Você está na página 1de 2

Agrupamento de Escolas Aurélia de Sousa Ano Letivo 2022/2023

FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO – LÍNGUAS ESTRANGEIRAS


Nome ……………………………………………………………..…………………………. N.º ………………... Ano ………………. Turma ……………….
A autoavaliação é um momento de reflexão que te permitirá reconhecer os progressos realizados e as aprendizagens
não concretizadas, para que no período que se segue possas melhorar o teu desempenho. Assim, avalia o trabalho
que desenvolveste nas várias componentes da disciplina, num processo de autoavaliação consciente e responsável,
de modo a encontrares a respetiva classificação final.

Compreensão e Aplicação das Aprendizagens Essenciais da Disciplina e dos Critérios Transversais

Classificações Classificações Classificações


Fichas de avaliação
1º Período 2º Período 3º Período

Compreensão
Critérios auditiva/audiovisual
transversais: 20%
 Comunicação Produção/Interação
 Conhecimento oral
 Resolução de 20%
problemas
Compreensão escrita
 Autonomia e
20%
Desenvolvimento
pessoal e Produção/Interação
interpessoal escrita
20%
Relacionamento
Pessoal e Interpessoal
e Autonomia (*)
20%
1º Período 2º Período 3ª Período

(*) Rubrica de Avaliação


Níveis de desempenho
Nível 4 Nível 2
Critérios Nível 5 Nível 3 Nível 1
14 a 17 7a9
18 a 20 valores 10 a 13 valores 0 a 6 valores
valores valores
• Realizo as tarefas de • Recorro ao professor • Não persisto na
forma autónoma e sempre que tenho uma realização das tarefas
responsável, só dificuldade, sem tentar e não as realizo nem
recorrendo ao professor resolver por mim. recorro ao professor.
após tentar resolver por • Nem sempre sou • Não sou assíduo
mim. assíduo e/ou pontual e e/ou pontual e não me
• Sou assíduo e/ou algumas vezes não me faço acompanhar do
Nível Intermédio
Nível Intermédio

pontual e faço-me faço acompanhar do material necessário


acompanhar do material necessário • Não demonstro uma
Autonomia
material necessário • Demonstro uma atitude crítica perante
• Demonstro sempre atitude crítica perante os resultados obtidos,
uma atitude crítica os resultados obtidos, assim como, perante o
perante os resultados assim como, perante o meu próprio trabalho
obtidos, assim como, meu próprio trabalho e e o dos outros.
perante o meu próprio o dos outros. • Não controlo o
trabalho e o dos outros. • Controlo o tempo de tempo de forma
• Controlo sempre o forma eficaz. eficaz.
tempo de forma eficaz.

P á g i n a 1|2
Agrupamento de Escolas Aurélia de Sousa Ano Letivo 2022/2023

• Adequo • Adequo com alguma • Não adequo


comportamentos em dificuldade comportamentos em
contextos de comportamentos em contextos de
cooperação, partilha, contextos de cooperação, partilha,
colaboração e cooperação, partilha, colaboração e
competição. colaboração e competição.
• Argumento, negoceio competição. • Não argumento,
e aceito diferentes • Argumento, negoceio negoceio ou aceito
pontos de vista. e aceito diferentes diferentes pontos de

Nível Intermédio
Nível Intermédio
• Interajo com pontos de vista com vista.
Relacionament
tolerância, empatia e alguma dificuldade. • Não interajo com
o Pessoal e
responsabilidade. • Nem sempre interajo tolerância, empatia ou
Interpessoal
• Trabalho em equipa e com tolerância, responsabilidade.
uso diferentes meios empatia e • Não trabalho em
para comunicar responsabilidade. equipa nem uso
presencialmente e em • Trabalho em equipa diferentes meios para
rede. com alguma comunicar
dificuldade e nem presencialmente e em
sempre uso diferentes rede.
meios para comunicar
presencialmente e em
rede.

O que fiz melhor:

1ºP O que fiz pior / menos bem:

O meu compromisso:

O que fiz melhor:

2ºP O que fiz pior / menos bem:

O meu compromisso:

O que fiz melhor:

3ºP O que fiz pior / menos bem:

O meu compromisso:

Balanço final

P á g i n a 2|2

Você também pode gostar