Este documento discute a inclusão do yoga como conteúdo curricular nas escolas brasileiras de acordo com a Base Nacional Comum Curricular. Analisa experiências com yoga escolar na França e Estados Unidos e propõe o yoga como estratégia para o desenvolvimento integral das crianças e compreensão de suas emoções de forma intercultural. Finalmente, discute a legitimidade institucional do yoga educacional no Brasil.
Este documento discute a inclusão do yoga como conteúdo curricular nas escolas brasileiras de acordo com a Base Nacional Comum Curricular. Analisa experiências com yoga escolar na França e E…