Reunião Metodológica

A reunião metodológica é aqueles encontros ou reuniões sistemático

que os pedagógicos realizam com todos os professores com o objectivo de:
- Acompanhar o processo educativo de forma sistematica e organizacional.
- Saber as necessidades ou as dificuldades que impedem com que cada
professor no âmbito da sua competência realiza a sua labor com resultados
significativos.
- Cada professor apresenta as dificuldades ou as necessidades educativas
que cada aluno apresenta no quadro de todo processo educativo.
- Cada professor apresentar as questões ou as situações que assola o grupo
escolar, que assola cada aluno ou então que assola as familias dos alunos.
- Cada professor apresenta situações que preocupa a familia de cada aluno,
como também as opniões, sugerências ou recomendações nas situações que
afecta o rendimento academico dos seus educandos ou qualquer outras
situações que diz respeito aos protagonistas de todo processo educativo.

A partir dos objectivos das reuniões metodológicas, os especialistas e os

professores criam organizamente estratégias de atenção e acção sobre
todos os problemas apresentados com objectivo de brindar soluções para a
condução do bom processo educativo.

Na responsabilidade do coletivo de pedagogos se direciona tarefas

especificas a cada professor segundo a problematica com base definida nas
estratégias de atenção e acção para brindar soluções, e também direciona
tarefas especificas aos especialistas com objectivos de atender as
dificuldades ou as necessidades que apresenta cada aluno e que afecta a
sua aprendizagem, sua conduta e o seu rendimento académico.
As reuniões metodológicas é planificado pelo coletivo de pedagogos, e é
realizado todos os meses do ano lectivo, no final de cada trimestre ou
simestre o coletivo de pedagogos avalia as situações apresentadas com
mais relevância, avalia o cumprimento das tarefas, avalia os resultados das
tarefas, avalia os outros factores que surgiram no processo do cumprimento
das tarefas como também avalia cada aluno e cada familia.
No fim de cada ano lectivo o coletivo dos pedagogos, segundo o registro das
dificuldades do processo educativo, realizam estrategia de acção
preventiva para que todas as problematicas educativas, dificuldades no
processo educativo ou necessidades educativas não possam surgir no
proximo ana lectivo.

Em cada mês o professor que tiver uma tarefa especifica, deve apresentar
um relatório sobre o cumprimento das tarefas como também o estado dos
resultados das soluções das problematicas educativas. Nesta mesma
dinámica de trabalho os especialistas também em cada mês devem
apresentar um relatório relacionado com todas as tarefas ou actividades
que lhes forem direcionados com fim de buscar e apresentar soluções.

Cada reunião metodológica tem a seguinte estrutura:

1- Se apresenta as problemasticas, as dificuldades ou as necessidades.
2- Se debate as causas ou as origens das problematicas, das
dificuldades ou das necessidades.
3- Se apresenta ideias, se planifica estratégias de atenção e acção.
4- Se direciona as tarefas com atenção e acompanhamento pedagógica.
5- Se apresenta as avaliações e as conclusões.
 Reunião Metodológica
DATA
DIGIRIDO POR:

SITUAÇÕES APRESENTADAS NOME DO PROFESSOR

RELATÓRIO FINAL DA REUNIÃO