ESCOLA SECUNDÁRIA JOSÉ AFONSO

ÁREA DE INTEGRAÇÃO ― REGISTO DE TAREFAS

10º ANO ― TURMA I MÓDULO 1

Nº NOME TAREFAS REALIZADAS TAREFAS REALIZADAS CUMPRIMENTO
NA AULA1 EM CASA DOS PRAZOS
1 Aaron Steven Sousa Costa

2 Alexandre Miguel J. Geraldes

3 André Filipe Águeda da Silva

4 ------------------------------------------------------
-
5 Aníbal Adonias Rucha Gonçalves

6 Bruno Filipe Miranda Santana

7 Carlos Manuel Calha Brito Velez

8 Gerson Gabriel Borges Costa

9 Guilherme Hugo Bravo da Silva

10 João Pedro Costeira Guerreiro

11 João Pedro Taborda Amieira

12 João Ricardo Évora Campos

13 Joel Sabino Djocu

14 Lucas António dos Santos Correia

15 Luis Miguel Semedo Cardoso

16 Marcos André Pinto Neto

17 Miguel Gouveia Torres

18 Modeste Mendes

19 Paulo de Brito Quintela

20 Pedro Miguel Geraldes Almeida

21 Rita de Santiago Pinto Balsemão e Sousa

22 Rodrigo Valente Marques

23 ------------------------------------------------------
-
24 Vanessa Patrícia Tavares Pedro

25 ------------------------------------------------------
-
26 Yolanda Sousa Afonso

1
Pequenas produções escritas ( tais como relatórios, resumos, notas de leitura, análise e comentário de textos), exercícios,
fichas de trabalho, outras)
 ESCOLA SECUNDÁRIA JOSÉ AFONSO

ÁREA DE INTEGRAÇÃO ― REGISTO DE TAREFAS

10º ANO ― TURMA I MÓDULO 1

OBSERVAÇÕES:

COMPORTAMENTO TAREFAS NA AULA / T.P.C.

EMPENHO / PARTICIPAÇÃO

1-Perturba constantemente a aula
com barulhos, etc.
2-Por vezes dificulta a tarefa do
professor com a sua actuação.
3-Raramente perturba, mas não
colabora.
4-Não perturba. Colabora. Contribui
para um bom ambiente.
1-2 Não faz as tarefas solicitadas pelo
professor.
Não participa e/ou faz intervenções
despropositadas e coloca questões que
revelam falta de atenção e empenho.
3-4 Faz por vezes as tarefas solicitadas
pelo professor,
com pouca qualidade ou pouco empenho.
Participa apenas quando solicitado, não
revelando muita atenção, interesse e
empenho.
0 -Não fez nenhum TPC.
1-2-Faz por vezes, com pouca
qualidade ou pouco empenho.
3-4 Faz por vezes, com qualidade e
empenho na execução. Faz sempre,
mas com pouca qualidade.
4-5 Faz sempre com empenho e
interesse, mas revela algumas
dificuldades (ou nem sempre revela
boa qualidade nas tarefas).

6-8 Faz sempre com empenho e

4-5 Faz por vezes as tarefas solicitadas interesse, revelando boa qualidade
pelo professor, de trabalho na execução das
com qualidade e empenho na execução. tarefas.
Faz sempre, mas com menor qualidade.
Participa apenas quando solicitado,
revelando atenção e razoável interesse e
empenho.

6-7 Faz sempre as tarefas solicitadas pelo

professor, com empenho e interesse, mas
revela algumas dificuldades (ou nem
sempre revela boa qualidade nas tarefas).
Participa activamente com interesse e
sentido de oportunidade, revelando
razoável/bom domínio dos assuntos em
questão.

7-8 Faz sempre as tarefas solicitadas pelo

professor com empenho e interesse,
revelando boa qualidade de trabalho na
execução das tarefas.
Participa activamente, com interesse,
sentido de oportunidade e excelente
qualidade das intervenções.