Rubricas de autoavaliação do

estudante
5º ano intensivo

VERSÃO NÃO DIAGRAMADA

 Você já parou para pensar quando e onde você costuma estudar?
ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO
Para aprender e avançar na Matemática, é muito importante saber organizar o tempo e montar um cronograma
AMBIENTE DE ESTUDOS de estudos. Também é importante organizar um espaço tranquilo e sem muitas distrações!

LEIA OS QUADROS ABAIXO E AVALIE COM QUAL NÍVEL VOCÊ SE IDENTIFICA:

QUERO AJUDA TÔ COMEÇANDO TÔ CHEGANDO LÁ TÔ A MIL

Eu tento fazer um Eu faço um planejamento

Eu ainda estou Eu faço um planejamento
planejamento, mas nem bem organizado para
aprendendo a organizar com horários para estudar
sempre consigo seguir aprender Matemática e
meus momentos de Matemática, mas, às vezes,
tudo direito. Eu também cumpro todos os horários
estudo. Às vezes, me sinto me esqueço de segui-lo
tento buscar um lugar de que estabeleço. Eu
perdido e não sigo um direito. Eu sempre arrumo
estudo tranquilo, mas, às organizo o lugar onde vou
horário certo. O barulho um lugar calmo para
vezes, ainda me distraio. estudar para evitar
ou a bagunça do ambiente estudar, mas, às vezes,
distrações e manter meu
me atrapalha. perco o foco dos estudos.
foco.

Qual foi sua resposta? Por que você se avaliou dessa forma?
Qual foi sua resposta? Por que você se avaliou dessa forma?

Avaliação 1 Avaliação 3

Qual foi sua resposta? Por que você se avaliou dessa forma?
Qual foi sua resposta? Por que você se avaliou dessa forma?

Avaliação 2 Avaliação 4

VERSÃO NÃO DIAGRAMADA

 Para aprender Matemática, é necessário esforço. É preciso ter persistência, ou seja, ter a capacidade de
PERSISTÊNCIA PARA de não desistir diante de dificuldades, mas continuar tentando, aprender com os erros e continuar buscando
APRENDER MATEMÁTICA soluções mesmo quando o aprendizado parece desafiador.

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QUERO AJUDA TÔ COMEÇANDO TÔ CHEGANDO LÁ TÔ A MIL

Eu resolvo os problemas Eu sempre me esforço

Eu gosto quando os
fáceis de Matemática e Eu sempre me esforço muito para resolver os
problemas de Matemática
tento fazer alguns para resolver todos os problemas matemáticos.
são fáceis. Se são difíceis
problemas mais difíceis problemas de Matemática. Quando encontro um
ou complicados, eu
também. Muitas vezes, Quando tento mais de problema difícil, não
desisto rapidamente ou
fico ansioso, sem saber o duas vezes e não consigo, desisto! Continuo
nem tento.
que fazer, e acabo fico um pouco tentando e busco
desistindo no meio do desanimado e desisto. diferentes maneiras de
caminho. resolvê-lo.

Qual foi sua resposta? Por que você se avaliou dessa forma?
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Qual foi sua resposta? Por que você se avaliou dessa forma?
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VERSÃO NÃO DIAGRAMADA

 Para aprender Matemática para valer, é preciso reconhecer a importância de pedir suporte e orientação sempre
BUSCAR AJUDA PARA que enfrentar dificuldades. Isso significa buscar auxílio de professores, colegas de turma ou familiares. Procurar
APRENDER MATEMÁTICA ajuda é um sinal de interesse, de desejo de aprender e de não querer ficar para trás!

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QUERO AJUDA TÔ COMEÇANDO TÔ CHEGANDO LÁ TÔ A MIL

Eu peço ajuda quando Eu sempre peço ajuda

Eu nunca peço ajuda para Às vezes, eu peço ajuda
estou com alguma quando estou com alguma
aprender Matemática. para o professor, um
dificuldade em dificuldade em
Acho que se eu não colega ou familiar quando
Matemática. Não tenho Matemática. E também
aprendi na aula, não tem estou com alguma
medo ou vergonha de sempre colaboro com
mais jeito. dificuldade para aprender
dizer que ainda não sei. meus colegas que estão
Matemática. Outras vezes,
com dificuldades para
fico com vergonha de
aprender Matemática,
pedir ajuda.
ensinando o que sei.

Qual foi sua resposta? Por que você se avaliou dessa forma?
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