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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DANIEL SAMPAIO

Departamento de Matemática e Ciências Informáticas

Grelha de Autoavaliaçãode MATEMÁTICA


Nome: _____________________________________________________ Nº ____ Turma ____ 5º e 6º ano
NÍVEIS DE DESEMPENHO
DOMÍ-
NIOS Muito bom Bom Suficiente Insuficiente Muito insuficiente 1ºS 2ºS
Nível 5 Nível 4 Nível 3 Nível 2 Nível 1
Tenho muito bom Tenho um nível Tenho um nível Tenho um nível
Tenho bom nível de
nível de suficiente de insuficiente de muito insuficiente de
conhecimentos
D1 - Conhecimento de conceitos e

conhecimentos conhecimentos conhecimentos conhecimentos


Sou muito Por vezes sou
Sou empenhado, Não sou empenhado,
empenhado, empenhado,
persistente e persistente nem Não sou empenhado
persistente e persistente e
procedimentos

autónomo na autónomo na nem autónomo e não


autónomo na autónomo na
aplicação dos aplicação do tenho interesse em
aplicação dos aplicação do
conhecimentos e na conhecimento e em superar as
conhecimentos e na conhecimento e na
superação das superar as dificuldades
superação das superação das
minhas dificuldades dificuldades
minhas dificuldades minhas dificuldades
Colaboro sempre Colaboro com os Por vezes colaboro Não colaboro com os
Não colaboro com os
com os meus colegas meus colegas na com os meus colegas meus colegas e
meus colegas na
na organização/ organização/ na realização de perturbo-os na
realização de tarefas
realização de tarefas realização de tarefas tarefas realização de tarefas
TOTAL/3
Tenho um nível Tenho um nível Tenho um nível
Tenho muito bom Tenho bom nível na
suficiente na insuficiente na muito insuficiente na
nível na resolução de resolução de
resolução de resolução de resolução de
D2 - Resolução de problemas e Raciocínio matemático

problemas e no problemas e no
problemas e no problemas e no problemas e no
raciocínio raciocínio
raciocínio raciocínio raciocínio
matemático matemático
matemático matemático matemático
Tenho muito Tenho algum Tenho algum
Tenho interesse pela Não tenho interesse
interesse pela interesse pela interesse pela
matemática e pela matemática nem
matemática e matemática e matemática mas não
reconheço a sua reconheço a sua
reconheço a sua reconheço a sua reconheço a sua
importância no importância no
importância no importância no importância no
desenvolvimento das desenvolvimento das
desenvolvimento das desenvolvimento das desenvolvimento das
outras ciências outras ciências
outras ciências outras ciências outras ciências
Tenho muita Em algumas Tenho muita
Tenho facilidade em
facilidade em discutir situações consigo dificuldade em Não tenho interesse
discutir e analisar os
e analisar os meus discutir e analisar os discutir e analisar em discutir
meus argumentos e
argumentos e os dos meus argumentos e argumentos e os dos argumentos
os dos outros
outros os dos outros outros
Nem sempre
Coopero sempre com Coopero muitas Coopero com os Não coopero com os
coopero com os
os meus colegas e vezes com os meus meus colegas e meus colegas e não
meus colegas e por
respeito sempre as colegas e respeito as respeito as suas respeito as suas
vezes não respeito as
suas opiniões suas opiniões opiniões opiniões
suas opiniões
TOTAL/4
Tenho um nível Tenho um nível Tenho um nível
Comunicação
matemática

Tenho muito bom Tenho bom nível na


suficiente na insuficiente na muito insuficiente na
nível na comunicação comunicação
D3 -

comunicação comunicação resolução de


matemática matemática
matemática matemática problemas
TOTA/1

TOTAL DO SEMESTRE

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