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CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
Tipo de Avaliação: AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS
Instituição de Ensino: FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (FUFPI)
Programa: Ciência da Computação (21001014031P2)
Modalidade: ACADÊMICO
Área de Avaliação: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
Período de Avaliação: Avaliação Quadrienal
Data da Publicação: 20/09/2017
Os projetos de pesquisa contemplam as linhas de pesquisa do programa, apresentando boa distribuição entre os
docentes e linhas de pesquisa. As disciplinas oferecidas pelo programa contemplam as áreas do núcleo da ciência
da computação, oferecendo uma boa formação ao corpo discente, tendo disciplinas fundamentais da computação
(Teoria da Computação e Projeto e Análise de Algoritmos) como obrigatórias.
O programa tem realizado atividades e ações de planejamento futuro que visam o seu desenvolvimento e seu
crescimento institucional, contemplando os desafios científicos e a evolução da área. No entanto, recomenda-se
planejamento para colaborações mais abrangentes, tanto nacionais quanto internacionais, visando principalmente
uma boa estratégia de desenvolvimento face a desafios de internacionalização. Além disso, é importante que o
planejamento seja direcionado a metas quanto à inserção social mais rica dos seus discentes e egressos conforme
os parâmetros da área, de forma a possibilitar colaborações mais abrangentes.
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Ficha de Avaliação
2 – Corpo Docente
A dedicação dos docentes permanentes é bem distribuída. Durante o quadriênio, a grande maioria dos docentes
permanentes ministrou disciplinas no programa, teve projetos com financiamento ou foi responsável por projetos no
quadriênio. Foram oferecidas 96 turmas de disciplinas durante o quadriênio.
A distribuição das atividades entre os docentes permanentes é boa, havendo homogeneidade em orientação de
alunos e carga horária didática. A distribuição na atividade de pesquisa é levemente concentrada.
A maioria dos docentes atua no ensino de graduação, contribuindo para a formação qualificada de profissionais na
área e na formação de futuros alunos de pós-graduação. Alunos de iniciação científica e graduação mostram
participação em atividades de pesquisa, fomentada por bolsas de iniciação científica, inclusive tendo participação em
artigos científicos.
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Ficha de Avaliação
A distribuição das orientações entre o corpo docente está distribuída de forma uniforme, sendo a média de 5
discentes por docente por ano.
Quando se considera a participação discentes na produção científica do programa, o programa está situado entre os
20% com melhor desempenho na área. Isso é reflexo do incentivo do programa à participação dos alunos na
produção científica e à criação pela UFPI do programa para tradução de artigos para a língua inglesa. No entanto, a
produção é pequena em veículos de alto nível (IRestrito), colocando o programa entre os 25% com menor
desempenho da área. Recomenda-se o incentivo à produção discente em veículos de melhor qualidade.
Os alunos concluem as dissertações em tempo bom tendo em vista os parâmetros da área. O índice de abandono (1)
e desligamento (3) no quadriênio é muito baixo.
4 – Produção Intelectual
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Ficha de Avaliação
A distribuição de publicações qualificadas em relação ao corpo docente permanente do programa está boa.
A produção técnica e outras produções relevantes estão compatíveis com a produção de outros programas de
mesmo nível. Não há depósito de patentes, apesar de ser um dos objetivos definidos pelo programa.
5 – Inserção Social
O programa tem pouca integração e cooperação com outras instituições. Recomenda-se que o programa formalize
maiores parcerias com programas, centros de pesquisas e instituições consolidadas e experientes, de outras regiões
brasileiras e internacionais, para enriquecer integração com outros grupos.
O programa apresenta boa visibilidade do programa, com disponibilização das principais informações na página do
curso. Recomenda-se que o programa incentive atividades que possam possibilitar maior visibilidade nas
comunidades regionais, nacionais e internacionais.
Apreciação: A qualidade dos dados está adequada. Sugere-se fortemente que o programa trabalhe com seus
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Ficha de Avaliação
Nota: 3
Apreciação
A distribuição das atividades de orientação e ensino entre os docentes está boa e há uma boa adequação
e dedicação dos docentes permanentes em relação às atividades de formação do programa. Há ótima
participação discente na produção científica. O corpo docente tem formação qualificada. O tempo de
formação dos discentes é bom.
No entanto, apesar do programa ter realizado atividades e ações de planejamento futuro, falta
planejamento para colaborações mais abrangentes, tanto nacionais quanto internacionais, bem como
direcionamento à qualidade da formação discente. Embora exista excelente participação discente na
produção científica do programa, há pouca produção em veículos de boa qualidade. Há concentração da
produção científica em determinadas conferências e periódicos.
Trata-se de um programa recente, que está bem estruturado, com um corpo docente dedicado, e um corpo
discente incluído na produção científica, o que atesta um bom potencial para a consolidação consistente
do mestrado. Com isso, recomenda-se a manutenção da nota 3 nesta avaliação.
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Ficha de Avaliação
Complementos
Apreciações ou sugestões complementares sobre a situação ou desempenho do programa.
Apreciação
O CTC-ES ampliado, em sua 172ª reunião, destinada a avaliar os programas analisados durante a
Quadrienal 2017, aprova as deliberações e recomendações elaboradas pela Comissão de Área ratificando
a nota por ela atribuída.
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