulao da composio curricular dos
cursos de Engenharia Qumica no Brasil deve-se transio para o sculo XXI. Essa
transio tem sido marcada por mudanas to velozes e to radicais na vida dos cidados, que
a universidade, como conhecida e funciona hoje, pode virar histria to rapidamente quanto
se transformam o mercado de trabalho, ou os sistemas de comunicao e transmisso de
conhecimentos.
Para nos adequarmos s necessidades do mercado e da sociedade do novo sculo

devemos analisar vrios aspectos. O primeiro com relao carga horria global. Em
particular, o curso de Engenharia Qumica da UFCG apresentava uma carga horria
equivalente 4170 horas. No nosso entendimento, muito elevada, se levarmos em
considerao que este tempo representa apenas horas em sala de aula.
Existe um consenso de que a carga horria mdia atual elevada, de modo que uma das
recomendaes dos ENBEQs no sentido de reduzir a carga horria, para o mnimo exigido
pela lei. De acordo com os participantes dos ENBEQs, este procedimento no significa que o
aluno sair prejudicado em termos de formao. Pelo contrrio, com uma carga horria
menor o aluno ter condio de visitar freqentemente bibliotecas e laboratrios, de modo
que o professor poder aprofundar mais a matria. Outra conseqncia esperada a partir desta
reduo quanto a atitude do aluno, que deixar de ser passivo para se tornar muito mais
ativo, j que o mesmo ser induzido a buscar informaes na literatura.
A reduo possvel a partir da retirada/fuso de disciplinas com assuntos abordados em
outras disciplinas. O objetivo deixar permanecer somente assuntos que sero utilizados em
disciplinas subseqentes. A retirada/fuso de algumas disciplinas permitir acrescentar
disciplinas mais teis na formao do profissional. Alm disso, o ensino mdio tem avanado
significativamente em termos de modernizao do ensino, e a prova disso so os livros
didticos de alto nvel, de forma que devemos eliminar assuntos que j foram cobertos, pois,
caso contrrio, corremos o risco de nos tornarmos uma extenso do ensino mdio.
Qualquer reformulao tem que levar em considerao um aspecto que preocupa muito
as instituies: a evaso escolar. Uma das explicaes para tal comportamento do aluno o
grande perodo de tempo que este passa dedicando s chamadas disciplinas do ciclo bsico.
Uma caracterstica bastante interessante do presente PPC, e que visa reduo da evaso, a
permeabilizao da composio curricular. Permeabilizar neste contexto significa antecipar
algumas disciplinas do ciclo profissional. Com este procedimento, esperamos no somente
reduzir a evaso, com o aumento da motivao do aluno, mas tambm satisfazer uma
recomendao extremamente importante dos ENBEQs, que a integrao curricular.
Integrar o currculo significa que todas as disciplinas estaro verdadeiramente ligadas desde o
incio at o fim do curso. Outra vantagem de antecipar disciplinas do ciclo profissional que
dois perodos antes de terminar o curso o aluno j adquiriu uma boa base cientfica. Desta
forma, o restante do tempo pode ser utilizado para o aluno escolher uma rea mais especfica
da Engenharia Qumica, atravs das disciplinas optativas.
Outro ponto a ser comentado com relao carga horria de disciplinas individuais, as
quais variavam de 30 a 90 horas. Esta diversidade de padres no se mostrou benfica para o
aluno e no acreditamos em prejuzo para o aluno em padronizar em 60 h todas as disciplinas.
No pela reduo da carga horria de uma disciplina que o aluno deixar de ser um bom
profissional.
A nova LDB, Lei No 9394 de 20 de Dezembro de 1996, representa um grande avano e
abre uma nova perspectiva para o ensino, principalmente em se tratando de flexibilidade para
as instituies de ensino. Neste ponto, a antiga composio curricular engessava o aluno,
no dando oportunidade de desenvolver todo o seu potencial. Neste ponto, a proposta em
questo procura flexibilizar a composio curricular, de modo que o aluno possa desenvolver
ao mximo suas potencialidades e habilidades. Por exemplo, uma modificao importante a
possibilidade de utilizar programas do tipo Iniciao Cientfica, na contagem de crdito.
uma forma de contabilizar todo o esforo do aluno durante a sua permanncia na
universidade. At porque, estas atividades fazem parte da formao geral do aluno.
importante salientar que este Projeto Pedaggico de Curso tambm est de acordo com
Resoluo CNE/CES No 2/2007, com o Parecer CNE/CES No 776/97 e a Resoluo
CSE/UFCG No 26/2007.
10
6. Objetivos
O Curso de Graduao em Engenharia Qumica da UFCG tem como objetivo geral
formar profissionais com uma slida base tcnico-cientfica, com viso crtica e reflexiva,
criativos e empreendedores capacitados para pesquisar, analisar, projetar e operar processos
onde a matria sofre alteraes de fase, de estado fsico, de contedo energtico ou de
composio.
O Curso de Engenharia Qumica da UFCG tem como objetivos especficos dar ao
egresso, capacidade para:
Desenvolver e gerenciar processos em que, pelas transformaes fsico-qumicas e
bioqumicas de diversas matrias primas, obtm-se produtos de uso industrial e
comercial de maior valor agregado.
Inspecionar e coordenar as atividades dos trabalhadores encarregados das diversas
instalaes, com a finalidade de garantir o tratamento qumico adequado dos
materiais.
Estabelecer as plantas da instalao, escolhendo os materiais, organizando as suas
instalaes, respeitando os critrios econmicos, as regras de segurana e protegendo
o meio ambiente.
11
7. Perfil do Curso
O perfil desejado para o curso de engenharia qumica da UFCG no sentido de oferecer
sociedade um profissional com formao generalista, humanista, crtica e reflexiva, e uma
slida formao tcnico-cientfica e profissional, capacitado a absorver e desenvolver novas
tecnologias, e com atuao crtica e criativa na identificao e resoluo de problemas. Este
profissional deve enxergar os problemas em sua dimenso total, considerando seus aspectos
polticos, econmicos, sociais, ambientais e culturais, com viso tica e humanstica, em
atendimento s demandas da sociedade. O engenheiro qumico formado pela UFCG deve ter
uma viso e compreenso global dos problemas, em suas diversas dimenses, incluindo as
dimenses espaciais e temporais.
12
8. Campo de Atuao Profissional

A Engenharia Qumica uma profisso com um campo de atuao muito diversificado,
de modo que a formao do engenheiro qumica deve ser generalista. E este o perfil do
Curso de Engenharia Qumica da UFCG: generalista. Os objetivos explicitados no item
anterior foram delineados para formar profissionais para atuar na indstria de processos em
geral, em centro de pesquisa, Universidade ou indstria. A seguir, apresenta-se uma lista dos
principais campos de atuao do Engenheiro Qumico formado pela UFCG:
Refinaria de petrleo fabricao da gasolina, gs de cozinha;
Usina de lcool e acar fabricao de lcool etlico e acar;
Indstria de tinta fabricao de tintas e pigmentos;
Indstria de borracha fabricao de pneus e correlatos;
Indstria alimentcia alimentos e conservas em geral;
Indstria petroqumica transforma fraes do petrleo (por exemplo, nafta) em
produtos de maior valor agregado (por exemplo, etileno e propileno);
Meio ambiente;
Logstica Gerenciamento de transporte, abastecimento, etc.;
Administrao em geral;
Pesquisa e desenvolvimento com nfase na rea de qumica, petrleo, petroqumica,
metalurgia, bioqumica, alimentos e ambiental.
13
9. Perfil do Egresso
O perfil profissional desejado para os profissionais formados pela UAEQ satisfaz todos
os requisitos definidos pela UFCG, o qual est descrito abaixo:
Slida formao cientfica e profissional geral que capacite a absorver/desenvolver
novas tecnologias, permitindo a sua atuao crtica e criativa na resoluo de
problemas, considerando seus aspectos econmicos, sociais e ambientais, com viso tica
e humanstica, em atendimento s demandas da sociedade.
Pretende-se dar ao egresso uma base cientfica slida para que o mesmo possa
absorver/desenvolver novas tecnologias. O emprego de novas metodologias de ensino
permitir ao aluno desenvolver o seu lado crtico, bem como sua criatividade. Os aspectos
econmicos, sociais e ambientais tero disciplinas especficas, cujo objetivo ser detectar
problemas e apontar solues. Em se tratando de tica, o item Composio Curricular mostra
como se pretende dar uma viso tica e humanstica.
14
10. Competncias e Habilidades

O egresso de Engenharia Qumica da UFCG dever ter desenvolvido no decorrer do
curso os seguintes requisitos:
Consolidar conhecimentos tericos;
Operacionalizar problemas numricos;
Reconhecer, medir ou estimar, e analisar criticamente variveis de um processo;
Analisar criticamente aspectos tcnicos, cientficos e econmicos de um problema e
apresentar solues adequadas;
Ler e interpretar textos e representaes simblicas, como grficos, fluxogramas, etc.;
Organizar idias e comunic-las;
Buscar e obter informaes;
Distinguir entre modelo e realidade;
Desenvolver e aplicar modelos para descrever a realidade;
Utilizar meios e tcnicas da informtica;
Selecionar tcnicas e instrumentos de medio, de anlise e de controle;
Conceber, conduzir e interpretar resultados de atividades experimentais.
As habilidades e competncias acima descritas sero adquiridas nas diversas disciplinas e

atividades durante a sua vida acadmica. Porm, devemos enfatizar que em cada uma das
disciplinas o aspecto tico estar presente. Desta forma, espera-se formar um profissional que
possa exercer uma cidadania que contribua com a humanidade.
15
11. Formas de Acesso ao Curso

Conforme previsto no Art. 9 da Resoluo CSE/UFCG No 26/2007, o ingresso no Curso
de Graduao em Engenharia Qumica da UFCG far-se- mediante:
I concurso vestibular;
II transferncia;
III admisso de graduado;
IV reingresso;
V reopo;
VI programas acadmicos especficos.
16
12. Representao Grfica de um Perfil de Formao

As Figuras 2 e 3 apresentam os Componentes Curriculares e Contedos,
respectivamente, do Curso de Graduao em Engenharia Qumica da UFCG.
Disciplinas obrigatrias
Disciplinas optativas
Estgio integrado
Trabalho de concluso
Atividades complementares
1.7%
6.7%
5.0%
3.3%
83.3%
Figura 2 Percentual dos Componentes Curriculares.
Contedo bsico
Contedo profissionalizante
Contedo especfico
Atividades complementares
3.3%
32.5%
49.2%
15.0%
Figura 3 Percentual de Contedos.
17
13.Composio Curricular
A estrutura curricular do curso est montada em torno de Ncleos de Contedos de
acordo com a Resoluo CNE/CES No 11/2002 que estabelece as Diretrizes Curriculares para
os Cursos de Engenharia, organizados da seguinte forma:
Ncleo de Contedos Bsicos (mnimo de 30 %);
Ncleo de Contedos Profissionais (mnimo de 15 %);
Ncleo de Contedos Especficos;
As disciplinas de Contedo Bsico e Contedo Profissionalizante tm como objetivo

fornecer uma base cientfica generalista para o aluno, enquanto as disciplinas de Contedo
Especfico tm como objetivo estender e aprofundar os Contedos Profissionais, bem como
de outros contedos destinados a caracterizar modalidades. As disciplinas de formao
bsica, de formao profissional geral e de formao especfica esto interligadas. As
disciplinas especficas esto concentradas nos ltimos perodos, possibilitando que os alunos
possam realizar a escolha da rea que desejam seguir. A definio do que so consideradas
Atividades Complementares apresentada no sub-item Atividades Complementares.
O currculo do curso de Engenharia Qumica ter carga horria total de 3.600 horas,
incluindo a carga horria com Atividades Complementares (no mximo 120 horas). As
disciplinas esto distribudas em 10 perodos letivos, obedecendo ao sistema de crditos e
regime semestral. Cada crdito em disciplina terico-prtica equivale a 15 horas. A idia
que as disciplinas sejam ministradas preenchendo completamente um turno, de modo que em
apenas dois dias da semana haja necessidade de aula no outro turno. O nmero mnimo e
mximo de crditos por perodo so 22 e 26, respectivamente.
A organizao do Curso de Engenharia Qumica da UFCG est resumida a seguir:
Regime: Sistema de crditos
Turno: Diurno
Prazo de Integralizao:
o Tempo Mnimo: 10 perodos letivos 5 anos
o Tempo Mximo: 15 perodos letivos 7,5 anos
Total da Carga Horria: 3.600 horas
o Carga horria terico-prtico: 3.240 horas
o Carga horria do Estgio: 240 horas
o Carga Atividades Complementares: 120 horas
18
Total de Crditos: 240

o Crditos Tericos: 190
o Crditos Prticos: 26
o Crditos Estgio: 16
o Crditos Complementares: 08
A transferncia entre cursos ser realizada de acordo com a Resoluo CSE/UFCG No
26/2007.
De acordo com as diretrizes curriculares para os cursos de Engenharia, Resoluo
CNE/CES No 11/2002, os cursos de engenharia, independente de sua modalidade, devem
possuir em seu currculo um ncleo de contedos bsicos versando sobre tpicos especficos.
Embora a prtica comum nas estruturas antigas tenha sido adotar os assuntos uma ou
mais disciplina, a resoluo citada acima bem clara sobre permitir ministrar mais de uma
matria em uma nica disciplina. Essa foi a prtica adotada no presente PPC.
O contedo versando sobre Metodologia Cientfica e Tecnolgica est sendo inserido em
disciplinas onde necessria a elaborao de relatrios; mais especificamente em disciplinas
prticas (laboratrios).
No caso do contedo Ingls, a cobrana ser realizada nas disciplinas de Contedo
Profissionalizante e Contedo Especfico, atravs da leitura e confeco de artigos cientficos
e consulta a livros escritos na lngua inglesa.
O contedo de Cincias e Tecnologia dos Materiais estar sendo contemplado nas
disciplinas de Contedo Especfico, mais especificamente Engenharia de Processos I e II.
O contedo que dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS), conforme Decreto
No 5.626/2005, constituir-se- em disciplina curricular optativa.
Outra informao relevante que o Contedo Bsico para uma engenharia pode ser
Contedo Profissionalizante para outra. Por exemplo, o contedo de Fenmeno de Transporte
para Engenharia Qumica e Engenharia Mecnica muito mais relevante do que para
qualquer outra engenharia, de modo que, nesse caso, considerado Contedo
Profissionalizante no Contedo Bsico. Outro exemplo o contedo Metodologia Cientfica
e Tecnolgica, a qual no nosso caso considerada como Profissionalizante.
As Tabelas 1, 2 e 3 apresentam as disciplinas pertinentes aos trs grupos, bem como a
carga horria, o cdigo e a Unidade da UFCG responsvel. A Figura 2 apresenta a Estrutura
Curricular.
19
Tabela 1 Disciplinas do Contedo Bsico

Disciplina
Carga
Horria
Unidade
Pr-Requisito
lgebra Vetorial e Geometria Analtica
60
UAME
Nenhum
lgebra Linear
60
UAME
Clculo Diferencial e Integral I
60
UAME
lgebra Vetorial e
Geometria
Analtica
Nenhum
Clculo Diferencial e Integral II
60
UAME
Clculo Diferencial e Integral III
60
UAME
Equaes Diferenciais Lineares
60
UAME
Probabilidade e Estatstica
60
UAEQ
Fsica Geral I
60
UAF
Clculo
Diferencial e
Integral I
lgebra Vetorial e
Geometria
Analtica, Clculo
Diferencial e
Integral II
Clculo
Diferencial e
Integral II
Clculo
Diferencial e
Integral II
Nenhum
Fsica Geral II
60
UAF
Fsica Geral I
Fsica Geral III
60
UAF
Fsica Experimental I
60
UAF
Fsica Geral II,

Fsica
Experimental I
Fsica Geral I
Fsica Experimental II
60
UAF
Eletrotcnica Geral
60
UAEE
Qumica Geral
60
UAEQ
Fsica Geral II,

Fsica
Experimental I
Fsica Geral III,
Fsica
Experimental II
Nenhum
Laboratrio de Qumica Geral
30
UAEQ
Nenhum
Administrao
60
UAD
Nenhum
Expresso Grfica
60
UAEP
Nenhum
Mecnica Geral
60
UAF
Informtica Aplicada
60
UAEQ
Clculo
Diferencial e
Integral III
Nenhum
Sociologia Industrial
60
UACS
Nenhum
De acordo com o fluxograma da Figura 4, o aluno dever cursar as disciplinas oferecidas

pela UAEQ por blocos; como se o bloco anterior fosse pr-requisito para o bloco posterior.
20
Essa prtica tem como objetivo manter junto, o mximo possvel, os alunos que ingressam no
mesmo perodo, inclusive favorecendo as atividades em grupo.
Tabela 2 Disciplinas de Contedo Profissionalizante
Disciplina
Carga Horria
Unidade
Pr-Requisito
Dinmica de Processos
60
UAEQ
Otimizao de Processos
60
UAEQ
Controle de Processos
60
UAEQ
Anlise Econmica de Processo
60
UAEQ
Gesto Ambiental
60
UAEQ
Mtodos Numricos para Engenharia
60
UAEQ
60
UAEQ
Operaes Unitrias
II, Operaes
Unitrias III, Clculo
de Reatores II,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
IV
Operaes Unitrias
II, Operaes
de Reatores II,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
IV
Dinmica de
Processos,
Engenharia de
Processos I, Anlise
Econmica de
Processos,
Otimizao de
Processos
Operaes Unitrias
II, Operaes
de Reatores II,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
IV
Dinmica de
Processos,
Engenharia de
Processos I, Anlise
Econmica de
Processos,
Otimizao de
Processos
Princpios e Clculos
da Engenharia
Qumica I, Qumica
Orgnica,
Laboratrio de
Qumica Orgnica
Dinmica de
Processos,
Engenharia de
Processos I, Anlise
Econmica de
Processos,
Otimizao de
Processos
Qumica
Planejamento e Anlise de Experimentos
21
Controle Estatstico de Processos
60
UAEQ
Microbiologia
60
UAEQ
Probabilidade e
Estatstica
Termodinmica da
Engenharia Qumica
I, Cintica Qumica,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
I
Tabela 3 Disciplinas do Contedo Especfico

Disciplina
Carga
Unidade
Pr-Requisito
Introduo
Engenharia Qumica,
Qumica Geral,
Laboratrio de
Qumica Geral,
Informtica Aplicada
Princpios e Clculos
da Engenharia
Qumica I, Qumica
Orgnica,
Laboratrio de
Qumica Orgnica
Nenhum
Horria
Princpios e Clculos da Engenharia Qumica I
60
UAEQ
Princpios e Clculos da Engenharia Qumica II
60
UAEQ
Introduo Engenharia Qumica
30
UAEQ
Cintica Qumica
60
UAEQ
Qumica Orgnica
60
UAEQ
Laboratrio de Qumica Orgnica
30
UAEQ
Qumica Analtica
60
UAEQ
Laboratrio de Qumica Analtica
60
UAEQ
Fsica Geral II,

Clculo Diferencial e
Integral III,
Equaes
Diferenciais
Lineares, Princpios
e Clculos da
Engenharia Qumica
II, Mtodos
Numricos para
Engenharia Qumica
Introduo
Engenharia Qumica,
Qumica Geral,
Laboratrio de
Qumica Geral,
Informtica Aplicada
Introduo
Engenharia Qumica,
Qumica Geral,
Laboratrio de
Qumica Geral,
Informtica Aplicada
Princpios e Clculos
da Engenharia
Qumica II, Mtodos
Numricos para
Engenharia Qumica
Princpios e Clculos
da Engenharia
Qumica II, Mtodos
22
Termodinmica da Engenharia Qumica I
60
UAEQ
Termodinmica da Engenharia Qumica II
60
UAEQ
Laboratrio de Engenharia Qumica I
30
UAEQ
Laboratrio de Engenharia Qumica II
30
UAEQ
Laboratrio de Engenharia Qumica III
30
UAEQ
Laboratrio de Engenharia Qumica IV
30
UAEQ
Laboratrio de Engenharia Qumica V
30
UAEQ
Numricos para
Engenharia Qumica
Fsica Geral II,
Integral III,
Equaes
Diferenciais
Lineares, Princpios
e Clculos da
Engenharia Qumica
II, Mtodos
Numricos para
Engenharia Qumica
Termodinmica da
Engenharia Qumica
I, Cintica Qumica,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
I
Fsica Geral II,
Integral III,
Equaes
Diferenciais
Lineares, Princpios
e Clculos da
Engenharia Qumica
II, Mtodos
Numricos para
Engenharia Qumica
Termodinmica da
Engenharia Qumica
I, Cintica Qumica,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
I
Termodinmica da
Engenharia Qumica
II, Fenmenos de
Transportes I,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
II
Operaes Unitrias
I, Fenmenos de
Transportes II,
Fenmenos de
Transportes III,
Clculo de Reatores
I, Laboratrio de
Engenharia Qumica
III
Operaes Unitrias
II, Operaes
de Reatores II,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
IV, Dinmica de
Processos
23
Fenmenos de Transportes I
60
UAEQ
Fenmenos de Transportes II
60
UAEQ
Fenmenos de Transportes III
60
UAEQ
Operaes Unitrias I
60
UAEQ
Operaes Unitrias II
60
UAEQ
Operaes Unitrias III
60
UAEQ
Clculo de Reatores I
60
UAEQ
Clculo de Reatores II
60
UAEQ
Termodinmica da
Engenharia Qumica
I, Cintica Qumica,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
I
Termodinmica da
Engenharia Qumica
II, Fenmenos de
Transportes I,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
II
Termodinmica da
Engenharia Qumica
II, Fenmenos de
Transportes I,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
II
Termodinmica da
Engenharia Qumica
II, Fenmenos de
Transportes I,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
II
Operaes Unitrias
I, Fenmenos de
Transportes II,
Fenmenos de
Transportes III,
Clculo de Reatores
I, Laboratrio de
Engenharia Qumica
III
Operaes Unitrias
I, Fenmenos de
Transportes II,
Fenmenos de
Transportes III,
Clculo de Reatores
I, Laboratrio de
Engenharia Qumica
III
Termodinmica da
Engenharia Qumica
II, Fenmenos de
Transportes I,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
II
Operaes Unitrias
I, Fenmenos de
Transportes II,
Fenmenos de
Transportes III,
Clculo de Reatores
I, Laboratrio de
Engenharia Qumica
24
III
Engenharia de Processos I
60
UAEQ
Engenharia de Processos II
60
UAEQ
Optativa I
60
UAEQ
Operaes Unitrias
II, Operaes
de Reatores II,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
IV
Dinmica de
Processos,
Engenharia de
Processos I, Anlise
Econmica de
Processos,
Otimizao de
Processos
Varivel
Optativa II
60
UAEQ
Varivel
Optativa III
60
UAEQ
Varivel
Trabalho de Concluso de Curso (TCC)
60
UAEQ
Estgio Integrado
240
UAEQ
Dinmica de
Processos,
Engenharia de
Processos I, Anlise
Econmica de
Processos,
Otimizao de
Processos
Controle de
Processos,
Engenharia de
Processos II, Gesto
Ambiental,
Planejamento e
Anlise de
Experimentos, TCC,
Laboratrio de
Engenharia Qumica
V
A carga horria apresentada na Tabela 1 corresponde a 32,5 % da carga horria total. A

carga horria apresentada na Tabela 2 corresponde a 15 % da carga horria total, enquanto a
carga horria apresentada na Tabela 3 corresponde a 52,5 %. Dessa forma, a distribuio por
contedo est de acordo com a Resoluo CNE/CES No 11/2002. As disciplinas optativas
esto relacionadas na Tabela 4.
A estrutura curricular do curso de graduao em Engenharia Qumica da UFCG est
distribuda na matriz curricular apresentada a seguir, indicando as disciplinas, carga horria,
pr-requisitos e Unidade/Departamento responsvel. O ementrio das disciplinas est
25
apresentado no Anexo I. As Atividades Complementares podero ser exercidas pelo aluno em

qualquer perodo do curso.
Tabela 4 Disciplinas Optativas
Disciplina
Carga Horria
Unidade
Pr-Requisito
Engenharia Bioqumica
60
UAEQ
Eletroqumica
60
UAEQ
Microbiologia, Clculo
de Reatores I
Engenharia Eletroqumica
60
UAEQ
Gesto da Qualidade
60
UAEP
Introduo Inteligncia Artificial
60
UAEQ
Catlise
60
UAEQ
Introduo Fluidodinmica Computacional
60
UAEQ
Zelitas
60
UAEQ
Fenmenos de
Transportes III
Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
60
UAL
Nenhum
Introduo Engenharia de Petrleo
60
UAEQ
Princpios e Modelos da Turbulncia
60
UAEQ
Computao para Engenharia Qumica
60
UAEQ
Tpico Especial em Engenharia Qumica
60
UAEQ
Fenmenos de
Transportes III
Mtodos Numricos
para Engenharia
Qumica, Princpios e
Clculos da
Engenharia Qumica II
Varivel
Clculo de Reatores I,
Fenmenos de
Transporte III
Nenhum
Mtodos Numricos
para Engenharia
Qumica, Clculo de
Reatores I
26
Engenharia Qumica CCT - UFCG

1o Perodo
2o Perodo
3o Perodo
4o Perodo
5o Perodo
6o Perodo
7o Perodo
8o Perodo
9o Perodo
1 Clculo Diferencial e
Integral I
8 Clculo Diferencial e
Integral II
1
15 Clculo Diferencial
e Integral III
8, 2
21 Termodinmica da
Engenharia Qumica I
10, 15, 16, 19, 20
28 Termodinmica da
21, 22, 23
35 Operaes
Unitrias I
28, 29, 30
41 Operaes
Unitrias II
35, 36, 37, 38, 39
47 Dinmica de
Processos
41, 42, 43, 44
53 Controle de
Processos
47, 48, 49, 50
9 lgebra Linear
2
16 Equaes
Diferenciais Lineares
8
22 Cintica Qumica
10, 15, 16, 19, 20
29 Fenmenos de
Transportes I
21, 22, 23
36 Fenmenos de
Transportes II
28, 29, 30
42 Operaes
Unitrias III
35, 36, 37, 38, 39
48 Engenharia de
Processos I
41, 42, 43, 44
54 Engenharia de
Processos II
47, 48, 49, 50
10 Fsica Geral II
3
17 Fsica Geral III

10, 11
23 Laboratrio de
Engenharia Qumica I
10, 15, 16, 19, 20
30 Laboratrio de
21, 22, 23
37 Fenmenos de
Transportes III
28, 29, 30
43 Clculo de
Reatores II
35, 36, 37, 38, 39
49 Anlise Econmica
de Processos
41, 42, 43, 44
55 Gesto Ambiental
47, 48, 49, 50
11 Fsica Experimental
I
3
18 Fsica Experimental
II
10, 11
24 Qumica Analtica
19, 20
31 Microbiologia
21, 22, 23
38 Clculo de
Reatores I
28, 29, 30
44 Laboratrio de
Engenharia Qumica
IV
35, 36, 37, 38, 39
50 Otimizao de
Processos
41, 42, 43, 44
56 Planejamento e
Anlise de
Experimentos
47, 48, 49, 50
12 Princpios e
Clculos da
Engenharia Qumica I
4, 5, 6, 7
19 Princpios e
Clculos da
12, 13, 14
25 Laboratrio de
Qumica Analtica
19, 20
32 Mecnica Geral
15
39 Laboratrio de
Engenharia Qumica
III
28, 29, 30
45 Controle Estatstico
de Processos
35, 36, 37, 38, 39
13 Qumica Orgnica
4, 5, 6, 7
20 Mtodos
Numricos para
Engenharia Qumica
12, 13, 14
26 Expresso Grfica
33 Administrao
2 lgebra Vetorial e
Geometria Analtica
3 Fsica Geral I
4 Introduo
Engenharia Qumica
5 Qumica Geral
6 Laboratrio de
Qumica Geral
7 Informtica Aplicada
24 crditos
360 horas
Disciplinas de 2
crditos
14 Laboratrio de
Qumica Orgnica
4, 5, 6, 7
26 crditos
390 horas
Disciplinas de 4
crditos
27 Eletrotcnica
17, 18
24 crditos
360 horas
Contedo Bsico
26 crditos
390 horas
Contedo
Profissionalizante
40 Probabilidade e
Estatstica
8
51 Optativa II
46 Optativa I
52 Optativa III
22 crditos
330 horas
24 crditos
360 horas
1Oo Perodo
59 Estgio
Integrado
53, 54, 55, 56, 57,
58
57 TCC
47, 48, 49, 50
58 Laboratrio de
Engenharia
Qumica V
47, 48, 49, 50
34 Sociologia
Industrial
26 crditos
390 horas
Contedo
Especfico
22 crditos
330 horas
22 crditos
330 horas
16 crditos
240 horas
Carga terico-prtica: 3.240 horas

Carga horria em estgio: 240 horas
Carga horria complementar: 120 horas
Carga horria total: 3.600 horas
O(s) nmero(s) abaixo do nome da disciplina, caso apaream, representam os pr-requisitos.
Figura 4 Fluxograma do Curso de Graduao em Engenharia Qumica da UFCG.
27
13.1. Estrutura do Currculo
ID
Disciplina
1 Perodo
Crditos
1
2
3
4
5
6
7

lgebra Vetorial e Geometria Analtica
Fsica Geral I
Introduo Engenharia Qumica
Qumica Geral
Laboratrio de Qumica Geral
Informtica Aplicada
Total
4
4
4
2
4
2
4
24
ID
Disciplina
2 Perodo
Crditos
8
9

lgebra Linear
10
11
Carga
Horria
Pr-requisito
60
60
60
30
60
30
60
360
Carga
Horria
Pr-requisito
4
4
60
60
Fsica Geral II
Fsica Experimental I
4
4
60
60
12
Princpios e Clculos da Engenharia

Qumica I
60
13
Qumica Orgnica
60
14
30

lgebra Vetorial e Geometria
Analtica
Fsica Geral I
Fsica Geral I
Introduo Engenharia
Qumica, Qumica Geral,
Laboratrio de Qumica Geral,
Informtica Aplicada
Introduo Engenharia
Informtica Aplicada
Introduo Engenharia
Informtica Aplicada
Total
26
390
ID
Disciplina
3 Perodo
Crditos
15
16
17
Equaes Diferenciais Lineares

Fsica Geral III
4
4
60
60
18
Fsica Experimental II
60
Carga
Horria
Pr-requisito
60
lgebra Vetorial e Geometria

Analtica, Clculo Diferencial e
Integral II
Fsica Geral II, Fsica
Experimental I
Fsica Geral II, Fsica
Experimental I
28
60
Mtodos Numricos para Engenharia

Qumica
60
Total
24
360
19
Princpios e Clculos da Engenharia

Qumica II
20
ID
Disciplina
4 Perodo
Crditos
Carga
Horria
21
Termodinmica da Engenharia Qumica I
60
22
Cintica Qumica
60
23
Laboratrio de Engenharia Qumica I
30
Qumica Analtica
60
25
Laboratrio de Qumica Analtica
60
26
27
Expresso Grfica
Eletrotcnica Geral
4
4
60
60
Total
26
390
24
Princpios e Clculos da
Engenharia Qumica I, Qumica
Orgnica, Laboratrio de
Qumica Orgnica
Engenharia Qumica I, Qumica
Orgnica, Laboratrio de
Qumica Orgnica
Pr-requisito
Fsica Geral II, Clculo
Diferencial e Integral III,
Equaes Diferenciais Lineares,
Engenharia Qumica II, Mtodos
Numricos para Engenharia
Qumica
Qumica
Qumica
Qumica
Qumica
Fsica Geral III, Fsica
Experimental II
29
5 Perodo
Crditos
ID
Disciplina
Carga
Horria
28
Termodinmica da Engenharia Qumica

II
60
29
Fenmenos de Transportes I
60
30
30
31
Microbiologia
60
32
33
34
Mecnica Geral
Administrao
Sociologia Industrial
Total
4
4
4
26
60
60
60
390
ID
Disciplina
Crditos
Carga
Horria
35
Operaes Unitrias I
60
36
Fenmenos de Transportes II
60
37
Fenmenos de Transportes III
60
38
60
Laboratrio de Engenharia Qumica III
30
Total
4
22
60
330
Pr-requisito
Termodinmica da Engenharia
Qumica I, Cintica Qumica,
Laboratrio de Engenharia
Qumica I
Qumica I
Qumica I
Qumica I
-
6 Perodo
39
40
Pr-requisito
Qumica II, Fenmenos de
Transportes I, Laboratrio de
30
ID
Disciplina
7 Perodo
Crditos
Carga
Horria
41
Operaes Unitrias II
60
42
60
43
60
30
45
46
Controle Estatstico de Processos

Optativa I
Total
4
4
22
60
60
330
ID
Disciplina
8 Perodo
Crditos
47
Dinmica de Processos
48
49
Anlise Econmica de Processos
50
Otimizao de Processos
60
51
52
Optativa II
Optativa III
Total
4
4
24
60
60
360
44
Pr-requisito
Operaes Unitrias I,
Fenmenos de Transportes II,
Fenmenos de Transportes III,
Qumica III
Operaes Unitrias I,
Qumica III
Operaes Unitrias I,
Qumica III
Operaes Unitrias I,
Qumica III
Varivel
Carga
Horria
Pr-requisito
60
Operaes Unitrias II,

Operaes Unitrias III, Clculo
de Reatores II, Laboratrio de
Engenharia Qumica IV
Varivel
Varivel
60
60
31
ID
Disciplina
9 Perodo
Crditos
Carga
Horria
53
Controle de Processos
60
54
Engenharia de Processos II
60
55
Gesto Ambiental
60
56
Planejamento e Anlise de
Experimentos
30
57
Trabalho de Concluso de Curso
60
58
Laboratrio de Engenharia Qumica V
60
Total
22
330
Disciplina
10 Perodo
Crditos
ID
59
Carga
Horria
Estgio Integrado
16
240
Total
16
240
Pr-requisito
Dinmica de Processos,
Engenharia de Processos I,
Anlise Econmica de
Processos, Otimizao de
Processos
Anlise Econmica de
Processos
Anlise Econmica de
Processos
Anlise Econmica de
Processos
Anlise Econmica de
Processos
Anlise Econmica de
Processos
Pr-requisito
Controle de Processos,
Engenharia de Processos II,
Gesto Ambiental, Planejamento
e Anlise de Experimentos,
Trabalho de Concluso de Curso,
Qumica V
32
13.2. Trabalho de Concluso de Curso

O Trabalho de Concluso de Curso (TCC), conforme estabelece as Diretrizes Curriculares
Nacionais do Curso de Graduao em Engenharia, uma atividade de sntese e integrao de
conhecimento (Pargrafo nico do Art. 7o).
O Colegiado de Curso de Graduao em Engenharia Qumica da UFCG, no uso de suas
atribuies legais e estatutrias, o responsvel pela regulamentao do Trabalho de Concluso
de Curso (TCC).
Conforme apresentado no item 13, a carga horria mnima do TCC a ser cumprida pelo
aluno do Curso de Engenharia Qumica da UFCG igual a 60 h.
13.3. Estgio Integrado

A disciplina Estgio Integrado ser desenvolvida sob a superviso de um professor
orientador e poder ser efetuado em indstria qumica de qualquer natureza e, a critrio do
Colegiado do Curso, em atividade de pesquisa desenvolvida na UFCG ou em qualquer outra
instituio de ensino superior. O estgio dever ser realizado no 10o (dcimo) perodo.
O Colegiado de Curso de Graduao em Engenharia Qumica da UFCG, no uso de suas
atribuies legais e estatutrias, o responsvel pela regulamentao do Estgio Integrado.
Conforme apresentado no item 13, a carga horria mnima do Estgio Integrado a ser
cumprida pelo aluno do Curso de Engenharia Qumica da UFCG igual a 240 h.
13.4. Atividades Complementares Flexveis

Atendendo as exigncias das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em
Engenharia, as Atividades Complementares sero exigidas para integralizao da carga horria
do curso, oferecendo aos discentes a oportunidade de complementao dos contedos vistos em
sala de aula, contribuindo na formao tcnica e intelectual do futuro profissional.
Por definio Atividades Complementares so aquelas escolhidas livremente pelo estudante,
desde que propiciadora de sua formao acadmica. Estas atividades podem ser executadas em
qualquer fase do curso, mediante regulamentao do Colegiado do Curso atravs de resoluo
especfica. No caso do curso de Engenharia Qumica da UFCG, so consideradas Atividades
Complementares os seguintes itens:
Iniciao Cientfica;
33
Monitoria;
Visita tcnica;
Participao em congressos e similares;
Convalidao de crditos obtidos na UFCG ou em outra Instituio de Ensino Superior
brasileira ou estrangeira, desde que se integrem com o Projeto Pedaggico do Curso;
Publicaes;
Estgios.
Todas as atividades complementares devero ser comprovadas atravs de declarao (ou

certificado) e/ou cpia do trabalho realizado. Os comprovantes devero ser entregues
Coordenao de Graduao durante o perodo de matrcula, a partir do 7o (stimo) perodo.
Outras atividades no previstas nos itens anteriores relativas a quaisquer atividades,
acadmicas ou no, sero encaminhadas para o respectivo Colegiado de Curso para anlise. Uma
tabela de equivalncia de carga horria das Atividades Complementares estar disponvel na
Coordenao de Graduao do Curso.
A regulamentao das Atividades Complementares ser responsabilidade do Colegiado de
Curso.
Conforme apresentado no item 13, a carga horria mnima das Atividades Complementares
Flexveis a ser cumprida pelo aluno do Curso de Engenharia Qumica da UFCG igual a 120 h.
34
14. Sistema de Avaliao do Projeto de Curso

O acompanhamento ou processo de avaliao um dos momentos mais importantes
envolvendo qualquer processo, quer seja ele acadmico ou no. O mais importante dentro de um
processo avaliativo so os instrumentos e os critrios que so utilizados como referenciais para
efetuar o processo de avaliao de um determinado evento.
De acordo com o presente projeto, o Curso de Engenharia Qumica da UFCG ser avaliado
periodicamente, levando-se em considerao os vrios momentos pelos quais a profisso ir
passar. Havendo necessidade, como por exemplo, o surgimento de novas demandas ou novas
tcnicas pedaggicas, o mesmo dever se adequar. coordenao, caber o acompanhamento e
a proposio de mudanas necessrias ao bom desenvolvimento e a manuteno ou melhoria da
qualidade do curso.
A avaliao envolver etapas qualitativas e quantitativas. Na etapa qualitativa sero
avaliados: o perfil do curso, os processos de formao do profissional, a formao acadmica e a
insero no mercado de trabalho. A avaliao quantitativa envolver cada disciplina e as
estatsticas do curso. A avaliao envolver todas as pessoas que compem a UAEQ:
professores, alunos, tcnico-administrativos e gestores acadmicos.
A avaliao das disciplinas pelo corpo discente realizada da seguinte forma: i) ao longo do
perodo letivo, qualquer aluno pode comunicar uma situao de anormalidade, atravs de uma
representao do Centro Acadmico de Engenharia Qumica (CAEQ) junto ao Colegiado do
Curso, requerendo um posicionamento sobre tal situao; ii) ao trmino do perodo letivo uma
avaliao realizada atravs de formulrio eletrnico, a ser preenchido pelos alunos para cada
uma das disciplinas cursadas nesse perodo, de forma que seus resultados sejam automaticamente
sistematizados para serem divulgados.
Este PPC ter avaliao peridica, nos termos estabelecido em resoluo especfica do
Colegiado do Curso, visando refletir sobre o cumprimento de seus objetivos, perfil do
profissional, habilidades e competncias, estrutura curricular, pertinncia do curso no contexto
regional, corpo docente e discente.
35
15. Sistema de Avaliao do Processo de Ensino e Aprendizagem

A sistemtica de avaliao obedecer aos Artigos 68 a 76 (Seo V Da Verificao do
Rendimento Acadmico) da Resoluo CES/UFCG 26/2007, transcritos abaixo
Seo V
Da Verificao do Rendimento Acadmico
Art. 68. A verificao do rendimento acadmico, respeitada a autonomia didtica do
professor, far-se- segundo as normas do Regimento Geral da Universidade, deste Regulamento,
e demais normas emanadas da Cmara Superior de Ensino.
Art. 69. A verificao de que trata o artigo anterior ser realizada ao longo do perodo
letivo, em cada disciplina, compreendendo:
I apurao de freqncia s atividades didticas;
II avaliao do aproveitamento acadmico.
1 Entende-se por freqncia o comparecimento do aluno s atividades didticas previstas
e realizadas na programao da disciplina.
2 A avaliao de que trata o inciso II deste artigo deve ser considerada como
acompanhamento contnuo de desempenho das atividades acadmicas do aluno, e como
resultado final do processo ensino-aprendizagem, conforme estabelecido no projeto pedaggico
do curso.
Art. 70. Ser considerado aprovado na disciplina, o aluno que obtiver:
I no mnimo, 75% (setenta e cinco por cento) da freqncia s atividades didticas
respectivas, programadas para o perodo letivo, e
II mdia final igual ou superior a 5 (cinco), no perodo letivo correspondente.
1 O aproveitamento acadmico ser expresso por nota compreendida entre 0 (zero) e 10
(dez), atribuda a cada verificao parcial e ao exame final.
2 No haver abono de faltas, ressalvados os casos previstos em legislao especfica.
Art. 71. O aproveitamento acadmico nas atividades didticas dever refletir o
acompanhamento contnuo do desempenho do aluno, avaliado atravs de exerccios de
verificao, conforme as peculiaridades da disciplina.
1 Consideram-se exerccios de verificao os exerccios acadmicos e o exame final;
36
2 O nmero de exerccios acadmicos por disciplina ser de, no mnimo 2 (dois) para as
disciplinas de carga horria at 45 (quarenta e cinco) horas e de 3 (trs) para as disciplinas de
carga horria superior a 45 (quarenta e cinco) horas, ressalvados os estgios supervisionados e os
Trabalhos de Concluso de Curso TCC, cuja regulamentao est prevista em resoluo
especfica do curso.
3 No incio do perodo letivo, o professor dever informar aos alunos a modalidade e a
periodicidade dos exerccios acadmicos, a definio do contedo exigido em cada verificao,
assim como o valor relativo de cada uma delas na composio das avaliaes parciais, conforme
plano de ensino apresentado Unidade Acadmica.
4 O aluno ter direito informao sobre o resultado obtido em cada exerccio de
verificao do aproveitamento acadmico.
5 O professor responsvel pela disciplina dever discutir em sala de aula os resultados do
exerccio de verificao do aproveitamento acadmico e entregar documento Unidade
Acadmica, no prazo mximo de 10 (dez) dias teis aps a sua realizao, sendo ento
publicado.
6 O aluno que no comparecer a um ou mais dos exerccios acadmicos ter direito a
apenas um exerccio de reposio por disciplina, devendo o contedo ser o mesmo do exerccio
acadmico a que no compareceu, conforme proposto no plano de ensino da disciplina.
7 O exame de reposio e o exame final devero ter seus resultados publicados no prazo
mximo de 03 (trs) dias teis aps a sua realizao.
Art. 72. Ser considerado aprovado na disciplina, com dispensa do exame final, o aluno que:
I cumprir o mnimo da freqncia exigida nas atividades didticas, e
II obtiver mdia aritmtica das notas dos exerccios acadmicos igual ou superior a 7
(sete).
Art. 73. Ter direito ao exame final o aluno que cumprir a freqncia obrigatria exigida
nas atividades didticas e que tiver obtido no mnimo 4 (quatro) na mdia aritmtica dos
exerccios acadmicos.
1 O exame final constar de prova, aps o encerramento do perodo letivo, abrangendo o
conjunto do contedo programtico da disciplina.
37
2 Em cada disciplina ser aprovado o aluno que obtiver mdia ponderada igual ou
superior a 5 (cinco), atribuindo-se peso 6 (seis) mdia dos exerccios acadmicos e peso 4
(quatro) nota do exame final.
Art. 74. Ter direito a uma segunda chamada o aluno que, no tendo comparecido ao exame
final, comprove impedimento legal ou motivo de doena, atestado por servio mdico da
Instituio.
1 O candidato a exame de segunda chamada dever requer-lo ao Coordenador do Curso,
por si ou por procurador legalmente constitudo, no prazo de 3 (trs) dias teis aps o exame
final.
2 A data da realizao do exame de segunda chamada ser definida pelo Coordenador de
Curso em comum acordo com o professor da disciplina.
Art. 75. Ser considerado reprovado o aluno que se enquadrar em uma das seguintes
situaes:
I no cumprir o mnimo da freqncia exigida nas atividades didticas;
II no obtiver, no cmputo geral das notas dos exerccios acadmicos, a mdia aritmtica
mnima 4 (quatro);
III no obtiver mdia ponderada final igual ou superior a 5 (cinco), atribuindo-se peso 6
(seis) mdia dos exerccios acadmicos e peso 4 (quatro) nota do exame final.
Art. 76. No clculo da mdia dos exerccios acadmicos e da mdia final, sero desprezadas
as fraes menores que 0,05 (cinco centsimos) e aproximadas para 0,1 (um dcimo) as iguais ou
superiores.
38
16. Integrao Ensino, Pesquisa e Extenso

Uma prtica comum na UAEQ a participao de alunos em projetos de pesquisa e projetos
de extenso. A participao realizada de forma oficial, atravs de programas do tipo PIBIQ, e
voluntria.
No 1o perodo, na disciplina Introduo Engenharia Qumica, os alunos visitam todos os
laboratrios da UAEQ: pesquisa e ensino. a primeira oportunidade que o aluno tem de
conhecer as atividades desenvolvidas na UAEQ. Entretanto, normalmente, os alunos so
selecionados depois da convivncia em alguma disciplina com o professor responsvel por
algum projeto. Ou seja, comum em sala de aula o professor divulgar as suas atividades de
pesquisa e extenso e o aluno tende, ou no, a se interessar por aquela linha de pesquisa.
39
17. Infra-Estrutura
A infra-estrutura da UAEQ, principal responsvel pelo Curso de Graduao em Engenharia
Qumica da UFCG, mais do que suficiente para dar sustentao s atividades dos alunos. Alm
dos laboratrios citados a seguir, a Engenharia Qumica tambm conta com laboratrios de
outras Unidades, por exemplo, a Unidade Acadmica de Fsica.
17.1.Laboratrios
A Engenharia Qumica dispe de um nico prdio, com aproximadamente 1.800 m2 de rea
construda, onde esto localizados os seguintes laboratrios;
Laboratrio de Qumica Geral;
Laboratrio de Qumica Orgnica;
Laboratrio de Qumica Analtica;
Laboratrio de Fsico-Qumica;
Laboratrio de Fenmenos de Transporte;
Laboratrio de Operaes Unitrias;
Laboratrio de Modelagem e Simulao.
Recentemente, com recursos oriundos do Projeto de Reestruturao das Universidades

(REUNI), a Engenharia Qumica foi contemplada com a construo de um novo prdio com 750
m2 de rea, alm de equipamentos. Este prdio, o qual se encontra em construo, abrigar um
auditrio e os seguintes laboratrios;
Termodinmica;
Controle de Processos;
Qumica Geral;
Qumica Orgnica;
Qumica Analtica;
Modelagem e Simulao;
Fenmenos de Transportes;
Reatores.
40
Conforme possvel observar, os laboratrios usados pela graduao sero transferidos para
a nova construo. Entretanto, os laboratrios de pesquisa listados a seguir, e que tambm so
usados por alunos da graduao, continuam no prdio antigo. So eles;
Eletroqumica e Eletro-Analtica;
Engenharia Eletroqumica;
Sistemas Particulados;
Catlise;
Fluidodinmica e Imagem;
Experimentao Numrica de Processos;
Engenharia Bioqumica;
Alm dos laboratrios citados, a Engenharia Qumica dispe de dois prdios em separado,
onde esto localizados o Laboratrio de Referncia em Controle e Automao (600 m2), junto
com a Engenharia Eltrica, e o Laboratrio de Referncia em Dessalinizao (450 m2); ambos de
pesquisa, mas que so usados tambm por alunos de graduao. Outro laboratrio de pesquisa
est em fase de concluso, o Laboratrio de Fontes Renovveis de Energia (250 m2), tambm em
parceria com a Engenharia Eltrica.
17.2.Biblioteca
A Engenharia Qumica conta com o apoio da Biblioteca Setorial a qual apresenta a estrutura
descrita a seguir.
Os alunos dispem de livros e peridicos que esto cadastrados para os cursos de
Engenharia Qumica, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecnica, Engenharia Agrcola,
Engenharia Eltrica, etc. O espao Fsico total de aproximadamente 850 m 2. So 10
computadores e 2 impressoras, alm de um fotocopiadora. A forma de catalogao dos acervos
est de acordo com a AACR2. A forma de acesso a rede automatizada ORTODOCS. So 40
funcionrios assistente em administrao e 7 bibliotecrias. So 137 ttulos em Engenharia
Qumica. Possui um auditrio destinado a vrios tipos de eventos, tais como: defesas de tese e
apresentaes em geral. A sala equipada de modo a permitir que o apresentador possa projetar
slides, exibir transparncias ou apresentaes diretamente usando o computador. Dispe de
41
computador em rede, televiso, vdeo cassete, receptor de satlite, recursos de udio e

retroprojetor multimdia. Convm salientar que o Programa de Ps-Graduao em Engenharia
Qumica dispe de uma biblioteca setorial localizada em sua secretaria. Esta biblioteca contm
71 ttulos de livros e a coleo das dissertaes concludas.
17.3.Informtica
Distribuda em diversos laboratrios, salas de professores e secretaria, perfaz um total de 80
computadores e 25 impressoras; todos interligados em rede e Internet. Os softwares disponveis
so: Aspen, Visual Java 6.0, Borland C++, Cbuilder 3.0, Visual Fortran 6.0, Office 2000,
Origin 6.0, Mathcad 2001, Matlab 6.5, CFX-10.
17.4.Ambiente de Professores
Todos os professores do Curso de Graduao em Engenharia Qumica possuem sala prpria;
seja individual ou dividindo com outro professor. As salas, localizadas nos laboratrios e/ou no
2 andar do Bloco CM da UFCG, so dotadas de computadores ligados em rede e Internet.
17.5.Secretaria e Coordenao
So 2 salas de 80 m2 localizadas no Bloco CM da UFCG 3 computadores ligado em rede e
Internet e 1 mquina fotocopiadora.
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ANEXO I EMENTA DOS COMPONENTES CURRICULARES
Disciplina: lgebra Vetorial e Geometria Analtica

Pr-requisito: nenhum
Carga horria: 60 Horas
Objetivo: Prover ao aluno conhecimentos de geometria analtica plana e espacial e de
lgebra de vetores.
Ementa: lgebra de vetores no plano e no espao tridimensional; Retas; Planos; Cnicas e
Qudricas; Coordenadas polares cilndricas e esfricas.
Bibliografia Bsica: 1) Reis e Silva, Geometria Analtica, LTC. 2) Steinbruch e Winterle,
Geometria Analtica, Mcgraw-Hill. 3) Santos, N. M., Vetores e Matrizes, Impa, LTC. 4)
Thomas, G. B., Clculo Vol. 2, Pearson Education do Brasil, 2002.
Bibliografia Complementar: 1) Camargo, I., Boulus, P., Geometria Analtica, Pearson
Prentice Hall, So Paulo, 2005. 2) Lima, E. L., Geometria Analtica e lgebra Linear,
Coleo Matemtica Universitria, SBM, Impa, 2001.
Disciplina: lgebra Linear

Pr-requisito: lgebra Vetorial e Geometria Analtica
Objetivo: Estudar espaos lineares e transformaes lineares, focalizando nas suas
aplicaes. Desenvolver o raciocnio lgico algbrico formal. Estimular o exerccio da
escrita matemtica formal.
Ementa:
Espaos
vetoriais;
Transformaes
lineares;
Auto-valor
auto-vetor;
Diagonalizao de operadores; Espao com produto interno; Aplicaes.

Bibliografia Bsica: 1) Boldrini, J. L., Costa, S. I. R., Figueiredo, V. L; Wetzler, H. G.,
lgebra Linear, Harbra. 2) Lipschutz, S., lgebra Linear, Coleo Schaum- Mcgraw-Hill. 3)
Lang, S., lgebra Linear, Edgard Blucher.
Bibliografia Complementar: 1) Leon, S. J. lgebra Linear Com Aplicaes, LTC, Rio de
Janeiro, 1999. 2) Lima, E. L., lgebra Linear, Coleo Matemtica Universitria - Sbm,
Impa, Rio de Janeiro, 2004. 3) Hoffman, K., Kunze, R., lgebra Linear, LTC 1979.
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Disciplina: Clculo Diferencial e Integral I

Pr-requisito: nenhum
Objetivo: Apresentar ao aluno conceitos bsicos de limites, derivadas e integrais de uma
varivel.
Ementa: Funes de uma varivel real; Limites e continuidade; Diferenciao; Aplicaes
de derivada; Integrao; Relao entre derivao e integrao; Funes transcendentes
elementares.
Bibliografia Bsica: 1) Boulos, P. E, e Abud, Z. I., Clculo Diferencial E Integral. Vol. 1.
Makron Books do Brasil, 2000. 2) Swokowski, E. W., Clculo Com Geometria Analtica.
Vol. 1, 2. Ed. Makron Books do Brasil, 1995. 3) Thomas, G. B. Clculo. Vol. 1, Pearson
Education do Brasil, 2002.
Bibliografia Complementar: 1) Guidorizzi, H. L., Um Curso de Clculo. Vol. 1. 5 Ed.
LTC, 2002. 2) vila, G., Clculo das Funes de uma Varivel, Vol. 1,LTC, 2003. 3) vila,
G., Clculo das Funes de uma Varivel, Vol. 2, LTC, 2004.
Disciplina: Clculo Diferencial e Integral II

Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral I
Objetivo: Dar continuidade ao estudo do clculo de funes reais de uma varivel. Propiciar
ao aluno o trabalho com aplicaes da integral. Favorecer a formao e o desenvolvimento
dos conceitos de seqncia e sries pelo aluno.
Ementa: Tcnicas de integrao; Aplicaes da integral definida; Integrais imprprias;
Sucesses e sries numricas; Sries de potncia; Sries de Taylor e Maclaurin.
Bibliografia Bsica: 1) Boulos, P e Abud, Z. I., Clculo diferencial e integral. Vols. 1 e 2.
Makron Books do Brasil, 2000. 2) Swokowski, E. W., Clculo com Geometria Analtica,
Vols. 1 e 2, Makron Books do Brasil, 1995. 3) Thomas, G. B., Clculo. Vols. 1 e 2, Pearson
Education do Brasil, 2002.
Bibliografia Complementar: 1) Boulos, P. e Abud, Z. I., Clculo Diferencial e Integral, vol.
1 e 2, Makron Books do Brasil, 2000. 2) Guidorizzi, H. L., Um Curso de Clculo, vol. 2,
LTC, 2002. 3) vila, G., Clculo das Funes de uma Varivel, vol. 2, LTC, 2004.
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Disciplina: Clculo Diferencial e Integral III

Pr-requisito: lgebra Vetorial e Geometria Analtica, Clculo Diferencial e Integral II
Objetivo: Desenvolver conceitos e tcnicas de clculo diferencial e integral de funes reais
de vrias variveis, generalizando idias do clculo diferencial e integral de funes de uma
varivel real II. Propiciar ao aluno a experincia com a resoluo de problemas utilizando os
conceitos de derivada e de integral de funes reais de vrias variveis. Desenvolver
habilidades na resoluo de problemas aplicados.
Ementa: Funes reais de vrias variveis; Limites e continuidade de funes de mais de
uma varivel; Derivadas parciais e direcionais; Mximos e mnimos; Integrais mltiplas e
aplicaes.
Bibliografia Bsica: 1) Boulos, P. e Abud, Z. I., Clculo diferencial e Integral, vol. 2.
Makron Books do Brasil, 2000. 2) Mccallum, W. G., Hugnes-Hallett, D. e Gleason, A. M.,
Clculo de Vrias Variveis, Edgard Blcher, 1997. 3) Thomas, G. B., Clculo, vol. 2,
Pearson Education do Brasil, 2002.
Bibliografia Complementar: 1) Guidorizzi, H. L., Um Curso de Clculo, vol. 3, LTC, 2001.
2) vila, G., Clculo: Funes das Vrias Variveis, LTC, 1995. 3) Mc-Callum, G. W.,
Clculo de Vrias Variveis, Edgard Blcher, 1997.
Disciplina: Equaes Diferenciais Lineares

Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral II
Objetivo: Fornecer ao estudante tcnicas de resoluo de equaes diferenciais lineares de
primeira e segunda ordem, bem como suas aplicaes.
Ementa: Equaes de 1 ordem quase-lineares; Mtodo das caractersticas; Classificao das
equaes de 2 ordem; Mtodo de separao de variveis para as equaes da onda, do calor
e de Laplace; Sries e transformaes de Fourier.
Bibliografia Bsica: 1) Boyce, W. E. e Diprima, R. C., Equaes Diferenciais Elementares e
Problemas de Valor de Contorno, LTC, 2002. 2) Braun, M., Equaes Diferenciais e suas
Aplicaes, Campus, 1979. 3) Figueiredo, D. G. e Neves, A. F., Equaes Diferenciais
Aplicadas, Coleo Matemtica Universitria, SBM, IMPA, 2002. 4) Guidorizzi, H. L., Um
45
Curso de Clculo, Vol. 4, LTC, 2002. 5) Zill, D. G. e Cullen, M. R., Equaes Diferenciais,
Makron Books, 2001.
Bibliografia Complementar: 1) Guidorizzi, H. L., Um Curso de Clculo. Vol. 4, LTC,
2002. 2) Figueiredo, D. G. e Neves, A. F., Equaes Diferenciais Aplicadas, Coleo
Matemtica Universitria, SBM, IMPA, 2002. 3) Braun, M., Equaes Diferenciais e suas
Aplicaes, Campus, 1979.
Disciplina: Probabilidade e Estatstica

Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral II
Objetivo: Proporcionar ao aluno os conceitos bsicos da teoria das probabilidades, de forma
que ele possa compreender e aplicar modelos relacionados com fenmenos no
determinsticos. Dar condies ao aluno de trabalhar com tcnicas de estimao de
parmetros e teste de hiptese de uma forma geral e, particularmente, fazer aplicaes dessas
tcnicas em modelos probabilsticos clssicos.
Ementa: Probabilidade; Probabilidade condicional e independncia; Populao e amostra;
Amostra aleatria simples; Estatstica e parmetros; Distribuies amostrais; Estimao
pontual e por intervalos; Testes de hipteses; Introduo ao controle de qualidade.
Bibliografia Bsica: 1) Bussab, W. O. e Morettin, P. A., Estatstica Bsica, Saraiva, 2002. 2)
Meyer, P. L., Probabilidade: Aplicaes Estatstica, LCT, 1995.
Bibliografia Complementar: 1) Larson, H. J., Introduction Probability Theory and
Statistical Inference, Wiley, 1982. 2) Ross, S. M., Introduction to Probability and Statistics
for Engineers and Scientists, Wiley, 1987.
Disciplina: Controle Estatstico de Processos

Pr-requisito: Probabilidade e Estatstica
Objetivo: Familiarizar o aluno com os conceitos bsicos de anlise descritiva utilizando
software estatstico e controle estatstico de processos.
Ementa: Conceitos bsicos; Anlise descritiva utilizando pacote estatstico; Controle
estatstico de processos (CEP); Tipos de grficos de controle; Noes de amostragem;
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Implementao do CEP; Capacidade do processo; Probabilidade de alarmes falsos;

Utilizao de softwares para o CEP.
Bibliografia Bsica: 1) Costa, A. F. B., Epprecht, E. e Carpinetti, L. C., Controle Estatstico
de Qualidade, Atlas, 2004. 2) Mittag, H. e Rinne, J. E., Statistical Methods of Quality
Assurance, Chapman & Hall, 1993.
Bibliografia Complementar: 1) Montgomery, D. C., Introduction to Statistical Quality
Control, Wiley, 1997. 2) Shewhart, W., Statistical Method: From the Viewpoint of Quality
Control, Dover, 1986. 3) Vieira, S., Estatstica para a Qualidade, Campus, 1999.
Disciplina: Fsica Geral I

Pr-requisito: Nenhum
Objetivo: Introduzir o estudante aos conceitos bsicos de mecnica clssica com nfase na
resoluo de problemas para lhe servir de base para sua formao profissional.
Ementa: Movimento em uma duas e trs dimenses; Leis de Newton a aplicaes; Trabalho
e energia; Conservao da energia; Sistemas de partculas; Colises; Rotao de um corpo
rgido em torno de um eixo; Rotao no espao.
Bibliografia Bsica: 1) Resnick, R., Halliday, D. e Krane, K.S., Fsica I, LTC, Rio de
Janeiro, 2003. 2) Nussenzveig, H. M., Curso de Fsica Bsica, V. 1, Edgard Blucher, So
Paulo. 2002. 3) Young, H. D., Fredman, R.A. Fsica I: Mecnica, Addinson-Wesley, So
Paulo. 2004.
Bibliografia Complementar: 1) Cutnell, J. D., Johnson, K. W., Fsica V. 1, LTC, 2006. 2)
Nussenzveig, M., Curso de Fsica Bsica: Mecnica, Edgard Blucher, 2003.
Disciplina: Fsica Geral II

Pr-requisito: Fsica Geral I
Objetivo: Aparelhar o estudante ao uso dos conceitos bsicos de Termodinmica, Ondas e
ptica Geomtrica visando sua utilizao como base para formao profissional.
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Ementa: Fluidos; Temperatura; Calor e 1 lei da termodinmica; Teoria cintica dos gases;
2 lei da Termodinmica e entropia; Oscilaes; Ondas; Movimento ondulatrio; Ondas
sonoras; Natureza e propagao da luz; ptica Geomtrica; Interferncia e difrao.
Bibliografia Bsica: 1) Tipler, P., Fsica para Cientistas e Engenheiros, volume 2.e 3, LTC,
1994. 2) Halliday, D e Resnick, R., Fundamentos da Fsica, vol 2. e 3, LTC, 1983.
Bibliografia Complementar: 1) Cutnell, J. D. e Johnson, K. W., Fsica vol. 2, LCT, 2006.
2) Nussenzveig, M., Curso de Fsica Bsica Fluidos, Oscilaes e Ondas de Calor, Edgard
Blucher, 2003.
Disciplina: Fsica Geral III

Pr-requisito: Fsica Geral II, Fsica Experimental I
Objetivo: Aparelhar o estudante ao uso dos conceitos bsicos de Eletricidade, Magnetismo e
Eletromagnetismo visando sua utilizao como base para formao profissional.
Ementa: Carga Eltrica; O campo eltrico; Lei de Gauss; Potencial eltrico, capacitores e
dieltricos; Corrente e resistncia; Fora eletromotriz e circuitos; Campo magntico; Lei de
mpere; Lei de Faraday; Indutncia; Magnetismo; Correntes alternadas.
Bibliografia Bsica: 1) Tipler, P., Fsica para Cientistas e Engenheiros, volume 2.e 3, LTC,
1994. 2) Halliday, D e Resnick, R., Fundamentos da Fsica, vol 2. e 3, LTC, 1983. 3) Alonso,
N e Finn, E. J., Fsica um Curso Universitrio, vol. 1, Edgard Blucher, So Paulo, 1972.
Bibliografia Complementar: 1) Cutnell, J. D. e Johnson, K. W., Fsica vol. 2, LCT, 2006.
2) Nussenzveig, M., Curso de Fsica Bsica Fluidos, Oscilaes e Ondas de Calor, Edgard
Blucher, 2003.
Disciplina: Fsica Experimental I

Pr-requisito: Fsica Geral I
Objetivo: Permitir que o estudante descubra simples relaes matemticas para leis gerais
que governam vrios fenmenos fsicos de mecnica e termodinmica atravs de medidas
experimentais e da anlise estatstica dos dados coletados.
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Ementa: Medidas diretas; Medidas Indiretas; Grficos e Mtodos dos Mnimos Quadrados;
Experimentos sobre Mecnica da partcula e do corpo rgido; Corpos deformveis;
Hidrosttica e Termodinmica.
Bibliografia Bsica: 1) Silva, W. P. e Silva, C. M. P. D. P. S., Tratamento de Dados
Experimentais, EdUFPB. 1998. 2) Silva,W. P. e Silva, C. M. P. D. S., Mecnica
Experimental para Fsicos e Engenheiros, EdUFPB, 1998. 3) Tipler, P., Fsica para Cientistas
e Engenheiros, volume 2 e 3, LTC, 1994. 4) Halliday, D e Resnick, R., Fundamentos da
Fsica, vol 2. e 3, LTC, 1983.
Bibliografia Complementar: 1) Campos, A. A., Alves, E. S. e Speziali, N. L., Fsica
Experimental Bsica na Universidade, EdUFMG, 2007.
Disciplina: Trabalho de Concluso de Curso (TCC)

Pr-requisito: Dinmica de Processos, Engenharia de Processos I, Anlise Econmica de
Processos, Otimizao de Processos
Objetivo: Treinamento em metodologia cientfica como atividade de sntese das vivncias
do aprendizado, adquiridas ao longo do curso.
Ementa: A ser definida pelo orientador.
Bibliografia: A ser definida pelo orientador.
Disciplina: Estgio Integrado

Pr-requisito: Controle de Processos, Engenharia de Processos II, Gesto Ambiental,
Planejamento e Anlise de Experimentos, Trabalho de Concluso de Curso, Laboratrio de
Engenharia Qumica V
Objetivo: Adquirir experincia profissional durante a fase final da graduao em Engenharia
Qumica, atravs de estgio curricular supervisionado sob orientao de um professor,
realizado em empresas ou indstria qumicas.
Ementa: Planejamento das atividades; Desenvolvimento das atividades; Avaliao do
Estgio
Bibliografia: A depender do tema a ser desenvolvido.
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Disciplina: Fsica Experimental II

Pr-requisito: Fsica Geral II, Fsica Experimental I
Objetivo: Permitir que o estudante descubra simples relaes matemticas para leis gerais
que governam vrios fenmenos de ptica e eletromagnetismo atravs de medidas
experimentais e da anlise estatstica dos dados coletados. Interpretar a construo e o
funcionamento de instrumentao eletromecnica e eletrnica de medio, visando sua
utilizao como base para sua formao profissional.
Ementa: Experimentos de ptica; Instrumentos eletromecnicos e eletrnicos de medidas;
Experimentos de Eletricidade e Magnetismo.
Bibliografia Bsica: 1) Silva, W. e Silva, C., Tratamento de dados experimentais. EDUFPB.
Campina Grande, 1995.
Bibliografia Complementar: 1) Campos, A. A., Alves, E. S. e Speziali, N. L., Fsica
Experimental Bsica na Universidade, EDUFMG, 2007.
Disciplina: Mecnica Geral

Pr-requisito: Clculo Diferencial e Integral III
Objetivo: Descrever as vrias formulaes da mecnica newtoniana. Apresentar dentro deste
contexto a descrio dos movimentos de uma ou mais partculas enfatizando, inclusive, as
interaes entre estas.
Ementa: Esttica do ponto material; Equilbrio dos Corpos Rgidos; Anlise de Estruturas;
Atrito e suas aplicaes na Engenharia; Noes de Dinmica dos Corpos Rgidos; Centrides
e Momentos de Inrcia.
Bibliografia Bsica: 1) Beer. F. P., Mecnica Vetorial para Engenheiros, vol. I, McGrawHill, 1980. 2) Hibbeler, R. C., Mecnica Esttica, LTC, 1999.
Bibliografia Complementar: 1) Meriam, J. L. e Kraige, L. G., Mecnica Esttica, LTC,
1999.
Disciplina: Eletrotcnica Geral
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Pr-requisito: Fsica Geral III, Fsica Experimental II

Objetivo: A disciplina tem por objetivo apresentar conhecimentos bsicos, de carter terico
e prtico, sobre assuntos relacionados com a rea de engenharia eltrica, de forma a propiciar
ao engenheiro qumico interagir com o profissional especfico dessa rea na soluo de
problemas eltricos.
Ementa: Noes preliminares; Circuitos eltricos; Sistemas polifsicos; Circuitos
magnticos; Instalaes eltricas; Geradores e motores de corrente alternada; Instalaes
eltricas industriais; Medidas eltricas e magnticas; Retificadores e inversores; Comandos
eletrnicos.
Bibliografia Bsica: 1) Creder, H., Instalaes Eltricas, LTC Editora, 2002.
Bibliografia Complementar: 1) Filho, S. M., Medio de Energia Eltrica, Guanabara Dois,
1986. 2) Kosov, I. L., Mquinas Eltricas e Transformadores, Globo, 1986.
Disciplina: Expresso Grfica

Objetivo: Promover e desenvolver no aluno a capacidade de interpretar um desenho tcnico
executado.
Ementa: Instrumentao, normas e convenes; Construes geomricas fundamentais;
Mtodos descritivos; Mudanas de planos; Rotao (rebatimento) de planos; Sistemas de
projees e perspectivas axonomtricas.
Bibliografia Bsica: 1) Cunha, L. V., Desenho Tcnico, Calouste Gulbenkian, 2004. 2)
Jnior, A. R. P., Noes de Geometria Descritiva, v.2, Nobel, 2000.
Bibliografia Complementar: 1) Ferlini, P. B., Normas para Desenho Tcnico, Globo, 1977.
Disciplina: Administrao
Objetivo: Informar os conceitos bsicos da teoria das organizaes, bem como sobre as
principais tcnicas utilizadas na prtica da administrao; Capacitar os alunos para uma
51
melhor convivncia dentro da organizao proporcionando situaes simuladas da dinmica

organizacional.
Ementa: As organizaes; A administrao e suas funes; O administrador e os atributos
gerenciais bsicos; Abordagens tradicionais da administrao: Taylorismo, Fayolismo,
relaes humanas no trabalho, enfoque sistmico; Abordagens contemporneas da
administrao: gesto da qualidade total e reengenharia de processos; Tpicos em
administrao de recursos humanos; Tpicos em administrao da produo; Tpicos
emergentes.
Bibliografia Bsica: 1) Ackoff, R. L., Planejamento Empresarial,LTC, 1974. 2) Amado, G.
E Guitet, A., A Dinmica de Comunicao nos Grupos, Zahar, 1978. 3) Ansoff, H. I.,
Estratgia Empresarial, Mc Graw-Hill, 1977.
Bibliografia Complementar: 1) Belasco, J., Ensinando um Elefante a Danar: Como
Estimular Mudanas na sua Empresa, Campus, 1992. 2) Fischmann, A., Planejamento
Estratgico na Prtica, Atlas, 1990.
Disciplina: Informtica Aplicada

Objetivo: Ao final do curso, o aluno dever estar apto a desenvolver programas
computacionais em linguagem de programao e usar software na resoluo de problemas da
Engenharia Qumica.
Ementa: Algoritmo; Elaborao de algoritmo; Linguagem de Programao (FOR, WHILE,
IF, etc); Uso de software.
Bibliografia Bsica: 1) Chapra, S. C. e Canale, R. P., Mtodos Numricos para Engenharia,
McGraw-Hill, 2008. 2) Finlayson, B. A., Introduction to Chemical Engineering Computing,
Wiley, 2006.
Bibliografia Complementar: 1) Constantinides, A. e Mosoufi, N., Mumerical Methods for
Chemical Engineers with Matlab Application, Prentice Hall, 1999. 2) Cutlip, M. e Shacan,
M., Problem Solving in Chemical Engineering with Numerical Methods, Prentice Hall, 2008.
Disciplina: Introduo Engenharia Qumica
52
Objetivo: Apresentar ao aluno o campo e as atividades do engenheiro qumico.
Ementa: Palestras com professores e alunos PIBIC sobre a atividade do engenheiro qumico;
na indstria e na academia.
Bibliografia Bsica: 1) Cremasco, M., Vale a Pena Estudar Engenharia Qumica, LTC,
2005. 2) Felder, R. M., Princpios Elementares dos Processos Qumicos, LTC, 2005.
Bibliografia Complementar: 1) Himmelblau , D. M., Engenharia Qumica: Princpios e
Clculo, LTC, 2006.
Disciplina: Princpios e Clculos da Engenharia Qumica I

Pr-requisito: Introduo Engenharia Qumica, Qumica Geral, Laboratrio de Qumica
Geral, Informtica Aplicada
Objetivo: Familiarizar o aluno com os princpios bsicos da engenharia qumica; balanos de
massa e energia e fluxogramas de processos.
Ementa: Introduo aos clculos da Engenharia Qumica; Processos e variveis de
processos; Balanos materiais com e sem reao qumica; Reciclo e bypass; Caso estudo.
Bibliografia Bsica: 1) Felder, R. M., Princpios Elementares dos Processos Qumicos,
LTC, 2005. 2) Himmelblau , D. M., Engenharia Qumica: Princpios e Clculo, LTC, 2006.
Bibliografia Complementar: Reklaitis, G. V., Introduction to Material and Energy
Balances, Wiley, 1983.
Disciplina: Princpios e Clculos da Engenharia Qumica II

Pr-requisito: Princpios e Clculos da Engenharia Qumica I, Qumica, Orgnica,
Ementa: Introduo aos clculos da Engenharia Qumica; Processos e variveis de
processos; Balanos materiais com e sem reao qumica; Reciclo e bypass; Caso estudo.
Bibliografia Bsica: 1) Felder, R. M., Princpios Elementares dos Processos Qumicos,
LTC, 2005. 2) Himmelblau , D. M., Engenharia Qumica: Princpios e Clculo, LTC, 2006.
53
Bibliografia Complementar: Reklaitis , G. V., Introduction to Material and Energy

Balances, Wiley, 1983.
Disciplina: Qumica Geral

Objetivo: Oferecer ao aluno conhecimento fundamental da qumica enfatizando tomos,
reaes qumicas, solues e termodinmica qumica.
Ementa: Estrutura dos tomos; Natureza e teoria das ligaes qumicas; Nomenclatura;
Concentraes estequiomtricas; Propriedades coligativas; Configurao eletrnica; Tabela
peridica; Estudo dos elementos da e grupos da Tabela peridica.
Bibliografia Bsica: 1) Atkins, P. e Jones, L., Princpio Qumica,. Bookman, 2001. 2)
Russel, J., Qumica Geral. LTC, 1986. 3) Ebbing, D. D., Qumica Geral. vol. I e II, LTC,
1996. 3) Kotz, C. J. e Treichel Jnior, P., Qumica Geral, vol. I e II, LTC, 1996.
Bibliografia Complementar: 1) Brady, J. E. e Humiston, G. E., Qumica Geral,. 1983.
Disciplina: Laboratrio de Qumica Geral

Objetivo: Familiarizar o estudante com os reagentes qumicos; Ensinar o estudante a medir
massa e volume e a realizar algumas operaes simples de anlise, sntese e de identificao
de matrias.
Ementa: Iniciao ao laboratrio; Experimentos referentes ao contedo da disciplina
Qumica Geral.
Bibliografia Bsica: 1) Berardinelli, A. R., Qumica uma Cincia Experimental, vol. 1 e 2,
Edart, 1971. 2) Giesbrecht, E., Experincia de Qumica, Moderna, 1979.
Bibliografia Complementar: 1) Willie, A. B e Degreve, L., Manual de Laboratrio de
Fsico-Qumica, McGraw-Hill, 1980.
Disciplina: Qumica Orgnica
54

Objetivo: Apresentar os conceitos bsicos de Qumica Orgnica visando suas aplicaes na
Engenharia Qumica.
Ementa: Funes orgnicas; Reaes em qumica orgnica; Mecanismo de reao; Isomeria;
Intermedirios; Estereoqumica.
Bibliografia Bsica: 1) Morrinson, R. e Boyd, R. Qumica Orgnica, Ed. Fundao
Calouste Gulbenikian, Rio de Janeiro, 1983. 2) Solomons, T. W., Qumica Orgnica, v. 13, Rio de Janeiro, 1984.
Bibliografia Complementar: 1) Allinger, N.L. et. al. Qumica Orgnica, Ed. Guanabara
Dois, Rio de Janeiro, 1986.
Disciplina: Laboratrio de Qumica Orgnica

Objetivo: Experimentos referentes ao contedo da disciplina Qumica Orgnica.
Ementa: Reao de hidrocarboneto aliftico; Obteno de compostos aromticos;
Polimerizao; Caracterizao de carboidratos.
Bibliografia Bsica: 1) Morrinson, R. e Boyd, R., Qumica Orgnica, Fundao Calouste
Gulbenikian, 1983. 2) Solomons, T. W., Qumica Orgnica, v. 1-3, 1984.
Bibliografia Complementar: 1) Allinger, N.L. et. al., Qumica Orgnica, Guanabara Dois,
1986.
Disciplina: Mtodos Numricos para Engenharia Qumica

Pr-requisito: Princpios e Clculos da Engenharia Qumica I, Qumica Orgnica,
55
Objetivo: Fornecer ao aluno um conjunto de ferramentas numricas visando a soluo de

problemas prticos da Engenharia Qumica (processos industriais, meio ambiente) atravs do
conhecimento terico (equaes, modelos, simulaes).
Ementa: Razes de equaes; Sistema algbrico; Integrao numrica; Interpolao;
Equaes diferenciais ordinrias; Aplicaes para a Engenharia Qumica.
Bibliografia Bsica: 1) Chapra, S. C. e Canale, R. P., Mtodos Numricos para Engenharia,
McGraw-Hill, 2008.
Bibliografia Complementar: 1) Constantinides, A. e Mosoufi, N., Mumerical Methods for
Chemical Engineers with Matlab Application, Prentice Hall, 1999. 2) Cutlip, M. e Shacan,
M., Problem Solving in Chemical Engineering with Numerical Methods, Prentice Hall, 2008.
Disciplina: Cintica Qumica

Pr-requisito: Fsica Geral II, Clculo Diferencial e Integral III, Equaes Diferenciais
Lineares, Princpios e Clculos da Engenharia Qumica II, Mtodos Numricos para
Engenharia Qumica
Objetivo: Fornecer aos alunos conhecimentos sobre a cintica das principais reaes
qumicas de interesse industrial. Alm disso, pretende-se tambm prepar-los para que
obtenham um melhor aprendizado na Disciplina Clculo de reatores.
Ementa: Reaes homogneas; Energia de ativao; Catalisadores; Introduo s reaes
heterogneas.
Bibliografia Bsica: 1) Castellan, G. W., Fsico-qumica, v. 1 e 2, LTC, 1994. 2) Fogler, H.
S., Elementos de Engenharia das Reaes Qumicas, LTC, 2002. 3) Levenpiel, O.,
Engenharia das Reaes Qumicas, Edgard Blucher, 2000.
Bibliografia Complementar: 1) Hill Jr, C. G., An Introduction to Chemical Engeneering:
Kinetics and Reactor Design, Wiley, 1977. 2) Smith, J. M., Chemical Engineering Kinetics,
McGraw-Hill, 1981.
Disciplina: Termodinmica da Engenharia Qumica I
56
Engenharia Qumica
Objetivo: Compreender os fundamentos da termodinmica e aplic-los a processos que
envolvam mudanas de fases e/ou reaes qumicas.
Ementa: 1a e 2a Lei da termodinmica; Propriedades volumtricas dos fluidos; Efeitos
trmicos; Propriedades termodinmicas dos fluidos; Processos de escoamentos envolvendo
fluidos puros.
Bibliografia Bsica: 1) Smith, J. M., Van Ness, H. C. e Abbott, M. M., Introduction to
Chemical Engineering Thermodynamics, MacGraw Hill International Editions, 2005. 2)
Sandler, S. I., Chemical and Engineering Thermodynamics, Wiley, 1998.
Bibliografia Complementar: 1) Kyle, B. G., Chemical and Process Thermodynamics,
Prentice-Hall, 1984.
Disciplina: Qumica Analtica

Pr-requisito: Princpios e Clculos da Engenharia Qumica II, Mtodos Numricos para
Engenharia Qumica
Objetivo: Fornecer conhecimento terico, capaz de ser transformado em instrumentos
apropriados para a rea de engenharia qumica, medida que os mesmos se fundamentam
nos princpios dessa rea da engenharia. Tambm capacitar o aluno com os fundamentos
tericos e mtodos da qumica analtica em relao os conceitos bsicos e especficos.
Ementa: Fundamentos tericos de qumica analtica e introduo dos mtodos de anlise
qumica; reaes de: cido-base, precipitao, complexao e xido-reduo; Reaes cidobase; Reaes de precipitao, Reaes de complexao; Reaes de oxi-reduo; Mtodos
de anlise qumica; tratamento dos dados analticos; Erros; Anlise volumtrica e
gravimtrica; Tcnicas Instrumentais de Anlise.
Bibliografia Bsica: 1) West, D. M., Holler, J. A., Skoog, D. A., Fundamentos da Qumica
Analtica, Thomson, 1990. 2) Fickering, W. F., Qumica Analtica Moderna, Reverte. 3)
Higson, S. P. J., Qumica Analtica, McGraw Hill Brasil, 1980 .
57
Bibliografia Complementar: 1) Vogel, A.. Qumica Analtica Qualitativa, Mestre Jou. 2)

Vogel, A.. Qumica Inorgnica Quantitativa, Guanabara Dois. 3) Ohlweiler, O. A., Qumica
Analtica Quantitativa, vol. 1, 2 e 3, LTC. 4) Baccan, N., Andrade, J. C., Godinho, O. E. S.,
Barone, J. S., Qumica Analtica Quantitativa Elementar, Edgard Blucher. 5) Harris, D. C.,
Anlise Qumica Quantitativa, LTC. 6) Gary, D. C., Analytical Chemistry, Wiley.
Disciplina: Laboratrio de Qumica Analtica

Pr-requisito: Princpios e Clculos da Engenharia Qumica II, Mtodos Numricos para
Engenharia Qumica
Objetivo: Fornecer habilitao prtica na aplicao das tcnicas inerentes a qumica analtica
experimental. Assim como, habilitar o aluno a interpretar e executar clculos e fornecer
resultados com base nos experimentos realizados em laboratrio.
Ementa: Fundamentos prticos da Qumica Analtica Experimental; Determinaes de
nions e ctions; Determinaes volumtricas e gravimtricas; Determinaes instrumentais;
Anlises aplicadas.
Bibliografia Bsica: 1) West, D. M., Holler, J. A., Skoog, D. A., Fundamentos da Qumica
Analtica, Thomson, 1990. 2) Fickering, W. F., Qumica Analtica Moderna, Reverte. 3)
Higson, S. P. J., Qumica Analtica, McGraw Hill Brasil, 1980 .
Bibliografia Complementar: 1) Vogel, A.. Qumica Analtica Qualitativa, Mestre Jou. 2)
Vogel, A.. Qumica Inorgnica Quantitativa, Guanabara Dois. 3) Ohlweiler, O. A., Qumica
Analtica Quantitativa, vol. 1, 2 e 3, LTC. 4) Baccan, N., Andrade, J. C., Godinho, O. E. S.,
Barone, J. S., Qumica Analtica Quantitativa Elementar, Edgard Blucher. 5) Harris, D. C.,
Anlise Qumica Quantitativa, LTC. 6) Gary, D. C., Analytical Chemistry, Wiley.
Disciplina: Fenmenos de Transportes I

Pr-requisito: Termodinmica da Engenharia Qumica I, Cintica Qumica, Laboratrio de
Engenharia Qumica I
Objetivo: Conceituar fenmenos de transporte e mostrar suas analogias e aplicaes;
desenvolver os balanos globais e diferenciais de quantidade de movimento.
58
Ementa: Transporte de quantidade de movimento por difuso e conveco.

Bibliografia Bsica: 1) Bennett, C. O. e Myers, J. E., Fenmenos de Transporte: Quantidade
de Movimento, Calor e Massa, McGraw-Hill, 1978. 2) Bird, R. B., Stewart, W. E. e
Lightfoot, K. N., Fenmenos de Transporte, LTC, 2004.
Bibliografia Complementar: 1) Sissom, L. E. E Pitts. D. R., Fenmenos de Transporte,
Guanabara Dois, 1979. 20. 2) Welty, J. R., Wicks, C. E., Wilson, R. E., Fundamentals of
Momentum, Heat and Mass Transfer, Wiley, 1976.
Disciplina: Laboratrio de Engenharia Qumica I

Engenharia Qumica
Objetivo: Realizao de experimentos em laboratrio envolvendo programao, montagem,
medidas e interpretao de resultados, nos domnios das disciplinas Cintica Qumica e
Termodinmica.
Ementa: Experimentos referentes aos contedos das disciplinas de Cintica Qumica e
Termodinmica da Engenharia Qumica I.
Chemical Engineering Thermodynamics, MacGraw, 2005. 2) Sandler, S.I., Chemical and
Engineering Thermodynamics, Wiley, 1998. 3) Levenspiel, O., Engenharia das Reaes
Qumicas, Edgard Blucher, 1999, 563p. 4) Fogler, H. S., Elementos de Engenharia das
Reaes Qumicas, Rio de Janeiro, LTC, 2002.
Prentice-Hall, Inc, 1984. 2) Hill Jr., C. G., An Introduction to Chemical Engineering Kinetics
and Reactor Design, Wiley, 1977..
Disciplina: Termodinmica da Engenharia Qumica II

Engenharia Qumica I
59
Objetivo: Compreender os fundamentos da termodinmica e aplic-los a processos que

envolvam mudanas de fases e/ou reaes qumicas.
Ementa: Propriedades termodinmicas das solues; Processos de escoamentos envolvendo
solues; Equilbrio de fases; Equilbrio Qumico.
Chemical Engineering Thermodynamics, MacGraw, 2005. 2) Sandler, S.I., Chemical and
Engineering Thermodynamics, Wiley, 1998.
Prentice-Hall, 1984.
Disciplina: Operaes Unitrias I

Pr-requisito: Termodinmica da Engenharia Qumica II, Fenmenos de Transportes I,
Objetivo: Aplicao dos conhecimentos de Fenmenos de Transporte nos processos de
transporte de fludos, slidos e separaes mecnicas.
Ementa: Bombas e compressores; Transporte de slido; Separao de slidos.
Bibliografia Bsica: 1) Henley, E. J. e Seader, J. D., Equilibrium-Stage Separation
Operations in Chemical Engineering, Wiley, 1981. 2) Wenzel, F. A. S., Princpios das
Operaes Unitrias, Guanabara Dois, 1982.
Bibliografia Complementar: 1) Coulson, J.M. e Richardson J.F.,, Tecnologia Quimica,
2002 2) Gomide, R., Operaes Unitrias, Edio do autor, 1991 3) Mc-Cabe,W. L e Smith,
J. C., Unit Operations of Chemical Engineering, Wiley, , 2000.
Disciplina: Fenmenos de Transportes II

desenvolver os balanos globais e diferenciais de transferncia de calor.
Ementa: Transporte de calor por conduo, conveco e radiao.
60

Disciplina: Fenmenos de Transportes III

desenvolver os balanos globais e diferenciais de transferncia de massa.
Ementa: Transporte de massa por difuso e conveco.
Disciplina: Clculo de Reatores I

Objetivo: Fornecer aos alunos conhecimento sobre o dimensionamento e a anlise de
reatores qumicos ideais e reais, bem como, capacit-los para a aplicao desses
conhecimentos na soluo de problemas tpicos das plantas qumicas.
Ementa: Projeto de reatores homogneos ideais. Estequiometria das reaes complexas.
Distribuio de produtos. Efeitos trmicos. Reatores no-ideais. Modelos de disperso, de
parmetros mltiplos,
61
Bibliografia Bsica: 1) Levenspiel, O., Engenharia das Reaes Qumicas, So Paulo, Ed.
Edgard Blucher, 1999. 2) Fogler, H. S., Elementos de Engenharia das Reaes Qumicas,
LTC, 2002.
Bibliografia Complementar: 1) Hill Jr., C. G., An Introduction to Chemical Engineering
Kinetics and Reactor Design, Wiley, 1977.
Disciplina: Operaes Unitrias II

Pr-requisito: Operaes Unitrias I, Fenmenos de Transportes II, Fenmenos de
Transportes III, Clculo de Reatores I, Laboratrio de Engenharia Qumica III
Objetivo: Aplicao dos conhecimentos de Fenmenos de Transporte nos processos de
transporte de calor e nas separaes onde a transferncia de calor predominante.
Ementa: Trocadores de calor; Umidificao; Evaporao.
Bibliografia Complementar: 1) Coulson , J.M. e Richardson J.F.,, Tecnologia Quimica,
2002 2) Gomide, R., Operacoes Unitarias, Edio do autor, 1991 3) Mc-Cabe,W. L e Smith,
Disciplina: Operaes Unitrias III

Objetivo: Estudar os fundamentos tericos das operaes unitrias envolvendo transferncia
de calor e massa para adquirir os conhecimentos bsicos de mtodos de clculos para o
dimensionamento de equipamentos e operaes envolvidas.
Ementa: Destilao; Absoro; Extrao Lquido-Lquido.
62
Bibliografia Complementar: 1) Coulson , J.M. e Richardson J.F.,, Tecnologia Quimica,

2002 2) Gomide, R., Operacoes Unitarias, Edio do autor, 1991 3) Mc-Cabe,W. L e Smith,
Disciplina: Laboratrio de Engenharia Qumica II

Engenharia Qumica I
medidas e interpretao de resultados, nos domnios das disciplinas de Termodinmica e
Fenmenos de Transporte.
Ementa: Experimentos referentes aos contedos das disciplinas Termodinmica da
Engenharia Qumica II e Fenmenos de Transportes I.
Chemical Engineering Thermodynamics, Mc-Graw Hill, 2005. 2) Sandler, S.I., Chemical and
Engineering Thermodynamics, Wiley, 1998. 3) Bennett, C. O. e Myers, J. E., Fenmenos de
Transporte: Quantidade de Movimento, Calor e Massa, McGraw-Hill, 1978. 4) Bird, R. B.,
Stewart, W. E. e Lightfoot, K. N., Fenmenos de Transporte, LTC, 2004.
Prentice-Hall, Inc, 1984. 2) Sissom, L. E. E Pitts. D. R., Fenmenos de Transporte,
Disciplina: Controle de Processos

Objetivo: Dar ao aluno a capacidade de analisar e projetar sistemas de controle de processos
em indstrias.
Ementa: Sistemas de controle realimentados; Anlise no domnio do tempo; Anlise no
domino da freqncia; Sintonia de controladores; Estabilidade.
63
Bibliografia Bsica: 1) Seborg, D. E., Edgar, T. E. e Mellichamp, D. A., Process Dynamics

and Control, Wiley, 2003; 2) Luyben, W., Process Modeling, Simulation and Control for
Chemical Engineers, McGraw-Hill, 1990.
Bibliografia Complementar: 1) Marlin, T., Process Control: Designing Processes and
Dynamic Performance, McGraw-Hill, 1995; 2) Stephanopoulos, G., Chemical Process
Control, Prentice-Hall, 1988.
Disciplina: Engenharia de Processos I

Pr-requisito: Operaes Unitrias II, Operaes Unitrias III, Clculo de Reatores II,
Objetivo: Integrar os conhecimentos adquiridos em disciplinas isoladas em torno de
processos qumicos e empregar metodologias modernas para anlise e sntese de processos.
Ementa: Projeto de Processos; Mtodos de projeto; Definio de fluxograma; Balanos de
massa e energia (projeto preliminar).
Bibliografia Bsica: 1) Biegler, L. T, Grossmann, I. E e Westerberg, A. W., Systematic
Methods of Chemical Process Design, Prentice Hall, 1997. 2) Smith, R., Chemical Process
Design and Integration, Wiley, 2005.
Bibliografia Complementar: 1) Douglas, J. M., Conceptual Design of Chemical Processes,
Mc-Graw- Hill, 1988.
Disciplina: Laboratrio de Engenharia Qumica III

medidas e interpretao de resultados, nos domnios das disciplinas de Fenmenos de
Transporte e Operaes Unitrias.
Ementa: Experimentos referentes aos contedos das disciplinas Operaes Unitrias I,
Fenmenos de Transportes II, Fenmenos de Transportes III.
64

Lightfoot, K. N., Fenmenos de Transporte, LTC, 2004. 3) Henley, E. J. e Seader, J. D.,
Equilibrium-Stage Separation Operations in Chemical Engineering, Wiley, 1981. 4) Wenzel,
F. A. S., Princpios das Operaes Unitrias, Guanabara Dois, 1982.
Momentum, Heat and Mass Transfer, Wiley, 1976. 3) Coulson , J.M. e Richardson J.F.,
Tecnologia Quimica, 2002. 4) Gomide, R., Operacoes Unitarias, Edio do autor, 1991 5)
Mc-Cabe,W. L e Smith, J. C., Unit Operations of Chemical Engineering, Wiley, 2000.
Disciplina: Laboratrio de Engenharia Qumica IV

medidas e interpretao de resultados, nos domnios das disciplinas de Operaes Unitrias e
Clculo de Reatores.
Ementa: Experimentos referentes aos contedos das disciplinas Operaes Unitrias II,
Operaes Unitrias III, Clculo de Reatores I e Clculo de Reatores II.
Operaes Unitrias, Guanabara Dois, 1982. 3) Levenspiel, O., Engenharia das Reaes
Qumicas, So Paulo, Ed. Edgard Blucher Ltda, 1999. 4) Fogler, H. S., Elementos de
Engenharia das Reaes Qumicas, LTC, 2002.
Bibliografia Complementar: 1) Coulson , J.M. e Richardson J.F., Tecnologia Quimica,
2002. 2) Mc-Cabe,W. L e Smith, J. C., Unit Operations of Chemical Engineering, Wiley,
2000. 3) Hill Jr., C. G., An Introduction to Chemical Engineering Kinetics and Reactor
Design, Wiley, 1977.
65
Disciplina: Engenharia de Processos II

Objetivo: Integrar os conhecimentos adquiridos em disciplinas isoladas em torno de
processos qumicos e empregar metodologias modernas para anlise e sntese de processos.
Ementa: Dimensionamento de unidades; Materiais de construo; resistncia dos materiais;
Segurana industrial.
Design and Integration, Wiley, 2005.
Mc-Graw- Hill, 1988.
Disciplina: Laboratrio de Engenharia Qumica V

Laboratrio de Engenharia Qumica IV, Dinmica de Processos
medidas e interpretao de resultados, nos domnios das disciplinas de Dinmica e
Engenharia de Processos
Ementa: Experimentos referentes aos contedos das disciplinas Dinmica de Processos e
Design and Integration, Wiley, 2005. 3) Luyben, W., Process Modeling, Simulation and
Control for Chemical Engineers, McGraw-Hill, 1990.
Mc-Graw- Hill, 1988. 2) 1) Seborg, D. E., Edgar, T. F. e Mellichamp, D. A., Process
Dynamics and Control, Wiley, 2003.
66
Disciplina: Dinmica de Processos

Objetivo: Familiarizar o aluno com operaes em regime transiente; tanto para processo em
batelada quanto para processos contnuos (partida, parada e distrbios).
Ementa: Conceitos fundamentais; Modelagem dinmica de processos; Uso de simuladores
de processos em regime transiente; Monitoramento e atuao em plantas industriais; Anlise
de risco e operabilidade de plantas industriais.
Bibliografia Bsica: 1) Luyben, W., Process Modeling, Simulation and Control for
Chemical Engineers, 1990, McGraw-Hill.
Bibliografia Complementar: 1) Seborg, D. E., Edgar, T. F. e Mellichamp, D. A., Process
Dynamics and Control, Wiley, 2003. 2) Luyben, W. L., Chemical Reactor Design and
Control, Wiley, 2007.
Disciplina: Gesto Ambiental

Objetivo: Fornecer informaes sobre procedimentos que permitam a uma organizao
planejar e administrar adequadamente as relaes entre suas atividades e o meio ambiente,
alm de estudar a Srie de normas ISO 14.000 de gesto ambiental, com nfase na
organizao e no produto e/ou processo
Ementa: Efluentes Industriais; Levantamento do processo industrial e avaliao da carga
poluidora; Reduo da poluio dentro da indstria; Efluentes biodegradveis e efluentes
no-biodegradveis; Tratamento preliminar e primrio; Resduos Slidos; Poluio
atmosfrica (resduos gasosos).
Bibliografia Bsica: 1) Callenbach, E. et al., Gerenciamento Ecolgico, Cultrix, 1993. 2)
Donaire, D., Gesto Ambiental na Empresa, Atlas, 1995. 3) Valle, E. C., Como se Preparar
para as Normas ISO 14000, Pioneira, 1995. 4) Moura, L. A. A., Qualidade e Gesto
Ambiental, Oliveira Mendes, 1998.
67
Bibliografia Complementar: 1) Reis, M. J. L., Gerenciamento Ambiental: Um Novo

Desafio para a Competitividade, Qualitymark, 1996. 2) Soares, S. R., Apostila sobre
Planejamento e Gesto Ambiental, UFSC, 2006.
Disciplina: Clculo de Reatores II

Objetivo: Fornecer aos alunos um slido conhecimento sobre o dimensionamento e a anlise
de reatores qumicos ideais e reais, bem como, capacit-los para a aplicao desses
conhecimentos na soluo de problemas tpicos das plantas industriais.
Ementa: Reatores heterogneos fludo-fludo: absoro e extrao com reao qumica;
Adsoro fsica e qumica de gases em slidos; Catlise heterognea: cintica e mecanismo;
Projeto de reatores heterogneos: leito fixo e leito fluidizado.
Bibliografia Bsica: 1) Levenspiel, O., Engenharia das Reaes Qumicas, So Paulo, Ed.
Edgard Blucher, 1999. 2) Fogler, H. S., Elementos de Engenharia das Reaes Qumicas,
LTC, 2002.
Bibliografia Complementar: 1) Hill Jr., C. G., An Introduction to Chemical Engineering
Kinetics and Reactor Design, Wiley, 1977.
Disciplina: Anlise Econmica de Processos

Objetivo: O objetivo do curso equipar o estudante com as ferramentas necessrias para a
anlise econmica de processos industriais e para a tomada de decises.
Ementa: Contabilidade de custos e recursos; Estimao de custo; Custo de investimento e
retorno de capital; Taxas e seguro; Depreciao de equipamentos; Produtividade.
Bibliografia bsica: 1) R. Turton, Bailie, R. C., Whiting, W. B. e Schaeiwitz, J.A.,
Analysis, synthesis and design of chemical processes, Prentice Hall, 2009. 2) Ulrich, G. e
Vasudevan, P. T., Chemical Engineering Process Design and Economics, A Practical Guide,
68
2005. 3) Ehrlich, P. J. e Moraes, E. A., Engenharia Econmica: Avaliao e Seleo de

Projetos de Investimento, Atlas, 2005.
Bibliografia Complementar: 1) Econpack (Economic Analysis Package), verso 3.2.2.
Disciplina: Otimizao de Processos

Objetivo: Familiarizar o aluno com os conceitos de otimizao, funo objetivo e restries,
atravs da aplicaes em processos qumicos e petroqumicos.
Ementa: Formulao da funo objetivo; Conceitos bsicos; Otimizao unidimensional
sem restrio; Otimizao multidimensional sem restrio; Otimizao multidimensional
com restrio; Programao Linear.
Bibliografia Bsica: 1) Edgar, T. F., Himmelblau, D e Lasdon, L. S., Optimization of
Chemical Process, Mc-Graw-Hill, 2001.Reklaitis, G. V., Ravindran, A. e Ragsdell, K. M.,
Engineering Optimization; Methods and Applications, Wiley, 1983.
Bibliografia Complementar: 1) Nocedal, J e Wright, S. J., Numerical Optimization,
Springer, 1999.
Disciplina: Planejamento e Anlise de Experimentos

Objetivo: Capacitar os alunos no planejamento e anlise estatstica de experimentos na rea
de engenharia qumica e afins, abordando: a introduo dos princpios de experimentao e
delineamentos experimentais; a anlise estatstica dos delineamentos experimentais; a anlise
de Regresso; a introduo dos alunos no uso de software estatstico e a introduo ao estudo
de superfcie de resposta.
Ementa: Princpios bsicos e conceito da experimentao; Anlise de regresso e ajuste do
modelo Experimentos com um fator; Introduo aos planejamentos fatoriais; Estudo de
superfcie de respostas; Otimizao de produtos e processos.
69
Bibliografia Bsica: 1) Barros Neto, B., Scarminio, I. S. e Bruns, R. E., Como Fazer
Experimentos, UNICAMP, 2003. 2) Montgomery, D. C., Design and Analysis of
Experiments, Wiley, 2005. 3) Montgomery, C. D. e Runger, G. C., Estatstica Aplicada e
Probabilidade para Engenheiros, LTC, 2003.
Bibliografia Complementar: 1) Barbetta, P. A. Reis, M. M. e Bornia, A. C., Estatstica para
Cursos de Engenharia e Informtica, Atlas, 2004.2) Box, G. E. P., Hunter, W. G. e Huter, J.
S., Statistics for Experimenters, Wiley, 1978.
Disciplina: Microbiologia
Engenharia Qumica
Objetivo:
Propiciar
aos
alunos
conhecimentos
fundamentais
da
biologia
dos
microrganismos, dando-lhes condies de entender os aspectos de caracterizao, nutrio,

crescimento e inter-relao entre estes organismos.
Ementa: Importncia da Microbiologia no contexto da Biotecnologia; Caractersticas
necessrias de microrganismos e meios de cultura para aplicao industrial; Esterilizao de
equipamentos e meios; Cintica: reaes enzimticas e reaes microbianas (processos
fermentativos).
Bibliografia Bsica: 1) Madigan Martinho e PArker,Microbiologia de Brock,Prentice
Hall,2004. 2) Pelczar,Chang e Krieg, Microbiologia e Aplicaes,vols. 1 e 2, Makron
Books,2004.
Bibliografia Complementar: 1) James M. Lee, Biochemical Engeneering, 1992; 2) Jiens
Nilsen e John Villadsen, "Bioreaction Engineering Principles", Plenum Press, New York,
1994.
Disciplina: Engenharia Bioqumica

Pr-requisito: Microbiologia, Clculo de Reatores I
70
Objetivo: Capacitar os alunos a utilizar as teorias cinticas de processos fermentativos e

enzimticos e as tecnologias de biorreatores para projetar e otimizar processos
biotecnolgicos.
Ementa: Anlises de reatores bioqumicos; Transferncias de oxignio e respirao
microbiana; Modelagem e Simulao de processos fermentativos.
Bibliografia Bsica: 1) Nilsen, I. e Villadsen, J., Bioreaction Engineering Principles,
Plenum Press, 1994. 2) Moser, A., Bioprocess Technology: Kinetics and Reactors, Springer,
1988.
Bibliografia Complementar: 1) Borzani, V. Lima V. A e Aquarone, E., Engenharia
Bioqumica, v. 3 da srie Biotecnologia, Edgard Blcher, 1975. 2) Aiba, J.E., Humphrey, A.
E. e Millisl, N. F., Biochemical Engineering, Academic Press, 1973.
Disciplina: Eletroqumica
Pr-requisito: Clculo de Reatores I
Objetivo: Familiarizar o aluno com os conceitos de Eletroqumica e identificar diferentes
formas da corroso e mtodos de preveno adequados para diferentes situaes.
Ementa: Conceitos eletroqumicos fundamentais; Cintica e processos de eletrodo;
Principais reaes de eletrodeposio; Corroso e seu controle; Baterias e clulas de
combustveis.
Bibliografia Bsica: 1) Gonzalez, E. R. e Ticianelli, E. A., Eletroquimica; Principios e
Aplicaes, Edusp, 1998. 2) Gentil, V., Corroso, LTC, 2003.
Bibliografia Complementar: 1) Silva, P. F., Introduo Corroso e Proteo das
Superfcies Metlicas, UFMG, 1981.
Disciplina: Engenharia Eletroqumica

Pr-requisito: Clculo de Reatores I, Fenmenos de Transporte III
Objetivo: Esta disciplina dirigida aos estudantes que desejam conhecer os princpios
bsicos da Engenharia Eletroqumica, sem abordar especificamente, a descrio dos
processos industriais eletroqumicos (Tecnologia Eletroqumica). A abordagem do assunto
71
est relacionada principalmente aos aspectos de transferncia de massa e movimento nos

reatores eletroqumicos e suas aplicaes.
Ementa: Transferncia de massa sob regime de controle difusional; Mtodo eletroqumico
para determinao do coeficiente de transferncia de massa; Reatores eletroqumicos:
Balano de matria para reatores eletroqumicos ideais; Reatores eletroqumicos reais: tempo
de residncia TDR.
Bibliografia Bsica: 1) Rousar, I., Micka, K. e Kimila, A., Electrochemical Engineering
Elsevier, Amsterdam,1986. 2) Fahidy, T. Z., Principles of Electrochemical Reactor Analysis,
Elsevier, Amsterdam,1985. 3) Coeuret, F., Introduccon a la Ingenieria Electroqumica, Ed.
Revert, 1992.
Bibliografia Complementar: 1) Ismail, M. I., Electrochemical Reactor, their Science and
Technology; Ed.Elsevier, 1989. 2) Rajeshwar, K. e Ibanez, J. G., Enviromental
Electrochemistry Fundamentals and applications in pollution Abatement, Academic Press,
1997.
Disciplina: Introduo Engenharia de Petrleo

Pr-requisito: Operaes Unitrias III
Objetivo: Apresentar a cadeia produtiva de Petrleo e Gs; Apresentar as unidades de uma
refinaria e os diversos tipos de refinarias; Apresentar os diversos processos de refinao do
petrleo
Ementa: Introduo ao petrleo (constituintes, composio e classificao); Noes: de
geologia e perfurao de petrleo, destilao atmosfrica, destilao a vcuo, craqueamento
de petrleo, isomerizao de petrleo, reforma de frao de petrleo, processos de
hidrotratamentos de frao de petrleo.
Bibliografia bsica: 1) Thomas, J. E., Fundamentos de Engenharia de Petrleo, Intercincia,
2004); 2) Correa, O. L., Petrleo: Noes sobre Explorao, Perfurao, Produo e
Microbiologia, Intercincia, 2003; 3) Szklo, A. S., Fundamentos do Refino do Petrleo,
Intercincia, 2005.
Bibliografia Complementar: 1) Leffler, W. L., Petroleum Refining In Nontechnical
Language, PennWell, 2000. 2) Topsoe, H., Clausen, B. S. e Massoth, F. E., Hydrotreating
72
Catalysis: Science and Technology, Springer, 1996. 3) Gary, J. H. e Handwerk, G. E.,

Petroleum Refining: Technology and Economics, CRC, 2001.
Disciplina: Introduo Inteligncia Artificial
Pr-requisito: Mtodos Numricos para Engenharia Qumica, Clculo de Reatores I
Objetivo: Inteligncia artificial uma coleo de ferramentas computacionais para resolver
os problemas de otimizao e controle de processo. Este curso ir dotar o aluno com o
conhecimento essencial e recursos teis para resolver alguns dos problemas de sistemas de
controle no resolvido por mtodos convencionais.
Ementa: Conceitos bsicos de Redes Neurais, Lgica Fuzzy, Sistemas Expert e Algoritmo
Gentico; Aplicaes em Engenharia Qumica.
Bibliografia bsica: 1) Timothy, J. R., Fuzzy Logic with Engineering Applications, Wiley,
2004. 2) McNeill, M. e Ellen, T, Fuzzy Logic: a Practical Approach, Academic Press, 1994.
3) Haupt , R. L. e Haupt, S. E., Practical Genetic Algorithms, Wiley, 1998.
Bibliografia Complementar: 1) Haykin, S., Neural Networks A Comprehensive
Foundation, Prentice Hall, 1999. 2) Passino, K. M. e Yurkovich , S., Fuzzy Control,
Addison-Wesley an Imprint of Addison-Wesley Longman, Inc. 1998.
Disciplina: Zelitas
Pr-requisito: Clculo de Reatores II
Objetivo: Apresentar ao aluno os diversos tipos, propriedades, aplicaes e caracterizaes
dos materiais zeolticos utilizados nos diversos tipos de processos industriais.
Ementa: Generalidades e aplicaes, estruturas e snteses de zelitas; Tcnicas de
caracterizaes e reaes modelos; Modificaes de zelitas; Desempenho dos materiais
zeolticos nos processamentos de petrleo.
Bibliografia bsica: 1) Giannetto, G. P., Zeolitas, Caracteristicas, Propriedades Y
Aplicaciones Industriales, Editorial Innovacion Tecnolgica, 1990. 2) Topsoe, H., Clausen,
B.S., Massoth, F. E., Hydrotreating Catalysis: Science and Technology, Springer, 1996. 3)
Bekkum, H. V., Flanigen, E. M. e Jansen, J. C., Introduction to Zeolite Science and Practice
73
Elsevier,
Oxfor, 1991. 4) Szostak, R., Molecular Sieves Principles of Synthesis and
Identification, Van Nostrand Reinhold, 1989.

Bibliografia complementar: 1) Derouane, E. G., Lemos, F., Naccache, C. And Ribeiro, F.
R., Zeolite Microporous Solids: Synthesis, Structure and Reactivity. 2) Breck, B. W., Zeolite
Molecular Sieves - Robert E. Krieger Pub. Co.,1984.
Disciplina: Introduo Fluidodinmica Computacional

Pr-requisito: Fenmenos de Transportes III
Objetivo: Apresentar os princpios da fluidodinmica computacional e de sua utilizao na
soluo de problemas na rea de Engenharia Mecnica.
Ementa: Fundamentao da Fluidodinmica Computacional: Objetivos e Filosofia da CFD;
Equaes Bsicas dos Transportes de Quantidade de Movimento, Calor e Massa; Modelo
genrico para os fenmenos de transporte; Discretizao; Resoluo do sistema de equaes
diferenciais parciais.
Bibliografia Bsica: 1) Maliska, C. R., Transferncia de Calor e Mecnica dos Fluidos
Computacional. Ed. LTC, 2004. 2) Patankar, S. V., Numerical Heat Transfer and Fluid Flow,
Hemisphere Publishing Corporation, 1980. 3) Zienkiewicz, O. C.,Taylon, R. L., The Finite
Element Method, Vol. 1 e 2, 1994. 4) Renade, V. V., Computational ow modeling for
chemical reactor engineering, Academic Press, 2002.
Bibliografia Complementar: 1) Blazek, J., Computational Fluid Dynamics - Principles and
Applications, Elsevier, 2001. 2) Lomax, H., Pulliam, T.H. e Zingg, D.W., Fundamentals of
Computational Fluid Dynamics, Springer, 1999.
Disciplina: Tpico Especial em Engenharia Qumica

Pr-requisito: Varivel
Objetivo: Complementar a formao do aluno em rea escolhida por ele.
Ementa: A ser definida pelo professor proponente, a qual deve ser aprovada pelo Colegiado
do Curso.
Bibliografia: A ser definida, conforme ementa.
74
Disciplina: Sociologia Industrial

Objetivo: Possibilitar uma viso abrangente sobre as origens dos estudos sociolgicos
voltados para a interpretao da Sociedade Industrial e o Mundo do Trabalho e tambm
apresentar uma viso histrica sobre o desenvolvimento da Indstria Moderna. Situar o
debate contemporneo no mbito da Sociologia sobre os desafios da Sociedade PsIndustrial.
Ementa: Origens da produo industrial; Manufatura e revoluo industrial; Revoluo
Industrial; Teoria da produtividade-taylorismo; Produo em massa/fordismo; Produo
enxuta/flexibilidade; Revoluo microeletrnica e trabalho; Reestruturao industrial;
Globalizao e competitividade; Novas tecnologias na indstria brasileira; Tendncia da
indstria moderna.
Bibliografia bsica: 1) Antunes, R., Adeus ao Trabalho? Ensaio Sobre as Metamorfoses e a
Centralidade do Mundo do Trabalho,.Cortez, 1995. 2) Cattani, A. D., Trabalho e Tecnologia,
Vozes, 1999. 3) Gorz, A., Crtica da Diviso do Trabalho, Martins Fontes, 1996. 4) Harvey,
D., Condio Ps-Moderna: Uma Pesquisa Sobre as Origens da Mudana Cultural, Loyola,
1996.
Bibliografia Complementar: 1) Leite, M. P. (Org.) et al., Sobre O Modelo Japons:
Automao, Novas Formas de Organizao e de Relaes de Trabalho, Editora da
Universidade de So Paulo, 1993.
Disciplina: Gesto da Qualidade
Objetivo: Fornecer ao profissional de engenharia de materiais os princpios bsicos da
gesto, do mercado e da gerncia de qualidade total.
Ementa: Princpios da gesto da qualidade; Estratgia de implementao; Sistemas de gesto
da qualidade; Aspectos econmicos da qualidade; Recursos humanos para a qualidade; Ciclo
da qualidade: mercado, produto, produo; Gerncia da qualidade total.
75
Bibliografia bsica: 1) Moura, E. C., As Sete Ferramentas Gerenciais da Qualidade

Implementando a Melhoria Contnua com Maior Eficcia, Makron Books, 1994. 2) Campos,
V. F., Qualidade Total: Padronizao de Empresas, Fundao Christiano Ottoni, 1992. 3)
Honda, A.K. e Viveiro, C. T., Qualidade e Excelncia Atravs da Metodologia Kaizen, rica,
1999. 4) Ishikawa, K., TQCc Total Quality Control: Estratgia e Administrao da
Qualidade, IMC, 1996.
Bibliografia Complementar: 1) JURAN, J. M., Quality Control Handbook, McGraw-Hill,
1990. 2) ISO 9000 Quality Systems: Model for Quality Assurance Standarts: Guideline for
Selection and Use, International Organization for Standatization, 1994.
Disciplina: Catlise
Pr-requisito: Clculo e Reatores II
Objetivo: As diversas vantagens proporcionadas por uma reao cataltica esto bem
representadas pelo fato de que a maioria dos produtos qumicos produzida com a utilizao
de catalisadores. Sem o seu auxlio no seria possvel a produo em larga escala. Neste
contexto, interessante permitir que os alunos, em funo de aulas tericas, adquiram
conhecimento sobre a catlise.
Ementa: Introduo; Tipos de sistemas catalticos; Propriedades Gerais dos Catalisadores
slidos; Etapas de uma reao cataltica; Reatores catalticos.
Bibliografia bsica: 1) Dilson, C., Introduo a Catlise Heterognea, UFSCar, 1987. 2)
Guisnet, M. e Ribeiro, F. R., Zelitos: Um Nanomundo ao Servio da Catlise, Fundao
Calouste Gulbenkian, 2004. 3) Ciola, R., Fundamentos da Catlise, Moderna, 1981.
Bibliografia Complementar: 1) Figueiredo, J. L. e Ribeiro, F. R., Catlise Heterognea,
Fundao Calouste Gulbenkian, 1987. 2) Satterfild, C. N., Heterogeneous Catalysis in
Industrial Practice, McGraw-Hill, 1980. 3)Froment, G. F. e Bischoff, K. B., Chemical
Reactor Analysis and Design, Wiley, 1990.
Disciplina: Princpios e Modelos da Turbulncia
Pr-requisito: Fenmenos de Transportes III
76
Objetivo: Fortalecer os conhecimentos cientficos em mecnica dos fluidos permitindo a

compreenso da formao dos turbilhes, suas interaes e seu declnio para a formao de
um escoamento turbulento. Bem como, introduzir conhecimentos de como simular
escoamentos laminar e turbulento empregando o mtodo dos volumes finitos.
Ementa: Introduo; Mecnica dos Fluidos Elementar; Instabilidades, Turbilhes,
Nascimento da Turbulncia; A Turbulncia Estabelecida; Turbulncia Aerodinmica;
Modelizao e Simulao Numrica
Bibliografia bsica: 1) Lesieur, M., La Turbulence, Presses Universitaires de Grenoble,
1994. 2) Maliska, C. R., Transferncia de Calor e Mecnica dos Fluidos Computacional,
LTC 1995. 3) Potter, M.C. e Wiggert, D. C., Mechanics of Fluids, Prentice Hall, 1997.
Bibliografia Complementar: 1) Rodi, W., Turbulence Models and Their Application in
Hydraulics A State of the Art Review, Monograph Series, Rotterdam, 1993. 2) Rosenhead,
L., Laminar Boundary Layers, Dover, 1988. 3) Vardy, A., Fluid Principles, McGraw-Hill,
1990.
Disciplina: Computao para Engenharia Qumica

Pr-requisito: Mtodos Numricos para Engenharia Qumica, Princpios e Clculos da
Objetivo: Familiarizar o aluno com o uso de ferramentais computacionais modernas
(softwares Matlab e Aspen) na resoluo de problemas da Engenharia Qumica que no
podem ser resolvidos analiticamente. Desenvolver junto ao aluno uma sistemtica para
resoluo de problemas da Engenharia Qumica.
Ementa: Introduo; Equaes de Estado; Equilbrio Lquido-Vapor; Balanos de Massa e
de Energia; Fenmenos de Transferncia (Momento, Massa e Calor); Equilbrio Qumico;
Reatores Qumicos; Controle de Processos; Otimizao de Processos.
Bibliografia bsica: 1) Finlayson, B. A., Introduction to Chemical Engineering Computing,
Wiley, 2006.
Bibliografia Complementar: 1)Shachan, M. e Cutlip, M. B., Problem Solving in Chemical
Engineering with Numerical Methods, , Prentice Hall, 2004. 2) Chapra, S. C. e Canale, R. P.,
Mtodos Numricos para Engenharia, McGraw-Hill, 2008.
77
Disciplina: Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

Objetivo: Desenvolver no aluno a capacidade de compreenso e do uso da linguagem de
sinais.
Ementa: Noes gerais sobre os aspectos lingsticos, sociais, culturais da Libras; Uso do
alfabeto digital; A Libras na educao bilnge-bicultural de surdos; Introduo ao
aprendizado da Libras, atravs de vivncias interativas, com enfoque em seus aspectos
gramaticais, textuais e culturais.
Bibliografia bsica: 1) Felipe, T. A., Introduo a Gramtica da Libras I: Brasil, Lngua
Brasileira de Sinais. Srie atualidades pedaggicas, vol. III. Braslia: SEESP, 1997. 2)
Quadros, R. e Karnopp, L. B., Lngua Brasileira de Sinais: Estudos Lingsticos, Artmed,
2004.
Bibliografia Complementar: 1) Felipe, T. A., Libras em Contexto: Curso Bsico, Lvro do
Professor e do Estudante Cursista, Programa Nacional de Apoio Educao dos Surdos,
MEC; SEESP, 2001.
78

PPC Engenharia Química CG III

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

CENTRO DE CINCIAS E TECNOLOGIA

Projeto Pedaggico de Curso

Comisso Responsvel pelo Projeto

2. Ato de Autorizao do Curso

4. Marco Terico/Pressupostos Tericos

10. Competncias e Habilidades

11. Formas de Acesso ao Curso

12. Representao Grfica de um Perfil de Formao

13. Composio Curricular

13.1. Estrutura do Currculo

13.2. Trabalho de Concluso de Curso

13.3. Estgio Curricular

13.4. Atividades Complementares

14. Sistema de Avaliao do Projeto de Curso

15. Sistema de Avaliao do Processo de Ensino e Aprendizagem

16. Integrao Ensino, Pesquisa e Extenso

17.4. Ambiente de Professores

17.5. Secretaria e Coordenao

Anexo I Ementa dos Componentes Curriculares

O curso de Engenharia Qumica da UFCG ter funcionamento diurno, o sistema

2. Ato de Autorizao do Curso

Figura 1 Pgina do MEC com dados de criao e reconhecimento do Curso.

4. Marco Terico/Pressupostos Tericos

Para nos adequarmos s necessidades do mercado e da sociedade do novo sculo

8. Campo de Atuao Profissional

10. Competncias e Habilidades

As habilidades e competncias acima descritas sero adquiridas nas diversas disciplinas e

11. Formas de Acesso ao Curso

12. Representao Grfica de um Perfil de Formao

Figura 2 Percentual dos Componentes Curriculares.

Figura 3 Percentual de Contedos.

As disciplinas de Contedo Bsico e Contedo Profissionalizante tm como objetivo

Total de Crditos: 240

Tabela 1 Disciplinas do Contedo Bsico

lgebra Vetorial e Geometria Analtica

Clculo Diferencial e Integral I

Clculo Diferencial e Integral II

Clculo Diferencial e Integral III

Equaes Diferenciais Lineares

Fsica Geral III

Fsica Geral II,

Fsica Geral II,

Laboratrio de Qumica Geral

De acordo com o fluxograma da Figura 4, o aluno dever cursar as disciplinas oferecidas

Anlise Econmica de Processo

Mtodos Numricos para Engenharia

Planejamento e Anlise de Experimentos

Controle Estatstico de Processos

Tabela 3 Disciplinas do Contedo Especfico

Princpios e Clculos da Engenharia Qumica II

Introduo Engenharia Qumica

Laboratrio de Qumica Orgnica

Laboratrio de Qumica Analtica

Fsica Geral II,

Termodinmica da Engenharia Qumica I

Termodinmica da Engenharia Qumica II

Laboratrio de Engenharia Qumica I

Laboratrio de Engenharia Qumica II

Laboratrio de Engenharia Qumica III

Laboratrio de Engenharia Qumica IV

Laboratrio de Engenharia Qumica V

Fenmenos de Transportes III

Operaes Unitrias III