Você está na página 1de 2

ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL PADRE JOSIMO DE MORAIS TAVARES

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO


PROFESSORA: CLÉIA BRITO
TURMAS: 5º ANO
PERÍODO: 05/02/2018 A 28/03/2018

PLANO DE AULA ARTES VISUAIS

COMPETÊNCIAS:
 Interagir com materiais e procedimentos variados em artes, experimentando-as e conhecendo-
as de modo à utilizá- las nos trabalhos pessoais e coletivos;
 Desenvolver uma forma pessoal de expressão;
 Ter autonomia para se expressar, fazer e apreciar a arte.
 Expressar e saber comunicar-se em artes mantendo uma atitude de busca pessoal ou
coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao
realizar e fluir produções artísticas.
HABILIDADES:
 Utilizar os elementos da linguagem visual representando, expressando e comunicando por
imagens: desenho, pintura, gravura, escultura, colagem, etc.
 Criar, articulando percepção, imaginação, sensibilidade, conhecimento e produção artística
pessoal e em grupo.
 Construir uma relação de cooperação, respeito, diálogo e valorização das diversas escolhas e
possibilidades de interpretação e de criação, em relação aos colegas.
 Apreciar obras de artes visuais.
 Desenvolver a observação e a criatividade.
Conteúdo/Atividades:
 Desenho criativo/observação/livre;
 Carnaval (As máscaras de Carnaval);
 Simetria;
 Formas Geométricas/Cores primárias;
 Símbolos da Páscoa;
 Datas comemorativas: Confecção de Cartão (Dia Internacional da Mulher);
 Releitura de imagens da cultura africana;
 História da Arte;
METODOLOGIA:
 Por meio de atividades xerocopiadas com imagens ilustrativas com formas
geométricas produzir um colorido bem alegre fazendo uso do lápis de cor;
 Utilizando papel Sulfite branco ou Filipinho Colorido, produzir Cartão em
homenagem ao Dia Internacional da Mulher e pintar imagem (Mulher).
 Conversa informal diálogo e questionamento oral através de cartaz, figuras e relatos
sobre datas comemorativas como: Quaresma, Páscoa, Dia Mundial da água, Dia Internacional
da Mulher, dentre outras;
 Por meio de exposição de cartaz com imagens dos Símbolos da páscoa, propor
atividade de desenho artístico e criativo dos símbolos visualizados;
 Conceituar o Carnaval e promover atividade de pintura de máscaras carnavalescas;
 Por meio de atividade xerocopiada, pintar imagens de releituras da cultura africana;
 Reproduzir em papel sulfite em quadriculado imagens simétricas;
 Reproduzir no caderno de arte de forma livre desenho de seu trajeto de casa até a
escola utilizando diversidades de formas geométricas;

RECURSOS:
 Papel Filipinho Colorido;
 Papel sulfite;
 Cartolina, papel cartão;
 Cola/Tesoura/Lápis de cor/ giz de cera;
 Imagens diversas;
AVALIAÇÃO:
 Será continua dentro do estabelecido nas atividades tendo o cuidado de observar a
criatividade, o interesse, o desenvolvimento e a participação dos alunos. Também por meio de
observação apontando o desenvolvimento individual de cada um, assim como, o trabalho em
equipe, compreendendo relações e manifestações, dificuldades e suas expressões relacionadas
ao seu desenvolvimento artístico, para que possamos ter um instrumento de reflexão do
trabalho realizado, levando em consideração o que pode vir a melhorar ou acrescentar.