SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS

COMANDO DE ENSINO POLICIAL MILITAR
COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR COLINA AZUL
SÉRIE/ANO: 7ª TURMA(S): A,B,C,D,E,G DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO
DATA: / / 2019

PROFESSOR (A): EZEQUIELE CABRAL TEXTO/

ATIVIDADES
ALUNO (A): Nº

A ideia do transcendente na visão tradicional e atual

As religiões surgem em diferentes regiões geográficas, inspiradas pelas histórias vividas pelos povos, pela arte,
pela política, pelo pensamento filosófico de uma determinada época, e por tantas outras influências. Sendo
assim, cada uma delas tem expressão própria identidade.

O Transcendente, o Ser Supremo, é também concebido com características peculiares. Muitas vezes ele é
concebido como feminino, sendo reconhecido como uma Deusa, como Divina Mãe, como Deusa primordial,
etc. Outras vezes sua face é masculina, sendo concebido então como: o Deus dos judeus, dos cristãos,
mulçumanos, etc.
Mas, mesmo nestas culturas o Transcendente pode ser reconhecido como tendo aspectos do feminino e do
masculino. As divindades Hinduístas possuem esposas que lhes complementam, as religiões de
afrodescendentes possuem Orixás femininos, como Iemanjá, por exemplo. Mesmo para alguns teólogos cristão,
Deus é Pai e Mãe.

Este Transcendente sempre nos dá a indicação da necessidade principal de seu povo. Para os judeus que viviam
como escravos, Deus é o Senhor dos exércitos que elegeu este povo como escolhido, podendo deste modo livrá-
lo da escravidão. Para os cristãos Deus se manifesta por meio de Jesus Cristo como Amor Absoluto, ajudando-
os a conviver em meio à diferença; para os povos de floresta, o Transcendente aparece como força da natureza.
As religiões se utilizam de símbolos para representar as diferentes idéias de Transcendente. Uma cruz faz com
que todo o cristão se lembre de seu Deus e de Jesus, uma estátua de Buda, pode lembrar aos budistas sobre os
ensinamentos de seu guia espiritual, uma determinada cor usada na roupa pode lembrar a proteção de
determinado Orixá para um candomblecista, e assim por diante.

Não são apenas os idiomas que diferem, ou a cor da pele, é também a forma de cultuar, de nominar, de
simbolizar a representação do Transcendente.

As Tradições Religiosas utilizam-se também de festas. Elas têm o objetivo de transmitir os

ensinamentos de maneira formal ou até mesmo lúdica, isto é, através de ritos que envolvem brincadeiras,
cânticos, danças, comidas, etc., despertando assim, através de experiências inspiradoras a consciência e a fé dos
seguidores.

Lista de exercícios

1. De acordo com o texto quem é o transcendente? Qual é a sua função e o que as pessoas esperam dEle ?
2. Qual é a ideia tradicional do transcendente?
3. Por que será que as pessoas tem essa necessidade de um ser superior? De onde vem este sentimento?
4. Existem pessoas que não sentem necessidade de auxilio de ninguém, o que há de deferente nessas
pessoas, em sua opinião?
5. Como as pessoas chamam o ser transcendental, nas religiões que você conhece?
6. Como o ser transcendente é venerado em diversas religiões? Cite no mínimo 7 práticas e defina cada
uma.
7. Qual é a ideia tradicional de transcendente?
8. Qual é a sua ideia de transcendente?
9. Você concorda com as ideias de transcendentes tradicional e atual? Justifique.

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 10. Qual é a diferença entre as duas ideias de transcendente?
11. Faça uma analise critica do texto, (é uma abordagem a um tema, onde se apresente um conjunto bem
estruturado de opiniões fundamentadas).
12. É correto afirma que Deus é um ser transcendental? Justifique.
13. É correto afirma que o ser humano é um transcendente por excelência? Justifique a sua resposta.
14. Qual dos tributos divinos confere a Deus a ideia de uma inteligência ordenadora do universo?
15. O que você entende da afirmação: Deus está em tudo, mas nem tudo é Deus.
16. Faça uma lista de ditados ou ideias sobre o transcendente, no mínimo 25 ditados ou ideias.
17. Você conhece algum fato concreto em que uma pessoa tenha superado suas próprias limitações em
função da fé? Relate.
18. E com você já aconteceu um fato de superação por fé ou por mérito próprio? Relate.
19. Pesquise fatos do cotidiano que você entendeu que ocorreu uma intervenção divina, ou que pessoas
relataram.
20. Crie frases que expresse o que o ser divino representa para as pessoas.
21. O que há de positivo e negativo nas diversas ideias de transcendente?
22. Qual é a sua ideia de transcendente?
23. Você valoriza as culturas religiosas e a ideia de um ser superior? Justifique.
24. Caracterize o fenômeno religioso na história da humanidade.
25. Relate experiências citadas por alguém com o transcendente.
26. Qual é a importância das diferentes manifestações religiosa? Justifique.
27. Dê exemplos de fenômenos que são considerados divinos para os fieis.
28. Como temos que agir em relação a pessoa que tem uma ideia diferente da minha em relação a qualquer
tema?
29. O que significa transcendente?
30. Crie 10 questões e responda do texto acima.

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