PREFEITURA MUNICIPAL DE IPAUSSU

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO E CULTURA

ESCOLA MUNICIPAL PROF. JLIO MASTRODOMNICO
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NOME: ____________________________________________________N_____ 5 ANO _____

AVALIAO DE CINCIAS 3 BIMESTRE - 2013

Leia o texto e responda:

Somos aquilo que comemos
Alimentao equilibrada sinnimo de boa sade. Somos aquilo que
comemos: quem ingere alimentos sadios ter um organismo so.
As pessoas que consomem alimentos de origem
duvidosa, ricos em substncias artificiais (corantes e conservantes, alm de
adubos qumicos e agrotxicos na origem), acar e gorduras em excesso,
certamente sero fortes candidatas a adoecer e desenvolver os chamados
males da civilizao, como excesso de peso, diabetes, problemas circulatrios, clculos renais e na
vescula, entre outros.
Disponvel em: <http://www.orientacoesmedicas.com.br>. Acesso em: 30 jul. 2012.
01- O que preciso para se ter uma alimentao equilibrada?
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02- Alimentar-se bem no significa comer muito. Explique essa afirmao.
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03- Leia o texto para responder:
A, que fome de leo! Mas, antes de sair devorando qualquer
coisa por a, bom conhecer os grupos de alimentos. Comer um
dos prazeres da vida, mas comer bem uma verdadeira arte. Uma
refeio completa deve ter um pouco de tudo: carboidratos,
protenas, gorduras, vitaminas e sais minerais. Para compor sua
refeio, voc no deve levar em conta apenas a quantidade de
calorias, mas principalmente os nutrientes que esto em cada
comida, como protenas, carboidratos, gordura, gua e sais minerais.
Disponvel em: <http://www.canalkids.com.br/alimentacao/index.php3>.

Aps a leitura de algumas curiosidades sobre a alimentao, marque X nos parnteses que completam as
afirmativas tornando as frases corretas.
a) Os ______________que ingerimos so fundamentais para todas as clulas do corpo.
( ) alimentos ( ) pes ( ) sanduiches

b) O sistema circulatrio responsvel pelo transporte de nutrientes e__________________

( ) gases da respirao ( ) energia ( ) calorias
c) Os ______________esto presentes nos alimentos, e servem para promover o bom funcionamento do
organismo.
( ) gases ( ) energia ( ) nutrientes

d) Uma refeio equilibrada composta de alimentos dos grupos:

( ) carboidratos, protenas, vitaminas e sais minerais.
( ) gordurosos e energticos.
( ) somente das protenas.

04- Sobre a importncia da boa alimentao para a manuteno da sade, relacione corretamente os
nutrientes encontrados nos alimentos com a respectiva funo que eles exercem no organismo.

NUTRIENTES CARACTERSTICAS

(A) CONSTRUTORES ( ) Fornecem energia para as atividades do

corpo.

(B) REGULADORES ( ) Responsveis pelo crescimento e

fortalecimento do organismo.

(C) ENERGTICOS ( ) Protegem o organismo contra invasores que

provocam doenas.

5- Indique os nomes de dois alimentos ricos em:

VITAMINAS CARBOIDRATOS PROTENAS

6- Analise os cardpios abaixo e responda a questo.

CARDPIO A CARDPIO B CARDPIO C

Arroz Macarro Feijo a)

Feijo Tomate Arroz Q
Frango Arroz Carne
Batata frita Milho Legumes
Refrigerante Salada de batata Suco de fruta

ual dos trs cardpios pode ser considerado o mais adequado?

Justifique sua resposta.
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7- Para que os nutrientes cheguem at as clulas do corpo, necessrio que o alimento passe por
transformaes. Sabendo disso, enumere de 1 a 5 as etapas da digesto.

( ) Na boca, aps ser triturado, o alimento se mistura saliva e transforma-se em bolo alimentar.
( ) No estmago, o alimento transforma-se numa pasta chamada quimo.
( ) O quimo recebe sucos digestivos e torna-se uma pasta mais lquida, chamada quilo.
( ) Empurrado pela lngua o bolo alimentar segue para faringe, esfago e estmago.
( ) Os nutrientes do quilo so absorvidos pelo intestino delgado e as partes que no foram
aproveitadas formam as fezes, eliminadas atravs do nus, no final do intestino grosso.
8- Escreva algumas atitudes que poderiam ser adotadas para prevenir diarreias e verminoses.
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9- Como o nosso corpo consegue eliminar as substncias que no aproveita?

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10- Nosso sistema urinrio formado por dois rins, dois ureteres, uma bexiga e uma uretra. Dos cerca de
5 litros de sangue bombeados pelo corao a cada minuto, aproximadamente 1.200 ml, ou seja, pouco
mais de 20% desse volume flui, nesse mesmo minuto, atravs de nossos rins. Escreva na figura o nome
correto dos rgos do sistema urinrio.

11- Marque X nos parnteses que indicam as alternativas que preenchem corretamente as lacunas das
frases.

a) O _______________________________ um dos responsveis por eliminar as substncias txicas

produzidas em nosso corpo.

( ) sistema respiratrio ( ) sistema urinrio ( ) sistema digestrio

b) A ____________________ produzida pelo sistema urinrio e composta principalmente de gua, cido

rico e ureia.

( ) urina ( ) artria renal ( ) rim ( ) bexiga

c) A _____________________ o rgo responsvel por armazenar a urina.

( ) rins ( ) ureter ( ) veia renal ( ) bexiga

12- Organize as substncias eliminadas e os rgos responsveis por isso em nosso corpo escrevendo-os
nas colunas adequadamente. Consulte o banco de palavras.

SUOR URINA FEZES GS CARBNICO PELE (GLNDULA SUDORPARA)

SISTEMA URINRIO SISTEMA DIGESTRIO SISTEMA RESPIRATRIO

rgo ou sistema responsvel pela

Substncia eliminada
excreo

13- Principal rgo do sistema nervoso, que controla o corpo inteirinho! Responsvel por todas as aes
voluntrias e involuntrias do nosso corpo. Observe a ilustrao e registre o nome dos rgos que
compem o sistema nervoso.

14- Numere os rgos dos sentidos com as diferentes sensaes.

( 1 ) Audio ( ) Pegar objetos.

( 2 ) Olfato ( ) Escutar msica.
( 3 ) Paladar ( ) Saborear os alimentos.
( 4 ) Tato ( ) Ver a natureza.
( 5 ) Viso ( ) Sentir o perfume das flores.

BOA PROVA! REVISE ANTES DE ENTREGAR!