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16/04/2019 Unidade de Aprendizado

Os Métodos Aplicáveis para


a Coleta e Manuseio dos
Dados da Pesquisa
Cientí ca I

APRESENTAÇÃO

Olá!

Nesta Unidade de Aprendizagem, veremos algumas metodologias de trabalho associadas à


coleta e manuseio de dados que serão u lizados na pesquisa cien fica. Serão destacadas
algumas prá cas básicas que se configuram como ferramentas do pesquisador, no sen do de
como essas orientações serão trabalhadas em conjunto com os dados ao longo da pesquisa.

Bons estudos!

Ao final desta unidade você deve apresentar os seguintes aprendizados:

• Listar prá cas básicas de coleta e manuseio de dados.

• Selecionar algumas metodologias para aplicação na produção da pesquisa cien fica.

• Organizar os dados coletados através da separação pelos métodos da leitura e referências,


que serão u lizados na pesquisa.

DESAFIO

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Pensar a amplitude dos métodos que se aplicam à coleta e manuseio de dados em uma
pesquisa cien fica é de grande importância para a validação de uma a vidade cien fica no
meio acadêmico. Nesse sen do, destacamos que o pesquisador sempre deve estar atento ao
manejo das informações e à maneira como irá trabalhar com elas, pois só assim conseguirá
elaborar uma pesquisa cien fica efe va e de relevância social.

O passo a passo para o levantamento e o trabalho dessas informações garante uma espécie
de ordenamento para o pesquisador, algo com o qual ele irá se guiar ao longo de sua
pesquisa. Elementos como uma boa jus fica va, que destaque os métodos de leitura do
pesquisador, bem como a apresentação de uma boa referência e a forma com que serão
trabalhados os dados da pesquisa configuram-se como métodos e ferramentas plausíveis ao
trabalho do pesquisador.

Levando esses apontamentos em conta, elabore um esquema de trabalho voltado para a


aplicação de metodologias de coleta e manuseio de dados, apresentando uma jus fica va
plausível para a seleção de determinadas técnicas e a importância da u lização delas para a
boa elaboração da pesquisa. Lembre-se de apresentar um esquema de trabalho voltado
para a área da Pedagogia, obje vando o desenvolvimento de um projeto pedagógico de
intervenção de aprendizagem dos alunos de uma dada escola.

Orientações para resposta:


• Em sua jus fica va, apresente os métodos de leitura, referências e manuseio de dados,
destacando que são maneiras consistentes de organização das informações.

INFOGRÁFICO

Observe com atenção o infográfico a seguir sobre os métodos para coleta e manuseio de
dados.

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CONTEÚDO DO LIVRO

Ter como base a aplicação de boas metodologias prá cas que possibilitem uma correta coleta
de dados e informações é de fundamental importância para a execução sa sfatória de uma
pesquisa cien fica. Nesse sen do, destacamos as seguintes prá cas: a leitura, como uma
a vidade preliminar à pesquisa; as notas e fichamentos, pois possibilitam uma efe va
sistema zação das informações coletadas na fase preliminar de leituras; e por fim as
referências, que dão sustentabilidade teórica e embasamento cien fico à pesquisa,
demonstrando ar culação com o tema pesquisado com as informações e pesquisas de outras
autoridades acadêmicas naquele assunto. Com todo o exposto, faça a leitura atenta do trecho
selecionado do livro Projeto de pesquisa: guia para pesquisadores iniciantes em educação,
saúde e ciências sociais, de Judith Bell que aborda especificamente este assunto.

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DICA DO PROFESSOR

Os métodos de pesquisa destacados no vídeo a seguir irão proporcionar um maior


entendimento sobre a correta execução de uma pesquisa cien fica. Assista-o com atenção.

Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con ra!

EXERCÍCIOS

1) Levando-se em consideração a temá ca dos métodos aplicáveis para a coleta e manuseio


dos dados da pesquisa cien fica, especificamente no tocante às considerações sobre
leituras, referências e manejo de informações, analise as afirma vas abaixo:
I - Leituras, referências e manejo de informações são formas metodológicas aplicadas de
maneira prévia à pesquisa.
II - As referências garantem credibilidade à pesquisa cien fica, evitando-se inclusive o plágio
de ideias.
III - O manejo de informações é irrelevante para o desenvolvimento da pesquisa, já que o
foco recai na conclusão desta.

Está correto APENAS o que se afirma em:


a) I e II.
b) I e III.
c) I.
d) II.
e) III.

2) A pesquisa cien fica de qualidade é feita com um bom embasamento teórico e um


correto manejo de informações e dados, o que possibilita a elaboração de bons argumentos
que irão endossar ou refutar as hipóteses levantadas na fase dos estudos. Com base nisso, é
CORRETO afirmar que:
a) Uma pesquisa cien fica ar cula-se com uma boa conclusão, independentemente dos
métodos aplicáveis.

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b) O embasamento teórico ocorre no aporte às referências bibliográficas, cien ficas e


acadêmicas em um determinado assunto.
c) O manejo de informações, a maneira como elas são tratadas e interpretadas não
configuram uma elucidação das conclusões da pesquisa.
d) A possibilidade de endossar ou refutar as hipóteses está ar culada somente à fase inicial
da pesquisa cien fica.
e) A fase de estudos da pesquisa cien fica nada mais é do que a fase de elaboração das
conclusões da pesquisa cien fica.

3) Segundo Judith Bell (2008), uma das prá cas metodológicas aplicáveis para a coleta e
manuseio dos dados da pesquisa cien fica que é de fundamental importância é a leitura.
De acordo com a autora:

"O ideal é que a maior parte das suas leituras ocorra no início da pesquisa, embora, na
prá ca, em geral muitas a vidades estejam em andamento ao mesmo tempo e a leitura
possa prosseguir até a etapa de coleta de dados do seu estudo." (BELL, 2008, p. 57).

Dessa forma, de acordo com o texto acima e seus estudos sobre o assunto, é CORRETO
afirmar que:
a) É ideal que as prá cas de leituras diversas ocorram no início da pesquisa.
b) As leituras jamais são prévias, haja vista a escassez de tempo para a execução da
pesquisa.
c) É fundamental que as leituras ocorram em fases intermediárias da pesquisa para o correto
manuseio de dados.
d) O prosseguimento da leitura às fases intermediárias é algo completamente contornável
em uma pesquisa cien fica.
e) A frase da autora contradiz o princípio básico de uma boa execução da pesquisa cien fica.

4) Sobre as notas e os fichamentos aplicados como metodologias de trabalho no


desenvolvimento da pesquisa cien fica, é importante ressaltarmos que eles se configuram
como prá cas de uso e manuseio dos dados e informações de relevância cien fica. Nesse
sen do, é CORRETO afirmar que:

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a) As notas são métodos aplicados na fase preliminar da pesquisa.


b) As notas são registradas sempre antes da fase de leitura, orientando assim a maneira de
se ler.
c) Os fichamentos são feitos elaborando-se melhor a escrita das informações coletadas na
fase de leitura.
d) As notas não estão indexadas às leituras prévias, pois trata-se de método dis nto.
e) Os fichamentos nada mais são do que a elaboração aprofundada e ver calizada dos
argumentos da pesquisa.

5) Leia com bastante atenção o texto abaixo:

"Se você está copiando exatamente o que está escrito, coloque aspas no início e no final do
trecho. Anote também o capítulo e os números das páginas, indique claramente se você
deixou de fora alguma palavra ou palavras no texto, adicionando re cências, e arquive a
citação onde você saiba que poderá encontrá-la, ainda que isto requeira um catálogo. Se
você ver recursos, a melhor ideia é fotocopiar a citação, acrescentando os detalhes sobre a
fonte da maneira usual (os funcionários da biblioteca vão informá-lo sobre os regulamentos
de copyright)." (BELL, 2008, p. 59).

Com base na leitura e interpretação do texto, marque a alterna va CORRETA:


a) O texto trata da metodologia de leitura.
b) O texto trata da conclusão da pesquisa.
c) O texto refuta metodologias intermediárias em uma pesquisa cien fica.
d) O texto aborda orientações sobre fichamentos.
e) O texto trata da metodologia de referenciamento da pesquisa.

NA PRÁTICA

É com base em argumentos cien ficos e informações conclusivas de pesquisas prévias que um
pedagogo poderá atuar de forma significa va no campo da Pedagogia. Com base nessa forma
de atuação, o pedagogo deverá estar sempre atento aos ar gos cien ficos e produções

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acadêmicas do campo educacional, polí co e outras áreas de seu interesse para que possa
desenvolver boas pesquisas cien ficas em seu ramo de atuação.

SAIBA +

Para ampliar seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo a(s) sugestão(ões) do
professor:

Pesquisa cien fica


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Considerações sobre a pesquisa cien fica: busca de caminhos para a pesquisa cien fica
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