SEMENTE EDUCACIONAL DONATELLO ORESTA
SANTA HELENA, 15 DE SETEMBRO DE 2021
PROFESSOR : WANDERSON COSTA PRIVADO
FICHA DE ACOMPANHAMENTO / REGISTRO DE AVANÇOS E DIFICULDADES
INGLÊS – ESPANHOL - RELIGIÃO 6º ANO B
ALUNOS
1. Alana Sophia Ramos Pereira
2. João Kayk Soares Pereira
DIFICULDADES APRESENTADAS
A aluna apresenta falta de interesse na
realização das atividades e trabalhos;
Em sala sempre esta em atrito com os colegas,
lanchando em horário inapropriado, retirando a
máscara repetidas vezes e não entrega as
atividades enviadas para casa;
Como resultado dos aspectos acima citados o
seu rendimento é insuficiente e precisa de
intervensão imediata;
O aluno Kayk por vezes mostra ter
dificuldade de entendimento mas procura
esofrçar-se para tirar suas dúvidas por meio
de questionamentos durante a aula;
A conversa com os colegas atrapalham no seu
processo de aprendizagem;
Demonstra ter pouco zelo pelo seu material
escolar a ponto de perder seu livro;
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA AVANÇOS
 Orientação verbal e apresentação  Não houve avanço com as
de seu desempenho como forma intervenções pedagogicas adotadas,
de motiva-lo a melhorar; o rendimento da aluna apresenta
 Icersaão de trabalhos ludicos para preocupante queda;
tentar aumentar o interesse do
aluno;
 Trabalhos de textos paralelos para
desenvolvimento da interpretação e
escrita;
 Como procedimento padrão sempre  Não houve mudança significativa
procuro conversar e orientar o aluno; no desempenho do aluno mesmo
 Foi feito o espeho de classe com o com os procedimentos
objetivo de melhorar o metodológicos adotados;
comportamento e aumentar o
aproveitamento das aulas;
 Trabalhos de dinâmica para dispertar
o interesse do aluno;
 Revisão do conteúdo trabalhado com
a intenção de sanar dúvidas;
3. Wenny Emanuelle Costa Corrêa A aluna Wenny aprsentou uma significativa
queda de desempenho no segundo período se
comparado com o primeiro, ao meu ver se
deve pela falat de concentração nas aulas, o
uso do celular em momentos inadequados e as
conversas paralelas;
 Orientação verbal e apresentação de  Embora o desempenho da aluna
seu desempenho como forma de tenha caído percebo que ela tem
motiva-lo a melhorar; potencial quando se esforça, fica
 Icersaão de trabalhos ludicos para claro quando faz as atividades;
tentar aumentar o interesse do
aluno;
 Trabalhos de textos paralelos para
desenvolvimento da interpretação e
escrita;