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SEMNTICA
Fontica

CAPTULO 4

SEMNTICA
SUMRIO
1. Introduo 4.3. Perfeitas homfonas e 7.1. Conotao
homgrafas
2. Sinonmia 6.2. Denotao
5. Paronmia
3. Antonmia 7. Ambiguidade
5.1. Quadro resumo
4. Homonmia 9. Exerccios
6. Polissemia
4.1. Homgrafas
7. Conotao 10. Questes comentadas de
4.2. Homfonas e denotao concursos

1. INTRODUO
Semntica (do grego , smantik, plural neutro de smantiks, derivado de
sema, sinal), o estudo do significado. Incide sobre a relao entre significantes, tais como
palavras, frases, sinais e smbolos, e o que eles representam, a sua denotao.
A semntica lingustica estuda o significado usado por seres humanos para se expressar
atravs da linguagem. Outras formas de semntica incluem a semntica nas linguagens de
programao, lgica formal, e semitica.
A semntica contrape-se com frequncia sintaxe, caso em que a primeira se ocupa do
que algo significa, enquanto a segunda se debrua sobre as estruturas ou padres formais do
modo como esse algo expresso (por exemplo, escritos ou falados). Dependendo da concep-
o de significado que se tenha, tm-se diferentes semnticas. A semntica formal, a semn-
tica da enunciao ou argumentativa e a semntica cognitiva, fenmeno, mas com conceitos
e enfoques diferentes.

2. Sinonmia
a relao que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados
iguais ou semelhantes, ou seja, os sinnimos.
Exemplos: cmico engraado; dbil fraco, frgil; distante afastado, remoto.

3. Antonmia
a relao que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados
diferentes, contrrios, isto , os antnimos.
Exemplos: economizar gastar; bem mal; bom ruim.

4. Homonmia
a relao entre duas ou mais palavras que, apesar de possurem significados diferentes,
possuem a mesma estrutura fonolgica, ou seja, os homnimos.
As homnimas podem ser classificadas em:
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4.1 Homgrafas
Palavras iguais na escrita e diferentes na pronncia.
Exemplos: gosto (substantivo) gosto (1 pessoa singular presente indicativo do verbo
gostar); conserto (substantivo) conserto (1 pessoa singular presente indicativo do verbo
consertar).

4.2 Homfonas
Palavras iguais na pronncia e diferentes na escrita.
Exemplos: cela (substantivo) sela (verbo); cesso (substantivo) sesso (substantivo); cer-
rar (verbo) serrar (verbo).

4.3 Perfeitas homfonas e homgrafas


Palavras iguais na pronncia e na escrita.
Exemplos: cura (verbo) cura (substantivo); vero (verbo) vero (substantivo); cedo (ver-
bo) cedo (advrbio).

5. Paronmia
a relao que se estabelece entre duas ou mais palavras que possuem significados dife-
rentes, mas so muito parecidas na pronncia e na escrita, isto , os parnimos.
Exemplos:
`` cavaleiro cavalheiro (desacautelado)
`` absolver absorver `` geminada (duplicada) germinada (que ger-
minou)
`` comprimento cumprimento
`` mugir (soltar mugidos) mungir (ordenhar)
`` aura (atmosfera) urea (dourada)
`` percursor (que percorre) precursor (que an-
`` conjectura (suposio) conjuntura (situao
tecipa os outros)
decorrente dos acontecimentos)
`` sobrescrever (enderear) subscrever (apro-
`` descriminar (desculpabilizar) discriminar (di-
var, assinar)
ferenciar)
`` veicular (transmitir) vincular (ligar)
`` desfolhar (tirar ou perder as folhas) folhear
(passar as folhas de uma publicao) `` descrio discrio
`` despercebido (no notado) desapercebido `` onicolor unicolor.

5.1 Quadro resumo


Semntica
Escrita Pronncia Significao
Homgrafos igual diferente diferente
Homfonos diferente igual diferente
Homnimos igual igual diferente
Parnimos semelhante semelhante diferente
Sinnimos diferente diferente igual ou semelhante
Antnimos diferente diferente oposto
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6. Polissemia
a propriedade que uma mesma palavra tem de apresentar vrios significados.
Exemplos: Ele ocupa um alto posto na empresa. Abasteci meu carro no posto da esquina.
Os convites eram de graa. Os fiis agradecem a graa recebida.

7. CONOTAO E DENOTAO
7.1 Conotao
o uso da palavra com um significado diferente do original, criado pelo contexto.
Exemplo: Voc tem um corao de pedra.

7.2 Denotao o uso da palavra com o seu sentido original.


Exemplos: Pedra um corpo duro e slido, da natureza das rochas. A construo de um
muro de pedras.
Capa da Revista Veja:

7. Ambiguidade
duplicidade de sentido, seja de uma palavra ou de uma expresso, d-se o nome de am-
biguidade. Ocorre, geralmente, nos seguintes casos:

Casos Exemplos Ambiguidade Eliminando a ambiguidade


As crianas so mais sa-
Crianas que rece- dias porque recebem Crianas que recebem frequente-
M colocao mente leite materno so mais sadias.
bem leite materno leite frequentemente
do Adjunto
f re q u e nte m e nte ou so frequentemente Crianas que recebem leite materno
Adverbial
so mais sadias. mais sadias porque rece- so frequentemente mais sadias.
bem leite?
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Casos Exemplos Ambiguidade Eliminando a ambiguidade


Gabriela pegou o estojo vazio da
aliana de diamantes a qual estava
sobre a cama.
Gabriela pegou o estojo vazio da
aliana de diamantes o qual estava
Gabriela pegou
sobre a cama.
Uso Incorreto o estojo vazio da O que estava sobre a
do Pronome aliana de diaman- cama: o estojo vazio ou Observao: Neste exemplo, pelo
Relativo tes que estava so- a aliana de diamantes? fato de os substantivos estojo e
bre a cama. aliana pertencerem a gneros dife-
rentes, resolveu-se o problema subs-
tituindo os substantivos por o qual/a
qual. Se pertencessem ao mesmo
gnero, haveria necessidade de uma
reestruturao diferente.
Aquela velha se- Aquela velha senhora encontrou o
O garotinho estava no garotinho no quarto dela.
M nhora encontrou o
quarto dele ou da se-
Colocao de garotinho em seu Aquela velha senhora encontrou o
nhora?
Pronomes, quarto. garotinho no quarto dele.
Termos, O menino avistou um mendigo que
Oraes ou Sentado na varan- Quem estava sentado na estava sentado na varanda.
Frases da, o menino avis- varanda: o menino ou o
tou um mendigo. mendigo? O menino que estava sentado na va-
randa avistou o mendigo.

Exemplo em tirinha
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9. EXERCCIOS c) Sempre lhe pesaram sob os ombros a:.


responsabilidades da casa.
Por haver poucas questes de concursos
d) Encontramos sobre o guarda-roupa a jia
deste tpico, foram inseridos vrios exerc-
sumida.
cios para treino.
e) Foi intimado a se desculpar sob pena de
01. Encontre as ambiguidades nas frases ser castigado.
abaixo: 04. Assinale a frase que deve ser completada
a) Comprou o carro rpido. com a primeira das palavras:
b) Vi o livro e a autora de que gosto. a) Foi intimado ____________ pena de
c) Tenho um trabalho para entregar ao pro- multa (sobre/sob).
fessor, que me deixa preocupado. b) Estava ________ custdia (sob / sobre)
d) Estou fazendo um livro para a editora, c) Pesavam-se ____________ os ombros
que me ocupa o dia todo. responsabilidades (sob / sobre).
e) H um ano comprei uma casa com um d) Este livro agradvel ________ ser til
vistoso porto, que venderei agora. (sob/sobre).
f) Falo de Pedro, filho de nosso vizinho, que e) No tratei do assunto __________ este
voc conhece. aspecto (sobre / sob).
g) Comi um churrasco num restaurante que 05. Assinale o item que deve ser completa-
era gostoso. do com o primeiro vocbulo do par entre
h) O pai proibiu o filho de sair em sua moto- parnteses:
cicleta. a) Quando cheguei ao cinema, j havia
comeado a ____________ das cinco.
02. Em todas as frases as lacunas preenchem (seo /sesso)
com a primeira das palavras indicadas en-
b) Rui Barbosa foi um estadista. (eminente /
tre os parnteses. Assinale a que s admi-
iminente)
te a segunda possibilidade:
c) O Governador iniciou o seu _________ a
a) O diretor da escola________ o requeri- 31 de maro. (mandado / mandato)
mento do aluno. (deferiu, diferiu)
d) Espero que voc guarde ________ sobre
b) lvares de Azevedo foi um ________ o que ns conversamos. (descrio / dis-
(eminente, iminente) crio)
c) Embora dono de um vasto conhecimen- e) Se voc __________ a lei, poder ser pu-
to na sua especialidade, o profissional era nido. (infligir/infringir)
______ para aquele trabalho. (insipiente,
incipiente) 06. Assinale o item em que o espao deve ser
d) Certos polticos cumprem um ______ de completado com a primeira palavra dos
parnteses:
quatro anos. (mandato, mandado)
a) O criminoso foi preso em (fragrante / fla-
e) Estando enfermo, o mdico houve por
grante).
bem __________-lhe alguns medica-
mentos. (prescrever, proscrever) b) A moa sempre agiu com muita (descri-
o / discrio).
03. Assinale o item em que houve erro no c) O juiz ordenou que o acusado fosse recolhi-
emprego de SOB / SOBRE: do, expedindo um (mandato / mandado)
a) Diariamente conversamos sobre assun- d) Todos abandonaram o prdio, cujo desa-
tos diferentes. bamento era (iminente / eminente).
b) Ele conversou com os amigos sob minha e) O motorista foi multado por (infligir / in-
orientao. fringir) a lei do trnsito.
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07. Assinale o item que deve ser preenchido 10. Marque o item cuja lacuna se preenche
com o vocbulo direita: com 1 elemento entre os parnteses:
a) Era intenso o _______ de veculos na a) Para no permanecer com o erro, o fun-
Avenida 13 de maio. (trfego) cionrio __________.(retiflcou-o / ratifi-
b) Os estrangeiros que vm para o nosso cou-o)
pas so __________, de acordo com as
nossas leis. (emigrantes) b) O prefeito no __________ o requeri-
c) Aquela pesquisa detalhada no ir ____ mento. (diferiu / deferiu)
______ efeito positivo. (sortir) c) Ele ficar preso para __________ sua
d) Por lutar corajosamente com o animal, ele culpa. (espiar / expiar)
foi considerado um elemento ________ d) Por sua conduta, ele sempre revelou um
(intemerato)
bom _______. (censo / senso)
e) Todos saram da ________ de cinema s
sete horas. (cesso) e) As autoridades tentam combater o ____
______ de txico. (trfego / trfico)
08. Pela ordem em que ocorrem as frases
abaixo, devemos preench-las, respecti- 11. Todas as palavras sublinhadas abaixo es-
vamente, com os vocbulos. to empregadas erradamente, menos na
I. O ____________ musical foi excelente. frase:
II. Todos o __________ pela vitria. a) Aonde voc morou durante os dois
III. Ele sempre trabalhou na __________ ltimos anos?
dos imveis aos verdadeiros donos.
b) Aquele poltico teve seus direitos caa-
IV. Pelos modos como age, trata-se de um
dos.
____________
a) concerto, comprimentaram, cesso, ca- c) O mdico escutou o peito da criana para
valheiro; ver se havia problemas.
b) concerto, cumprimentaram, cesso, ca- d) Certas pessoas interferem negativamente
valheiro; num meio social.
c) conserto, compnmentaram, seo, cava-
e) Era preciso arrear as malas, pois estavam
leiro;
muito pesadas.
d) conserto, cumpnmentaram, sesso, cava-
leiro; 12. Marque a nica frase que se preenche
e) concerto, cumprimentaram, sesso, ca- adequadamente com a primeira das op-
valheiro. es colocadas entre os parnteses:
09. Est mal empregado o elemento subli- a) Durante as atividades, o trabalhador
nhado no item: mostrou-se (indefeso, indefesso) reali-
a) Medicina e Odontologia so duas carrei- zando tudo a contento.
ras afins. b) O motorista foi preso por cometer uma
b) Viemos a So Paulo a fim de conseguirmos (infrao, inflao).
emprego.
c) Todos faro suas tarefas, (se no, seno) o
c) Os motivos por que no voltei terra
natal j foram esclarecidos. pagamento ser suspenso.
d) No gosto de entrar no mar porque d) Houve muito (rebolio, rebulio) durante
muito perigoso. o acidente de trnsito.
e) A cerca de poluio ningum quis falar e) Todos os condminos pagaro uma (ta-
durante os debates. cha, taxa) extra neste ms.
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13. Marque o item em que se classificou erra- 17. Marque a alternativa cuja frase apresenta
damente o par de exemplos: palavra(s) empregada(s) em sentido figu-
a) SESSO / SEO = homnimos homfo- rado:
nos a) O homem procura novos caminhos na
b) EFMERO / BREVE = sinnimos tentativa de fixar suas razes.
c) RETIFICAR / RATIFICAR = homnimos ho- b) Mas l, no ano dois mil, tudo pode acon-
mgrafos tecer. Hoje, no.
d) CALMO / AGITADO = antnimos c) ... os planejadores fizeram dele a meta e
o ponto de partida.
e) INFLIGIR / INFRINGIR = parnimos
d) Pode estabelecer regras que conduzam
14. Assinale o segmento em que NO foram a um viver tranquilo. ..
usadas palavras em sentido figurado: e) Evidentemente, (...) as transformaes
a) Lendo o futuro no passado dos polticos sero mais rpidas.
(...)
b) As fontes que iam beber em seus ouvi- 18. Assinale a alternativa em que NO h pa-
dos. lavra empregada em sentido figurado:
c) Eram 75 linhas que jorravam na mquina a) O estrangeiro ainda tropea com muita
de escrever com regularidade mecnica. frequncia na incompreenso das socie-
dades por onde passa.
d) Antes do meio-dia, a coluna estava pronta.
b) Quando a luz estender a roupa nos te-
e) (...) capaz de cortar com a elegncia de
lhados, seremos, na manh, duas msca-
um golpe de florete.
ras calmas.(Mrio Quintana)
15. Assinale a alternativa cujo termo grifado c) Vejo que o amor que te dedico aumenta
NO linguagem conotativa: seguindo a trilha de meu prprio espan-
a) ... mas um defunto autor, para quem a to.
campa foi outro bero d) No, eu te peo, no te ausentes / Porque
b) Acresce que chovia peneirava uma a dor que agora sentes / S se esquece no
chuvinha mida, triste perdo.
c) A natureza parece estar chorando a per- e) Sinto que o tempo sobre mim abate sua
da irreparvel. .. mo pesada. (Carlos Drummond de An-
drade)
d) ... no discurso que proferiu beira da mi-
nha cova. GABARITO
o carro rpido, ou a compra foi r-
16. O item em que o termo sublinhado est A
pida?
empregado no sentido denotativo :
B gosto do livro ou da autora?
a) Alm dos ganhos econmicos, a nova
o que me deixa preocupado? O traba-
realidade rendeu frutos polticos. C
lho ou o professor?
b) ...com percentuais capazes de causar in- o livro ou a editora me ocupa o dia
1 D
veja ao presidente. inteiro?
c) Os genricos esto abrindo as portas do E venderei a casa ou o porto?
mercado... F voc conhece o Pedro ou o vizinho?
d) ...a indstria disparou gordos investi- G
o restaurante ou o churrasco que era
mentos. gostoso?

e) Colheu uma revelao surpreendente:... H de quem a motocicleta?


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GABARITO a) (...) inserindo-se no cotidiano da vida pbli-


2 C 3 C 4 B 5 B 6 D ca e privada (...) (emergindo no dia a dia)
7 A 8 B 9 E 10 A 11 D b) (...) nos ajuda a entender (...) a configurao
da subjetividade contempornea. (forma-
12 B 13 C 14 D 15 D 16 B
o da veleidade ntima)
17 A 18 D
c) Algumas vezes nos perguntamos como so-
brevivamos antes da internet (...). (Ocorre-
10. QUESTES COMENTADAS DE -nos, por vezes, indagar)
CONCURSOS d) Lembremos que essas tecnologias (...) so
A semntica ligada coerncia textual. aquisies recentssimas da humanidade.
As questes comentadas de concursos, alm (conquistas aodadas)
das aqui selecionadas, foram inseridas na e) (...) agiram como se estivessem na iminn-
parte V, captulo I, em coeso e coerncia. cia de um ataque catastrfico. (tal fosse
No h necessidade de faz-las agora, mes- prestes a sofrerem)
mo porque precisaremos de outras teorias.
Siga a ordem didtica do livro. Comentrios
Com relao a aspectos lingusticos do Resposta correta: (D) Em questes
trecho, julgue o item a seguir. assim, veja o significado das palavras separa-
Para alm desse anedotrio h, de fato, damente, e no da expresso toda. Facilita e
muito que refletirmos. Afinal, os mais diver- diminui o risco de erro.
sos povos indgenas esto lidando com as Erros:
grandes instituies da sociedade branca e Alternativa "a": Emergir: manifestar-se,
com processos polticos pertencentes a uma aparecer, surgir. Inserir: Introduzir, fazer en-
gramtica social e simblica que lhes abso- trar; colocar no meio de outros.
lutamente estranha, ao menos na maneira Alternativa "b": Veleidade: Inteno
como estamos acostumados a pensar. pouco firme, ou dificilmente realizvel.
Alternativa "c": O sentido alterado: no
01. (UNB/CESPE Poder Judicirio TRE /
primeiro trecho perguntamos a ns mesmos;
ES/2012) O vocbulo gramtica, no no segundo, ocorre a ns indagar, ou seja, re-
texto, empregado com o sentido de tira a informao de quem indagar.
sistema. Alternativa "e": Iminncia: qualidade do
( ) Certo ( ) Errado que est iminente; AMEAA; PROXIMIDADE.
No h relao com o verbo sofrerem.
Comentrios
03. (FCC Analista Judicirio rea Judi-
Resposta correta: (C) Questo que ciria TRE /RS/2010) A frase em que
desconsidera o uso de dicionrio, j que a a palavra destacada est empregada de
dica est no prprio trecho. Ao mencionar, modo equivocado :
anteriormente, as grandes instituies da
a) Inerme diante da ofensiva to violenta, no
sociedade branca e os processos polticos,
lhe restou nada a fazer seno render-se.
conclui-se que o termo gramtica empre-
b) H quem proscreva construes lingusti-
gado no sentido de sistema.
cas de cunho popular.
02. (FCC Analista Judicirio rea Admi- c) Fui informado do diferimento da reunio
nistrativa TRF 4 Regio/2010) NO em que o fato seria analisado.
haver prejuzo para a correo e o sen- d) A descriminalizao de algumas drogas
tido do segmento do texto com a subs- questo polmica.
tituio do elemento sublinhado pelo e) A flagrncia do perfume inebriava a to-
indicado entre parnteses em: dos os convidados.
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Comentrios 04. (Delegado de Polcia RN/ 2008 CES-


PE) No 1 pargrafo, o verbo implemen-
Resposta correta: (E) A fragrncia:
tar, na forma verbal implementaram,
qualidade do que fragrante; cheiro, perfu-
est sendo usado no sentido de
me suave, aroma, odor.
a) suprir de implementos.
Como as palavras, s vezes, so repetidas
em algumas provas, reforce os significados: b) solucionar.
c) demarcar.
Inerme: que no tem armas ou meios de
defesa. d) distribuir estruturas em determinada
rea.
Proscrever: banir, exilar, degredar.
e) desenvolver ou produzir.
Prescrever: Ordenar; regular; comandar;
estabelecer; preceituar; receitar; recomen- Comentrios
dar; fixar; limitar.
Resposta correta: (E) Implementaram
Diferimento: Ato ou efeito de diferir; uma arma de fim do mundo = desenvolve-
adiamento: o tribunal pronunciou-se pelo ram ou produziram uma arma.
diferimento da causa.
Alternativa "a": suprir: completar, forne-
Descriminalizao: ao ou efeito de re- cer o que preciso, preencher, inteirar.
vogar ou invalidar a criminalidade de um fa- Alternativa "b": solucionar: resolver, dar
to. soluo a.
Ateno! Alternativa "c": demarcar: delimitar, fi-
O texto abaixo refere-se xar limites, definir.
questo seguinte.
Alternativa "d": distribuir: espalhar, divi-
Brinkmanship dir, ordenar, repartir.
Em 1964, o cineasta Stanley Ku-
brick lanava o filme Dr. Strangelove. 05 (Procurador do Municpio Prefeitura
Nele, um oficial norte-americano or- Cuiab-MT/2007 UFMT) Assinale o
dena um bombardeio nuclear Unio trecho em que h exemplo de conotao.
Sovitica e comete suicdio em segui- a) uma equipe que analisou centena de mi-
da, levando consigo o cdigo para lhares de textos literrios ocidentais
cancelar o bombardeio. O presidente b) reassuma sua estatuesca e inimitvel ma-
norte-americano busca o governo so- jestade de Vnus tropical
vitico na esperana de convenc-lo
c) Ningum gosta de saber desses aconteci-
de que o evento foi um acidente e, por
mentos tristes
isso, no deveria haver retaliao. ,
ento, informado de que os soviticos d) a maioria concordaria em que mulher
implementaram uma arma de fim do tem que ter cintura
mundo (uma rede de bombas nuclea- e) elas procuram sempre posar curvando os
res subterrneas), que funcionaria au- quadris para um lado
tomaticamente quando o pas fosse
atacado ou quando algum tentasse Comentrios
desacion-la. (...) Resposta correta: (B) sua estatuesca e
Fabio Zugman.Teoria dos jogos. inimitvel majestade de Vnus tropical: sen-
Internet: <www.iced.org.br> (com tido conotativo com uma carga afetiva de
adaptaes). admirao pela mulher brasileira.
Duda Nogueira 112
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Alternativa "a": centenas de milhares Ateno!


de textos. ..: sentido prprio denotativo. O texto abaixo refere-se
questo seguinte.
Alternativa "c": acontecimentos tris-
tes: sentido prprio denotativo. Poderamos definir o amazonis-
mo como um conjunto de idias e
Alternativa "d": sentido prprio- deno- de discursos, produzidos pelo imagi-
tativo. nrio ocidental sobre a Amaznia e
Alternativa "e": sentido prprio- deno- as populaes nativas, destinado a
tativo. viabilizar interesses polticos e econ-
micos. Como espao imaginado pelo
06. (Procurador do Municpio Prefeitu- Ocidente, o amazonismo partilha
ra Cuiab-MT/2007 UFMT) Assinale a muitas caractersticas com o orien-
alternativa em que mesmo possui senti- talismo. Todavia, enquanto Said nos
do semelhante ao que revela no trecho: apresenta um Oriente construdo de
mesmo as descinturadas por uma malha- maneira negativa por um Ocidente
o perversa. hegemnico, o amazonismo constitui
um campo ambguo, catalisador de
a) Sinto o mesmo que voc. imagens e de discursos contradit-
b) Mesmo que seja convidado, no irei. rios, que podem ser mobilizados para
servir a interesses muito divergentes.
c) Qualquer um pode se candidatar, mesmo
eu ou voc. (...)
Jos Pimenta. Internet: <am-
d) E que padro de beleza esse, ser mes-
bienteacreano.blogspot.com> (com
mo natural?
adaptaes).
e) Seria bom que todas as escolas tivessem
o mesmo nvel de qualidade. 07. (Procurador do Municpio Prefeitura Rio
Branco-AC/2007 CESPE) A respeito da or-
Comentrios ganizao das estruturas lingusticas e das
ideias do trecho, julgue o item a seguir.
Resposta correta: (C) mesmo eu ou
O termo catalisador est sendo em-
voc: at, ainda, tambm.
pregado no mesmo sentido que tem na
Alternativa "a": o mesmo que: sentido seguinte frase: O mito catalisador de
de igualdade- conjuno comparativa. sentimentos e fantasias em relao ao
Alternativa "b": mesmo que seja: ainda universo amaznico.
que seja- sentido oposto a ser convidado- ( ) Certo ( ) Errado
conjuno concessiva
Comentrios
Alternativa "d": ser mesmo natural?:
realmente sentido de dvida marcada pela Resposta correta: (CERTO) O termo
interrogao. catalisador, no texto, est empregado no
sentido de modificador dos sentimentos que
Alternativa "e": o mesmo nvel de quali-
estimulam a fantasia conforme interesses v-
dade: sentido de igualdade.
rios.