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I – Nome do projeto
II – Introdução
IV – Objetivo Especifico
V – Metas
VI – Justificativa
VII - Metodologia
VIII – Cronograma
IX – Recursos Materiais
X – Avaliação
XI - Bibliografia
Segue abaixo um modelo de projeto elaborado pela coordenação de estágio, com o intuito de
auxiliá-los em eventuais dificuldades.
II – Introdução
IV – Objetivo Especifico
VI – Justificativa
VII - Metodologia
X – Avaliação
XI - Bibliografia
GOMES, N. R.; BIAGINONI, M. Z.; VISCONTI, M. A criança é a música. São Paulo: Fermata
do Brasil. 1998.
ROSA, Nereide. Educação Musical para 1ª a 4ª. São Paulo: Ática, 1990.
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1. Atividades desenvolvidas:
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Tema de regência:
-XVWL¿FDWLYDGDHVFROKDGRWHPD
2. Objetivos:
3. Metodologia:
4. Conteúdos:
5. Avaliação:
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2. UNIDADE ESCOLAR
Identificação
a) Nome:
b)Endereço:
c) CEP:
d)Telefone:
e) CGC:
f) Horário de funcionamento (Educação Infantil, Ensino Fundamental e
Ensino Médio).
3. ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
a) Normas regimentais básicas (Anexo C, F e D).
b)Análise do regimento escolar – medidas previstas de forma genérica no
regimento, sobretudo as que se referem aos deveres e direitos do
aluno e do professor.
c) Grade curricular (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino
Médio).
d)Calendário escolar e demais eventos da escola.
e) Análise de projetos propostos para o ano: ações para sua execução,
período letivo por turno e série e projetos especiais.
f) Em que consiste o plano gestor (Anexo D).
Núcleos
a) Direção:
Diretor.
Vice-Diretor.
b)Técnico-pedagógico:
Professor-coordenador.
Supervisor de Estágio.
c) Administrativo:
Secretária de administração escolar.
d)Operacional:
Inspetor de alunos.
Servente.
Vigia.
Zelador.
e) Corpo docente:
Professor.
f) Corpo discente:
Alunos da escola.
5. FILOSOFIA DA ESCOLA
A orientação para análise da filosofia da escola encontra-se no Anexo F.
7. DIAGNÓSTICO
Aspectos que devem ser analisados:
a) Eficiência do processo de ensino-aprendizagem.
b)Proposta pedagógica da escola.
c) Administração e gestão financeira da escola.
9. DIRETOR DA ESCOLA
a) O papel do diretor.
b)Programa de desenvolvimento do trabalho do diretor.
c) As condições de trabalho.
d)A sala do diretor.
e) As propostas do diretor para a construção de uma escola democrática.
13. SECRETARIA
a) Organização.
b)Secretário:
Atuação e análise de suas atribuições.
a) Escriturário:
Serviços realizados na secretaria.
Análise de escrituração.
Livros existentes.
Incineração de documentos.