2º

ANO
INFORMAÇÃO:

NOME: DATA:
ESCOLA: RUBRICA DO DOCENTE:

1 – Numa escola da Covilhã, os alunos registaram o estado do tempo numa

quarta-feira.

quarta-feira X

1.1 – Achas que essa quarta-feira correspondia a um dia de verão ou de inverno?

Justifica as razões da tua escolha.

2 – As imagens que se seguem representam as quatro estações do ano.

Escreve o nome de cada estação do ano.

3 – Observa as imagens.

1 2 3

3.1 – O que é que está a acontecer em cada imagem?

1
2
3
Ficha de Avaliação Trimestral – 2º Período
4 – Observa a seguinte imagem que representa duas bolas iguais: uma cheia e outra
vazia.

4.1 – Qual das bolas pesa mais, a cheia ou a vazia?

4.2 – Indica a razão pela qual uma das bolas pesa mais do que a outra.

5 – Completa usando o código abaixo.

D Animal doméstico S Animal selvagem

6 – Imagina que trabalhas numa quinta e que tinhas de preencher uma ficha para
cada animal da quinta. Completa as informações abaixo.

Nome:
Corpo coberto de:
Como se desloca:
Habitat (onde habita):
Como se reproduz:
Alimentação:

Nome:
Corpo coberto de:
Como se desloca:
Habitat (onde habita):
Como se reproduz:
Alimentação:
Ficha de Avaliação Trimestral – 2º Período
7 – Completa a tabela, assinalando com X as características de cada planta.
Tipo de planta Tipo de ambiente onde vive
Espontânea Cultivada Terra Água Ar
hera

nenúfar

morangueiro

8 – Observa a árvore abaixo e numera as partes que a constituem:

1 – RAIZ
2 – CAULE
3 – FOLHA
4 – FLOR
5 – FRUTO

9 – Completa o quadro com nomes de plantas.

Partes comestíveis Planta
raiz
caule
folha

10 – As plantas necessitam de cuidados. Assinala com X as opções corretas.

As plantas tornam o ar mais puro.
Para crescerem, as plantas necessitam de luz e água.
As plantas necessitam de ar para sobreviver.
As plantas fabricam o seu próprio alimento.
Ficha de Avaliação Trimestral – 2º Período
11 – Escreve CERTO ou ERRADO em cada uma das afirmações.
Quando viajo de autocarro não devo…
pagar o meu bilhete.
passar à frente das pessoas que estão na fila.
dar o meu lugar a uma senhora grávida.
riscar nem rasgar os assentos.

12 – O carro do Sr. Artur avariou. Quem o vai arranjar?

O médico. O professor.

O mecânico. O arquiteto.

13 – Lê as frases e escreve nos quadrados o nome da profissão correspondente.

• Traz alimentos do mar. C

• Escreve livros. C

• Faz peças de vestuário. C

• Garante a segurança pública. C

14 – Preenche os dados referentes a cada profissão.

Profissão:
Função:
Local de Trabalho:

Profissão:
Função:
Local de Trabalho:
Ficha de Avaliação Trimestral – 2º Período
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO) - ESTUDO DO MEIO - 2º ANO

Nome:__________________________________________________________Data: ____/____/____
Escola: _________________________________________________________ Turma: ____________

1. Ao longo do ano, as famílias comemoram datas e factos

importantes.
1.1. Localiza na linha do tempo dois acontecimentos que costumas
festejar com a tua família.

JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ

1.2. Justifica a tua escolha.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. Há regras que, no dia a dia, facilitam o convívio entre as

pessoas e que devemos conhecer e cumprir. Pinta de verde os
quadrados que correspondem às regras que deves cumprir.

Tenho em conta os conselhos e as recomendações dos meus pais.

Não ajudo as pessoas idosas.

Deito o lixo no chão.

Cumprimento todas as pessoas quando chego.

Agradeço sempre que me ajudam na realização de uma tarefa.

1
Estudo do Meio – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO) - ESTUDO DO MEIO - 2º ANO

3. Na escola também há regras que deves respeitar. Refere três que cumpres
diariamente.
o _____________________________________________________________________
o _____________________________________________________________________
o _____________________________________________________________________

4. Numa sociedade organizada, devemos respeitar e cuidar dos bens que pertencem
a todos. Observa as imagens e legenda-as.

A B

____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

5. Completa o texto seguinte com as palavras apresentadas.

consenso diálogo votação

Nem sempre as ideias e interesses de cada um são comuns a todos, o que pode provocar
conflitos. Nestas situações, devemos recorrer ao ____________________. Quando há
decisões importantes a tomar, a __________________ é a forma de ser tida em conta a
opinião de cada um. O importante é chegar a um ______________________.

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Estudo do Meio – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO) - ESTUDO DO MEIO - 2º ANO

6. Descreve um episódio da tua vida que tenha sido resolvido através do diálogo.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

7. Completa as frases seguintes com os nomes das respetivas profissões.

• O ______________________ faz o pão quentinho todos os dias.

• O ______________________ ensina os alunos na escola.

• A pessoa que entrega as cartas e as encomendas é o ____________________.

• O ___________________ pinta quadros muito bonitos.

• A comida nos restaurantes é feita pelos ________________________.

• O ___________________ arranja os carros quando estão avariados.

• Os meus sapatos estão estragados. Vou levá-los ao __________________________.

• O ___________________ corta a relva e arranja os jardins.

• Quando há fogo na floresta telefonamos para os _____________________________.

8. Diariamente, há muitas pessoas que trabalham para teres tudo o que precisas.

8.1. Enumera duas profissões que colaboram diariamente na tua vida e refere as
respetivas funções. Repara no exemplo.

Padeiro/a
__Faz o pão que trago para o lanche.___________________________

3
Estudo do Meio – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO) - ESTUDO DO MEIO - 2º ANO

9. Em cada profissão são usadas ferramentas e utensílios que facilitam as suas

tarefas.
9.1. Observa as imagens. Completa as legendas com o nome da ferramenta ou
utensílio e respetiva profissão.

É _________________________________, É _________________________________,
utilizado/a pelo/a _____________________. utilizado/a pelo/a _____________________.

É _________________________________, É _________________________________,
utilizado/a pelo/a _____________________. utilizado/a pelo/a _____________________.

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Estudo do Meio – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO) - ESTUDO DO MEIO - 2º ANO

10. Identifica as instituições representadas, completando as respetivas legendas. De

seguida, associa as imagens à sua utilidade para a população, colocando o
número correspondente.

1 2 3

Nome da instituição: Nome da instituição: Nome da instituição:

_________________________ ____________________________ _________________________

4 5

Nome da instituição: Nome da instituição:

_________________________ ____________________________

Presta assistência aos doentes.

Distribui cartas e encomendas.

Guarda livros para consulta ou empréstimo domiciliário.

Dá formação aos cidadãos.

Assegura o direito à segurança e bem-estar.

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Estudo do Meio – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO) - ESTUDO DO MEIO - 2º ANO

11. Observa a seguinte planta.

11.1. Traça na imagem o trajeto que a Ana deve fazer partindo da sua casa ( ), para
chegar ao parque, passando pela escola.

11.2. Tendo em conta o percurso realizado, completa corretamente as seguintes

afirmações.

O ponto de partida foi: O ponto de chegada foi:

o café. o café.

a casa da Ana a casa da Ana

o parque. o parque.

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Estudo do Meio – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO) - ESTUDO DO MEIO - 2º ANO

12. Assinala com um X, nas questões 12.1. a 12.3., as

opções corretas.

12.1. Os transportes terrestres deslocam-se:

nos rios.

na água.

no solo.

12.2. Os transportes aéreos deslocam-se:

no ar.

na água.

no subsolo.

12.3. Os transportes aquáticos deslocam-se:

no ar.

na água.

no subolo.

13. Dá dois exemplos de:

a) transportes públicos. ______________________ _______________________

b) transportes privados. ______________________ _______________________

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Estudo do Meio – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO) - ESTUDO DO MEIO - 2º ANO

14. Liga:

Comunicação pessoal ● ●

Comunicação social ● ●

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Estudo do Meio – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO) - ESTUDO DO MEIO - 2º ANO

15. Completa as seguintes palavras cruzadas sobre os meios de comunicação pessoal

e social.

1 L

L 5
6

2 M

3 O
T

HORIZONTAIS
1. Meio de comunicação social que usa a imagem e o som.
2. Máquina que usamos para navegar na internet.
3. Meio de comunicação social onde podemos ler as notícias todos os dias.

VERTICAIS
4. Meio de comunicação pessoal que podemos usar em todo o lado e não tem fios.
5. Meio de comunicação social que só usa o som.
6. Podemos escrever numa folha de papel e enviar pelo correio.

FIM

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Estudo do Meio – Ensino Básico
FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.º ANO
ESTUDO DO MEIO

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL
2.º PERÍODO

Nome: ___________________________________________________________________________

Observações: Data: ____/ ____/ ____

Português: __________________________
Matemática: _________________________
Estudo do Meio: ______________________

O(A) Professor(a) _____________________________

Encarregado de Educação _____________________________

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FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.º ANO
ESTUDO DO MEIO

Ficha de Avaliação Trimestral – 2.º período

Estudo do Meio

Nome: ___________________________________________________________________________
Data: ____/ ____/ ____ Classificação: _________________________________________________

1. As imagens representam algumas das atividades que realizas ao longo do dia.

Liga as imagens aos locais onde são praticadas.

2. Completa.
• Uma semana tem ____________________ dias.
• Hoje é ____________________, amanhã será ____________________.
• Estamos no mês de ____________________.
• O ano tem ____________________ meses.
• Faço anos no mês de ____________________.
• Tenho ____________________ anos.
• Aos ____________________ e aos não há aulas.
2
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FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.º ANO
ESTUDO DO MEIO

3. Esta é a planta da casa do Pedro. Escreve as frases destacadas no local certo.

lugar para dormir lugar para comer lugar para cozinhar

4. Assinala com ✗.
• Tens vizinhos da tua idade?  Sim  Não
• Brincas com eles?  Sim  Não
5. Pinta as atitudes corretas e assinala com ✗ as incorretas.

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FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.º ANO
ESTUDO DO MEIO

6. Pinta as pessoas que trabalham na tua escola.

7. Assinala a profissão que queres ter quando cresceres.

7.1. Se não for uma destas, escreve o seu nome.

__________________________________________________________________

8. Assinala com ✗ o que consideras serem direitos das crianças.

Brincar Manifestar a sua opinião 
Estragar o material

Ter segurança Esperar pela sua vez de falar 

Ajudar os outros

Ser pontual Receber alimentação 

Ter acesso a livros
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