Há muitos anos, numa floresta da Dinamarca, vivia um Cavaleiro com a sua

família. Quando se aproximava o N_____________, havia sempre uma grande

azáfama na casa do Cavaleiro. Numa noite de Natal, durante a ceia, quando todos

estavam reunidos à volta da mesa, a comer e a contar h_______________, o

cavaleiro comunicou-lhes que iria partir em p______________________ à

Terra Santa, para orar na gruta onde _________________ tinha nascido e que,

portanto, dessa noite a um ano não estaria com eles prometendo que, dessa noite

a _________ anos, estariam juntos de novo a festejar o Natal.

Na P_________________ seguinte partiu e, levado por bons ventos,

chegou muito antes do Natal às costas da P___________________, onde visitou todos os locais sagrados

relacionados com a vida de Jesus. Quando chegou a noite de Natal, o Cavaleiro foi para a gruta e

r_____________ a noite toda.

O Natal passou, e o Cavaleiro ficou ainda d________ meses na Palestina a visitar lugares santos. No

final de Fevereiro, o Cavaleiro e outros peregrinos partiram para o porto de Jafa. No meio de todos esses

peregrinos, havia um Mercador, oriundo de V______________, com quem travou uma grande amizade. Já em

Jafa, interromperam a viagem por causa do mau t___________, partindo apenas em Março.

O Mercador convidou o Cavaleiro a ir com ele para Veneza e este aceitou. Instalou-se no palácio do

Mercador e, numa certa noite, perguntou-lhe quem morava no palácio em frente, e o Mercador contou-lhe a

história de _________________ e ________________________. Surge então a primeira das quatro

narrativas e___________________.

Responde ao que te é pedido de forma completa e cuidada:

1. Caracteriza fisicamente a personagem feminina.

Com ________________ anos, cabelos l______________, compridos e

p___________________. Vanina era considerada a rapariga mais

b___________ de Veneza. Os seus

2. Clarifica a relação existente entre Vanina e Jacob Orso.

Jacob Orso era o t____________ de Vanina.

3. Descreve física e psicologicamente Arrigo.

Arrigo era velho, f__________ e m________________.

4. Que comportamento adopta o tutor perante a recusa de Vanina em casar-se com Arrigo?

Perante a recusa de Vanina em casar-se com Arrigo, o tutor, Jacob Orso, f____________ a rapariga em casa,

não a deixando sair senão ao D_____________, em sua companhia, para ir à m____________.

5. Na tua opinião, como pensas que se sentiria Vanina perante esta atitude? Justifica a tua resposta.

Perante esta atitude, Vanina sentia-se prisioneira e muito i______________.

6. Como passava Vanina os seus dias?

Vanina passava os seus dias a b___________, enquanto suspirava.

7. E as noites?

Durante a noite, Vanina continuava a suspirar e penteava os seus cabelos à v_____________.

8. Mas um dia, tudo mudou...

8.1. Que acontecimento contribuiu para essa mudança?

O acontecimento que contribuiu para essa mudança foi a chegada a Veneza de um homem, Guidobaldo, que não

t___________ Jacob Orso e que se a______________ por Vanina.

8.2. Traça o retrato físico do jovem capitão.

O jovem capitão era belo, tinha cabelo p____________ azulado como a asa de um c____________ e a sua

p__________ estava queimada pelo sol e pelo sal.

8.3. Que reacção tem Guidobaldo quando vê, pela primeira vez, Vanina?

Quando vê, pela primeira vez, Vanina, Guidobaldo aproximou o seu barco da varanda e falou com ela elogiando-lhe

a b_____________ e p______________ dos cabelos.

8.4. Por palavras tuas, expõe a estratégia utilizada por Guidobaldo para cativar Vanina.

Para cativar Vanina, Guidobaldo escolheu uma estratégia que consistia em elogiá-la e conquistá-la com

p_________________ (ex. pente de o___________).

9. «E daí em diante a rapariga mais bela de Veneza passou a ter um namorado.» (II. 42-43)

9.1. Que atitude tomaram os amigos de Guidobaldo face ao sucedido?

Face ao sucedido, os amigos de Guidobaldo preveniram-no de que estava a arriscar a sua própria v________ pois

o tutor de Vanina não lhe perdoaria.

9.2. Que gesto corajoso teve o apaixonado de Vanina?

O apaixonado de Vanina teve a coragem de se dirigir a Jacob Orso e pedir-lhe a m_________ de Vanina em

casamento. Como este não aceitou, decidiu f___________ com a jovem.

9.3. Refere a reacção de Jacob Orso.

Jacob Orso, além de negar o pedido de Guidobaldo, pediu-lhe que abandonasse a c____________, ameaçando-o

de morte se não o fizesse.

9.4. Descreve o plano arquitectado pelos dois enamorados. Ilustra a tua resposta com elementos textuais.

Os dois namorados decidiram fugir. Vanina foi à varanda como de costume e lançou um c________ para receber

uma escada de s___________; desceu por ela e, coberta pela capa escura do namorado, fugiu de
g______________ e depois no navio do capitão. Podemos verificar nas seguintes passagens do texto: “No

silêncio da noite a sua gôndola parou junto da varanda da casa de Orso. (…) sumiu-se no nevoeiro de Outubro.”

10. Quando o tutor se apercebeu da fuga dos amantes, era já demasiado tarde.

10.1. Quem lhe deu a terrível notícia?

Quem deu a Jacob Orso a terrível notícia da fuga de Vanina foram as a____________.

10.2. O que fez ele?

Ele chamou Arrigo e os seus e_____________ e dirigiram-se para o cais em busca dos amantes. Depois

queixou-se à Senhoria de Veneza e ao Doge, enviando q__________ navios em busca dos fugitivos.

10.3 Conseguiu Jacob Orso atingir os seus objectivos? Justifica tua resposta.

Jacob Orso não atingiu os seus objectivos pois Vanina e Guidobaldo nunca mais foram encontrados.

11. O texto narrativo - história de Vanina e Guidobaldo constitui uma acção secundária de O Cavaleiro da

Dinamarca.

11.1. Como se designa esta técnica de organização das sequências narrativas?

Trata-se de uma narrativa e_____________________.

12. Quem é o narrador desta história? E o narratário? Classifica-o quanto à presença.

O narrador desta história é o ____________________ e o narratário é o ________________. Quanto á

presença, o narrador é ___________________________, uma vez que não participa na história como

p_______________________, contando-a na ___________ pessoa.

12.1E quanto à posição, como classificamos o narrador?

O narrador é _________________, uma vez que, apesar de utilizar adjectivos caracterizadores das

personagens, ele narra os acontecimentos sem fazer comentários p___________ acerca dos mesmos.

12. Faz a correspondência entre as figuras de estilo que se seguem e os respectivos exemplos.

_ a) «O seu cabelo preto era azulado como a asacdum corvo (…) (II. 24-25)
Dupla adjectivação _
_ b) «(…)outro que navegou para Oriente, outrocnavegou para o Sul, outro que navegou
Hipérbole _
paracOcidente.» (II. 89-90)
Anáfora _
_ c) «(…)o achava velho, feio e maçador» ( . IO)
Comparação _
_ d) «(…)flutuavam leves e brilhantes [. . .].» (II. 1c6- 1 7)
Tripla adjectivação
_ e) «E eram tão perfumados que de longe se sentia na brisa o seu aroma.» (II, 1 7- 1 8)

Passado um mês, o Mercador convidou o Cavaleiro a juntar-se aos seus n____________________,

mas este não aceitou, pois queria passar o Natal com a família. E seguiu viagem três dias depois.

No início de Maio chegou a F_________________, onde procurou a casa do

B______________________ A____________________, e lhe entregou a c_____________ do

Mercador, com o pedido deste ser um bom anfitrião para o Cavaleiro. Num jantar dado pelo banqueiro,
 F________________ contou a história de G_____________ e de C_______________ (2ª narrativa

e___________________) e de D______________ e B_______________. (3ª narrativa encaixada).

Giotto era um p______________ e arquitecto italiano de

finais do séc. XIII que foi discípulo de C_______________,

primeiro pintor de Itália e quem descobriu o talento de Giotto.

Quando Cimabué voltava de uma viagem, viu na vertente de um

monte um grande penedo com desenhos. Ficou curioso, atou o

seu cavalo a uma árvore e, depois de caminhar meia hora, encontrou um

p____________ com o seu rebanho. O pastor estava a desenhar com tanta a______________ que nem

ouviu Cimabué chegar. Este ficou tão espantado que perguntou ao rapazinho como se chamava e quem o tinha

ensinado a desenhar. O rapazinho respondeu que ninguém o ensinara, aprendera s______________. Disse

que vivia nos montes, guardava os seus rebanhos e se chamava Giotto. Cimabué convidou-o para ir para

F_____________, que faria dele um grande pintor. E assim foi, todos os dias Giotto espantava Cimabué com

as suas obras e veio a tornar-se no pintor mais c_______________ daquele tempo.

Dante, apenas com n___________ anos, apaixonou-se por Beatriz

que tinha oito anos e que era a criança mais b___________ de

Florença. Mas Beatriz morreu em plena juventude e Dante, não

conseguindo superar o d_________________, entregou-se a uma

vida de loucuras e e__________, até que no ano de 1300, numa

sexta-feira Santa se encontrou perdido numa floresta escura e

selvagem onde lhe apareceram um leopardo, um leão e uma loba. Valeu a Dante a sombra de

V_______________ que fora enviada por Beatriz para conduzir Dante até ela. Primeiro passaram a porta do

I_____________ sobre a qual se encontra a inscrição: Vós que entrais deixai toda a e_________________.

Depois atravessaram os n_______ círculos onde se encontram os condenados.

Finda a visita ao Inferno, voltaram à luz do sol e chegaram ao P________________, descrito como um

monte no meio de uma ilha subindo para o c_______. Aqui encontram-se as almas que, através de preces e

penitências, aguardam o p____________ e a admissão ao Paraíso.

Por fim chegaram ao cimo do monte do Purgatório onde fica o P_____________ Terrestre e foi aí que

se deu o reencontro de Dante com Beatriz. Então esta explicou-lhe que o objectivo de o levar a fazer aquela

viagem foi para que ele tivesse consciência do quanto sofrem os injustos e pecaminosos e se emendasse, para que

fosse digno da f_______________ e alegria que reina no céu. Pediu-lhe ainda que, ao voltar à t____________,

escrevesse um livro onde contasse tudo o que viu, de modo a ensinar os homens a detestarem o m______ e a

desejarem o bem. Dante assim fez e esse livro é _________________________________.

 Passado um mês, o Banqueiro convidou o Cavaleiro para se juntar aos seus negócios mas, mais uma vez, o

Cavaleiro r________________ o convite, porque queria passar o Natal com a família.

Três dias depois já estava de partida para o porto de G_______________, mas adoeceu. Com febre,

foi bater à porta de uma c_________________. Os frades trataram dele e, ao fim de dois meses e meio

continuou viagem em direcção a Génova. Como todos os navios já tinham partido, o Cavaleiro decidiu ir a

cavalo até B_____________.

Atravessou França, chegou a Flandres, e já era Inverno. Na Flandres, e em conversa com o

n___________________ f_______________, na casa de quem ficou alojado (levando uma carta de

recomendação do banqueiro Averardo), este contou-lhe as suas viagens. Numa delas veio a Lisboa, onde

embarcou numa caravela para as costas de África, passando pelo Cabo Bojador e ancorando no Cabo Branco.

Continuaram a sua viagem para sul, ancorando em vários locais e contactando com os povos locais. Desses

contactos, o negociante flamengo contou a história do português P________ D__________ e do seu

encontro com um povo nativo africano. Então, o negociante perguntou-lhe se ele se queria juntar aos seus

negócios, e o Cavaleiro declinou mais uma vez o pedido.

Alguns dias depois partiu para a D___________________. Após inúmeras peripécias, consegue chegar

à floresta em que vivia, mas uma tempestade quase lhe provoca a morte. A sua vida volta a correr perigo quando

lhe apareceram l___________ e um u_______. animais que o Cavaleiro consegue afastar com as palavras “Hoje

é noite de t________________, noite de Natal”. O Cavaleiro continuou o seu caminho, apesar de ser noite e

não ver nada à sua frente. Já estava desesperado quando se lembrou de Jerusalém, de Baltasar, Gaspar e

Melchior. Então, o Cavaleiro rezou a oração dos A__________ e voltou a ganhar confiança.

Entretanto, a___________ acendem pequenas estrelas no a______________ que ficava em frente à

sua casa, guiando-o até ao calor do seu lar e de sua família que o aguardava ansiosamente. É por essa razão que

se enfeitam os p_____________ no Natal.

Indica a simbologia do pinheiro.

Símbolo da i___________________, devido à persistência da folha no Inverno.

1. Categorias do Texto Narrativo

1. _________________________
Uma narrativa fechada organiza-se, em regra, em três «momentos» ou partes:

• Situação inicial (introdução);

• Peripécias (desenvolvimento);
• Desenlace (conclusão).

A acção pode ser ainda:

• ________________ (o desenlace é conhecido);

• ________________ (a «história» não apresenta desenlace, cabe ao leitor/ouvinte imaginar o que entender).

1.2________________________– Lugar onde decorre a acção.

1.3 _______________________ – Momento em que ocorre a acção.

1.4 _________________________– Agentes ou intervenientes na acção.

– RELEVO (Relevância)

• ________________________ — Desempenha o papel de maior importância.

• _________________________ – Desempenha papéis de menor relevo.

• ________________________ – Não desempenha qualquer papel específico, embora a sua existência

seja importante para a compreensão da acção.

– PROCESSOS DE CARACTERIZAÇÃO

 D_____________________ (quando as características das personagens aparecem directamente

mencionadas no texto)

 I______________________ (quando o leitor se apercebe das características das personagens através

das suas a_______________ e comportamentos)

1.5__________________________ – Aquele que conta a «história».

a) Presente ____________________________ (participa na história como

personagem principal e conta-a na 1ª pessoa
_______________________________(participa na história como
personagem secundária e conta-a na 1ª pessoa

b) Ausente _________________________________________(não participa na história como

personagem e conta-a na 3ª pessoa
MODOS DE «REPRESENTAÇÃO» DO DISCURSO

2.1 ______________________ – Apresentação de acções e acontecimentos reais ou imaginários.

2.2 ______________________– Apresentação das personagens, dos objectos, dos ambientes, etc. (tempos
verbais predominantes: _____________________ e Pretérito ____________________; abundância de
a_________________________ e recursos)

2.3______________________ – Conversa entre personagens. Dá à «história» mais vivacidade.

2.4 ______________________ - Quando conversamos sozinhos

1. Trriiiiimmmmmm ____________________________________________________

2. Comprei livros, cadernos, lápis e canetas. _________________________________

3. Ele parece um espantalho. _________________________________________

4. A lua escreveu uma carta ao sol. ________________________________________

5. Ela está muito, muito cansada. __________________________________________

6. As nuvens são pedaços de algodão doce. ____________________________

7. Ele é simpático, inteligente e trabalhador. _______________________________________

8. Comprei a rolha da garrafa de rum do rei da Rússia ___________________________________

2.4 Monólogo – A
personagem «fala»
consigo própria

1. Comprei-lhe um tapete.

___________________________________________________________________________

2. O Pedro e os amigos parecem cansados.

_____________________________________________________________________________

3. A Maria e o Pedro chegaram ontem.

____________________________________________________________________________

4. Meninos, prestem atenção.

____________________________________________________________________________

5. O livro foi lido por mim.

____________________________________________________________________________

6. Gosto de chocolate.

____________________________________________________________________________
 1. Nós vimo-lo na feira ao pé do palco, enquanto comprávamos pipocas.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2. O carro que está ali é espetacular.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

3. Aquele DVD é bastante antigo, mas não deixa de ser interessante.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

4. O primeiro português a chegar vê o cardume.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

1. Nós oferecemos-lhes o nosso almoço.

____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

1. altruísta/generoso ___________________

2. antecipar/adiar _____________________

3. flor/rosa __________________________
1. nós/noz - ___________________

2. angustia/angústia - ________________________

3. banco/banto –_________________________

4. imergir/emergir - ___________________

TEMPOS SIMPLES (VER)

INDICATIVO Presente Pretérito Perfeito Pretérito mais- Pretérito Futuro

que Perfeito Imperfeito

Eu Eu Eu

Eu Eu

IMPERATIVO Tu ______________
INFINITIVO: ___________________________________
Vós _____________
GERÚNDIO ___________________________________

PARTICÍPIO __________________________

VERBO NOME ADJECTIVO

carinhoso

pensar

simples

encantar

grandeza

complicado

entusiasmado

escuro

nocturno

decisão

pobre
1. A mãe disse ao João:

- Agora não te posso atender. Não vês que estou a arrumar a louça do jantar ?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. Teresa virou-se e gritou-lhe: - Fecha a porta que está corrente de ar !

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ 3. O pai

gritou-lhe: - Agora deixa-me ouvir as notícias !

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4.O rei disse: - Filho, fica a viver no castelo.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5. O cavaleiro respondeu-lhe: - Não posso, porque prometi libertar um amigo que ficou cativo.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

1. O Renato comprou o bilhete premiado. _______________________________________________

2. Os homens carregam a mobília. _____________________________________________________

3. O meu cão expulsara o gato da vizinha.______________________________________________

4. Amanhã, o avô descobrirá o segredo! ________________________________________________

5. Os meus irmãos organizavam o concurso todos os anos._________________________________

6. O Miguel terá ganho o jogo. ______________________________________________________

7. Os jovens têm cantado belas canções! _____________________________________________

8. A Marisa tinha arrumado a casa. __________________________________________________

 E. Resolve o seguinte acróstico.
1. A árvore mais alta da floresta era um .....
2. A personagem principal da obra é o ......... 1. __ __ __ __ __ __ __ O
3. O Cavaleiro partiu para a Terra Santa
na .................
4. O 1º anfitrião do Cavaleiro foi o Mercador
de ..................
5. O apelido da autora da obra é ........... 2. C __ __ __ __ __ __ __ __
6. A principal personagem masculina da história
contada pelo mercador ao Cavaleiro é ............
3. __ __ __ __ A __ __ __ __
7. A cidade onde vivia o banqueiro era ........
8. O 3º anfitrião do Cavaleiro era o ........... 4. V __ __ __ __ __
flamengo.
9. Este morava na .........................
5. A __ __ __ __ __ __ __
10. O capitão alistou-se nas expedições ........
11. Este disse que o entendimento entre
portugueses e nativos era ............. 6. __ __ __ __ __ __ __ L __ __
12. O nome do marinheiro português mais
corajoso era Pero ........ 7. __ __ __ __ E __ __ __
13. O nativo assustou-se porque o português
ergueu no ar a sua .............
14. O negociante diz ao Cavaleiro que nenhum 8. __ __ __ __ __ I __ __ __ __
navio viajará para norte devido aos gelos
e ............. 9. __ __ __ __ __ R __ __ __
15. O Cavaleiro prometeu à família que estaria
em casa no ............
16. Este decide fazer a viagem de regresso a 10. __ O __ __ __ __ __ __ __ __
casa por ......... __
17. Após uma longa caminhada o Cavaleiro chega
finalmente à ...................
18. O cavaleiro pensou que a claridade vinha de
uma .............
19. A casa do Cavaleiro foi construída 11. D __ __ __ __ __ __
numa ................ de bétulas.
20. Quanto à .......... o narrador do conto é não
participante. 12. __ __ A __
21. Quanto à ........... tem uma focalização
omnisciente.

13. __ __ __ __ D __

14. __ __ __ __ __ __ __ I __

15. N __ __ __ __

16. __ __ __ __ A

17. __ __ __ __ M __ __ __ __

18. __ __ __ __ __ __ __ A

19. __ __ __ R __ __ __ __

20. C __ __ __ __ __ __

21. __ __ __ __ __ __ __ A
1. Liga com uma seta os exemplos de figuras de estilo às respectivas definições.

1.1 Comparação a)" ...uma grande floresta de pinheiros, tílias, abetos e carvalhos."

1.2 Enumeração b) "...e cuja corrente recomeçava a cantar..."

1.3 Antítese c) "... com noites muito compridas e dias curtos..."

1.4 personificação d) A cidade de Veneza era como uma cidade encantada.

2.A que modo literário pertence o conto "O Cavaleiro da Dinamarca"? Justifica a tua resposta.

"O Cavaleiro da Dinamarca" pertence ao modo _________________, porque trata-se de um texto através do qual um _____________ conta

uma história em que entram _______________ que se envolvem numa ________, situada num determinado ___________ e num determinado

____________.

3.Classifica quanto à presença e ciência o narrador deste texto, justificando devidamente a tua
resposta.
Quanto à presença, o narrador de "O Cavaleiro da Dinamarca" é ________________________, uma vez que não ___________ na história

narrada. Quanto à ____________, apresenta uma focalização _______________________, dado que conhece toda a ____________, mesmo o

que vai no íntimo das ______________.

4.Indica os modos de apresentação do discurso que aprendeste.

5.Explicita a diferença entre a caracterização directa e a indirecta.

Na caracterização directa as características das _________________ são fornecidas ao __________ pela fala do _____________ ou das

personagens. Na caracterização _______________, as ___________________ das personagens são _______________ pelo leitor a partir do

seu ___________________.