Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
O currículo se especifica de acordo com cada região, povo e terra, nele se forjam as
relações de poder onde a cultura que tem mais poder tenta impor seus valores sobre as
outras, é lugar onde as identidades são construidas e nele se discute tempo, espaço,
autonomia e existência. No currículo é que se debate a importância da diversidade
levando em consideração os diferentes lugares e a trajetória percorrida pelos grupos.
Nas aulas da disciplina de Currículos e Programas, durante o curso de Pedagogia
foi possível compreender os elementos conceituais, historiográficos e legais que
permeiam o currículo escolar. A obra central que orientou as reflexões do referido
estudo foi Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do Currículo de
1
Fragmentos do texto: Tensionamentos no currículo intercultural na perspectiva docente
indígena - monografia apresentada ao Departamento de Ciências Humanas e Sociais da
UNIR, Campus de Ji-Paraná/Ro, como requisito avaliativo de conclusão do curso da
licenciatura em Pedagogia, sob a orientação da professora doutora Josélia Gomes Neves
em julho de 2014.
2
Graduada em Pedagogia pela UNIR, Campus de Ji-Paraná/Ro. camilly_antunes@hotmail.com
2
O autor nos mostra que na perspectiva das teorias críticas, o currículo escolar é
criado para valorizar apenas os interesses da classe dominante. Por exemplo, na
realidade do município de Ji-Paraná, temos observado a partir da participação em
projetos3 vivenciados no decorrer da graduação que crianças indígenas que estudam em
escolas urbanas, de fato tem sua cultura desvalorizada e isso afeta suas identidades a
ponto de não gostarem de ser chamadas de indígenas. Mas observamos que em um
contexto de acolhimento as reações podem ser outras.
3
Programa Urupá: fazendo extensão na escola pública amazônida, PROEXT 2012, trabalho
desenvolvido em uma escola municipal em Ji-Paraná, pelas acadêmicas do curso de pedagogia Camila de
Oliveira Antunes e Lizabethe Saraiva da Silva sob a orientação da Professora Dra Josélia Gomes Neves.
5