PLANO DE AULA PARA ALUNOS QUE NÃO ESTÃO PLENAMENTE

ALFABETIZADOS

ROTINA
1- Ouvindo Histórias "Leitura Deleite" - 5 minutos
2- Consciência Fonológica - 15 minutos
3- Alfabeto - 5 minutos
4- Compreensão da natureza alfabética do sistema de escrita - 20
minutos
5- Leitura: 15 minutos
SEMANA 01 DE ABRIL

CONSTRUÇÃO DO SISTEMA ALFABÉTICO E ORTOGRÁFICO

HABILIDADE(S) da BNCC:
EF02LP04 - EF35LP12 -EF04LP01
Materiais necessários: Amplie em cartolina, escreva previamente
no quadro ou projete a biografia da autora Cecília Meireles
(Disponível em:
2. a que falta uma perna ou pé (diz-se de objeto).
3. incompleto ou defeituoso
OBJETIVOS :
 Ampliar o repertório de conhecimento em relação à leitura e à escrita de
palavras com sílabas CV, V, CVC e CCV
 Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV,
identificando que existem vogais em todas as sílabas.
 Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema--grafema
regulares diretas e contextuais.
 Uso do Ch e do X na escrita de Cecília Meirelesgrafemas diferentes
(CH) ou (X).

MATERIAIS NECESSÁRIOS:
  cópia da atividade
 lápis, borracha,
 pen drive com a apresentação dos slides e data show.

DIFICULDADES ANTECIPADAS:
Alguns alunos silábicos alfabéticos ou recém alfabéticos poderá obter
dificuldades em relação à representação das sílabas CVC