CRONOGRAMA DE LÍNGUA PORTUGUESA -3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO 3º microanálise do poema, apontando as características da poesia de 30 no
PERÍODO-ANO LETIVO DE 2019 texto selecionado. Data: ___/___
ATIVIDADE 5: Faremos um provão sobre o conteúdo de literatura deste Queridos alunos, período. Data: ____/___ Obs.: Executem as atividades diárias solicitadas pela professora, pois as Este cronograma foi elaborado para que você possa ficar ciente dos conteúdos, trabalhos e mesmas serão vistadas e anotadas. atividades que serão desenvolvidas na disciplina de Língua Portuguesa neste período, Nossa leitura compartilhada continuará sendo O QUINZE, DE RACHEL facilitando desta forma, sua organização. DE QUEIROZ. Obs.: Embora façamos uma organização prévia, o cronograma é flexível, podendo desta forma, sofrer alterações. GRAMÁTICA
LITERATURA 1. Orações subordinadas substantivas. Data da Prova: ___/____
2. Orações subordinadas adjetivas. Data da prova: ____/____ 3. Orações subordinadas adverbiais. Data da prova: ____/___ 1. A poesia de 30. Carlos Drummond de Andrade, Cecília Meireles e Vinícius de 4. Concordância verbal; Moraes, Murilo Mendes e Jorge de Lima; 5. Concordância nominal. Data da prova: _____/_____ 2. O teatro brasileiro nos séculos XX e XXI; 3. Do Neorrealismo ao existencialismo em Portugal; Não esquecendo, que ainda teremos a avaliação contemplando todos os assuntos que será PARA ESTE PERÍODO TEREMOS 5 ATIVIDADES AVALIATIVAS dia ____/______. ATIVIDADE 1: Analisar o texto “Poema de sete faces”, de Carlos Drummond de Andrade, no caderno. Elenque as características coletivas da 2ª fase modernista REDAÇÃO e as características individuais do autor. Data: ___/__ ATIVIDADE 2: Fazer uma pesquisa respondendo ao seguinte questionamento: Conteúdo do livro: POR QUE A 2ª GERAÇÃO MODERNISTA BRASILEIRA POESIA É 1. Gênero jornalístico: debate (Cap.: 14/pág.: 169) (Data: 23.08) CONHECIDA POR INDAGAR GRANDES QUESTÕES HUMANAS? Data: 2. Gênero jornalístico: editorial (cap.: 17/ pág.:209) (Desenvolver o exercício 1 da ___/___ Obs.: Entregar esta pesquisa toda formatada. página 215 e entregar no dia _____/_____ ATIVIDADE 3: Vinícius de Moraes, autor da 2ª fase modernista, compôs inúmeras músicas em parceria com diversos músicos. Escolha, em grupo de 5 Oficinas de produção textual: pessoas, uma música de sua composição e faça uma apresentação em sala, contando um pouco da história da canção selecionada. Data: ___/____ Continuaremos desenvolvendo as oficinas. Neste período, serão três propostas de redação. ATIVIDADE 4: Formar equipes de 5 pessoas para apresentarem poemas de Redação 1: _____/______ autores da geração de 30(poesia). São eles: 1. Carlos Drummond de Andrade; Redação 2:_____/_______ 2. Cecília Meireles; 3. Vinícius de Moraes; Redação 3: ______/_____ 4. Jorge de Lima; Em ambas as propostas de produção textual, ler, tentar apagar, reescrever, são ações 5. Murilo Mendes; pertinentes e necessárias. Fiquem atento às dicas, explicações e propostas de atividades que 6. Mário Quintana a professora solicitar, pois às mesmas são avaliações. Neste trabalho, o grupo deverá selecionar um poema de seu autor, analisar em equipe previamente e em data marcada, apresentar uma