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CRONOGRAMA DE LÍNGUA PORTUGUESA -3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO 3º microanálise do poema, apontando as características da poesia de 30 no

PERÍODO-ANO LETIVO DE 2019 texto selecionado. Data: ___/___


 ATIVIDADE 5: Faremos um provão sobre o conteúdo de literatura deste
Queridos alunos, período. Data: ____/___
Obs.: Executem as atividades diárias solicitadas pela professora, pois as
Este cronograma foi elaborado para que você possa ficar ciente dos conteúdos, trabalhos e
mesmas serão vistadas e anotadas.
atividades que serão desenvolvidas na disciplina de Língua Portuguesa neste período,
 Nossa leitura compartilhada continuará sendo O QUINZE, DE RACHEL
facilitando desta forma, sua organização.
DE QUEIROZ.
Obs.: Embora façamos uma organização prévia, o cronograma é flexível, podendo desta
forma, sofrer alterações. GRAMÁTICA

LITERATURA 1. Orações subordinadas substantivas. Data da Prova: ___/____


2. Orações subordinadas adjetivas. Data da prova: ____/____
3. Orações subordinadas adverbiais. Data da prova: ____/___
1. A poesia de 30. Carlos Drummond de Andrade, Cecília Meireles e Vinícius de 4. Concordância verbal;
Moraes, Murilo Mendes e Jorge de Lima; 5. Concordância nominal. Data da prova: _____/_____
2. O teatro brasileiro nos séculos XX e XXI;
3. Do Neorrealismo ao existencialismo em Portugal; Não esquecendo, que ainda teremos a avaliação contemplando todos os assuntos que será
PARA ESTE PERÍODO TEREMOS 5 ATIVIDADES AVALIATIVAS dia ____/______.
 ATIVIDADE 1: Analisar o texto “Poema de sete faces”, de Carlos Drummond
de Andrade, no caderno. Elenque as características coletivas da 2ª fase modernista REDAÇÃO
e as características individuais do autor. Data: ___/__
 ATIVIDADE 2: Fazer uma pesquisa respondendo ao seguinte questionamento: Conteúdo do livro:
POR QUE A 2ª GERAÇÃO MODERNISTA BRASILEIRA POESIA É 1. Gênero jornalístico: debate (Cap.: 14/pág.: 169) (Data: 23.08)
CONHECIDA POR INDAGAR GRANDES QUESTÕES HUMANAS? Data: 2. Gênero jornalístico: editorial (cap.: 17/ pág.:209) (Desenvolver o exercício 1 da
___/___ Obs.: Entregar esta pesquisa toda formatada. página 215 e entregar no dia _____/_____
 ATIVIDADE 3: Vinícius de Moraes, autor da 2ª fase modernista, compôs
inúmeras músicas em parceria com diversos músicos. Escolha, em grupo de 5 Oficinas de produção textual:
pessoas, uma música de sua composição e faça uma apresentação em sala,
contando um pouco da história da canção selecionada. Data: ___/____ Continuaremos desenvolvendo as oficinas. Neste período, serão três propostas de redação.
 ATIVIDADE 4: Formar equipes de 5 pessoas para apresentarem poemas de
Redação 1: _____/______
autores da geração de 30(poesia). São eles:
1. Carlos Drummond de Andrade; Redação 2:_____/_______
2. Cecília Meireles;
3. Vinícius de Moraes; Redação 3: ______/_____
4. Jorge de Lima;
Em ambas as propostas de produção textual, ler, tentar apagar, reescrever, são ações
5. Murilo Mendes;
pertinentes e necessárias. Fiquem atento às dicas, explicações e propostas de atividades que
6. Mário Quintana
a professora solicitar, pois às mesmas são avaliações.
Neste trabalho, o grupo deverá selecionar um poema de seu autor,
analisar em equipe previamente e em data marcada, apresentar uma

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