Atividade sobre Concordância verbal e nominal (II) - 9º ano

Leia o anúncio a seguir para responder às questões 1 e 2.

1. O anúncio foi publicado num momento em que o país passava por um racionamento de
energia. Sobre o espelho (peça de plástico que cobre a caixa de tomadas), há várias
mensagens.

a) Que relação há entre essas mensagens e o momento em que o anúncio foi publicado?

b) Que outras duas redações poderiam ser dadas à frase “Entrada proibida”, sem fugir ao que
recomenda a norma-padrão da língua?

2. Observe o enunciado principal, abaixo da figura. Imagine que o anunciante, em vez da

expressão outro jeito, empregasse a expressão outras formas. Nesse caso:

a) Como ficaria todo o enunciado?

b) O que justificaria a alteração ocorrida com o verbo existir? .

c) Como ficaria o enunciado se, além de substituirmos outro jeito por outras formas,
substituíssemos o verbo existir por haver?

3. Os verbos que indicam fenômenos da natureza — chover, ventar, trovejar, relampejar,

nevar, chuviscar — são impessoais e, por isso, são empregados na 3ª pessoa do singular.
Entretanto, quando forem usados em sentido figurado, para criar efeitos de sentido, eles são
empregados como pessoais. Compare:

A noite está fria porque chove desde ontem.

A noite está tão fria que chovem tristezas em meus pensamentos.

Agora é com você. Crie um pequeno texto, empregando em sentido figurado um ou mais
verbos que indicam fenômenos da natureza.