Lista de exerccios de biologia estudos para a prestao de exame final 3 o ano

2012 PROFESSORA JAQUELINE MATTE

01 - (UNIFOR CE)
A probabilidade de um casal de duplo heterozigticos para dois pares de genes
autossmicos com segregao independente vir a ter um descendente com apenas uma
caracterstica dominante

1
a)
6
3
b)
16
6
c)
16
9
d)
16
15
e)
16

02 - (FATEC SP)
Observe o heredograma a seguir que representa indivduos albinos (afetados) e com
pigmentao normal (normais).

Hlio e Maria vo se casar.

A chance de que o casal tenha uma filha albina, considerando que Maria filha de pais
heterozigotos,

a) zero
1
b)
12
1
c)
8
1
d)
6
1
e)
4

03 - (UESPI)
O nmero de tipos de gametas que um indivduo com gentipo AABBCC produzir :
 a) 3
b) 1
c) 2
d) 4
e) 8

04 - (MACK SP)
Uma mulher poder ter um filho com eritroblastose fetal quando:
a) for Rh+ e tiver um filho com um homem Rh.
b) estiver sensibilizada, ou seja, quando possuir anticorpos anti-Rh.
c) j tiver um outro filho Rh.
d) tiver recebido uma transfuso sangnea de sangue Rh.
e) a gestao ocorrer aps os 40 anos de idade.

05 - (UNIFOR CE)
Em certa espcie vegetal a cor das flores determinada por um par de alelos entre os
quais NO h dominncia. Um jardineiro fez os seguintes cruzamentos de plantas de:

I. flor vermelha flor rosa.

II. flor vermelha flor branca.
III. flor rosa flor rosa.
IV. flor rosa flor branca.

So esperadas plantas com flores brancas SOMENTE nos cruzamentos:

a) I e II
b) I e III
c) I e IV
d) II e III
e) III e IV

06 - (UEPB)
Analise as proposies abaixo, referentes a eritroblastose fetal (DHRN).

I. condio para sua ocorrncia a incompatibilidade sangnea para o Sistema D

(Rh) entre os parentais, sendo a me Rh e o pai Rh+.
II. necessrio que a me esteja previamente sensibilizada para que a DHRN venha a
se manifestar.
III. Em casal em que a mulher dd e o homem Dd, a probabilidade de manifestao
da doena na 1 gestao, considerando-se que a mulher no tenha recebido
transfuso de sangue de tipo Rh+, de 50%.
IV. Em casais em que a mulher Rh e o homem Rh+, no estando a mulher
previamente sensibilizada, o(a) primeiro(a) filho(a) Rh+ no manifestar DHRN,
pois durante a gestao no ocorre contato entre o sangue da me e do nascituro.

Esto corretas apenas as proposies

 a) II, III e IV.
b) I, II e IV.
c) I, III e IV.
d) I e III.
e) II e IV

07 - (UDESC SC)
Assinale a alternativa incorreta em relao possibilidade de doaes e s possveis
transfuses sanguneas.

a) Pessoas do grupo sanguneo O so as receptoras universais, enquanto as do grupo

sanguneo AB so as doadoras universais.
b) Pessoas do grupo sanguneo AB e fator Rh+ (positivo) so receptoras universais.
c) Pessoas do grupo sanguneo O e fator Rh- (negativo) so doadoras universais.
d) Pessoas do grupo sanguneo A podem doar para pessoas do grupo sanguneo A e
para as do grupo sanguneo AB.
e) Pessoas do grupo sanguneo AB podem doar somente para as do grupo sanguneo
AB.

08 - (UNIFOR CE)
Por meio de uma avaliao mdica e realizao de exames para ingresso no servio
militar, um jovem descobre que seu tipo sanguneo O negativo. Sabendo que sua
me e seu pai so do tipo A positivo, duvidou do resultado. Ao sair do consultrio,
dirigiu-se a outro laboratrio de anlises clnicas para refazer os exames, e o resultado
anterior se repetiu. Na semana seguinte, procurou o mdico, explicou o que o afligia e
perguntou quais as chances de ser filho biolgico de seus pais. O mdico o tranquilizou,
justificando a possibilidade da paternidade com a seguinte explicao:

a) pais homozigotos para o Sistema ABO e heterozigotos para o Sistema Rh tm 75%

de chance de gerar um filho O negativo.
b) pais heterozigotos para o Sistema ABO e heterozigotos para o Sistema Rh tm 25%
de chance de gerar um filho O negativo.
c) pais homozigotos para o Sistema ABO e homozigotos para o Sistema Rh tm 25%
de chance de gerar um filho O negativo.
d) pais heterozigotos para o Sistema ABO e homozigotos para o Sistema Rh tm 75%
de chance de gerar um filho O negativo.
e) pais homozigotos para o Sistema ABO e homozigotos para o Sistema Rh tm 75%
de chance de gerar um filho O negativo.

09 - (UNIFOR CE)
A figura abaixo mostra o caritipo de um portador das anomalias que constituem a
sndrome de Turner.
 A anlise desse caritipo permite concluir que o zigoto que originou esse indivduo
proveio de vulo e espermatozide, respectivamente, com 22 autossomos e os seguintes
cromossomos sexuais:
a) XX e Y
b) X e XY
c) O e XY
d) X e Y
e) X e O

10 - (UERJ)
Na espcie humana, a calvcie - uma herana influenciada pelo sexo - determinada por
um alelo dominante nos homens (C), mas recessivo nas mulheres (c).
Considere um casal, ambos heterozigotos para a calvcie, que tenha um filho e uma
filha.
Com base apenas nos gentipos do casal, a probabilidade de que seus dois filhos sejam
calvos de:

3
a)
16
3
b)
4
1
c)
8
1
d)
2

11 - (MACK SP)
Uma mulher daltnica e pertencente ao tipo sanguneo B, cujo irmo tem viso normal
e pertence ao tipo O, casa-se com um homem de viso normal e pertencente ao tipo
sanguneo AB. A probabilidade de esse casal ter uma criana do sexo feminino, de viso
normal e pertencente ao grupo sanguneo A de

a) 1
b) 1/4
c) 3/4
 d) 1/2
e) 1/8

12 - (UFRJ)
O heredograma a seguir mostra uma famlia cujos indivduos indicados em vermelho
so afetados por um distrbio bioqumico causado pela inatividade de uma enzima.

Indique se o gene que codifica essa enzima est localizado em um dos cromossomos
autossmicos ou no cromossomo X e indique se o alelo que causa o distrbio
dominante ou recessivo. Justifique sua resposta.

13 - (UEPB)
Um indivduo X, de gentipo ignorado, foi cruzado com o birrecessivo cd/cd,
produzindo os seguintes descendentes:

Os resultados acima expostos permitem concluir que

a) o gentipo do indviduo X CcDd Cis.

b) a distncia entre os loci c e d no mapa gentico de 84 morgandeos.
c) a distncia entre os loci c e d no mapa gentico de 16 morgandeos.
d) Os gametas parentais formados pelo indivduo X so CD e cd.
e) Os gametas recombinantes formados pelo indivduo X so Cd e cD.

14 - (UEM PR)
No tomateiro, a cor vermelha do fruto codificada por alelo R, dominante sobre o alelo
r, que codifica a cor amarela do fruto, enquanto a cor amarela da flor codificada por
uma alelo Y, dominante sobre o alelo y, que codifica a cor branca da flor. Uma planta de
flor amarela e tomate vermelho foi cruzada com uma planta de flor branca e tomate
amarelo. Todos os descendentes desse cruzamento apresentavam flor amarela e tomate
vermelho e foram cruzados com plantas de flor branca e tomate amarelo. O resultado
desse cruzamento foi:
42% com flor amarela e tomate vermelho;
43% com flor branca e tomate amarelo;
 08% com flor amarela e tomate amarelo;
07% com flor branca e tomate vermelho.
Assinale a alternativa que apresenta a explicao correta para esse resultado.
a) Os dois pares de genes esto localizados em pares de cromossomos diferentes.
b) Os dois pares de genes esto no mesmo par de cromossomos.
c) O gene que codifica flor amarela episttico sobre o gene que codifica tomate
vermelho.
d) Ocorre interao gnica entre os dois pares de genes.
e) O solo em que os tomateiros foram plantados contm muito ferro, acarretando o
resultado observado.

15 - (UDESC SC)
A cor dos olhos um exemplo de herana quantitativa. Na tabela abaixo esto
relacionados os provveis gentipos e fentipos do cruzamento de um casal
heterozigoto.

Assinale a alternativa correta, quanto aos fentipos resultantes de um casal cujo homem
apresenta gentipo Aabb e a mulher, AABB.
a) 25% com olhos azuis e 75% com olhos castanho-escuros
b) 25% com olhos verdes e 75% olhos castanho-mdio
c) 25% com olhos verdes, 25% olhos castanho-mdio, 25% castanho-claros e 25%
azuis
d) 50% com olhos castanho-mdio e 50% com olhos azuis
e) 50% com olhos castanho-mdio e 50% castanho-claros

16 - (UNIFOR CE)
Indivduos dibridos (AaBb) foram cruzados com indivduos duplamente homozigticos (aabb), resultando 180
descendentes. Desses, espera-se que o nmero de indivduos com gentipo igual ao dos hbridos da gerao paterna
seja

a) 18
b) 45
c) 90
d) 135
e) 180

17 - (FATEC SP)
Na espcie humana, a habilidade para o uso da mo direita condicionada pelo gene
dominante E, sendo a habilidade para o uso da mo esquerda devida a seu alelo
recessivo e. A sensibilidade feniltiocarbamida (PTC) condicionada pelo gene
dominante I, e a insensibilidade a essa substncia devida a seu alelo recessivo i. Esses
dois pares de alelos apresentam segregao independente.
Um homem canhoto e sensvel ao PTC, cujo pai era insensvel, casa-se com uma
mulher destra, sensvel, cuja me era canhota e insensvel. A probabilidade de esse
casal vir a ter uma criana canhota e sensvel ao PTC de:
 a) 3/4.
b) 3/8.
c) 1/4.
d) 3/16.
e) 1/8.

18 - (FUVEST SP)
No esquema abaixo, as setas numeradas de I a IV indicam transferncias de molculas
ou energia entre seres vivos e entre eles e o ambiente.

Assinale a alternativa do quadro abaixo que mostra, corretamente, as passagens em que

h transferncia de gs carbnico, de molculas orgnicas ou de energia.

19 - (UEG GO)
Pesquisadores brasileiros registraram em Bonito (MS) uma interessante rede alimentar
que envolve plantas terrestres, macacos, peixes, insetos e serpentes, como ilustrado no
esquema a seguir:

LOPES, S. Bio. v.3. So Paulo: Saraiva. 2006.

Sobre os componentes dessa cadeia, suas funes e as relaes entre cada um deles,
INCORRETO afirmar:
a) O dourado e o piraputanga apresentam o mesmo nicho.
b) O macaco-prego pode ser considerado um dispersor dos frutos.
c) A pesca do dourado pode implicar em alteraes na populao do piraputanga.
d) A fonte de energia primria dessa cadeia vem dos frutos consumidos por macacos e
peixes.

20 - (UFPR)
 Abaixo esto representados trs exemplos de cadeias alimentares na coluna da esquerda
e, na coluna da direita, trs pirmides que expressam o nmero relativo de indivduos
em cada nvel, numa situao de equilbrio ecolgico.
Relacione as cadeias alimentares da coluna da esquerda com as pirmides da direita.

Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta da coluna da direita, de cima

para baixo.

a) 1 2 3.
b) 1 3 2.
c) 3 1 2.
d) 2 1 3.
e) 3 2 1.

21 - (UFMG)
A fotossntese e a respirao so processos fundamentais para a manuteno da
biodiversidade na Terra.
Considerando-se esses dois processos, CORRETO afirmar que ambos
a) ocorrem em seres heterotrficos.
b) participam do ciclo do carbono.
c) produzem diferentes formas de energia.
d) se realizam alternadamente durante o dia.

22 - (UEPB)
A figura apresentada abaixo representa um dos ciclos biogeoqumicos, conhecido como

a) Ciclo do oxignio.
b) Ciclo do gs carbnico.
c) Ciclo do carbono.
d) Respirao de plantas e animais.
e) Respirao dos animais, apenas.

23 - (UEM PR)
 O ciclo do nitrognio consiste na passagem de tomos de nitrognio de molculas
inorgnicas do meio fsico para molculas orgnicas constituintes dos seres vivos, e
viceversa. Com relao ao ciclo abaixo, identifique o que for correto.

01. O processo A realizado por todos os organismos clorofilados, dotados de clulas

procariticas ou eucariticas.
02. O processo D conduzido por bactrias desnitrificantes.
04. O processo E mostra a transformao do nitrognio orgnico para uma forma de
nitrognio inorgnico (NH3). Tal processo ocorre pela ao de bactrias e de fungos
decompositores.
08. O processo B ocorre nas razes das leguminosas, desde que estas estejam associadas
a bactrias formadoras de ndulos.
16. O processo C ocorre em meio anaerbico, pela ao de bactrias do gnero
Nitrosomonas.

24 - (UDESC SC)
As orqudeas e a erva de passarinho so plantas que fazem fotossntese e vivem sobre
outras plantas. As orqudeas apenas se apiam sobre as plantas, enquanto a erva de
passarinho retira gua e sais minerais das rvores em que vivem.
Assinale a alternativa correta quanto s relaes da erva de passarinho e das orqudeas
com as plantas hospedeiras, respectivamente.

a) amensalismo e parasitismo
b) parasitismo e epifitismo
c) parasitismo e predatismo
d) parasitismo e protocoperao
e) protocoperao e epifitismo

25 - (UFMG)
O fungo Penicillium, por causar apodrecimento de laranjas, acarreta prejuzos ps-
colheita.
Nesse caso, o controle biolgico pode ser feito utilizando-se a levedura
Saccharomycopsis, que mata esse fungo, aps perfurar sua parede e absorver seus
nutrientes.
 CORRETO afirmar que esse tipo de interao conhecido como

a) comensalismo.
b) mutualismo.
c) parasitismo.
d) predatismo.

26 - (UFRR)
Qual o tipo de relao ecolgica entre, as bactrias do gnero Rhizobium e as plantas
leguminosas. Esse tipo de relao interespecfica conhecido como:

a) Predatismo
b) Comensalismo
c) Parasitismo
d) Amensalismo
e) Mutualismo

27 - (UNIR RO)
A coluna da esquerda apresenta organismos e a da direita, sua condio quanto explorao dos recursos ambientais.
Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1) Urubu
2) Minhoca
3) Piolho
4) guia

( ) Predador
( ) Necrfago
( ) Detritvoro
( ) Parasita

Assinale a sequncia correta.

a) 4, 2, 1, 3
b) 4, 1, 2, 3
c) 3, 1, 4, 2
d) 1, 2, 3, 4
e) 1, 4, 2, 3

28 - (UDESC SC)
Os indivduos de uma comunidade podem estabelecer relaes harmnicas e
desarmnicas entre indivduos da mesma espcie, ou entre indivduos de espcies
diferentes. Essas relaes ecolgicas so denominadas relaes intra-especficas e
interespecficas, podendo ser exemplificadas, respectivamente, por:

a) mutualismo e herbivorismo.
b) sociedade e parasitismo.
c) predatismo e colnia.
d) protocoperao e mutualismo.
e) colnia e sociedade.

29 - (FGV)
 A comunidade clmax constitui a etapa final de uma sucesso ecolgica. Considera-se
que a comunidade chegou ao clmax quando

a) as teias alimentares, menos complexas, so substitudas por cadeias alimentares.

b) a produo primria bruta igual ao consumo.
c) cessam a competio interespecfica e a competio intra-especfica.
d) a produo primria lquida alta.
e) a biomassa vegetal iguala-se biomassa dos consumidores.

30 - (UFG)
Uma rocha vulcnica, ao longo do tempo, pode ser colonizada por microrganismos que
alteram sua composio, criando assim condies para a instalao de outros seres
vivos nesse ambiente. Esse processo um exemplo de
a) pirmide ecolgica.
b) sucesso ecolgica.
c) nicho ecolgico.
d) potencial bitico.
e) resistncia ambiental.

31 - (UESPI)
Aps utilizar parte do molho de tomate que preparara, Mariana guardou o que restou na
geladeira. Depois de alguns dias, ao tentar reutilizar o molho, percebeu que este estava
tomado por bolores (fungos).
Considerando os princpios da origem da vida, correto afirmar que:

a) o surgimento de bolores no molho de tomate (matria inanimada) ilustra o princpio

da gerao espontnea.
b) segundo o princpio da biognese, o bolor haveria crescido no molho devido sua
contaminao anterior por fungos presentes no ambiente.
c) o princpio da gerao espontnea sustenta que organismos vivos surgem de
organismos mortos da mesma espcie.
d) caso no houvessem surgido bolores no molho de tomate, o princpio da biognese
estaria refutado.
e) os princpios da Biognese e da Gerao espontnea no explicam o surgimento de
bolores em alimentos.

32 - (UEG GO)
Vrias teorias ao longo dos anos tentam explicar as possveis origens para a vida no
planeta Terra. Na figura a seguir, est representado um dos experimentos feitos para
explicar tal origem.
 LINHARES, Srgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando.
Biologia srie Brasil. So Paulo: tica.
2005. p. 456. (Adaptado).

A partir do experimento realizado a que concluso pode-se chegar sobre a origem da

vida?

33 - (UFLA MG)
A descoberta dos microrganismos por Leeuwenhoek trouxe de volta a teoria da gerao
espontnea. Na tentativa de refutar essa teoria, o italiano Lazzaro Spallanzani preparou
infuses muito bem fervidas e cuidadosamente fechadas, as quais ficaram livres de
micrbios durante muitos dias. Alm dos objetivos iniciais, as experincias de
Spallanzani foram muito importantes porque
a) refutaram definitivamente a teoria da gerao espontnea.
b) contriburam para a inveno da indstria de enlatados por Franois Appert.
c) confirmaram os resultados obtidos por John Needham.
d) provaram que a fervura destrua a fora vital existente no caldo.
e) provaram que, sem oxignio, no h possibilidade de vida.

34 - (UNIMONTES MG)
A evoluo pode envolver tanto aspectos genticos quanto comportamentais de
determinados indivduos. A figura a seguir ilustra implicitamente caractersticas
evolutivas da espcie humana.
Observe-a.

Considerando a figura e o assunto abordado, assinale, nas alternativas abaixo, a que

representa uma caracterstica NO CONTEMPLADA no processo apresentado pela
figura.
a) Seleo natural.
b) Criacionismo.
c) Teoria evolucionista.
d) Variabilidade gentica.
35 - (UPE)
Sobre os primeiros seres vivos e as condies da atmosfera primitiva, analise as
afirmativas.
00. Os primeiros seres vivos surgidos em um ambiente sem oxignio e com muita
substncia orgnica dissolvida na gua eram hetertrofos.
01. Os organismos eram estruturalmente simples e, atravs de reaes qumicas
elementares, conseguiam obter energia para sua sobrevivncia, absorvendo matria
orgnica do meio e degradando-a em substncias mais simples, na presena de
oxignio.
02. Os primeiros hetertrofos eram tanto anaerbicos quanto aerbicos, desse modo
utilizavam os mecanismos de fermentao e fotossntese para obterem energia.
03. A temperatura na superfcie do planeta era muito elevada, mas, em virtude do
contato com o espao csmico muito frio, ocorreu o resfriamento, que tornou
possvel as ligaes qumicas entre os elementos, nas camadas superficiais da terra.
04. A elevada temperatura da superfcie da terra provocava a evaporao das
substncias lquidas, gerando vapores de gua, que resfriavam em contato com as
camadas mais frias da atmosfera, provocando violentas tempestades e descargas
eltricas.

36 - (UFTM MG)
A Teoria Sinttica da Evoluo complementa a

a) Lei do Uso e Desuso, uma vez que explica o desenvolvimento de rgos atrofiados
e hipertrofiados presentes nos seres vivos.
b) Lei da Transmisso dos Caracteres Adquiridos, uma vez que explica como ocorre a
transmisso das caractersticas dos seres vivos.
c) Teoria de Darwin, uma vez que explica a origem da variabilidade gentica que
ocorre nas clulas germinativas dos seres vivos.
d) primeira Lei de Mendel, uma vez que explica a separao dos fatores, durante a
formao dos gametas.
e) segunda Lei de Mendel, uma vez que explica a segregao independente dos
diversos alelos, que ocorre durante a meiose.

37 - (FEPECS DF)
Ser motorista de txi em Londres requer um preparo de no mnimo 2 anos. Esse o
tempo necessrio para memorizar mais de duas mil ruas, uma vez que preciso saber se
deslocar por toda a cidade sem o auxlio de um mapa e no podendo esquecer depois,
ou o motorista perde a sua carteira.

Caso os filhos desses taxistas j nasam com essa memria desenvolvida pelo pai, esse
fato estaria de acordo com a seguinte teoria:

a) lamarquista;
b) darwinista;
c) moderna ou sinttica;
d) neodarwinista;
e) fixista.
38 - (UFMG)
Desenvolvida, h 150 anos, por Charles Darwin e Alfred Wallace, a ideia da seleo
natural pode ser sustentada por observaes cientficas atuais.
Assinale a alternativa que contm uma informao que NO sustentada pela Teoria
Evolutiva por Seleo Natural.

a) A reposio do fator de coagulao mediante transfuso de sangue aumenta a

adaptabilidade dos hemoflicos.
b) Certas bactrias, em face de mudanas no ambiente, adquirem a capacidade de
produzir novas substncias.
c) O vrus HIV pode sofrer mutaes, o que dificulta o tratamento de indivduos
soropositivos.
d) Os peixes cegos apresentam menor chance de sobrevivncia em ambientes
iluminados.

TEXTO: 1 - Comum questo: 39

O Tatu e o Tamandu

J noite
e o tatu sai da toca.
Faminto que est,
quer chegar ao cupinzeiro
antes do tamandu.
Com tanta pressa
vai pela trilha o tatu,
mas logo frente tropea
numa vara de bambu.
O tatu ento supe
ter cado na armadilha
do rival tamandu...
Ser que ele teve a mesma idia
de papar todo o alimento
que no cupinzeiro h?
Quando do cho se levanta,
o tatuzinho se espanta
diante do tamandu.
Boa noite, amigo tatu!
Venho aqui te convidar
Para ir ao cupinzeiro...
L no h muitos cupins,
mas pra dois acho que d.
O tatu, meio sem graa,
quase esconde a cara
debaixo da carapaa...
 E lhe serviu a lio
pra aprender a diviso.
Dorival Coutinho da Silva. Disponvel em: < http://recantodasletras.uol.com.br>.
Acesso em: 24 mar. 2009.

39 - (UFG)
De acordo com o poema, o tatu est cumprindo o seu papel ecolgico, pois mantm
com o tamandu uma relao interespecfica de

a) mutualismo.
b) comensalismo.
c) competio.
d) predao.
e) inquilinismo.

GABARITO:

1) Gab: C

2) Gab: B

3) Gab: B

4) Gab: B

5) Gab: E

6) Gab: B

7) Gab: A

8) Gab: B

9) Gab: E

10) Gab: A

11) Gab: E

12) Gab:
O alelo recessivo, pois Alice tem o distrbio e seus pais no.
O gene autossmico j que Carlos no tem o distrbio, o que obrigatoriamente
ocorreria se o gene estivesse no cromossomo X.

13) Gab: C

14) Gab: B
15) Gab: E

16) Gab: B

17) Gab: B

18) Gab: C

19) Gab: A

20) Gab: C

21) Gab: B

22) Gab: C/D

23) Gab: 06

24) Gab: B

25) Gab: D

26) Gab: E

27) Gab: B

28) Gab: B

29) Gab: B

30) Gab: B

31) Gab: B

32) Gab:
Ao final do experimento houve a certificao de que as larvas na matria decomposta se
tratava da ecloso de ovos de moscas. Assim, houve a refutao da teoria da gerao
espontnea, concluindo que um ser vivo surge a partir de outro prexistente.

33) Gab: B

34) Gab: B

35) Gab: VFFVV

36) Gab: C
37) Gab: A

38) Gab: B

39) Gab: C