AUTOAVALIAÇÃO (MACS 10ºA

A autoavaliação é um momento de reflexão que te permitirá reconhe

Assim, o que te é pedido é que analises, de forma sincera

de modo a encontrares a tu

ATITUDES
Como te avalias ( de 0 a 5 ) ?
0 Nunca ; 1 Raramente ; 2 Algumas vezes ; 3 Frequentemente; 4 Quase sempre

PONTUALIDADE / ASSIDUIDADE RESPEITO

Uma vez reunidas as condições
técnicas necessárias, ligas-te à
aula atempadamente e inicias
imediatamente o teu trabalho?
Respeitaste a professora e os
colegas, realizando com
LEALDADE todas as tarefas e
participando de forma
organizada (esperas pela sua
vez e não interrompes os
outros)?

preencher 4 5

TRABALHO DE AULA
Como te avalias ( de 0 a 5 ) ?
0 Nunca ; 1 Raramente ; 2 Algumas vezes ; 3 Frequentemente; 4 Quase sempre

Empenho / grau de Qualidade e organização dos

envolvimento do aluno registos de aula

preencher 4 5

TRABALHO DE AULA 1 ponto

Empenho / grau de
O aluno raramente executa as
envolvimento do aluno na
tarefas propostas e não se
execução das tarefas propostas empenha na aprendizagem.
e colaboração.

Qualidade e organização dos O aluno não faz registos ou faz

registos de aulas registos incorretos.
 Qualidade da Intervenção oral O aluno não comunica ou fá-lo
do aluno com muitas falhas científicas.

Persistência na superação das O aluno não procura superar

dificuldades. as suas dificuldades.

AVALIAÇÃO FINAL
Atitudes + conhecimentos e competências
Provas de avaliação Questões de aula
17.60 6.80
preencher
17.20 19.60
MÉDIA 17.40 13.20

Nota Final Proposta --->

Justificação da nota proposta

Stora eu peço 17, pois sei que infelizmente baixei mas dei sempre o meu melho
preencher Fico triste por ter baixado, pois macs é a minha disciplina preferid

Vou continuar sempre a dar o meu me

 AUTOAVALIAÇÃO (MACS 10ºANO) - 2º PERÍODO

de reflexão que te permitirá reconhecer os progressos realizados e/ou os erros cometidos.

dido é que analises, de forma sincera e honesta, o trabalho que desenvolveste,

de modo a encontrares a tua avaliação.

ATITUDES
o te avalias ( de 0 a 5 ) ?
zes ; 3 Frequentemente; 4 Quase sempre ; 5 Claramente.

ENVOLVIMENTO
Trouxeste o material necessário
para as aulas e envolveste-te de
forma construtiva (organizada,
empenhada, interessada,
cooperativa e responsável) nas
situações de aprendizagem?
AUTONOMIA
Manifestaste capacidade de:
resolver sozinho alguns
problemas, de cumprir
prazos, de realizar as tuas
tarefas, de decidir a tua
postura e de corrigir ATITUDES
eventuais desvios.

4 4 1.7

RABALHO DE AULA
o te avalias ( de 0 a 5 ) ?
ezes ; 3 Frequentemente; 4 Quase sempre ; 5 Claramente

Persistência na superação
Qualidade de intervenção oral TRABALHO DE AULA
das dificuldades

3 5 17

2 pontos 3 pontos 4 pontos

O aluno executa frequentemente

O aluno poucas vezes executa as O aluno executa as tarefas
as tarefas propostas de forma
tarefas propostas e raramente propostas e empenha-se na
correta e empenha-se na
se empenha na aprendizagem. aprendizagem embora com
aprendizagem com alguma
pouca autonomia. autonomia e contribui na
qualidade da aula.

O aluno faz registos mas nem

O aluno faz poucos registos O aluno faz registos organizados.
sempre organizados.
 O aluno comunica mas por
O aluno comunica apresentando
vezes apresenta falhas
várias falhas científicas.
científicas.
O aluno comunica apresentando,
por vezes, pequenas falhas
científicas.

O aluno raramente procura O aluno tenta superar as suas O aluno supera as suas
superar as suas dificuldades. dificuldades. dificuldades.

AVALIAÇÃO FINAL
conhecimentos e competências
Fichas Formativas AVALIAÇÃO
12.20 PRESENCIAL E@D

19.60 16.48 16.23

15.90 16.36

17
Nota Final Proposta --->

Justificação da nota proposta

elizmente baixei mas dei sempre o meu melhor e pode ter a certeza que o vou dar sempre.

aixado, pois macs é a minha disciplina preferida, mas nem tudo está perdido.

Vou continuar sempre a dar o meu melhor!

cometidos.

5 pontos

O aluno executa sempre as tarefas

propostas de forma correta,
empenha-se na aprendizagem com
autonomia e contribui de forma
significativa.

O aluno faz registos organizados e

complementa-os com as suas notas
pessoais.
O aluno comunica com facilidade e
raramente apresenta falhas
científicas.

O aluno supera as suas dificuldades e

apoia os colegas.