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INSTITUTO FEDERAL DE
EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA
PAR
Campus Belm
Belm - PA
2012
Presidncia da Repblica Federativa do Brasil
Ministrio da Educao
Ilustrao
Gustavo Schwendler/CTISM
Marcel Santos Jacques/CTISM
Rafael Cavalli Viapiana/CTISM
Ricardo Antunes Machado/CTISM
Diagramao
Leandro Felipe Aguilar Freitas/CTISM
Prezado estudante,
Bem-vindo ao e-Tec Brasil!
Voc faz parte de uma rede nacional pblica de ensino, a Escola Tcnica
Aberta do Brasil, instituda pelo Decreto n 6.301, de 12 de dezembro de
2007, com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino tcnico pblico,
na modalidade a distncia. O programa resultado de uma parceria do
Ministrio da Educao, por meio das Secretarias de Educao a Distncia
(SEED) e de Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC), as universidades e
escolas tcnicas estaduais e federais.
A educao a distncia no nosso pas, de dimenses continentais e grande
diversidade regional e cultural, longe de distanciar, aproxima as pessoas ao
garantir acesso educao de qualidade e ao promover o fortalecimento
da formao de jovens moradores de regies distantes dos grandes centros
geogrfica e ou economicamente.
O e-Tec Brasil leva os cursos tcnicos a locais distantes das instituies de
ensino e para a periferia das grandes cidades, incentivando os jovens a con-
cluir o ensino mdio. Os cursos so ofertados pelas instituies pblicas de
ensino, e o atendimento ao estudante realizado em escolas-polo integran-
tes das redes pblicas municipais e estaduais.
O Ministrio da Educao, as instituies pblicas de ensino tcnico, seus
servidores tcnicos e professores acreditam que uma educao profissional
qualificada integradora do ensino mdio e da educao tcnica, capaz
de promover o cidado com capacidades para produzir, mas tambm com
autonomia diante das diferentes dimenses da realidade: cultural, social,
familiar, esportiva, poltica e tica.
Ns acreditamos em voc!
Desejamos sucesso na sua formao profissional!
Ministrio da Educao
Janeiro de 2010
Nosso contato
etecbrasil@mec.gov.br
3 e-Tec Brasil
Indicao de cones
5 e-Tec Brasil
Sumrio
Palavra do professor-autor 9
Apresentao da disciplina 11
Projeto instrucional 13
Referncias 67
Currculo do professor-autor 68
7 e-Tec Brasil
Palavra do professor-autor
9 e-Tec Brasil
Apresentao da disciplina
Prezados alunos.
11 e-Tec Brasil
Palavra instrucional
Projeto do professor-autor
CARGA
OBJETIVOS DE
AULA MATERIAIS HORRIA
APRENDIZAGEM
(horas)
Compreender conformao mecnica e Ambiente virtual:
1. Introduo metalrgica dos metais, suas aplicaes e plataforma moodle.
conformao dos classificao. Apostila didtica. 05
metais Diferenciar trabalho mecnico a frio do a Recursos de apoio: links,
quente, suas vantagens e desvantagens. exerccios.
Compreender os fundamentos
metalrgicos da conformao plstica dos
metais, que consolidam a identificao
Ambiente virtual:
das principias zonas envolvidas no
2. Fundamentos plataforma moodle.
diagrama tenso-deformao.
da conformao Apostila didtica. 10
Calcular os principais parmetros que
plstica dos metais Recursos de apoio: links,
influenciam na mudana de forma
exerccios.
do metal e determinar a resistncia
mudana de forma, a fora e o trabalho
na conformao.
Ambiente virtual:
3. Operaes Compreender os principais parmetros
plataforma moodle.
de conformao operacionais considerados nos clculos
Apostila didtica. 25
mecnica por dos esforos de conformao mecnica
Recursos de apoio: links,
deformao plstica por deformao plstica.
exerccios.
13 e-Tec Brasil
Aula 1 Introduo conformao
dos metais
Objetivos
1.1 Conceito
Entende-se como conformao dos metais a modificao de um corpo
metlico para outra forma definida.
a) Dimenso e forma.
b) Propriedades mecnicas.
c) Condies superficiais.
b) Temperatura de trabalho.
Figura 1.2: Ilustrao dos processos mecnicos: (a) trabalho a frio, (b) aumento da tem-
peratura de conformao acima da temperatura de recristalizao e trabalho a quente
Fonte: CTISM, adaptado de http://conformacaomecanica-unisc.blogspot.com/2007_03_01_archive_html
a) Vantagens
Menor energia requerida para deformar o metal, j que a tenso de es-
coamento decresce com o aumento da temperatura.
b) Desvantagens
Necessidade de equipamentos especiais (fornos, manipuladores, etc.) e
gasto de energia para aquecimento das peas.
Resumo
Nesta aula vimos que a conformao pode ser entendida como a modifica-
o de um corpo metlico para outra forma definida.
Atividades de aprendizagem
1. Diferencie os processos de conformao.
Objetivos
Onde: C a deformao
L0 e L1 so, respectivamente, os comprimentos inicial e final da pea
metlica
Onde:
Resumo
Nesta aula foi apresentado o diagrama tenso versus deformao. Por ele foi
definida a tenso convencional nominal ou de engenharia como a relao
entre a fora aplicada sobre a seo transversal de um corpo de prova sub-
metido a um ensaio de trao. Foram apresentadas as principais regies do
diagrama como as de comportamento elstico, escoamento de discordncia,
encruamento uniforme, e encruamento no-uniforme.
Objetivos
Onde: A=Lw
A a rea de contato
L o comprimento (arco de contato na direo de laminao)
w a largura da chapa (direo do arco de contato na direo transversal)
0 a tenso mdia de escoamento do material laminado
Onde: QS pode ser obtido atravs dos valores descritos no grfico apresen-
tado pela Figura 3.2. No grfico em questo, o valor de e especifi-
cado nos eixos das abscissas se refere deformao convencional na
laminao (C), dada pela seguinte expresso:
Figura 3.3: Arranjo duo de cilindros com passagens para a laminao a quente de barras
Fonte: CTISM, adaptado de Cetlin; Helman, 1983
Onde:
Sem atrito:
As barras mais finas, em geral com dimetro menor do que 5 mm, passam
a se denominar arames ou fios. Usualmente, denomina-se o produto como
arame quando o seu uso para fins de construo mecnica e como fio,
quando seu uso para fins eltricos (condutor eltrico).
Os fios podem, por sua vez, ser classificados considerando seu dimetro
e o tipo de metal que o constitui. No caso dos fios de cobre, comum a
classificao em fios grossos (5 a 2 mm), fios mdios (2 a 0,5 mm), fios finos
(0,5 a 0,15 mm) e fios capilares (menor do que 0,15 mm). Alm disso, os fios
podem ser ainda classificados pelo seu emprego e pelos tipos de eventuais
revestimentos plsticos ou metlicos aplicados.
Resumo
Nesta aula foram apresentadas as operaes dos principais processos de
conformao por deformao plstica: laminao, forjamento, trefilao,
extruso e estampagem. Vale destacar que o nico processo estudado nesta
aula que no se enquadra como processo de conformao por deformao
plstica a estampagem por corte.
4. Se, no exerccio anterior, a reduo h passasse para 0,75 mm, qual seria
a influncia sobre a carga nos rolos?
Dados: 0 = 7 kgf/mm
16. Calcular a presso de extruso mdia necessria para extrudar uma barra
de alumnio com 10,9 cm de dimetro para 3,8 cm. Considerar o =
0,15 e o ngulo da matriz 45. Utilizar os mtodos de deformao ho-
mogna e bloco.
+0,000
Dados: e = 2mm e D = 50-0,160 mm
18. Determinar a fora de cisalhamento para obter uma pea de acordo com
as condies:
DIETER, G. E. Metalurgia mecnica. Parte IV. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1981.
FILHO, E. B.; ZAVAGLIA, C. A. C.; BUTTON, S. T.; GOMES E.; NERY, F. A. C. Conformao
plstica dos metais. Campinas-SP: Editora da Unicamp, 1991.
GARCIA, A., SPIM, J. A.; SANTOS, C. A. Ensaios de materiais. Rio de Janeiro: Editora
Livros Tcnicos e Cientficos S. A., 2000.
67 e-Tec Brasil
Currculo do professor-autor