Atividades de Consolidação

Caderno de Atividades – A2
UNIVERSIDADE DE COIMBRA
FACULDADE DE LETRAS

Sara Pratas
Fevereiro 2017

sara.pratas@uc.pt

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Índice
ALFABETO E NUMERAIS CARDINAIs.................................................................................................................... 3
NÚMEROS ORDINAIS ........................................................................................................................................... 3
PRONOMES PESSOAIS – FORMAS DE TRATAMENTO ......................................................................................... 4
INFORMAÇÕES PESSOAIS .................................................................................................................................... 4
DIÁLOGOS CURTOS .............................................................................................................................................. 5
VERBOS – Presente do Indicativo ....................................................................................................................... 6
ARTIGOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS ................................................................................................................ 10
INTERROGATIVOS .............................................................................................................................................. 12
FRASE INTERROGATIVA ..................................................................................................................................... 13
CONJUGAÇÃO REFLEXA ..................................................................................................................................... 14
GÉNERO .............................................................................................................................................................. 15
PROFISSÕES........................................................................................................................................................ 17
FORMAÇÃO DO PLURAL .................................................................................................................................... 18
TEMPO: HORAS e DIAS DA SEMANA................................................................................................................. 19
ESTAÇÕES E MESES DO ANO ............................................................................................................................. 21
PRESENTE DO INDICATIVO – VERBOS IRREGULARES II .................................................................................... 22
HÁBITOS DIÁRIOS E ALIMENTAÇÃO.................................................................................................................. 29
VIAGENS E TEMPOS LIVRES ............................................................................................................................... 25
PREPOSIÇÕES – A, DE, EM, PARA, POR ............................................................................................................. 25
CONTRAÇÃO DAS PREPOSIÇÕES ....................................................................................................................... 27
SER / ESTAR ........................................................................................................................................................ 29
GRAU DOS ADJETIVOS REGULARES .................................................................................................................. 31
GRAU DOS ADJETIVOS IRREGULARES ............................................................................................................... 31
DESCRIÇÃO FÍSICA.............................................................................................................................................. 32
DESCRIÇÃO DE CARÁTER ................................................................................................................................... 32
AS REFEIÇÕES E OS ALIMENTOS ........................................................................................................................ 35
IMPERFEITO DE CORTESIA ................................................................................................................................. 38
POSSESSIVOS...................................................................................................................................................... 38
DEMONSTRATIVOS ............................................................................................................................................ 39
PRETÉRITO PERFEITO SIMPLES DO INDICATIVO ............................................................................................... 40

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ALFABETO E NUMERAIS CARDINAIS

1- um / uma 11 – onze 21-vinte e um 40-quarenta 200-duzentos

2- dois/duas 12 - doze 22-vinte e dois 50-cinquenta 300-trezentos

3- três 13 - treze 23-vinte e três 60-sessenta 400-quatrocentos

4- quatro 14 - catorze 24- vinte e quatro 70-setenta 500-quinhentos

5- cinco 15 - quinze ......... 80-oitenta 600-seiscentos

6- seis 16-dezasseis 30- trinta 90-noventa 700-setecentos

7- sete 17-dezassete 31-trinta e um 100-cem 800-oitocentos

8- oito 18-dezoito 32-trinta e dois 101-cento e um 900-novecentos

…
9- nove 19-dezanove 33-trinta e três 1000-mil

10- dez 20-vinte ...... 1987 – mil novecentos e

oitenta e sete

NÚMEROS ORDINAIS

1.º- primeiro/primeira 10.º- décimo 80.º octogésimo

2.º- segundo/ segunda 11.º - décimo primeiro 90.º nonagésimo

3.º- terceiro 20.º-vigésimo 100.º centésimo

4.º- quarto 21.º-vigésimo primeiro 121.º centésimo vigésimo primeiro

5.º- quinto 30. º trigésimo 1000.º milésimo

6.º- sexto 40.º quadragésimo

7.º- sétimo 50.º quinquagésimo (os numerais ordinais funcionam como

adjetivos regulares)
8.º- oitavo 60.º sexagésimo

9.º- nono 70.º septuagésimo

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PRONOMES PESSOAIS – FORMAS DE TRATAMENTO

Pronomes pessoais - sujeito

Eu
Tu
Ele / ela / você
Nós
Vós
Eles / elas / vocês

INFORMAÇÕES PESSOAIS

1. Complete os espaços.

2. Junte A com B corretamente, seguindo o exemplo:

A B
(eu) Sou médica. • • (a) morada

(eu) Chamo-me Ana./ (eu) Sou a Ana. • • (a) idade

(eu) Sou de Lisboa. • • (as) línguas

(eu) Sou portuguesa. • • (a) profissão

(eu) Moro/Vivo em Guimarães. • • (o) nome

(eu) Sou divorciada. • • (a) naturalidade

(eu) Falo português. • • (a) nacionalidade

(eu) Tenho 21 (vinte e um) anos. • • (o) estado civil

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3. Leia o seguinte texto:

Olá! Eu sou o Marco. Tenho 34 anos. Eu não sou de Coimbra. Sou de Lisboa. Eu sou português e sou arquiteto. Sou
casado e tenho dois filhos: o Ricardo, que tem 4 anos, e a Inês, que tem 2 anos. Moro em Lisboa, mas trabalho em
Cascais. Gosto de estudar outros idiomas e falo inglês, espanhol, francês, alemão e grego.

a. Assinale com um X as respostas corretas e corrija as erradas.

1. O Marco é espanhol. □ ______________________________________________
2. Ele tem dois filhos. □ ______________________________________________
3. Ele é economista. □ ______________________________________________
4. Ele mora em Cascais. □ ______________________________________________
5. O Marco tem 43 anos. □ ______________________________________________
6. O Marco gosta de idiomas. □ ______________________________________________

DIÁLOGOS CURTOS

A. Encontre a resposta correta.

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VERBOS – PRESENTE DO INDICATIVO

Usamos o Presente do indicativo para:

- relatar factos no presente (Ex. Atualmente, eu moro em Coimbra.).

- relatar ações habituais, com advérbios e expressões adverbiais de tempo (Ex. Eu almoço sempre na cantina.).

- exprimir ações num futuro próximo, com advérbios e expressões adverbiais de tempo (Ex. Amanhã, eu não vou
às aulas.).

Verbo SER/TER/ESTAR – irregulares

Pronomes
pessoais SER TER ESTAR
Sujeito
Eu sou tenho estou

Tu és tens estás

Ele / ela / você é tem está

Nós somos temos estamos

Eles / elas / vocês são têm estão

Verbos regulares

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1. Complete as frases seguintes, colocando os verbos entre parênteses no presente do indicativo.

a. A rapariga ____________________ (cantar) muito bem Fado.

b. Eu ____________________ (comer) um pastel de nata.
c. O João ____________________ (assistir) ao jogo de futebol.
d. Tu ____________________ (adorar) a cidade de Coimbra.
e. Eles ____________________ (beber) chá.
f. A avó ____________________ (juntar) todos os netos nas férias.
g. Vocês não ____________________ (dançar) o tango, pois não?
h. O atleta ____________________ (cortar) a meta em 10 minutos.
i. Os professores ____________________ (ensinar) chinês.
j. O João ____________________ (ajudar) o pai.
k. No fim, todos os alunos ____________________ (falar) português.
l. Vocês ____________________ (trabalhar) muito!

2. Complete as frases com as seguintes formas: sou, temos, é, somos, és, têm, chamo, tens, fala, moro,
chama, falo, tenho, mora, tem, são (x2), é.

a. __________________________ -me Marta.

b. (Eu) __________________________ rececionista.
c. Quem __________________________ ele?
d. Ela __________________________ em Cascais
e. Você __________________________ solteiro?
f. Quem __________________________ os teus professores?
g. Ele __________________________ -se Pedro.
h. Sou de Lisboa, mas __________________________ em Sintra.
i. A Susana __________________________ inglês.
j. Os meus colegas __________________________ simpáticos.
k. (Tu) __________________________ alemã?
l. Eu __________________________ francês, inglês e alemão.
m. (Eu) __________________________ muitos amigos angolanos.
n. Quantos anos é que ela __________________________?
o. Eu e a Brigitte __________________________ estudantes.
p. (Tu) __________________________ um dicionário de português.
q. O Dr. Soares e a mulher __________________________ dois filhos.
r. Nós hoje não __________________________ aulas.

3. Faça frases do tipo: Eu sou portuguesa. Falo português.

a. O John chinesas. português.

b. Nós são americano. Falam alemão.
c. Elas é brasileiro. Falas espanhol.
d. Vocês és espanhóis. Fala japonês.
e. Ela somos alemães. Falamos americano.
f. Tu japonesa. chinês.

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4. Com base na imagem seguinte, complete o texto que se segue.

Eu ______________ o Luís. ______________ português, ______________ em Faro e ______________ 30

anos. Eu ______________ ______________.
A Carmen ______________ espanhola, ______________ em Sevilha. Ela ______________ médica e ela
______________ solteira.
A Francesca e a Lucia ______________ italianas. Elas ______________ em Milão e ______________
secretárias. Elas ______________ 24 e 29 anos, respetivamente. Elas ______________ italiano, inglês e
francês.
O Ralf e o Andreas ______________ alemães e ______________ em Munique. Eles ______________
estudantes e ______________ 19 e 21 anos, respetivamente.
A Anne ______________ e ______________ em Estocolmo. Ela ______________ 24 anos e ela
______________ empregada de mesa.
O Peter ______________ inglês. Ele vive em Londres e ______________ casado. Ele ______________ 3 filhos.

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5. Complete a tabela seguinte de acordo com as nacionalidades.

6. Cada uma das frases seguintes tem um erro. Por favor, corrija-o.
a. A Catarina têm um livro interessante. ________________________________________________
b. O Tomás é em Lisboa. ________________________________________________
c. A Vera e o Tiago moramos em Sintra. ________________________________________________
d. Ela fala do inglês, francês e italiano. ________________________________________________
e. O Manuel trabalho em Lisboa. ________________________________________________
f. Tu moramos em Portugal. ________________________________________________

7. Faça frases e conjugue corretamente os verbos.

a. ser / Lisboa / não / ele / de ________________________________________________
b. anos / 14 / ter / o / Miguel ________________________________________________
c. Coimbra / morar / Pedro / em / o ________________________________________________
d. falar / a / Isabel / portuguesa / ser/ mas / inglês _________________________________________
e. amigos / o / Paulo / em / ter / Madrid ________________________________________________

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8. Ligue cada pergunta à resposta correspondente:

A B
A senhora é do Porto? • • Não, sou do Porto.
O senhor é de Lisboa? • • Sou. Estudo medicina.
Tu falas Italiano? • • Não, sou brasileira.
A senhora é engenheira? • • Falo um pouco.
És estudante? • • Não, eu sou arquiteta.
O senhor é alemão? • • Sim, sou de Berlim.

ARTIGOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS

Artigo
Artigo definido Exemplo Exemplo
indefinido
O professor é português. Queres um bolo?
Singular o, a um, uma
A professora é portuguesa. Queres uma bicicleta?

Tenho uns primos a

Os professores são portugueses. trabalhar na Irlanda.
Plural os, as uns, umas
As professoras são portuguesas. Tenho umas primas a
estudar em Zurique.

O artigo definido usa-se:

- para falar de alguém ou algo já anteriormente conhecido ou referido. Exemplo: Eu costumo encontrar a
Joana no café.
- antes de nomes próprios. Exemplo: O José é muito inteligente.
- antes de determinantes e pronomes possessivos. Exemplo: A minha irmã chama-se Mafalda.
- com alguns nomes de países e com alguns nomes de cidades que provêm de nomes comuns. Exemplo: O
Porto é uma cidade do Norte de Portugal.

Não se usa o determinante artigo definido:

• com meses do ano: Eu faço anos em novembro.
• quando se faz uma enumeração: Eu gosto de comer sopa, peixe, arroz e salada.
• antes de palavras que designam estudo ou desporto com os verbos aprender, estudar, ensinar e
praticar: Ela pratica futebol; Ele estuda ciências, etc.
• com nomes de pessoas famosas: Ronaldo é um jogador brilhante.
• quando nos dirigimos diretamente a alguém (vocativo): - Senhor António, leve esta carta, por favor!

1. Complete as frases seguintes com um artigo definido ou indefinido:

a. Ana, podes chamar ______ táxi, por favor?
b. Empresta-me ______ seu telemóvel?
c. Tens ______ mala muito gira!
d. Queres ______ café?
e. Vou ao casamento de ______ sobrinha.
f. ______ autocarro para Sintra parte às 12 horas.
g. Onde compraste ______ mochila?

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2. Com ou sem artigo?

a. - Olá, ______ Maria! Estás boa?
- Estou bem obrigada. E o Sr. Antunes como está?
b. ______ Porto é uma cidade do norte de Portugal.
c. Eles praticam ______ natação.
d. Elas estudam ______ medicina.
e. ______ Dona Júlia ensina ______ Português.
f. Preciso de comprar ______ leite, ______ batatas, ______ fruta e ______ vegetais.

Os artigos definidos podem contrair-se com algumas preposições:

o a os as
A ao à aos às Ex. Às segundas-feiras, tenho aulas de Português.

De do da dos das Ex. Eles vivem ao lado do Museu Machado de Castro.

Em no na nos nas Ex. Ela mora na baixa.

Por pelo pela pelos pelas Ex. Vamos pelas Escadas Monumentais?

Preposição + determinante artigo definido:

• com dias da semana: Às terças e aos sábados faço natação; Na quarta-feira, tu vais ao médico?
• com horas: Começo a trabalhar às 9 horas e termino ao meio-dia e meia.
• com estações do ano: Na primavera, há muitas flores.
3. Contraia os artigos com a preposição.
a. Ele passa férias ______ (em) Alemanha.
b. Vou encontrar-me com o Pedro ______ (a) 16 horas.
c. ______ (em) verão vamos ______ (a) Madeira. E ______ (em) primavera vamos ______ (a) Brasil.
d. Ela gosta ______ (de) nossa faculdade.
e. Esperamos ______ (por) Marta?
f. Ele vive ______ (em) rua Fernando Pessoa, ______ (em) Porto.

O determinante artigo indefinido pode contrair-se com a preposição em. Assim:

SINGULAR PLURAL

MASCULINO FEMININO MASCULINO FEMININO

um uma uns umas

Em num numa nuns numas

4. Complete o seguinte texto, colocando as preposições (em, a, de, com, para) que faltam (faça as
contrações necessárias como no exemplo).
Eu estudo Português na Faculdade de Letras _________ Coimbra. Já estou _________ Coimbra há um mês. Cheguei
_________ Coimbra _________ fim _________ julho e vou ficar cá até 18 _________ dezembro.
Vou todos os dias _________ autocarro _________ a faculdade. Alguns colegas vêm _________ bicicleta ou
_________ pé e a professora vem _________ carro dela.
Eu almoço _________ cantina e volto _________ casa _________ 4h _________ tarde. Eu gosto de sair _________
noite. _________ próxima sexta-feira, eu vou festejar o meu aniversário _________ os meus amigos.

Eu regresso _________ meu país _________ dia 01 _________ janeiro.

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4. Procure relacionar as palavras das quatro colunas, de modo a construir frases corretas.
1. Tu vão a piscina.

2. Nós estás à cinema.

3. Eu vamos ao Lisboa.

4. Eles vou ao escola.

5. Tu estamos em escritório.

6. Vocês estão na casa.

7. Nós vais no supermercado.

8. Ela está no café.

5. Complete as seguintes frases com as preposições adequadas.

a. Não me posso esquecer _________ agradecer o presente que o Pedro me deu.

b. Eles esperam _________ nós perto _________ cinema.
c. Lembras-te _________ Miguel?
d. A Maria está apaixonada _________ João.
e. Vimos cá só _________ ver o bebé.
f. Nunca penso _________ dinheiro.
g. Estou preocupado _________ o atraso dela.
h. Comprei estas flores _________ ti. Gostas?
i. A Maria comprou um livro _________ oferecer _________ João.

INTERROGATIVOS

QUEM...? (pessoas) - Quem é a tua professora de Língua Portuguesa?

- Como te chamas?

- Como é que está o teu pai?

COMO...?
- Como é que vais para a universidade de manhã?

- Como é que sabes o meu número de telemóvel?

O QUE...? - O que é que tu gostas de fazer?

ONDE...? (local) - Onde é que tu vives?

- Que desportos praticas?

QUE...? - Que horas são?

- Que dia é hoje?

QUANDO...?
- Quando é que tu fazes anos?
(tempo)

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- Quanto custa este livro?

QUANTO/A, OS/AS…?
- Quantos anos tu tens?

QUAL…? - Qual é a tua nacionalidade?

PORQUE…? - Porque é que tu estudas Português?

PORQUÊ…? - Estudas Português, porquê?

A. Complete as seguintes frases com os interrogativos COMO?, ONDE?, QUEM? e QUE? / O QUE?
QUANDO?
1. ___________ estão? 2. _____________ querem jantar? Carne ou peixe?
Estamos bem, obrigado. Eu prefiro peixe.
3. ____________ vives? 4. Estás em Portugal desde ___________?
Vivo em Leiria. Estou em Portugal desde agosto.
5. ____________ horas são? 6. _______________ é a tua casa?
São dez e meia. A minha casa é pequena, mas acolhedora.
7. Com _________________ vais almoçar? 8. ______________ fizeram nas férias?
Almoço com os meus colegas. Nós viajámos imenso.
9. Para _____________ vai este autocarro? 10. _____________ vai ao concerto?
Vai para Santa Clara. Eu vou.
11. ___________ vais de férias? 12. ______________ fazes em Coimbra?

FRASE INTERROGATIVA

A. Escreva as questões para as seguintes respostas:

1. ___________________________________________________________?
Trabalhamos em Coimbra.

2. ___________________________________________________________?
Chamo-me Sara.

3. ___________________________________________________________?
Moramos numa República de estudantes.

4. ___________________________________________________________?
Eu costumo sair com o meu namorado.

5. ___________________________________________________________?
Ela está a escrever uma carta.

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6. ___________________________________________________________?
Às segundas-feiras de manhã, vou para a faculdade.

7. ___________________________________________________________?
Elas almoçam em casa.

8. ___________________________________________________________?
Eu vou para a faculdade de bicicleta.

CONJUGAÇÃO REFLEXA
1. Complete, seguindo o exemplo.

Ele chama-se António.

a. Ela _______________ Joana. c. Ele _______________ Francisco e eu

b. Você _______________ Pedro. _______________ Sara.
d. Tu _______________ Rita.
2. Complete, seguindo o exemplo.

a. Como é que ela se chama? Ela chama-se Inês.

b. Como ________________________________? Eu chamo-me José.
c. Como ________________________________? Ela chama-se Regina.
d. Como ________________________________? Tu chamas-te João.

3. Complete as frases com os seguintes verbos na forma correta.

atrasar-se chamar-se (2x) cumprimentar-se deitar-se (2x)

encontrar-se levantar-se sentar-se zangar-se

1. Todos os dias, eles ____________________ às 8.00 e

____________________ à meia-noite.

2. Ele ____________________ João e eu

____________________ Sílvia.

3. Às vezes, nós ____________________ no café e

____________________.

4. Tu ____________________ naquela cadeira. Eu

____________________ aqui na areia.

5. Às vezes, o Pedro ____________________ e o chefe

____________________ com ele.
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GÉNERO
Palavras terminadas em: FEMININO

-a
-o o miúdo  a miúda
o aluno  a aluna
-ã
-oa
-ona
-ão
o irmão  a irmã
o leão  a leoa
solteirão  solteirona
-a (alguns nomes).
o mestre  a mestra
-e
fica igual (maior parte)
o estudante  a estudante

-r +a
o cantor  a cantora
-ol
espanhol  espanhola
-m
algum  alguma

-al São adjetivos e fica igual:

o mundo natural/ a beleza natural
-ul
o carro azul/ a carrinha azul
-el
o carro móvel/ a rede móvel
-il
o exercício fácil/ a tarefa fácil
- (e)ia
- ia
-eu
o europeu  a europeia
o judeu  a judia
+a
chinês  chinesa
-s fica igual (adjetivos)
simples  simples
cortês  cortês
+a
-u
cru  crua

15 | P á g i n a
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Em resumo:
• A maioria dos adjetivos tem uma forma para o masculino e outra para o feminino (biformes) e concorda
com o nome: O rapaz é alto / a rapariga é alta.
• Há alguns adjetivos que têm a mesma forma para o masculino e para o feminino (uniformes). Terminam
em –ar, -e, - es, -m, - l, -z: Ele é elegante / Ela é elegante; O teste é difícil / A canção é difícil de interpretar.
• Há adjetivos que têm formação irregular em género: Ele é um bom marido / Ela é uma boa esposa; O tempo
está mau / Ela é má.
• A maioria dos substantivos terminados em –o são masculinos e a maioria dos substantivos terminados em
–a ou –ã são femininos. Mas…

CUIDADO!!!

• Há alguns substantivos terminados em –a que são masculinos:

o dia; o mapa; o programa; o sistema; o tema; o telegrama; o cinema; o

telefonema; o dilema, etc.

• Há substantivos terminados em –a que têm a mesma forma comum aos

dois géneros:

o/a futebolista; o/a guia; o/a jornalista; o/a especialista; o/a turista, etc.

A. Forme o feminino das seguintes palavras.

Norueguês Ator Bonito
Catalão Doutor Capitão
Pintor Patrão Simples
Agradável Inteligente Senhor
Simpático Contente Triste

B. Complete as frases com a forma do adjetivo correta. Use os seguintes adjetivos:

grande pequeno fácil quentes bom triste simpáticas novo cansado

1. Os cafés da Ana e da Teresa estão muito __________________.

2. A sala de aula é __________________.
3. O meu carro __________________ é muito __________________.
4. O teste é __________________.
5. A Ana é uma rapariga alegre, mas hoje está __________________.
6. As minhas colegas são __________________.
7. O bolo de chocolate é muito __________________.
8. Ele trabalha imenso. Hoje, ele está __________________.

C. Coloque os adjetivos com o significado contrário.

1. O João é simpático, mas as irmãs dele são __________________.
2. A Paula está alegre, mas o Ricardo está __________________.
3. A minha casa é nova e grande, mas a tua é __________________ e __________________.
4. O meu dicionário é mau, mas o teu é muito __________________.
5. Esta sopa está quente. A tua sopa está __________________?
6. O Raul é um rapaz muito calado, mas a namorada é muito __________________.
7. Eles estão muito felizes, mas nós estamos __________________.

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PROFISSÕES

1. Complete a tabela seguinte com os artigos e as profissões.

2. Continuar…

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FORMAÇÃO DO PLURAL

Palavras terminadas em: PLURAL

+s
Vogal ou Ditongo a casa  as casas
pau  paus
-ões (na maioria dos casos)
-ãos
-ães
-ão
a canção  as canções
a mão  as mãos
o pão  os pães
+ es
o português  os portugueses
-s o país  os países
fica igual quando a sílaba final é fraca:
o lápis  os lápis
+ es
-r
a dor  as dores
-z
a vez  as vezes
-n
o íman  os ímanes
- is (nas palavras terminadas em -EL ou -OL coloca-se acento
agudo no E ou no O).
-al
o jornal  os jornais
-ul
azul  azuis
-el o papel  os papéis
-ol o lençol  os lençóis
-is (palavras acentuadas na última sílaba)
-eis (palavras acentuadas na penúltima sílaba)
-il
o funil  os funis
difícil  dfíceis
-ns
-m
o homem  os homens

18 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

Aplicação:

Exemplo:
1. Mesa / Mesas 2. Pé / __________ 3. Leão / __________ 4. Pão / __________

5. Animal / __________ 6. Hotel / __________ 7. Jardim / __________ 8. Mulher/ __________

D. Lápis / __________ 9. Rapaz / __________ 10. Melão / __________ 11. Cão / __________

TEMPO: HORAS E DIAS DA SEMANA

As Horas
Perguntar as horas
a. Informalmente:
• Que horas são?

b. Formalmente:
• Pode dizer-me as horas,
por favor?
• O/A senhor(a) diz-me as
horas, se faz favor?
• Importa-se de me dizer as
horas?

19 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

Esta é a forma mais habitual de ler as horas em português:

São oito (horas) menos vinte (minutos).

OU

São vinte (minutos) para as oito (horas)

QUE HORAS SÃO?

A. Observe os seguintes relógios e escreva as horas corretas.

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ESTAÇÕES E MESES DO ANO

Estações Meses do Ano Dias da Semana

janeiro (o) domingo

(o)inverno fevereiro
(a) segunda-feira – 2.ª feira
março

abril
(a)primavera (a) terça-feira – 3.ª feira
maio

junho (a) quarta-feira – 4.ª feira

(o) verão julho

agosto (a) quinta-feira – 5.ª feira

setembro
(o) outono (a) sexta-feira – 6.ª feira
outubro

novembro
(o) sábado
(o) inverno
dezembro

A. Indique quando faz as seguintes atividades.

almoçar estudar lanchar ver televisão tomar o pequeno-almoço

jantar sair da escola ter aulas de português fazer os trabalhos de casa sair com os amigos

De manhã À tarde À noite

Resumindo:
• Que dia é hoje? Hoje é quinta-feira. Hoje é dia 10 de setembro.
• Em que mês estamos? Estamos em abril.
• Em que estação do ano estamos? Qual é esta estação do ano? Estamos no verão.

21 | P á g i n a
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PRESENTE DO INDICATIVO – VERBOS IRREGULARES II

Dar Saber

dou sei

dás sabes

dá sabe

damos sabemos

dão sabem

Dizer Trazer Fazer

digo trago faço

dizes trazes fazes

diz traz faz

dizemos trazemos fazemos

dizem trazem fazem

Ver Poder Ler

vejo posso leio

vês podes lês

vê pode lê

vemos podemos lemos

veem podem leem

Pôr Perder Querer

ponho perco quero

pões perdes queres

põe perde quer

pomos perdemos queremos

põem perdem querem

22 | P á g i n a
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Caber Haver Ir

caibo vou

cabes vais

cabe há vai

cabemos vamos

cabem vão

Vir Ouvir Pedir

venho ouço peço

vens ouves pedes

vem ouve pede

vimos ouvimos pedimos

vêm ouvem pedem

Vestir Despir Sentir

visto dispo sinto

vestes despes sentes

veste despe sente

vestimos despimos sentimos

vestem despem sentem

Preferir Conseguir Dormir

prefiro consigo durmo

preferes consegues dormes

prefere consegue dorme

preferimos conseguimos dormimos

preferem conseguem dormem

23 | P á g i n a
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Subir Sair

subo saio

sobes sais

sobe sai

subimos saímos

sobem saem

Atenção:
• alguns verbos da 3.ª conjugação são verbos com alternância vocálica, como: sentir, vestir, dormir…

A. Complete as frases com os seguintes verbos conjugados corretamente no Presente do

Indicativo: DAR / VER / LER / FAZER / TER / DIZER / TRAZER / SABER

1. O António ________________ sempre os trabalhos de casa.

2. O meu pai ________________ o jornal de manhã.
3. A minha mãe ________________ a telenovela depois do jantar.
4. Eu ________________ televisão no quarto.
5. A Mariana ________________ dezoito anos amanhã.
6. Nós ________________ falar francês.
7. Tu ________________ um casaco muito giro!
8. Vocês não ________________ a verdade.
9. Eu ________________ dois telemóveis.
10. Nós ________________ um presente à Raquel.

B. Complete com os verbos no Presente do Indicativo.

A Rute e o Renato ________________ (ser) amigos. Eles ________________ (ter) vinte anos e
________________ (estudar) na Universidade de Coimbra. A Rute ________________ (querer) ser
veterinária porque ela ________________ (gostar) muito de animais.
O Renato ________________ (dizer) que ________________ (querer) ser arquiteto porque
________________ (desejar) construir o edifício mais alto do mundo!
Eles ________________ (saber) que ainda ________________ (ter) de trabalhar e de estudar muito.
Entretanto, eles ________________ (poder) sonhar e preparar o futuro deles.

C. Complete com os verbos no Presente do Indicativo e responda às perguntas.

1. Tu vês televisão à noite? Sim, vejo.
2. Lês as revistas? Sim,___________________________
3. Fazes o jantar? Sim,___________________________
4. Pões a mesa? Não,___________________________
5. Trazes a gramática? Não,___________________________
6. Vais à minha festa? Sim,___________________________
7. Podes fazer um favor ao Rui? Sim,___________________________
8. Pedes um café, por favor? Não,___________________________

24 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

VIAGENS E TEMPOS LIVRES

a. Complete o seguinte texto com os verbos no Presente do Indicativo.

- Está? ____________ (poder) falar com a Maria? Eu ____________ (ser) a Carla, a colega dela.

- Olá, Carla. A Maria não ____________ (estar) em casa. Ela ____________ (estar) a fazer campismo com a prima dela, a
Marisa. Sabes como é, o tempo ____________ (estar) bom…

- Pois é, ainda não é verão, mas já ____________ (fazer) muito calor aqui em Coimbra. Onde é que elas ____________ (estar)
a acampar?

- No Algarve. Lá, ela ____________ (poder) nadar ou praticar surfe, mas também ____________ (poder) ir até à montanha
e fazer uma caminhada ou andar de bicicleta.

- Sim, é verdade. Aquela região ____________ (permitir) fazer atividades muito diferentes. Quanto tempo é que ela
____________ (ir) lá ficar?

- Até ao final da semana. Olha, elas ainda ____________ (ter) espaço para mais uma ou duas pessoas…

- Se calhar eu ____________ (ir) lá ter com elas. Também ____________ (estar) a precisar de descansar um pouco.

- Boa ideia. ____________ (divertir-se - tu).

- Obrigada.

b. Complete com Estar a + Infinitivo.

1. A Maria ________________________ (descansar) no Algarve.
2. A Carla ________________________ (falar) com a mãe da Maria ao telefone.
3. A Carla ________________________ (pensar) em ir visitar a Maria.
4. Neste momento, não ________________________ (chover) em Coimbra.

PREPOSIÇÕES – A, DE, EM, PARA, POR

A De

1. Destino de curta permanência 1. Origem

- Vocês vão a Guimarães no sábado?
2. Construção de algumas perifrásticas
- Estou a estudar.
- Ela começou a falar aos 14 meses.
3. Datas (com dia do mês)
- Eu faço anos a 7 de abril.
4. Dias da semana (habitualmente)
- À(s) quarta(s)-feira(s), nós temos aulas de
alemão.
- Estamos a regressar de Itália.
2. Posse ou pertença
- Este casaco é da Maria, não é?
- A casa do João é muito agradável.
- A irmã do Mário chama-se Filipa.
3. Matéria
- Tenho uma camisola de cachemira.
- O meu marido ofereceu-me uma carteira de cortiça.

5. Horas 4- Assunto
- Eu saio de casa às oito da manhã. - Não quero falar de política contigo!
- Comprei um livro de BD para oferecer ao Tomás.
6. Partes do dia

25 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

À tarde, nós vamos ao ginásio. 5. Transporte indeterminado

- Eu viajo de comboio para o Porto.
À noite, jantamos na cantina.
6. Datas
- Tu nasceste a 23 de novembro de 1980.

7. Partes do dia
- De manhã, tomo sempre um bom pequeno-almoço!

8. Horas
- Trabalhamos das nove às seis da tarde..

Por Para

1. Meio através do qual / por meio de... 1. Destino

- Enviei-te o documento por fax. - Vocês foram de férias para a Jamaica?

2. Valor 2. Direção
- Vendi o meu carro por 15 mil euros. - Este comboio vai para o Porto.

3. Substituição 3. Objetivo
- Nós falamos por ti. - Liguei para te convidar para o meu
aniversário.
4. Local através do qual...
- Quando vou a tua casa, eu passo sempre por uma casa com 4. Data limite
uma piscina enorme. - Tenho de entregar o trabalho de casa
para amanhã.
5. Proximidade
- O autocarro passa por Santarém?

6. Motivo
- Ela regressou a Berlim por estar preocupada com os pais.

7. Frequência
- Tu vais ao cinema 2 vezes por mês.
8. Corresponde ao “per” em inglês
- Quinze por cento dos portugueses está desempregado.

Em

1. Localização espacial e geográfica

- Vivemos em Viseu.

2. Assunto
- Não fales mais em futebol.
- Trabalhamos em engenharia eletrotécnica.

3. Duração de tempo
- Fiz a minha licenciatura em 4 anos.

4. Meio ou código de comunicação

- Falas em inglês com o Steven?
- Ele só programas em Java.

26 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

5. Datas (com “dia”)

- Faço anos no dia 1 de maio.

6.Dias da semana (pontualmente)

- Tenho um jantar de negócios na próxima quinta – feira.

7. Épocas festivas
-Vou passar uns dias ao Brasil no Natal.

8. Estações do ano
- Em Portugal não faz muito frio no inverno.

9. Meses
- Temos algum teste em setembro?

10. Anos
- Em 1755, Lisboa foi abalada por um forte terramoto.

11. Datas (com “dia”)

- As aulas começam no dia 1 de setembro.

CONTRAÇÃO DAS PREPOSIÇÕES

PREPOSIÇÃO 2.º TERMO FORMA CONTRAÍDA OPÇÃO

o, a, os, as ao, à, aos, às

A aquele, aquela, aqueles,

àquele, àquela, àqueles, àquelas, àquilo
aquelas, aquilo

o, a , os, as do, da, ....

de um,
um, uma, uns, umas dum, duma, duns, dumas de uma
De
...

aquele.... daquele....

este, esta, estes, estas deste, desta...

27 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

esse, essa, esses, essas desse, dessa ...

ele, ela... dele, dela...

o, a ... no, na, nos, nas ...

um, uma, ... num, numa, nuns, numas

aquele... naquele, naquela ...

Em
este ... neste, nesta ...

esse ... nesse, nessa, ...

ele .... nele, nela ...

Por o, a, os, as pelo, pela, pelos, pelas

A. Complete as frases com as preposições de movimento e os artigos definidos contraídos ou não com
a preposição.

I. a/para
1. A Joana trabalha longe de casa. Todos os dias ela apanha o metro __________ o trabalho.
2. A Paula vai jantar __________ restaurante chinês com os amigos.
3. Ela é estudante. Todos os dias ela vai __________ a escola.
4. Ela vai __________ escola do filho para falar com a professora.
5. Ela vai __________ Londres em fevereiro. Ela vai visitar uns amigos.
6. Ela vai morar __________ Londres em fevereiro.
7. Eles chegam __________ Lisboa em maio deste ano.

II. por/para
1. Hoje, eu vou passear __________ jardim.
2. O comboio __________ o Porto passa __________ Coimbra.
3. Este autocarro vai __________ o centro da cidade e passa __________ Praça da República.
4. Os carros passam __________ túnel do Campo Grande.
5. Esse autocarro vai __________ a Baixa e passa __________ minha rua.
6. Ele passou __________ bar rapidamente porque estava com pressa.
7. Eu tenho de passar __________ casa antes de ir __________ o aeroporto.

III. de/em
1. Todos os dias, eu vou __________ metro e de autocarro para o trabalho.
2. Eles vão __________ comboio das oito horas para Faro.
3. Ele vai viajar __________ avião.
4. Ele vem __________ metro da linha amarela para o centro da cidade.
5. Ele parte __________ avião das seis e meia para o Brasil.
6. Ela sai __________ casa às sete e meia da manhã.
7. Ela vem __________ comboio e __________ autocarro para o centro da cidade.

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 Atividades de Consolidação

B. Complete as frases com as preposições de movimento e os artigos definidos contraídos ou não com
a preposição.

A Carla é médica e trabalha no Hospital de Santa Maria em Lisboa.

Todos os dias, a Carla vai __________ carro __________ o hospital. Ela sai __________ casa às sete e
meia da manhã e passa __________ Praça de Espanha.

Normalmente, ela vai __________ carro dela, mas hoje o carro está avariado e ela tem de ir __________
metro e __________ autocarro.

Ela tem de ir __________ metro da linha verde e __________ autocarro número 15 até ao hospital.

Esta tarde, ela vai __________ supermercado para fazer compras para toda a semana.

No próximo mês, a Carla vai __________ Roma. Ela vai __________ lá durante duas semanas. Ela vai
__________ avião da TAP (uma empresa de aviação portuguesa).

A Carla chega __________ Portugal no dia 16 de fevereiro.

C. O Oleg está a aprender português, mas tem algumas dificuldades com as preposições de
movimento. Este texto tem onze erros. Encontre-os e corrija-os.

SER / ESTAR

O verbo SER usa-se para:

• Apresentar-se ou apresentar uma pessoa Sou a Rita
• Dizer a nacionalidade Sou portuguesa
• Dizer a profissão Sou cabeleireira
• Indicar a origem Sou de Coimbra
• Falar de uma característica Sou tímida
• Indicar o estado civil Sou solteira
• Indicar as horas São nove horas
• Localizar geograficamente (objeto fixo) Madrid é em Espanha
• Indicar as datas Amanhã é dia 1 de abril
• Indicar os dias da semana Hoje é sexta-feira
• Indicar a matéria e a origem (ser + de + nome) A mesa é de plástico
• Indicar a posse O livro é da Marta

O verbo SER é frequentemente substituído pelo verbo FICAR quando falamos de localização geográfica (objeto
fixo) – A Universidade fica na Alta de Coimbra / Onde fica a Rua da Liberdade?

29 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

O verbo ESTAR usa-se para:

• Falar de um estado ou condição temporários A Amélia está triste
• Indicar uma localização móvel A ambulância está à entrada do hospital
• Falar do tempo meteorológico Hoje está a chover
• Cumprimentar Olá! Estás bom?
• Indicar a característica de algo que se teve de
experimentar O leite está muito quente!
• Indicar uma característica que foi o resultado
de uma ação O José está com dor de barriga

Estar com + nome = ter + nome

Eu estou com fome = Eu tenho fome
Ela está com calor = Ela tem calor
Nós estamos com frio = Nós temos frio
Elas estão com sede = Elas têm sede
Eu estou com sono = Eu tenho sono

Estar a + Infinitivo – usa-se para falar de ações a decorrer no presente

O Ricardo está a trabalhar na Alemanha.
Eu estou a ler um livro policial.
As crianças estão a brincar no jardim.

A. Complete com o verbo SER ou ESTAR no Presente do Indicativo

1. A minha irmã _______________ cansada porque deitou-se tarde.
2. Elas _______________ espanholas.
3. Nós _______________ no Brasil.
4. Tu _______________ português?
5. Vocês _______________ altos e louros.
6. Hoje eu _______________ muito feliz!
7. Ela _______________ mais magra.
B. Complete com o verbo SER ou ESTAR no Presente do Indicativo
1. Hoje ____________ sábado e ____________ calor. Nós ____________ na praia. Nós ____________ muito
felizes. A Maria ____________ a nadar no mar e o meu filho João ____________ deitado à sombra.
O dia ____________ lindo. Nós ____________ em Sesimbra. ____________ numa praia maravilhosa!

2. O Ivo ____________ médico. Ele ____________ italiano. ____________ casado.

Ele ____________ muito inteligente e também ____________ bastante simpático.
Agora ele ____________ a descansar, pois trabalhou o dia todo.

C. Preencha os espaços com os verbos SER ou ESTAR devidamente conjugados

1. Quando os morangos ____________ maduros, eles ____________ vermelhos.
2. O céu ____________ azul, mas hoje ____________ cinzento.
3. Por natureza, elas ____________ calmas; contudo, hoje ____________ muito nervosas.
4. Este quadro ____________ bonito, mas ____________ num local onde não se vê.
5. A minha casa ____________ pequena, todavia ____________ muito bem decorada.

D. Complete a coluna da direita.

1. Normalmente, estudo em casa. Neste momento, ___________________________ na biblioteca.

30 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

2. Habitualmente, jogamos futebol. Agora, ___________________________ ténis.

3. Às vezes, escrevo postais aos amigos. Agora, ___________________________ cartas.
4. Bebo sempre água ao almoço. Hoje, ___________________________ vinho verde.
5. A Rita e a Ana aprendem línguas. Neste momento, ___________________________ a tocar piano.
6. Normalmente, falas bem português. Hoje, ___________________________ muito mal.
7. Todos os domingos corremos no Agora, ___________________________ no parque.
estádio.
8. Geralmente abres as janelas da sala. Neste momento, ___________________________ a porta do quarto.

GRAU DOS ADJETIVOS REGULARES

Grau Exemplos

Superioridade O avião é mais rápido (do) que o barco.

Comparativo Igualdade O carro é tão rápido como o comboio.

Inferioridade A bicicleta é menos rápida (do) que o carro.

Superlativo Superioridade O avião é o mais rápido de todos.

relativo
Inferioridade A bicicleta é a menos rápida de todos.

Superlativo Analítico O avião é muito rápido.

absoluto
Sintético O avião é rapidíssimo.

GRAU DOS ADJETIVOS IRREGULARES

comparativo superioridade melhor (do) que
BOM superlativo superioridade o melhor
superlativo absoluto ótimo
comparativo superioridade pior (do) que
MAU superlativo superioridade o pior
superlativo absoluto péssimo
comparativo superioridade maior (do) que
GRANDE superlativo superioridade o maior
superlativo absoluto enorme
comparativo superioridade menor (do) que
PEQUENO superlativo superioridade o menor
superlativo absoluto mínimo

31 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

DESCRIÇÃO FÍSICA
 Ter cabelo:  Ter cabelo:  Ter cabelo:
-Louro/loiro (blond); - Liso (straight hair); - Curto (short);
- Escuro (dark)/claro; - Ondulado (wavy hair); - Médio;
- Ruivo (red); -Encaracolado (curly). -Comprido (long).
- Castanho (brown);
- Branco (white);
- Grisalho (gray).

 Ter:  Ser:  Usar:  Ser:

-Barba (beard); - Careca (bald). -Óculos - Magro (thin); - Gordo (fat);
-Bigode (mustache) (glasses). - Forte (fat/stong)
- Alto (tall); - Baixo (small);
- Velho (old); - Novo (young)

DESCRIÇÃO DE CARÁTER
-Organizado (organized);
-Trabalhador (hardworkink);
- Desarrumado (messy);
 Ser: - Teimoso (stubborn);
- Simpático (nice);
-Antipático (antipathetic);
- Arrogante (arrogant).
- Tímido (shy);
- Introvertido (introvert);
- Extrovertido (extrovert);
-Comunicativo
(communicative);
- Sociável (sociable);
-Falador (big mouth);
-Calado (quiet).
-Gastador (spender/waster);
-Poupado (providente);
-Indeciso (undecided);
-Ativo (active);
-Decidido (determined);
-Calmo (calm);
-Nervoso (nervous);
-Stressado (stressed).

-Doente;
 Estar - Irritado;
- Feliz;
- Cansado.

32 | P á g i n a
Atividades de Consolidação

33 | P á g i n a
Atividades de Consolidação

34 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

A. Coloque as palavras do quadro nas colunas adequadas.

AS REFEIÇÕES E OS ALIMENTOS
A. Faça corresponder os opostos.
A B
1. Frio □ a. Salgado
2. Insonso/insosso □ b. Quente
3. Cru □ c. Desenxabido
4. Sabe bem □ d. Cozido
5. Doce □ e. Mole
6. Saboroso □ f. Sabe mal
7. Maduro □ g. Verde
8. Rijo □ h. Amargo

B. Faça corresponder as ações aos nomes.

A B
1. Descascar □ a. a mesa
2. Lavar □ b. os ovos
3. Bater □ c. o peixe
4. Pôr/levantar □ d. as batatas
□ a roupa/a loiça na
5. Fazer e.
máquina
6. Arranjar □ f. a roupa a ferro
7. Pôr □ g. a loiça
8. Passar □ h. a cama

35 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

C. Assinale com uma cruz (X) as opções corretas.

1. De manhã, depois de se levantar, diz:
□ a. Vou tomar o pequeno-almoço. □ c. Vou tomar a ceia.
□ b. Vou tomar o lanche. □ d. Vou tomar um copo.

2. Quando fica muitas horas sem comer, diz:

□ a. Estou com sono. □ c. Estou com fome.
□ b. Estou com frio. □ d. Estou com sede.

3. Se a carne tem muito sal, diz:

□ a. Está salgada. □ c. Está queimada.
□ b. Está fria. □ d. Está crua.

4. No restaurante, quer pedir a ementa. Diz:

□ a. Dá-me aí a ementa. □ c. Não quero a ementa, obrigado.
□ b. A ementa, por favor. □ d. Traz aí a ementa.

5. Você é vegetariano. Antes de se sentar, no restaurante, pergunta:

□ a. Vocês são vegetarianos? □ c. Servem comida vegetariana?
□ b. Comem comida vegetariana? □ d. Gostam de comida vegetariana?

6. Na mesa está apenas uma garrafa de vinho. Para beber, você pede:
□ a. Um copo, por favor. □ c. Um garfo, por favor.
□ b. Um prato, por favor. □ d. Uma toalha, por favor.

7. Você gosta de carne bem passada e o seu bife está mal passado. Você diz:
□ a. Podes comer o bife? □ c. Queres comer o bife.
□ b. Não consigo comer o bife. Está cru. □ d. Gosto muito deste bife.

D. Faça corresponder as perguntas às respetivas respostas.

A B
1. Já escolheram? □ a. Estava tudo muito bom.
2. Vão beber café ou tomar um □
b. Uma garrafa de vinho branco.
digestivo?
3. Estava tudo bom? □ c. Sim, por favor.
□ Não, obrigada. Só a conta, por
4. Desejam mais alguma coisa? d.
favor.
5. E para beber? □ e. Ainda não.
6. Deseja ver a carta de vinhos? □ f. Sim, dois cafés, por favor.

36 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

Vocabulário
No restaurante Bebidas No bar Pagamento Comida Ações
o vinho pagar com
(branco/tinto/verde/ cartão / com
rosé) a sandes dinheiro / as entradas fazer um
o empregado
a cerveja a torrada em cheque/ a sopa pedido
a ementa
o fino/a imperial o bolo cartão de o peixe pedir
a lista
o sumo o galão crédito / a carne reservar
a lista de vinhos
a água (água a meia de leite cartão a fruta mesa
a conta
mineral/ com o garoto multibanco a salada pagar
a gorjeta
gás/sem gás) o prego o cheque a sobremesa pedir a conta
o café/a bica o recibo
a fatura

Atos de Fala
No restaurante

• Chamar o empregado:
- Olhe, se faz favor.
- Desculpe.
• Pagar a conta:
- Queria a conta, por favor/se faz favor.
- Era/É a conta.
- A conta, por favor.
- Queria pagar, por favor/se faz favor.
• Fazer o pedido:
- Queria um bitoque.
- Era uma garrafa de água.
- Traz-me a ementa, por favor/se faz favor?

37 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

IMPERFEITO DE CORTESIA

Ex. Eu queria provar o peixe assado. / Eu queria um vinho alentejano. / Eu queria só um café, se faz favor.

Aplicação
Usamos o Pretérito Imperfeito do Indicativo como forma de cortesia para fazer pedidos, exprimir desejos ou
preferências. Nestes casos, usamos os verbos QUERER, GOSTAR DE, PREFERIR, DESEJAR e PODER.

QUERER GOSTAR DE PREFERIR DESEJAR PODER

Eu queria gostava de preferia desejava podia

Tu querias gostavas de preferias desejavas podias

Ele / ela / você queria gostava de preferia desejava podia

Nós queríamos gostávamos de preferíamos desejávamos podíamos

Eles / elas / vocês queriam gostavam preferiam desejavam podiam

1. Bom dia. Podia dizer-me onde é a Secretaria Geral da Universidade, por favor?
2. Eva: Daniel, eu queria beber vinho verde. O que achas?
Daniel: Eu preferia beber vinho tinto.
3. Empregado: Boa tarde. Posso ajudar?
Cliente: Bom dia. Queria um café, por favor.
4. Ana: Bom dia, Sofia. Podias fazer-me um favor? Podias emprestar-me o teu telemóvel? O meu está
sem bateria.

POSSESSIVOS

OBJETO POSSUÍDO MASCULINO OBJETO POSSUÍDO FEMININO

PESSOA
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
Eu o meu pai os meus tios a minha prima as minhas tias
UM Tu o teu livro os teus pais a tua mãe as tuas amigas
POSSUIDOR Você/ o senhor/
a senhora o seu irmão os seus livros a sua caneta as suas filhas
Nós o nosso pai os nossos avós a nossa mãe as nossas primas
VÁRIOS Vocês/ os
o vosso irmão os vossos filhos a vossa tia as vossas irmãs
POSSUIDORES senhores/ as
senhoras

No caso do possuidor ser ele, ela, eles, elas, usamos as formas dele, dela, deles, delas, respetivamente,
mas sempre depois do nome – A casa da Maria é grande /A casa dela é grande.
Estas formas não concordam em género ou em número com o objeto possuído. Só fazem referência ao
possuidor

38 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

A. Complete as frases com os possessivos: dela (x2) / minha / meu / meus / tua / dele / nossa / sua / vossos
1. Todos os dias, eu encontro a Paula e os filhos _______ na rua.
2. Eu sou do Porto. A _______ mãe e o _______ pai são de Coimbra, mas os _______ avós são da Guarda.
3. Olá, João. Como estás? E a _______ família? Está tudo bem?
4. Eu conheço a Ana e os pais _______.
5. Onde está a amiga do Rui? – A amiga _______.está em Paris.
6. Nós temos uma casa nova. A _______. Casa é muito bonita.
7. Como está, Sr. Francisco? E a _______ esposa?
8. Vocês são simpáticos, mas os _______ pais são ainda mais simpáticos.

B. Complete o diálogo com meu, minha, teu, tua, dele, dela.

DEMONSTRATIVOS
Invariáveis

39 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

Variáveis

A. Complete as frases seguintes com os demonstrativos adequados.

1. ______________ cadeira ali é dele.
2. ______________ mesa aqui é minha.
3. ______________ livro aqui é amarelo.
4. ______________ lápis aí é teu.
5. ______________ quadro ali é muito bonito.
6. ______________ caixotes vão ficar aí.
7. ______________ sacos aqui são do Miguel.
8. ______________ malas aqui são da D. Ana.
9. ______________ livros ali são do Pedro.
10. ______________ cassetes aí são do professor.

B. Faça a correspondência entre as frases.

A B
1. Este casaco é meu? □ a. Não, esse é da Manuela.
2. Isto é o teu telemóvel? □ b. Não. Este relógio é o teu.
3. Aquele é o Paulo? □ c. Não, aquele é o meu irmão.
4. Esse é o teu relógio? □ d. Não. Isto é o meu leitor de CD.

PRETÉRITO PERFEITO SIMPLES DO INDICATIVO

USOS:
• O Pretérito Perfeito Simples do Indicativo usa-se para exprimir uma ação concluída no passado (ex. Na semana
passada, a Anabela comprou um lindo vestido!).

Advérbios de tempo que acompanham o Pretérito Perfeito Simples do Indicativo:

• Ontem, anteontem, na semana passada (= há uma semana), há quinze dias (= há duas semanas), no ano
passado (=há um ano), no mês passado (=há um mês), etc.

40 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

Verbos Regulares
- AR - ER - IR

Falar Comer Abrir

Eu - ei -i -i

Tu - aste - este - iste

Ele/ela/você - ou - eu - iu

Nós - ámos - emos - imos

Eles/elas/vocês - aram - eram - iram

A. Complete com os verbos apresentados.

1. Eu _______________ (comprar) um dicionário. 5. Você já _______________ (vender) as rosas?
2. O Mário _______________ (falar) com o pai. 6. Nós _______________ (lavar) o carro.
3. Eu _______________ (comer) no restaurante. 7. Vocês _______________ (partir) para Londres.
4. Eles _______________ (ganhar) o jogo. 8. Nós _______________ (dividir) a conta.

Verbos Irregulares
IR SER ESTAR TER

Eu fui fui estive tive

Tu foste foste estiveste tiveste

Ele/ela/você foi foi esteve teve

Nós fomos fomos estivemos tivemos

Eles/elas/vocês foram foram estiveram tiveram

Outros verbos irregulares

Vir Dar Haver Ver

vim dei Houve vi

vieste deste Houveste viste

veio deu Houve viu

viemos demos houvemos vimos

vieram deram houveram viram

Poder Pôr Querer Saber

pude pus quis soube

pudeste puseste quiseste soubeste

pôde pôs quis soube

pudemos pusemos quisemos soubemos

puderam puseram quiseram souberam

41 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

Dizer Trazer Caber Fazer

disse trouxe coube fiz

disseste trouxeste coubeste fizeste

disse trouxe coube fez

dissemos trouxemos coubemos fizemos

disseram trouxeram couberam fizeram

B. Leia as frases e selecione com uma cruz (X) a resposta correta.

42 | P á g i n a
 Atividades de Consolidação

C. Complete as frases seguintes com os verbos no Pretérito Perfeito Simples.

Ontem à noite, o Rui _______________ (chegar) a casa cansado. Ele _______________ (ir) para a cozinha e
_______________ (fazer) o jantar. Depois, ele _______________ (pôr) a mesa e _______________ (comer) na sala.
Depois de jantar, ele _______________ (ver) televisão e _______________ (estar) sentado no sofá até o filme
acabar.
Ele _______________ (querer) dormir, mas não _______________ (poder): os vizinhos _______________ (fazer)
muito barulho.
Ele _______________ (sair) de casa à meia-noite com o cão dele e _______________ (dar) uma volta a pé.

D. Complete as frases seguintes com as formas adequadas dos verbos do Pretérito Perfeito Simples ou
do Presente do Indicativo.
1. Ontem, nós _______________ (ir) ao cinema com a Joana. Geralmente, _______________ (ir) sozinhos.
2. No domingo passado, eu _______________ (sair) de casa muito cedo e _______________ (ir) dar um passeio de
bicicleta.
3. Ontem, o teste de inglês _______________ (ser) muito difícil.
4. Há uma semana, o Pedro _______________ (comprar) uns sapatos. _______________ (ser) caríssimos!
5. Na terça-feira, eles _______________ (ir) à piscina.
6. No ano passado, eu _______________ (ver) mais filmes do que este ano.
7. No sábado, tu _______________ (ir) ao futebol? Eu _______________ (ir) com o Pedro e não te
_______________ (ver) lá. Ele _______________ (ficar) admirado.
8. Vocês nunca _______________ (ler) este livro?
9. Os senhores nunca _______________ (ir) ao Museu Machado de Castro, em Coimbra?! Eu não
_______________ (acreditar). Eu _______________ (ir) lá todos os anos.
10. A senhora já _______________ (ler) este livro de Saramago?

E. Complete o quadro como no exemplo.

43 | P á g i n a