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Texto Dalila A Oliveira A REESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE PDF
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Educ. Soc., Campinas, vol. 25, n. 89, p. 1127-1144, Set./Dez. 2004 1127
Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br>
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Notas
1. As discussões desenvolvidas neste artigo são resultado de pesquisa em andamento nas redes
públicas de ensino de Minas Gerais e Belo Horizonte, intitulada “Gestão escolar e trabalho
docente” (CNPQ/FAPEMIG), sob minha coordenação. Recorro, ainda, a alguns resultados de pes-
quisa recentemente concluída, intitulada “Estudio de los conflitos en los sistemas educativos
de la región: agendas, actores, evolucion, manejo e desenlaces” (lpp/uerj/orealc/unesco
santiago), da qual participei como pesquisadora-coordenadora do caso brasileiro.
2. Desenvolvo melhor este argumento em minha tese de doutorado, publicada em livro (Oli-
veira, 2000).
3. Refiro-me aqui à expressão utilizada por Ianni (1997) para designar o atual contexto de
reestruturação do capital e as mudanças culturais, políticas e econômicas decorrentes desse
processo.
4. Expressão utilizada por Mills (1987) ao referir-se à educação como principal fator de mobi-
lidade social.
5. Desenvolvo com mais detalhes este argumento em Oliveira & Duarte (1999).
6. Cf. a tese de doutorado publicada em livro intitulado Educação básica: gestão do trabalho
e da pobreza (Oliveira, 2000).
7. No caso brasileiro o FUNDEF é o melhor exemplo dessas políticas.
8. Cf. Plano Nacional de Educação.
9. No caso do Brasil ver especificamente os artigos 13 e 14 da LDB n. 9.394/96.
10. A partir da leitura de importantes autores que estudaram as reformas educacionais nos pa-
íses centrais na década de 1980, tais como: Carnoy, Popkewitz, Apple, Hargreaves, perce-
be-se que a realidade observada por eles e as conseqüências delas advindas são muito se-
melhantes às que se observa, na década seguinte, nos países da América Latina.
11. Alguns trabalhos no Brasil já têm feito essa abordagem; ver Shiroma (2003) e Costa (1995).
12. Sobre este caráter profissional das universidades brasileiras, ver Durham (1998).
Referências bibliográficas
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