Interpretação WISC-III

PASSO 1: Interpretação do QI Escala Completa

Escala QI Intervalo Confiança 90% Percentil Categoria Descritiva

Escala Completa
Verbal
Realização

PASSO 2: Discrepância QI Verbal / QI Realização

QIV QIR ≠ Significância Significância Não Existe uma ≠

(p<.01) (p<.05) significante significativa?

15 ou mais 11-14 0-10 SIM NÃO

Caixa Decisão Passo 2

Se a resposta para o Passo 2 for NÃO, então Primeiro explicar o significado de não
não existe ≠ significativa entre QI Verbal e QI existir ≠ significativa entre as escalas.
Realização Seguir para o PASSO 4
Se a resposta para o Passo 2 for SIM, então Continuar no PASSO 3
existe ≠ significativa entre QI Verbal e QI
Realização

PASSO 3A: É possível interpretar a discrepância entre QI Verbal e QI Realização? Ou

interpretar os Índices Compreensão Verbal e Organização Perceptiva?

Escala Verbal
A. Existe um scatter anormal na Escala Verbal? Cálculo da amplitude
Resultado + Resultado + ≠ Scatter Não Existe uma ≠
alto do QIV baixo do QIV anormal anormal significativa?
7 ou mais 0-6 SIM NÃO

Escala Realização
B. Existe uma diferença significativa entre os Índices OP e VP
IOP IVP ≠ Significância Significância Não Existe uma ≠
(p<.01) (p<.05) significante significativa?

19 ou mais 15-18 0-14 SIM NÃO

C. Existe um scatter anormal na Escala Realização? Cálculo da amplitude
Resultado + Resultado + ≠ Scatter Não Existe uma ≠
alto do QIR baixo do QIR anormal anormal significativa?
9 ou mais 0-8 SIM NÃO

Caixa Decisão Passo 3

Se a resposta para todo o
Passo 3 (questões A, B e
C) for NÃO
Se a resposta para uma ou
mais questões no Passo 3
for SIM
A discrepância entre QIV e
QIR é interpretável
A discrepância entre QIV e
QIR provavelmente não
deve ser interpretada
Explicar o significado da ≠
entre as escalas. Seguir para
o PASSO 4
Examinar a discrepância
entre ICV e IOP
prosseguindo no PASSO 3

PASSO 3B: Discrepância ICV / IOP

ICV IOP ≠ Significância Significância Não Existe uma ≠

(p<.01) (p<.05) significante significativa?

16 ou mais 12-15 0-11 SIM NÃO

A. Existe um scatter significativo no Índice Compreensão Verbal? Cálculo da amplitude

Resultado + Resultado + ≠ Scatter Não Existe uma ≠
alto do ICV baixo do ICV anormal anormal significativa?
7 ou mais 0-6 SIM NÃO

B. Existe um scatter significativo no Índice Organização Perceptiva? Cálculo da amplitude

Resultado + Resultado + ≠ Scatter Não Existe uma ≠
alto do IOP baixo do IOP anormal anormal significativa?
8 ou mais 0-7 SIM NÃO

Caixa Decisão Passo 3 (continuação)

Se NÃO existir um scatter
significativo em ICV e/ou
IOP
Se EXISTIR um scatter
significativo em ICV e/ou
IOP
A discrepância entre ICV e
IOP é interpretável
A discrepância entre ICV e
IOP provavelmente não
deve ser interpretada
Explicar o significado da ≠
entre os índices. Seguir para
o PASSO 4
Não interpretar a ≠ entre
ICV e IOP. Seguir para o
PASSO 4
PASSO 4: Discrepância QIV / QIR e ICV / IOP é demasiada elevada?

Discrepância % crianças normais Valores para a Discrepância entre QIV e

QIV / QIR que apresentam discrepância ser QIR demasiada elevada?
discrepância considerada elevada (mínimo 19 pontos)
Extremo 15% 19-21 SIM NÃO
Extremo 10% 22-24
Extremo 5% 25-29
Extremo 2% 30-31
Extremo 1% 32 ou acima

Discrepância % crianças normais Valores para a Discrepância entre ICV e

ICV / IOP que apresentam discrepância ser IOP demasiada elevada?
discrepância considerada elevada (mínimo 19 pontos)
Extremo 15% 19-21 SIM NÃO
Extremo 10% 22-25
Extremo 5% 26-29
Extremo 2% 30-32
Extremo 1% 33 ou acima

Caixa Decisão Passo 4

Se EXISTIR ≠ demasiada A discrepância deve ser Explicar o significado da ≠
elevada interpretada entre as escalas. Seguir para
o PASSO 5
Se NÃO existir ≠ Determinar se as ≠ entre Rever scatter e discrepância
demasiada elevada QIV/QIR e ICV/IOP são entre índices (Passo 3) de
interpretáveis forma a realizar uma
interpretação global

PASSO 5: Interpretação dos Índices Factoriais

A informação necessária para interpretar ICV e IOP encontra-se no passo 3.

1. Interpretação do Índice Velocidade de Processamento

Pesquisa de Símbolos Código ≠ Scatter Não anormal Existe um scatter

anormal anormal
4 ou mais 0-3 SIM NÃO
PASSO 6: Interpretação dos Subtestes (Forte ou Fraco)

Discrepância
QIV/QIR
0-18 média de todos subtestes Média Global Média arredondada

média de todos subtestes Média Subtestes

verbais Verbais Média arredondada
19 ou mais e também
média de todos subtestes Média Subtestes
realização Realização Média arredondada

Subteste Verbal Resultado Média ≠ ≠ significativa Forte ou Fraco Percentil

padr. arred. (+ ou -) (tabela 1)
Informação ±3
Semelhanças ±3
Aritmética ±3
Vocabulário ±3
Compreensão ±4
Memória de ±4
Dígitos

Subteste Resultado Média ≠ ≠ significativa Forte ou Fraco Percentil

Realização padr. arred. (+ ou -) (tabela 1)
Completamento ±4
Gravuras
Código ±5
Disposição ±4
Gravuras
Cubos ±4
Composição ±4
Objectos
Pesquisa ±4
Símbolos
Labirintos ±4

PASSO 7: Hipóteses acerca dos Subtestes (Forte ou Fraco)

Interpretação dos subtestes de acordo com as suas competências