FICHA AVALIAÇÃO ANO LETIVO

DE HISTÓRIA 2019 / 2020

9º ANO TURMA: D
NOVEMBRO 2019

Nome: N.º: Turma: Data:

Grupo I
Lê atentamente o documento e observa o mapa.
Fonte 1 Fonte 2

“Nos começos do século XIX, a África Negra

mantinha-se a grande desconhecida: o continente
misterioso. Mas o renovar do interesse pela África
explica-se sobretudo por razões económicas. A
Europa tinha necessidades novas [...] e não é por
acaso que os países mais industrializados são
também as maiores potências coloniais.”

Joseph Ki-Kerbo, Histoire de l’ Afrique Noire

1. Identifica a situação histórica expressa na fonte 1. (6 pontos)

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2. Faz corresponder os elementos da coluna A com os elementos da coluna B. (6 pontos)

Coluna A Coluna B

1) Motivos de ordem económica • • a) Necessidade de afirmar o poderio militar.

2) Motivos de ordem cultural • • b) Necessidade de matérias-primas e mercados

para escoar produtos.

3) Motivos de ordem política • • c) “Missão civilizadora” – expansão da língua,

cultura, religião.
3. Esclarece em que consistiu a questão do “Mapa Cor-de-Rosa” expressa na fonte 2. (10 pontos)
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4. Assinala as afirmações verdadeiras com V e as falsas com F. (8 pontos)

a) A Conferência de Berlim (1884-1885), realizada com objetivo de regular a corrida às áreas de
influência por parte dos países industrializados, resultou numa autêntica partilha de África.
b) Portugal foi um dos países mais beneficiados pelas decisões da Conferência de Berlim,
conseguindo fazer valer o seu “Mapa Cor-de-Rosa”.
c) Na conferência de Berlim (1884-1885) foi decidido um novo princípio colonial: o da ocupação
histórica.
d) A Conferência de Berlim significou o triunfo da Inglaterra em África.

5. Completa o texto utilizando a chave seguinte. (8 pontos)

Chave: económica; Capelo e Ivens; Conferência de Berlim; científicos; África;

Portugal; ocupação efetiva; expedições.

Nos finais do século XIX, a Europa iniciou em____________um conjunto

de_____________organizadas com interesses________________; contudo, por trás destas
iniciativas estavam interesses de ordem________________ ,política e ideológica. Para evitar
conflitos, os países com interesse neste continente reuniram-se na______________________
(1884-1885), onde acordaram um novo direito colonial — o da _______________________.
A partir daqui,_______________começou a promover uma verdadeira ocupação do interior
de África através das expedições realizadas por________________________ .

Prof. Joaquina Novo

6. A europa, no início do século XX, vivia num clima de grande tensão. Faz a correspondência entre
os significados da coluna I e os conceitos da coluna II. (10 pontos)

Grupo II
Observa o mapa.
Fonte 3

Prof. Joaquina Novo

1. Identifica as alianças político militares que o mapa da fonte 3 revela e os países que inicialmente
faziam parte de cada uma delas. (8 pontos)
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2. Explica o clima de paz armada que se vivia na Europa nos inícios do séc. XX. (8 pontos)
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Observa atentamente a imagem.

Fonte 4

3. Dá um título à fonte 4. (6 pontos)

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Observa atentamente o mapa. Fonte 5

Prof. Joaquina Novo

4. Distingue as diferentes frentes e fases da 1.a Guerra Mundial. (10 pontos)
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5. Caracteriza a guerra das trincheiras. (8 pontos)

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6. Ordena cronologicamente os seguintes acontecimentos. (12 pontos)

a) Início da 1.ª Guerra Mundial

b) Formação da Tríplice Aliança e da Tríplice Entente
c) Guerra das trincheiras
d) Assassinato do Arquiduque Francisco Fernando
e) Guerra de movimentos
f) Fim da 1.ª Guerra Mundial

Prof. Joaquina Novo