ROTEIRO PARA REALIZAÇÃO DE JÚRI SIMULADO

Disciplina: Abordagem Antropológica de Saúde e Doença

Professor: Lucas Melo

1. DESCRIÇÃO DA DINÂMICA: é a simulação de um tribunal judiciário no qual os participantes

têm funções predeterminadas.
2. OBJETIVOS:
a. Estudar e debater um tema, levando todos os participantes do grupo a se envolver e a
tomar uma posição;
b. Exercitar a expressão, a comunicação e o raciocínio;
c. Desenvolver o senso crítico.
3. FUNÇÕES DOS PARTICIPANTES:
a. Juiz: dirige e coordena o andamento do júri.
b. Promotoria/ advogado de acusação: formula as acusações contra o réu ou ré.
c. Advogado de defesa: defende o réu ou ré e responde às acusações formuladas pelo
advogado de acusação.
d. Testemunhas: falam a favor ou contra o réu ou ré, de acordo com o que tiver sido
combinado, pondo em evidência as contradições e enfatizando os argumentos
fundamentais.
e. Corpo de Jurados: ouve todo o processo e a seguir vota: culpado ou inocente, definindo
a pena. A quantidade do corpo de jurados deve ser constituída por número ímpar.
f. Público: dividido em dois grupos da defesa e da acusação, ajudam seus advogados a
preparar os argumentos para acusação ou defesa. Durante o júri, acompanham em
silêncio.
g. Acusados: poderá incluir um grupo ou uma pessoa que será o réu ou ré no processo.
4. DINÂMICA DOS GRUPOS: formam-se quatro grupos:
a. Promotoria: equipe responsável pela acusação. Nesse caso, deverá acusar o réu ou ré de
“PRATICAR RITUAIS DE CURA COM BASE NA SÍNDROME DO QUENTE E
FRIO”. Um dos participantes deverá ser escolhido como o advogado de acusação
(promotor), o qual poderá solicitar 01 ou 02 membros como testemunhas de acusação
para reforçar os argumentos do promotor (deverão apresentar argumentos que
acusem a síndrome do quente e frio de mito, ilógico e não científico). O grupo poderá
parar a discussão até 02 vezes para combinação dos argumentos entre o grupo.
b. Defesa: equipe responsável pela defesa do réu ou ré. Tem a função de rebater as
acusações da promotoria e apresentar argumentos que apontem a existência de uma
 racionalidade na síndrome do quente e frio que é diferente da racionalidade da ciência,
mas que tem a mesma “lógica”. Um dos participantes deverá ser escolhido como o
advogado de defesa, o qual poderá solicitar 01 ou 02 membros como testemunhas de
defesa que reforçarão os argumentos do advogado. O grupo poderá parar a discussão até
02 vezes para combinação dos argumentos entre o grupo.
c. Corpo de jurados: equipe responsável pelo veredicto (número ímpar). Ao final da
discussão, deverá apresentar uma conclusão sobre o problema apresentado.
d. Público observador: poderá auxiliar a acusação ou a defesa durante as paradas da
discussão, devendo permanecer em silêncio nos outros momentos.
5. ETAPAS DO JÚRI SIMULADO (tempo: 50 min)
a. Apresentação do problema pelo/a juiz/a (5 min);
b. Socializar as ideias nos grupos – discussão interna (10 min);
c. Acusação (5 a 10 min) – incluindo as falas das testemunhas, se for o caso;
d. Defesa da tese inicial (5 a 10 min) – incluindo as falas das testemunhas, se for o caso;
e. Debate entre grupos (10 min);
f. Considerações finais (10 min – 5 para cada grupo);
g. Veredicto (5 min).
6. PASSOS:
a. Professores apresentam o assunto e a questão a ser trabalhada.
b. Orientação para os participantes.
c. Preparação para o júri.
d. Juiz abre a sessão.
e. Advogado de acusação (promotor) acusa o réu ou ré (a questão em pauta).
f. Advogado de defesa defende o réu ou ré.
g. Advogado de acusação (promotor) toma a palavra e continua a acusação.
h. Intervenção de testemunhas, uma de acusação.
i. Advogado de defesa retoma a defesa.
j. Intervenção de testemunhas, uma de defesa.
k. Jurados decidem a sentença, junto com o juiz.
l. O público avalia o debate entre os advogados, destacando o que foi bom e o que faltou.
m. Leitura e justificativa da sentença pelo juiz.
7. AVALIAÇÃO
a. Quais os proveitos que tiramos da dinâmica?
b. O que mais nos agradou?
c. Como nos sentimos?
d. O que podemos melhorar?