O Projeto Capoeira ABADÁ – CAPOEIRA foi criado a partir de um trabalho
social com crianças e adolescentes de baixa renda, realizado pelo grupo Associação Brasileira de Apoio e Desenvolvimento da Arte-Capoeira, cujo núcleo em Senhor do Bonfim-Ba existe desde 2010. Têm como objetivo promover a socialização entre os estudantes e a comunidade Bonfinense através das aulas de iniciação à Capoeira. A intenção é proporcionar o aprendizado da Capoeira não só como arte, mas como instrumento de defesa pessoal, valorizando também as suas raízes culturais. O método aplicado no projeto é o da autêntica Capoeira Regional, criada pelo lendário Mestre Bimba, enriquecido com novos golpes e conta com a colaboração do Mestre Eleilson Monteiro e da Aluna Intermediária Tainá Pereira Gomes, do grupo Abadá- Capoeira, além de outros professores e instrutores. O projeto consiste nas aulas diárias de aproximadamente 2 horas de duração, com estudantes e a comunidade Bonfinense no CSU – CENTRO SOCIAL URBANO, totalizando 75 alunos. Sendo disponibilizada a formação de duas turmas. Com turmas as terças e quintas-feiras, onde os alunos têm aulas de capoeira, além das rodas de capoeira no final dos treinos. O Projeto ABADÁ – CAPOEIRA conseguiu atingir os objetivos propostos, uma vez que, houve a interação e socialização entre os estudantes de escolas públicas e a comunidade Bonfinense, principalmente as crianças e adolescentes de baixa renda, que além de desenvolverem a técnica do jogo da capoeira despertaram o interesse na cultura afro brasileira. OBJETIVO GERAL DO PROJETO
Valorizar a cultura brasileira através da prática da capoeira. Disponibilizar a
crianças e adolescentes práticas esportivas essencialmente voltadas ao fazer da arte, nas quais as aulas de capoeira feitas, pelo aluno, ocupa todo o tempo das atividades. Oportunizar o prazer de praticar essa arte dentro de um grupo, e desenvolver a habilidades e sobretudo a valorização humana.
OBJETIVO ESPECIFICO DO PROJETO
Estimular e desenvolver aptidões físicas naturais, através de movimentos
espontâneos; Desenvolver as aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento psicomotor; Propiciar o desenvolvimento das qualidades físicas, objetivando a adaptação orgânica ao esforço físico; Estimular a capacidade de expressão individual por meios de movimentos criativos; Contribuir para a formação e desenvolvimento de hábitos salutares; Favorecer a socialização; Desenvolver o gosto pela música e a criatividade relacionadas ao meio instrumental e pela necessidade do desenvolvimento dessa qualidade; Favorecer o estudo de disciplinas do currículo escolar. JUSTIFICATIVA
Importância da valorização da cultura brasileira entre os jovens, além do
caráter educativo proposto pelo projeto.
METODOLOGIA
O projeto consiste nas aulas diárias de 2 horas de duração, com alunos de
escolas públicas e da comunidade Bonfinense, totalizando 75 alunos por turma. Uma turma as terças e outra quintas-feiras, onde os alunos têm aulas de capoeira, além das rodas de capoeira no final dos treinos. Durante as sextas- feiras há aulas de iniciação aos instrumentos musicais utilizados na capoeira como: o berimbau, pandeiro, atabaque e agogô. O projeto ainda prevê a divulgação da oficina dentro da comunidade local, seleção e reuniões com os estudantes interessados. As aulas são constituídas de três partes: inicialmente é realizado o alongamento, posteriormente os treinos individuais e em duplas, e ao final dos treinos formam-se a roda de capoeira, onde os alunos tem a oportunidade de desenvolver o que aprenderam durante os treinos, bem como, praticar o que foi aprendido durante as aulas de instrumentos musicais, para que, a capoeira também seja explorada em sua musicalidade. Os estudantes são avaliados em todos os encontros pelos contra mestre Eleilson Monteiro, que acompanha a sua evolução durante as aulas, nos quesitos de destreza, agilidade, ginga e ritmo de jogo.
Início dia 08 de janeiro de 2024 e Finalizando em 5 de Abril
RESULTADOS ESPERADOS
Com o Projeto Abadá-Capoeira promover a troca de conhecimento e
experiências entre os estudantes e a comunidade Bonfinense, estimular a empatia entre os participantes e influenciar uma postura não preconceituosa e mais crítica, desenvolvendo a cooperação e a prática da cidadania, onde o aluno irá se socializou com diferentes classes sociais e faixas etárias, promovendo a igualdade em todos os aspectos, podendo também atendermos um maior número de alunos. PORTIFFOLIO: