Coletanea Atividades-Ok PDF

Coletnea de Atividades 1 srie
1 srie
Coletnea de Atividades
GOVERNO DO ESTADO DE SO PAULO
SECRETARIA DA EDUCAO
FUNDAO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO
Coletnea de Atividades
1a srie
ALUNO(A): _________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
TURMA: ___________________________NMERO DA CHAMADA: ___________________
PROFESSOR(A): ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
So Paulo, 2008
Coletanea de Atividades Fabio.indd 1 6/12/07 4:48:58 PM

Governo do Estado de So Paulo
Governador
Jos Serra
Vice-Governador
Alberto Goldman
Secretria da Educao
Maria Helena Guimares de Castro
Secretria-Adjunta
Iara Gloria Areias Prado
Chefe de Gabinete
Fernando Padula
Coordenador de Estudos e Normas Pedaggicas

Jos Carlos Neves Lopes
Coordenador de Ensino da Regio Metropolitana

da Grande So Paulo
Luiz Candido Rodrigues Maria
Coordenadora de Ensino do Interior

Aparecida Edna de Matos
Presidente da Fundao para o Desenvolvimento da Educao

Fbio Bonini Simes de Lima
Diretora de Projetos Especiais da FDE

Claudia Rosenberg Aratangy
Agradecemos Prefeitura da Cidade de So Paulo por ter cedido parte desta obra
Secretaria da Educao do Estado de So Paulo, permitindo sua adaptao
para atender aos objetivos do Programa Ler e Escrever.
Catalogao na Fonte: Centro de Referncia em Educao Mario Covas
So Paulo (Estado) Secretaria da Educao.

S239L Ler e escrever: coletnea de atividades 1a srie / Secretaria da
Educao, Fundao para o Desenvolvimento da Educao; seleo e
adaptao de atividades, Claudia Rosenberg Aratangy... [e outros] - So
Paulo : FDE, 2008.
176 p. : il.
Parte da obra cedida pela Prefeitura da Cidade de So Paulo

Secretaria da Educao do Estado de So Paulo para o Programa Ler e
Escrever.
1. Ensino Fundamental 2. Ciclo I 3. Alfabetizao 4. Atividade

Pedaggica 5. Programa Ler e Escrever 6. So Paulo I. Ttulo. II. Fundao
para o Desenvolvimento da Educao. III. Aratangy, Claudia Rosenberg.
CDU: 372.4(815.6)

Prezada professora, prezado professor
Esta coletnea de atividades integra o Programa Ler e Escrever,

sendo complementar aos Guias de Planejamento e Orientaes Di-
dticas do Professor Alfabetizador. So atividades exclusivamente
voltadas para a anlise e reflexo sobre o sistema de escrita e no
seguem uma ordem ou hierarquia prvia: devero ser utilizadas confor-
me seu planejamento.
Na abertura de cada bloco de atividades h indicaes das pginas

onde se podem encontrar no 1o volume do Guia, as orientaes didticas
especficas e os objetivos de aprendizagem. H atividades cujas orienta-
es estaro no volume 2, que ser enviado no 2o semestre. Aguarde o
recebimento dele para utiliz-las.
Para o melhor aproveitamento desta publicao:
j Acompanhe os avanos de seus alunos em relao s hipte-

ses de escrita para escolher as atividades com mais critrio.
j Muitas atividades requerem a organizao dos alunos em du-

plas. Escolha-as de modo a proporcionar boas interaes isto
, de modo que haja uma troca de saberes entre os alunos e
ambos aprendam.
j Leia as orientaes dos Guias antes de utilizar qualquer uma

das propostas.
j Cheque se os objetivos das atividades esto afinados com os

de seu planejamento.
j Quando tiver dvidas, discuta-as com seu professor coordena-

dor e com seus colegas de 1a srie.

j Lembre-se de que so atividades para alunos que ainda no lem
ou seja, preciso, sempre, explicar para eles do que se trata.
j No necessrio que a classe toda faa sempre a mesma ati-

vidade voc pode propor atividades variadas para grupos dife-
rentes, simultaneamente.
Esperamos que este material seja til, mas que no seja nico.
Aqui est contemplada apenas uma parte das atividades que devem
compor a rotina de sala de aula, e o desafio somente para aqueles
que ainda no escrevem alfabeticamente. As atividades voltadas para
a anlise e reflexo sobre a linguagem, para a produo de textos e
para as situaes de comunicao oral no foram includas aqui, pois
no comportam uma formatao em atividades como estas. funda-
mental, entretanto, que aconteam concomitantemente s de reflexo
sobre o sistema e estejam presentes no cotidiano. Para tanto, h mui-
tas propostas nos Guias que as orientam.
Bom trabalho!

Sumrio
Alfabeto e Nomes Prprios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Atividades do Projeto Didtico Cantigas Populares. . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Ler e Escrever para Acompanhar

Acontecimentos Marcantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Olimpadas, Copa do Mundo, Jogos Pan-Americanos...
Seqncia Didtica: Texto Memorizado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Hoje domingo, p de cachimbo ou Hoje domingo, pede cachimbo?
Parlendas e trava-lnguas O que podem estas brincadeiras?
P-de-Moleque, Canjica e Outras Receitas Juninas: Um Jeito

Gostoso de Aprender a Ler e Escrever . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Listas: Atividades de Escrita e Leitura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Atividades com Poemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Atividades com Cruzadinhas e Adivinhas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Anta, ona e outros animais do Pantanal Projeto didtico: ler
para aprender
Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Ler para melhor escrever Seqncia didtica: reescrita de
contos de fadas
Atividades Diversas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

Alfabeto e Nomes Prprios
As orientaes didticas destas atividades esto nas

pginas 64 a 69 e 74 a 82 do volume 1 do Guia de
Planejamento .

ATIVIDADE 1
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

!
m
F!
Leia a parlenda e recite o alfabeto:
! SUCO GELADO
c e
D
r CABELO ARREPIADO
QUAL A LETRA
B
g A
J
DO SEU NAMORADO?
E
A B C D E F G H
p
I J K L M N O P Q
R S T U V W X Y Z
COLETNEA DE ATIVIDADES 9

ALFABETO
A B C D
E F G H
I J K L
M N O P
Q R S T
U V W X
Y Z
10 COLETNEA DE ATIVIDADES

ATIVIDADE 2
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Escreva a lista dos nomes de seus melhores amigos da classe em ordem

alfabtica.

ATIVIDADE 3
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Escreva seu nome e sobrenome.
Escreva o nome e sobrenome das pessoas que moram na sua casa.
Escreva o nome e sobrenome de trs amigos da classe.

ATIVIDADE 4
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Faa o seu crach.
Nome:

ATIVIDADE 5
NOME ___________________________________________________ DATA ____ / ____ / ____
Escreva o nome e a data de aniversrio de alguns de seus colegas da classe em or-

dem alfabtica.
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:

Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:
Nome: Aniversrio:

ATIVIDADE 6
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Com quem voc mora?

Escreva o nome de cada membro da sua famlia.

ATIVIDADE 7
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Na lista de nomes dos alunos da sua sala, alguns meninos e meninas esto mis-
turados. Organize uma lista de meninos e uma lista de meninas da sua classe.
MENINOS MENINAS

Atividades do Projeto
Didtico Cantigas Populares

pginas 86 a 103 do volume 1 do Guia de Planejamento.

ATIVIDADE 8
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Leia a cantiga de ninar escrita abaixo:
Se esta rua fosse minha
SE ESTA RUA, SE ESTA RUA

FOSSE MINHA
EU MANDAVA,
EU MANDAVA LADRILHAR
COM PEDRINHAS,
COM PEDRINHAS DE BRILHANTE
PARA O MEU,
PARA O MEU AMOR PASSAR.
NESTA RUA,
NESTA RUA TEM UM BOSQUE
QUE SE CHAMA,
QUE SE CHAMA SOLIDO
DENTRO DELE,
DENTRO DELE MORA UM ANJO
QUE ROUBOU,
QUE ROUBOU MEU CORAO.
SE EU ROUBEI,
SE EU ROUBEI TEU CORAO
TU ROUBASTE,
TU ROUBASTE O MEU TAMBM
SE EU ROUBEI,
SE EU ROUBEI TEU CORAO
PORQUE,
PORQUE TE QUERO BEM.

ATIVIDADE 9
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Escreva uma lista das cantigas que voc conhece.

ATIVIDADE 10
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Crie outra verso para uma cantiga conhecida.

ATIVIDADE 11
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Escreva uma lista de suas cantigas preferidas.

ATIVIDADE 12
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Leia o texto e marque as palavras que foram trocadas. Depois reescreva o texto.
REI, CAPITO
SOLDADO, FEIJO
VELHA BONITA
DO MEU BATALHO

ATIVIDADE 13
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Para ler e cantar
CAPELINHA DE MELO
DE SO JOO,
DE CRAVO, DE ROSA,
DE MANJERICO!
SO JOO EST DORMINDO.

NO ACORDA, NO!
ACORDAI, ACORDAI,
ACORDAI, JOO!

Ler e Escrever
para Acompanhar
Acontecimentos Marcantes
Olimpadas, Copa do Mundo, Jogos Pan-Americanos...

pginas 129 a 142 do volume 1 do Guia de Planejamento .

ATIVIDADE 14
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Liste os nomes de alguns pases participantes da Copa ou das Olimpadas.

ATIVIDADE 15
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Tente, junto com seu colega, ler as legendas.
SETE NADADORAS DISPUTAM A PROVA NO NADO COSTAS
ATLETAS PEDALAM MUITO PARA ALCANAR O PDIO

ATIVIDADE 16
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Escreva, junto com o seu colega, uma legenda para esta foto.

ATIVIDADE 17
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Escolha trs pases participantes da Copa ou das Olimpadas e preencha as

fichas, conforme modelo.
FICHA TCNICA
PAS: Brasil
CAPITAL: Braslia
POPULAO: 188.298.099 habitantes (estimativa 2007)
REA: 8.514.876 km2
LNGUA: Portugus
MOEDA: Real
ESPORTE DE
Futebol
DESTAQUE:
nico pas 5 vezes campeo mundial

de futebol de campo. No Brasil, o
futebol no s um esporte.
CURIOSIDADES: o jogo da bola, da malcia e do
drible. o jogo que reflete a prpria
nacionalidade de uma terra dominada
pela paixo pela bola.

ANEXO DA ATIVIDADE 17
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
FICHA TCNICA
PAS:
CAPITAL:
POPULAO:
REA:
LNGUA:
MOEDA:
ESPORTE DE
DESTAQUE:
CURIOSIDADES:

NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
FICHA TCNICA
PAS:
CAPITAL:
POPULAO:
REA:
LNGUA:
MOEDA:
ESPORTE DE
DESTAQUE:
CURIOSIDADES:

NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
FICHA TCNICA
PAS:
CAPITAL:
POPULAO:
REA:
LNGUA:
MOEDA:
ESPORTE DE
DESTAQUE:
CURIOSIDADES:

ATIVIDADE 18
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Com a ajuda de seus colegas e do(a) professor(a), pesquise no jornal e

complete o quadro sobre as Olimpadas.
CLASSIFICAO PAS OURO PRATA BRONZE TOTAL
EUA
CUBA
JAPO
BRASIL
MOAMBIQUE

ATIVIDADE 19
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
As Olimpadas tm vrias modalidades. Algumas delas so coletivas, com

uma equipe, outras so individuais. Circule, na lista abaixo, aquelas que so
em equipe:
TIRO
BASQUETE
MARATONA
JUD
FUTEBOL
VLEI
EQUITAO
FUTEBOL

ATIVIDADE 20
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Marque com risquinhos, na tabela abaixo, quais so os esportes olmpicos

preferidos dos seus amigos e familiares. Na ltima coluna, anote o total.
ESPORTES VOTOS TOTAL
ATLETISMO (CORRIDAS)
BASQUETE
BOXE
ESGRIMA
FUTEBOL
GINSTICA OLMPICA
HANDEBOL
JUD
NATAO
REMO
TNIS
TNIS DE MESA (PINGUE-PONGUE)
VELA
VLEI DE QUADRA
VLEI DE PRAIA

ATIVIDADE 21
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Que jogo este? O(A) professor(a) ir ler as regras, e vocs tero de desco-
brir que jogo e escrever na linha abaixo:
Para se jogar so necessrios 12 jogadores divididos igualmente em duas equi-

pes de seis jogadores cada.
Os times so divididos por uma rede que ca no centro da quadra. necessrio

uma bola. O jogo comea com um dos times, que deve sacar. Logo depois do
saque, a bola deve ultrapassar a rede e seguir ao campo do adversrio, onde
os jogadores tentam evitar que a bola caia no seu campo, usando qualquer
parte do corpo (antes s era vlido usar membros da cintura para cima, mas
as regras foram mudadas). O jogador pode rebater a bola para que ela passe
para o campo adversrio, sendo permitido dar trs toques na bola antes que
ela passe, sempre alternando os jogadores que do os toques. Caso a bola caia
na quadra, ponto do time adversrio.

Seqncia Didtica: Textos
Memorizados
Hoje domingo, p de cachimbo ou Hoje domingo,
pede cachimbo?
Parlendas e trava-lnguas O que podem estas

brincadeiras?

pginas 62 e 64 e 152 a 169 do volume 1 e no volume 2
do Guia de Planejamento .

ATIVIDADE 22
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Leia a parlenda abaixo com o(a) professor(a). E, junto com o seu colega, mar-
que as palavras que o(a) professor(a) pedir.
CAD O TOUCINHO QUE ESTAVA AQUI?

O GATO COMEU.
CAD O GATO?
FOI PRO MATO.
CAD O MATO?
O FOGO QUEIMOU.
CAD O FOGO?
A GUA APAGOU.
CAD A GUA?
O BOI BEBEU.
CAD O BOI?
FOI AMASSAR TRIGO.
CAD O TRIGO?
A GALINHA ESPALHOU.
CAD A GALINHA?
FOI BOTAR OVO.
CAD O OVO?
O PADRE BEBEU.
CAD O PADRE?
FOI REZAR A MISSA.
CAD A MISSA?
ACABOU!

ATIVIDADE 23
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Leia as parlendas e depois, em dupla, escrevam uma parecida.
FUI NO CEMITRIO
TRIO
TRIO
TRIO
ERA MEIA-NOITE
NOITE
NOITE
NOITE
VI UM ESQUELETO
LETO
LETO
LETO
ERA VAGABUNDO
BUNDO
BUNDO
BUNDO
FUI NO CINEMA
NEMA
NEMA
NEMA
VI UM FILME CHATO
CHATO
CHATO
CHATO
ERA DE CACHORRO
ORRO
ORRO
ORRO
TINHA CARRAPATO
PATO
PATO
PATO

NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____


ATIVIDADE 24
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) foi preparar uma atividade com uma parlenda muito conheci-
da e acabou colando os versos todos ao contrrio. Recorte os versos e cole-os
na ordem correta da parlenda.
TRS, QUATRO
FEIJO NO PRATO
UM, DOIS
FEIJO COM ARROZ
NOVE, DEZ
COMER PASTIS!
SETE, OITO
COMER BISCOITO
CINCO,SEIS
ARROZ INGLS

NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Cole a parlenda ordenada aqui:

ATIVIDADE 25
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O TEMPO RESPONDEU
PRO TEMPO
#
O TEMPO PERGUNTOU
PRO TEMPO QUANTO TEMPO
O TEMPO TEM
QUANTO TEMPO O
TEMPO TEM
QUE O TEMPO TEM

TANTO TEMPO

NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

ATIVIDADE 26
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
MACACA SOFIA
BARRIGA VAZIA
MEIO-DIA
PANELA NO FOGO

NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

ATIVIDADE 27
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
# #
O RABO INFLAMA O RABO ENCURTA
# #
QUEM COCHICHA COME PO COM LAGARTIXA
# #
COME PO COM TATURANA. QUEM RECLAMA
# #
QUEM ESCUTA O RABO ESPICHA

NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

ATIVIDADE 28
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) vai ler a parlenda abaixo algumas vezes. Depois que todos
tiverem aprendido, vocs iro inventar juntos uma parlenda parecida com esta.
Escreva, embaixo, a parlenda inventada por vocs.
L EM CIMA DO PIANO
TEM UM COPO DE VENENO
QUEM BEBEU
MORREU
E O CULPADO NO FUI EU

ATIVIDADE 29
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
tiverem aprendido, vocs iro inventar juntos um novo final para ela, mudando
a ltima parte (que est sublinhada). Escreva, embaixo, a parte inventada por
vocs.
ERA UMA BRUXA

MEIA-NOITE
EM UM CASTELO MAL-ASSOMBRADO
COM UMA FACA NA MO
PASSANDO MANTEIGA NO PO

ATIVIDADE 30
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) foi preparar uma atividade com uma parlenda muito conhe-
cida e acabou colando os versos todos ao contrrio. Recorte os versos e
cole-os na ordem correta da parlenda.
TEM UM COPO DE VENENO
O AZAR FOI SEU
QUEM BEBEU MORREU
L EM CIMA DO PIANO

NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

ATIVIDADE 32
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Vamos lembrar de uma parlenda conhecida:
REI, CAPITO
SOLDADO, LADRO
MOO BONITO
DO MEU CORAO
Pergunte em casa se algum conhece outra parlenda e escreva nas linhas

abaixo da melhor forma que puder.

ATIVIDADE 33
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
tiverem aprendido, vocs iro inventar juntos uma parlenda parecida com esta.
Escreva, embaixo, a parlenda inventada por vocs.
T COM FRIO?
TOMA BANHO NO RIO.
T COM CALOR?
TOMA BANHO DE REGADOR.

ATIVIDADE 34
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) foi preparar uma atividade com uma parlenda muito conhe-
cida e acabou colando os versos todos ao contrrio. Recorte os versos e
cole-os na ordem correta da parlenda.
# #
BOTA NOVE, BOTA DEZ BOTA CINCO, BOTA SEIS
# #
BOTA TRS, BOTA QUATRO A GALINHA DO VIZINHO
# #
BOTA UM, BOTA DOIS BOTA SETE, BOTA OITO
BOTA OVO AMARELINHO

NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

ATIVIDADE 35
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O trava-lngua composto de palavras que rimam e complicam. A seguir, faa

uma verso para o trava-lngua apresentado:
A ARANHA ARRANHA A JARRA

A JARRA ARRANHA A ARANHA

ATIVIDADE 36
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Troca-bolas um menino que adora misturar histrias e agora resolveu misturar

tambm as palavras da quadrinha.
Veja como elas ficaram.
CERCADINHA CAF CERTEZA DE P FALTA A CASINHA CIP
COM EST VOV DA O DEMORANDO
Agora vamos escrever abaixo a quadrinha na ordem certa.
Caprichem e mostrem ao Troca-bolas o quanto vocs so sabidos.

P-de-Moleque, Canjica e
Outras Receitas Juninas: Um
Jeito Gostoso de Aprender
a Ler e Escrever

pginas 170 a 181 do volume 1 do Guia de Planejamento .

ATIVIDADE 37
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
RECEITAS DE DAR GUA NA BOCA!!!
ARROZ-DOCE I*
Tempo de preparo: 1 hora
Rendimento: 10 pores
Ingredientes:
1 LITRO DE GUA
1 COLHER DE CH DE SAL
CASCA RALADA DE 1/2 LIMO
1 COLHER DE SOPA DE MANTEIGA
1 E 1/2 XCARA DE CH DE ARROZ LAVADO E ESCORRIDO
1 LITRO DE LEITE
6 GEMAS
1 E 1/2 XCARA DE CH DE ACAR
CANELA EM P PARA POLVILHAR
Modo de preparo:
Numa panela mdia, ponha a gua, o sal, a casca ralada de limo e a man-
teiga. Leve ao fogo alto at ferver. Junte o arroz e deixe cozinhar at secar a
gua. Enquanto isso, ferva o leite numa outra panela. Quando toda a gua do
arroz tiver evaporado, v juntando o leite quente, mexendo de vez em quando
com uma colher de pau. Deixe cozinhar at secar o leite. Enquanto isso, numa
tigela, bata as gemas at ficarem claras e fofas. Junte o acar e continue a
bater at obter uma gemada bem fofa. Quando o arroz tiver absorvido o leite,
tire a panela do fogo e v juntando a gemada, em fio, batendo sempre com uma
colher de pau. Leve ao fogo novamente e cozinhe, mexendo mais um pouco, at
engrossar. Passe para uma travessa ou potinhos e polvilhe com canela em p.
* Extrada do site www.pratofeito.com.br

Curiosidade:
O arroz-doce, tradicional de Portugal, uma sobremesa preparada com
arroz, leite e acar, perfumada com casca de limo e canela. Entre as fa-
mlias ricas de Portugal, ele era presena obrigatria em dias de festa. Da
a expresso arroz-de-festa para aquela pessoa que no falta a nenhum
evento.
ARROZ-DOCE II*
Rendimento: 6 pores
Ingredientes:
1 XCARA (CH) DE ARROZ LAVADO E ESCORRIDO
1 LATA DE LEITE CONDENSADO
5 XCARAS (CH) DE GUA
1 UNIDADE DE CANELA EM PAU GRANDE
1 UNIDADE DE CASCA DE LIMO
6 UNIDADES DE CRAVO-DA-NDIA
QUANTO BASTE DE ACAR
QUANTO BASTE DE CANELA-DA-CHINA EM P PARA POLVILHAR
1/2 VIDRO DE LEITE DE COCO
Modo de preparo:
Numa panela de presso, leve o arroz ao fogo com a gua, a casquinha
de limo, os cravos e a canela em pau. Deixe cozinhar por 10 minutos (s
conte o tempo depois que a panela comear a apitar). Abra a panela, acres-
cente o leite de coco e o leite condensado. Deixe ferver por mais 5 minutos.
Prove o acar. Se necessrio, coloque mais. Despeje num refratrio e polvi-
lhe a canela em p por cima.
* Extrada do site http://cybercook.uol.com.br/busca.php

ATIVIDADE 38
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Que receita esta?
Acompanhe a leitura do(a) professor(a). Descubra do que esta receita e

escreva abaixo:
Ingredientes:
3 XCARAS DE CH DE AMENDOIM CRU
2 XCARAS DE CH DE ACAR
1 XCARA DE CH DE MEL
1 COLHER DE CH DE BICARBONATO DE SDIO
Modo de preparo:
1. Em recipiente fundo, misture o amendoim, o acar e o mel. Leve ao forno
de microondas por 10 minutos em potncia alta, mexendo algumas
vezes.
2. Retire do microondas, acrescente o bicarbonato, mexa e despeje
imediatamente em uma superfcie lisa untada com margarina.
3. Deixe esfriar e quebre em pedaos.

ATIVIDADE 39
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Estas fotos so de doces. Que doces so estes? Escreva, com seu colega, da
melhor maneira que vocs puderem o nome destes doces.

Listas: Atividades de Escrita
e Leitura

pginas 70 a 73 do volume 1 e no volume 2 do Guia de
Planejamento .

ATIVIDADE 40
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Faz de conta que voc e seu colega vo dar uma festa. Faam juntos a lista de
salgados, doces e bebidas.
SALGADOS:
1.
2.
3.
4.
DOCES:
1.
2.
3.
4.
BEBIDAS:
1.
2.
3.
4.

ATIVIDADE 41
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Faa uma lista com alguns animais que voc conhece:

ATIVIDADE 42
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Faa uma lista do que se pode encontrar na cozinha de uma bruxa.

ATIVIDADE 43
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Observe cada uma das frutas e ligue seu nome imagem correspondente.
ABACATE
ABACAXI
AMEIXA
BANANA
LARANJA
MAMO
MELANCIA
MORANGO
PRA
UVA

ATIVIDADE 44
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Observe cada um dos animais e ligue seu nome imagem correspondente.
PATO
DINOSSAURO
GATO
PORCO
CAVALO
LEO
GALO
CACHORRO

ATIVIDADE 45
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Observe cada um dos brinquedos e ligue seu nome imagem correspondente.
PIPA
PATINS
BOLA
BICICLETA
CARRINHO

ATIVIDADE 46
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) ditou os nomes dos ingredientes que compem uma feijo-
ada. Localize-os na lista.
j ARROZ
j MACARRO
j LINGIA
j LIMO
j TOMATE
j CEBOLA
j FEIJO-PRETO
j QUEIJO
j COUVE
j PO
j FAROFA
j BISTECA DE PORCO
j COUVE-FLOR
j CARNE-SECA
j BATATA
j SAL

ATIVIDADE 47
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) ditou os ingredientes que compem uma macarronada. Lo-

calize-os na lista.
j FEIJO
j BATATA
j MACARRO
j ALFACE
j P DE CAF
j CARNE
j ABOBRINHA
j BERINJELA
j MOLHO DE TOMATE
j ARROZ
j SAL
j PIMENTO

ATIVIDADE 48
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
So materiais escolares que voc usa bastante...

Procure seus nomes na lista e escreva-os ao lado da foto certa.
APONTADOR BORRACHA
RGUA AQUARELA
CANETA REMO
LPIS CAIXA
CADERNO BOLICHE

ATIVIDADE 49
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Tem na escola....
Procure os nomes na lista e anote-os ao lado da foto certa.
MESA LOUSA
MAPA LPIS
CESTO DE LIXO APONTADOR
COMPUTADOR MOSAICO

ATIVIDADE 50
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Faa um trao unindo os nomes dos CONTOS s imagens correspondentes.
RAPUNZEL
OS SETE CORVOS
CINDERELA
O PRNCIPE CANRIO
JOO E MARIA
O PATINHO FEIO
O GATO DE BOTAS
JOOZINHO-SEM-MEDO
O PEQUENO POLEGAR

ATIVIDADE 51
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Faa uma lista com o nome das revistas que voc conhece e j leu ou gos-
taria de ler.

ATIVIDADE 52
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
A lista abaixo est misturada: tem nomes de jogos e de outras coisas. Pinte
com lpis de cor clara apenas os nomes de jogos.
QUEIMADA
MACARRO
BOBINHO
ALERTA
MARISA
CABRA-CEGA
RVORE
Pea para o(a) professor(a) levar voc e seus colegas da classe quadra
para ensinar alguns desses jogos.

ATIVIDADE 53
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Faa uma lista de outros jogos que voc conhece e brinca.
Escolha algum de sua casa e pesquise quais so suas brincadeiras preferi-

das. Escreva-as nas linhas abaixo, da melhor forma que puder.

ATIVIDADE 54
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O futebol o esporte mais popular do mundo. Ele praticado por mais de

200 milhes de pessoas de 190 pases. Trata-se tambm do esporte nmero
1 dos brasileiros.
Quais os times de futebol brasileiros ou internacionais que voc conhece?
Capriche na escrita da lista. Depois vamos compartilhar com os colegas e

voc poder ampliar a sua.

ATIVIDADE 55
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Procure os nomes na lista e coloque-os nas fotos
TATU PINGIM
TUCANO CORUJA
POMBO CANGURU
PLUMA

ATIVIDADE 56
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Lembra da histria de Joo e Maria? Ao chegar casa da bruxa, Maria estava

faminta e comeu vrias guloseimas. Na lista abaixo esto escritos os nomes
das gostosuras que ela comeu. Descubra quais so e copie cada nome ao
lado da imagem correspondente.
SORVETE
BOLO
BALA
PIRULITO
CHOCOLATE
PIPOCA

ATIVIDADE 57
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Na lista abaixo esto escritos os nomes de lanches. Descubra quais corres-

pondem s imagens e copie-os ao lado de cada uma.
SUCO BISCOITOS
SORVETE LEITE
MILHO BOLO
PIPOCA

Atividades com Poemas
As orientaes didticas destas atividades esto no

volume 2 do Guia de Planejamento .

ATIVIDADE 58
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Leia o poema juntamente com o(a) professor(a). Localize as palavras que

ele(a) ditou e escreva-as nas linhas abaixo.
A FLOR AMARELA
Ceclia Meireles
OLHA A JANELA
DA BELA ARABELA.
QUE FLOR AQUELA
QUE ARABELA MOLHA?
UMA FLOR AMARELA.

ATIVIDADE 59
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Quantas vezes as palavras que o(a) professor(a) ditou aparecem no poema?

Procure-as e pinte-as com lpis colorido claro.
A FLOR AMARELA
Ceclia Meireles
OLHA A JANELA
DA BELA ARABELA.
QUE FLOR AQUELA
QUE ARABELA MOLHA?
UMA FLOR AMARELA.

ATIVIDADE 60
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Leia o poema juntamente com o(a) professor(a). Localize as palavras que ele(a)
ditou e escreva-as nas linhas abaixo.
MISTRIO DE AMOR
Jos Paulo Paes
O BEIJA-FLOR
QUE BEIJA A FLOR
OU A FLOR
QUE BEIJA O BEIJA-FLOR?

ATIVIDADE 61
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Circule no poema as palavras indicadas pelas figuras.
CHATICE
Jos Paulo Paes
JACAR,
LARGA DO MEU P,
DEIXA DE SER CHATO!
SE VOC TEM FOME,
ENTO V SE COME
S O MEU SAPATO,
E LARGA DO MEU P,
E VOLTA PRO SEU MATO,
JACAR!

Atividades com Cruzadinhas
e Adivinhas


ATIVIDADE 62
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Resolva a cruzadinha, escolhendo a palavra certa no quadro abaixo.
4 Letras 5 Letras 6 Letras 8 Letras

MALA COBRA BALEIA CACHORRO
FOCA LEITE CABELO LIVRARIA
GATO GRILO GIRAFA FARMCIA
LEO LPIS PANELA DENTISTA

ATIVIDADE 63
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Para resolver esta cruzadinha, voc ter de escolher as palavras certas no

quadro abaixo.
3 Letras 4 Letras 6 Letras 7 Letras 8 Letras

ELA GATO JACAR ABACAXI MELANCIA
LUA PATO BANANA AMARELO MASSINHA
UVA PRA BEBIDA MARMELO FOGUEIRA
UMA POTE COLHER MORANGO CACHORRO

ATIVIDADE 64
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Resolva a cruzadinha, escolhendo a palavra certa no quadro abaixo.
3 Letras 4 Letras 5 Letras 6 Letras 7 Letras 8 Letras

ELE CACO LPIS CABELO MAESTRO BORRACHA
LIA COLA PIRES CANETA ESTRELA TELEFONE
GIZ DEDO GARFO SAPATO CADERNO CAMINHO
PS LUVA LIVRO AGENDA CORTINA ELEFANTE

ATIVIDADE 65
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

quadro abaixo.

FIO CASA CIRCO RVORE FLANELA CARTEIRA
VU FITA FRUTA JARDIM ESTRADA TELEFONE
CU LUVA BLUSA JANELA VITROLA GIGANTES
RIO BOTA BOLSA PANELA PERUCAS FICHRIO

ATIVIDADE 66
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Resolva a cruzadinha, utilizando o banco de palavras.
5 Letras 7 Letras 8 Letras 10 Letras

BOMBA CANGURU MELANCIA PROFESSORA
BAMBU CANTIGA FANTASMA AMARELINHA
PANDA MARTELO BOMBEIRO AMBULNCIA
PONTA MORANGO BANHEIRO PERSONAGEM

ATIVIDADE 67
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Resolva a cruzadinha, utilizando o banco de palavras.

PIA VELA PLANTA PAMONHA TELEVISO
LUA POTE FLAUTA PALHAO TARTARUGA
MEL POO FRONHA PITANGA TEMPERADO

ATIVIDADE 68
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

quadro abaixo.

GALO OSTRA PLANTA PINGIM CORSRIO MARGARIDAS
GOMA COFRE QUEIJO PITANGA CARNEIRO CARANGUEJO
POO CHAVE FRONHA MARTELO SALSICHA PASSARELAS

ATIVIDADE 69
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

quadro abaixo.

UVA PRA MOSCA GAIVOTA TARTARUGA
UMA MESA PEIXE GRAVATA TELEVISO
UNO PATO PORCO MORDOMO IMPRESSOR
ULA BULE MEIAS GORDURA GELADEIRA

ATIVIDADE 70
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Dicas para completar a cruzadinha:

Olhe a figura. Conte o nmero de quadrinhos para saber quantas letras tem
a palavra.

LUZ PULO LIVRO CEBOLA SORVETE
LUA BIFE LPIS SALADA OVELHAS
OVO BOLA PEIXE SAPATO CADEIRA

ATIVIDADE 71
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Encontre as respostas das adivinhas.
O QUE , O QUE
1. O PASSARINHO QUE MAIS VIGIA A GENTE?
BEM-TE-VI PAPAGAIO EMA
2. SENDO APENAS SEU, USADO MAIS PELOS OUTROS DO QUE POR VOC?
P NARIZ NOME
3. TEM P DE PORCO, RABO DE PORCO, ORELHA DE PORCO, MAS NO

PORCO NEM PORCA?
FEIJOADA ARROZ MACARRO
4. A AVE QUE QUEREMOS NO QUINTAL E NUNCA QUEREMOS NA CABEA?
PATO GALO PERIQUITO

ATIVIDADE 72
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Encontre as respostas das adivinhas.
O QUE , O QUE
1. DE NOITE APARECEM SEM SEREM CHAMADAS, DE DIA DESAPARECEM SEM

QUE NINGUM AS TENHA ROUBADO?
SOL ESTRELAS BOLAS
2. TEM NA CASA E EST NO PALET?
FORRO PANO BOTO
3. VAI AT A PORTA DA CASA MAS NO ENTRA?
CALADA CIMENTO PEDRA
4. TEMOS EM CASA E NO QUEREMOS TER NA CASA?
FOGO GS TINTA

ATIVIDADE 73
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Resolva as adivinhas, seguindo estes passos:
1. O(A) professor(a) vai ler cada adivinha para vocs.
2. Escolha a resposta que lhe parecer certa.
3. Discuta a sua escolha com seu colega.
4. Circule a palavra que vocs escolheram.
ESPERO QUE GOSTE DESTAS ADIVINHAS!
1. O QUE , O QUE : FOI FEITO PARA ANDAR MAS NO ANDA?
RATO RUA REI
2. O QUE , O QUE : TEM LINHA MAS NO CARRETEL, FALA MAS NO TEM

BOCA, OUVE MAS NO TEM OUVIDO?
TATU TAPETE TELEFONE
3. O QUE , O QUE : SOBE E DESCE E NO SAI DO LUGAR?
ESCADA ESCOLA ESPELHO

ATIVIDADE 74
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O QUE , O QUE ?
1. CAIXINHA DE BOM PARECER QUE NENHUM CARPINTEIRO PODE FAZER?
2. TEM BICO MAS NO BICA, TEM ASA MAS NO VOA?
3. NASCE VERDE, VIVE PRETO, MORRE VERMELHO E NO PODE FALTAR NUM

CHURRASCO?
4. DE DIA TEM 4 PS, NOITE TEM 6 E, S VEZES, 8 PS?
5. TEM COROA MAS NO REI, TEM ESPINHOS E NO PEIXE?
6. QUE A GENTE COMPRA PARA COMER MAS NO COME?
7. FICA MAIS ALTO QUE UM HOMEM E MAIS BAIXO QUE UMA GALINHA?
8. NA GUA EU NASCI, NA GUA ME CRIEI, MAS SE NA GUA ME JOGAREM,

NA GUA MORREREI?
9. QUEM ENTRA NO V, QUEM V NO ENTRA?
10. O NAVIO TEM EMBAIXO, A TARTARUGA TEM EM CIMA E OS CAVALOS TM

NAS PATAS?
Respostas
O(A) professor(a) vai ler cada uma das adivinhas. Converse com seu colega at
descobrir a resposta na lista e escreva o nmero da adivinha no quadrinho ao lado:
BULE TMULO
ABACAXI CARVO
CASCA DE AMENDOIM CAMA
CHAPU GARFO
CASCO SAL

ATIVIDADE 75
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Descubra:
1. Qual o calado que est sempre com defeito?
TOMADA TAMANCO TEMPERO
2. O que que tem pernas e no anda, tem assento e no senta?
COMIDA CAMELO CADEIRA
3. Qual o nico prato que a cozinheira no sabe fazer direito?
TINTA TORTA TEMPO
4. Quem tem barriga atrs?
PNEU PONTA PERNA

ATIVIDADE 76
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
PARA ADIVINHAR
Leia os quadros abaixo para descobrir qual o animal.
1. QUE ANIMAL ABANA O RABINHO SE GOSTA DA GENTE, TEM FOCINHO GE-

LADO E QUATRO PATAS?
CABRITA CACHORRO GATO
2. QUE ANIMAL TEM PLO MACIO, ORELHUDO E COME CENOURA COM

CASCA E TUDO?
OVELHA CAVALO COELHO

ATIVIDADE 77
NOME ___________________________________________ DATA _____ / ____ / _____
ADIVINHAS
1 - O QUE , O QUE : 4 - O QUE , O QUE :

GUA E NO VEM DO MAR TEM DENTE, MAS NO TEM BOCA
NEM NA TERRA NO NASCEU NO MORDE, MASTIGA OU COME
DO CU ELA NO CAIU CARECA E TEM CABELO
TODO MUNDO J LAMBEU? QUEM ADIVINHA SEU NOME?

TEM PESCOO E NO TEM PERNA SO LUZES MAS NO TM FIO
TEM BRAO E NO TEM MO SO QUIETAS E AGITADAS
TEM CORPO E NO TEM CABEA SE DORMEM DURANTE O DIA
FANTASMA ELA NO NO? A NOITE PASSAM ACORDADAS?

PERIGOSA DE ARMAR DURO, GORDO E CARECA
SEMPRE MELHOR NO ENTRAR BRANQUINHO, SIM, SENHOR
NINGUM GOSTA DE PERDER SUA ME DESDENTADA
TODO MUNDO QUER GANHAR? MAS SEU PAI CANTADOR?
( ) BRIGA ( ) LGRIMA ( ) CAMISA
( ) ESTRELAS ( ) OVO ( ) PENTE

ATIVIDADE 78
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) vai ler algumas adivinhas. Junto com seu colega, escolham
a resposta certa para cada adivinha:
O QUE , O QUE ?
NO CHUVEIRO, MAS MOLHA

TEM LEITO S QUE NO DORME
QUANDO PRA, SEMPRE MORRE
REI RIO RUA
O QUE , O QUE ?
REVOA, MAS NO PSSARO

REBRILHA MAIS QUE OURO PURO
PISCA, PISCA E NO OLHO
TEM LUZ, MAS VIVE NO ESCURO
COSPE-FOGO QUEBRA-PEDRA VAGA-LUME
O QUE , O QUE ?
ANDA SEMPRE AMARRADO

S SERVE SE FOR BEM TORTO
VAI PROCURAR QUEM VIVO
VIVE ESPETADO NUM MORTO
ANZOL ABELHA ABRIL

ATIVIDADE 79
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
DESCUBRA OS ANIMAIS!
Oua a leitura de suas caractersticas feita pelo(a) professor(a). Depois, junto

com um colega, consulte a lista abaixo e descubra o nome do animal descrito.
Copie o nome de cada um na linha correspondente.
QUE BICHO...
...adora uma formiga e tambm conhecido por sua cauda muito bonita?
... divertido e engraado, corre risco de extino, uma espcie de macaco?
... uma ave muito observadora, nos desenhos ela sempre vista como pro-
fessora?
... valente demais! conhecido como o rei dos animais?
...serve de alimento para as galinhas e tambm de isca numa boa pescaria?
Lista de animais:
MICO-LEO-DOURADO TUBARO
MINHOCA TAMANDU
POMBO TATURANA
CORUJA LEO
COBRA LEBRE
CABRA TATU-BOLA

Atividades
Anta, ona e outros animais do Pantanal
Projeto didtico: ler para aprender


ATIVIDADE 80
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Localize, com seu colega, na lista dos animais abaixo, aqueles que combina-
mos de estudar no projeto sobre o Pantanal.
TUCANO
TUIUI
TUBARO
CAPIVARA
ONA
OURIO
ANTA
ARARA
JACAR
JARARACA
LOBO-GUAR

ATIVIDADE 81
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Observe cada um dos animais que esto nas fotos e ligue o nome imagem
correspondente.
Minden Pictures /LatinStock
JACAR-DO-PANTANAL
TUIUI
ONA-PINTADA
ANTA

ATIVIDADE 82
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Observe as fotos e, de acordo com tudo que sabe sobre a ona-pintada, ima-
gine o que pode estar escrito nas legendas.
Barnabas Bosshart/Corbis/LatinStock
Tom Brakefield/Corbis/LatinStock

NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____


ATIVIDADE 83
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
FICHA DO BICHO
NOME:
PESO:
COMPRIMENTO:
ONDE VIVE:
ALIMENTAO:
FILHOTES:

ATIVIDADE 84
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Desenhe, em sua folha, o animal combinado. Escreva o nome dele, discutindo

com seu colega os dados da ficha tcnica.
FICHA DO BICHO
NOME:
PESO:
COMPRIMENTO:
ONDE VIVE:
ALIMENTAO:
FILHOTES:

Atividades
Ler para melhor escrever Seqncia didtica: reescrita
de contos de fadas


ATIVIDADE 85
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Converse com seu colega e, juntos, lembrem quais personagens fazem parte
da histria Chapeuzinho Vermelho. Procure cada um deles na lista abaixo e
circule.
VOV
CACHORRO
LOBO
VELHINHA
PRINCESA
MAME
CHAPEUZINHO VERMELHO
CHAPEUZINHO AMARELO
CAADOR

ATIVIDADE 86
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) vai ler as palavras que os autores usam para descrever a
personagem Chapeuzinho Vermelho. Marque quais so elas.
GRACIOSA FEIA MALVADA
LINDA BOBA ESPERTA
Que palavras os autores usam para descrever o Lobo?
ENGRAADO MALVADO BONITO
FEIOSO UMA FERA MELADO

ATIVIDADE 87
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Lembre com seus colegas os personagens da histria Ali Bab e os Quarenta

Ladres e circule-os.
SAMIRA
CAADOR
ALI MANSUR
PESCADOR
ALI BAB
PAPAI NOEL
ANUAR
CINDERELA
BEM
BRANCA DE NEVE
HASSAN
ZEZINHO
OMAR

ATIVIDADE 88
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) vai ler as palavras que os autores usam para descrever o
personagem Ali Bab. Marque quais so elas.
POBRE
JUSTO
MALVADO
FEIO
LADRO
BOM

ATIVIDADE 89
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Ser que este conto j foi lido?

Marque sim nos ttulos dos contos que j foram lidos e no naqueles que no
foram lidos em classe.
CONTOS SIM NO
O PEQUENO POLEGAR
O PATINHO FEIO
RAPUNZEL
CINDERELA
O GATO DE BOTAS
OS TRS PORQUINHOS
OS SETE CABRITINHOS

ATIVIDADE 90
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Escreva, combinando com seu colega, da melhor forma que vocs puderem,
a conversa entre Chapeuzinho e o Lobo Mau quando ela o encontrou deitado
na casa da Vov.
OH, VOV,
Escreva, combinando com seu colega, da melhor forma que vocs puderem,
a letra da msica que Chapeuzinho canta quando est indo visitar sua Vov:

ATIVIDADE 91
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) vai ler um pedao da histria O lobo e os sete cabritinhos.

Escreva as caractersticas da cabra e do lobo.
CABRA LOBO
O(A) professor(a) vai ler um pedao da histria O lobo e os sete cabritinhos.

Descubra os esconderijos dos cabritinhos e anote-os no espao abaixo.
O LOBO ENCOSTOU A PATA NA VIDRAA E, QUANDO OS CABRITINHOS VIRAM

QUE A PATA ERA BRANCA, ACREDITARAM QUE ERA VERDADE O QUE O LOBO HA-
VIA DITO E ABRIRAM A PORTA.
MAS QUEM ENTROU NA CASA DELES? O LOBO.
OS CABRITINHOS FICARAM APAVORADOS E FORAM CORRENDO SE ESCONDER.
UM DELES CORREU PARA DEBAIXO DA MESA, O SEGUNDO FOI PARA TRS DA
CAMA, O TERCEIRO PULOU PARA A LAREIRA, O QUARTO VOOU PARA A COZINHA,
O QUINTO SE TRANCOU NO ARMRIO, O SEXTO FOI PARA TRS DA PIA E O STI-
MO ENTROU NA CAIXA DO RELGIO DE PNDULO.
MAS O LOBO CONSEGUIU ENCONTRAR TODOS ELES E NO PERDEU TEMPO
COM CONVERSA MOLE: ENGOLIU TODOS, UM POR UM, DE UMA BOCADA S."

ATIVIDADE 92
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Na lista abaixo esto os ttulos de vrias histrias conhecidas. O(A) professor (a)
vai ditar, um de cada vez, o nome de trs histrias. Marque quais so elas.
BRANCA DE NEVE
JOO E MARIA
CINDERELA
RAPUNZEL
O PATINHO FEIO
A BELA E A FERA
O GATO DE BOTAS

ATIVIDADE 93
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Escreva, com seu colega, o comeo desta histria:

ATIVIDADE 94
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Escreva, com seu colega, o comeo desta histria:

ATIVIDADE 95
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Voc j ouviu muitas histrias. Quais so as trs de que voc mais gosta?
Escreva o nome delas nas linhas abaixo.

ATIVIDADE 96
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Voc j ouviu muitas histrias de bruxas. Qual a sua preferida? Escreva o

ttulo na linha abaixo.

ATIVIDADE 97
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Voc j ouviu muitas histrias de castelos e princesas. Qual a sua

preferida? Escreva o ttulo na linha abaixo.

ATIVIDADE 98
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) vai ler, um de cada vez, os ttulos das histrias abaixo. Cada
ttulo tem uma palavra errada. Converse com seu colega e descubra qual . De-
pois escreva o ttulo correto na linha de baixo:
BRANCA DE NEVE E OS SETE AMIGOS
O LOBO E OS SETE CARRINHOS
O GATO DE MOLAS
LEO E O P DE FEIJO
O SAPINHO FEIO

ATIVIDADE 99
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Oua com ateno a histria que o(a) professor(a) vai ler. Depois, converse
com seu colega e escrevam o nome dos personagens.

ATIVIDADE 100
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Escreva em dupla os ttulos das histrias abaixo:

ATIVIDADE 101
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Em dupla, escreva os nomes dos personagens das figuras:


ATIVIDADE 102
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Em dupla, escreva os ttulos das histrias em que apaream estes persona-

gens:
BRUXA:
LOBO:
PRNCIPE:
RAINHA:
Escreva agora o nome de seu personagem preferido e a histria da qual ele

faz parte:
PERSONAGEM:
HISTRIA:

ATIVIDADE 103
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Pinte o ttulo desta histria:
OS TRS PORQUINHOS
A BELA ADORMECIDA
BRANCA DE NEVE E OS SETE ANES

ATIVIDADE 104
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Pinte o ttulo desta histria:
JOO E MARIA
O GATO DE BOTAS
JOO E O P DE FEIJO
JOO MATA-SETE

ATIVIDADE 105
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
De quais histrias so estas falas? O(A) professor(a) vai ler cada uma delas
e voc, junto com seu colega, vai descobrir e escrever o nome da histria na
linha embaixo.
QUANDO ESTIVER BEM GORDINHO, JOO, EU VOU COM-LO ASSADINHO!
VENHA C, MENINA! CHEGUE MAIS PERTO DA VOV!
ESPELHO, ESPELHO MEU, EXISTE MULHER MAIS BELA DO QUE EU?

ATIVIDADE 106
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Abaixo voc encontra uma lista de histrias muito conhecidas que tm bruxa.
O(A) professor(a) dir quais so as histrias listadas (mas no na ordem em
que esto escritas aqui) e voc e seu colega tero de descobrir qual qual.
RAPUNZEL
A BELA ADORMECIDA
JOO E MARIA

Atividades Diversas

ATIVIDADE 107
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Recorte as fichas dos insetos e prepare seu jogo da memria.

Escolha um colega da classe e divirta-se!
# #
JOANINHA
# #
MOSCA
# #
FORMIGA
# #
AB
BELHA
# #
BORBOLETA

ATIVIDADE 108
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Recorte as fichas das frutas e prepare outro jogo da memria.

Leve para casa e divirta-se com as pessoas que moram com voc.
# #
MORANGO
# #
MA
# #
BANANA
# #
LARANJA
# #
ABACAXI

ATIVIDADE 109
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
Voc sabe o nome da cidade ou do estado onde nasceu?

Encontre no mapa o estado onde voc nasceu.

ATIVIDADE 110
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
E as pessoas que moram com voc, nasceram onde? Localize o local no mapa.

ATIVIDADE 111
NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____
O(A) professor(a) vai propor um piquenique no jardim ou pomar da escola.

Ser preciso organizar:
a) Lista de alimentos e bebidas;

b) CDs de msicas;
c) Brinquedos e brincadeiras;
d) Convite (com data, local e horrio).
Mos obra!
a) Lista de alimentos e bebidas
NOME DO ALUNO BEBIDA OU ALIMENTO

b) Lista com CDs de msica
NOME DO ALUNO CDs DE MSICA
c) Lista de jogos e brincadeiras
NOME DO ALUNO JOGO OU BRINCADEIRA

d) Convite
CONVITE
DATA:
LOCAL:
HORRIO:

Seleo e adaptao das atividades
Claudia Rosenberg Aratangy
Eliana Eduardo
Marisa Garcia
Neide Nogueira
Colaborao
Equipe do Programa Ler e Escrever
Coordenao Grfica
Departamento Editorial da FDE
Brigitte Aubert
Reviso
Sandra Miguel
Ilustrao
Luiz Maia
Editorao
Azul Publicidade e Propaganda
CTP, impresso e acabamento

Imprensa Ocial do Estado de So Paulo
Tiragem
160.000 exemplares

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Coletnea de Atividades 1 srie

TURMA: ___________________________NMERO DA CHAMADA: ___________________

Coletanea de Atividades Fabio.indd 1 6/12/07 4:48:58 PM

Coordenador de Estudos e Normas Pedaggicas

Coordenador de Ensino da Regio Metropolitana

Coordenadora de Ensino do Interior

Presidente da Fundao para o Desenvolvimento da Educao

Diretora de Projetos Especiais da FDE

Catalogao na Fonte: Centro de Referncia em Educao Mario Covas

So Paulo (Estado) Secretaria da Educao.

Parte da obra cedida pela Prefeitura da Cidade de So Paulo

1. Ensino Fundamental 2. Ciclo I 3. Alfabetizao 4. Atividade

Coletanea de Atividades Fabio.indd 2 3/12/07 4:03:16 PM

Esta coletnea de atividades integra o Programa Ler e Escrever,

Na abertura de cada bloco de atividades h indicaes das pginas

Para o melhor aproveitamento desta publicao:

j Acompanhe os avanos de seus alunos em relao s hipte-

j Muitas atividades requerem a organizao dos alunos em du-

j Leia as orientaes dos Guias antes de utilizar qualquer uma

j Cheque se os objetivos das atividades esto afinados com os

j Quando tiver dvidas, discuta-as com seu professor coordena-

Coletanea de Atividades Fabio.indd 3 3/12/07 4:03:18 PM

j No necessrio que a classe toda faa sempre a mesma ati-

Coletanea de Atividades Fabio.indd 4 3/12/07 4:03:21 PM

Atividades do Projeto Didtico Cantigas Populares. . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Ler e Escrever para Acompanhar

Seqncia Didtica: Texto Memorizado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

P-de-Moleque, Canjica e Outras Receitas Juninas: Um Jeito

Listas: Atividades de Escrita e Leitura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Atividades com Poemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Atividades com Cruzadinhas e Adivinhas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Atividades Diversas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

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As orientaes didticas destas atividades esto nas

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NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

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NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

Escreva a lista dos nomes de seus melhores amigos da classe em ordem

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NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

Escreva seu nome e sobrenome.

Escreva o nome e sobrenome das pessoas que moram na sua casa.

Escreva o nome e sobrenome de trs amigos da classe.

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NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

Faa o seu crach.

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NOME ___________________________________________________ DATA ____ / ____ / ____

Escreva o nome e a data de aniversrio de alguns de seus colegas da classe em or-

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NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

Com quem voc mora?

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NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

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As orientaes didticas destas atividades esto nas

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NOME _________________________________________ DATA _____ / _____ / _____

Leia a cantiga de ninar escrita abaixo:

Se esta rua fosse minha

TURMA: _________NMERO DA CHAMADA: _

NOME _______________________________________ DATA _ / _ / ___

NOME _______________________________________ DATA _ / _ / ___

NOME _______________________________________ DATA _ / _ / ___

NOME _______________________________________ DATA _ / _ / ___

NOME _______________________________________________ DATA / /

NOME _______________________________________ DATA _ / _ / ___

NOME _______________________________________ DATA _ / _ / ___

NOME _______________________________________ DATA _ / _ / ___

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NOME _______________________________________ DATA _ / _ / ___

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