Olá Alunos, espero que todos estejam bem!!!

Aproveitando esse momento em que não estamos presentes na escola,

compartilho com vocês algumas atividades que podem ser realizadas dando
continuidade ao que estávamos estudando nas aulas de Educação Física.
Fique a vontade, ela pode ser copiada no caderno ou impressa, mas lembra-se
de colar.
Boa atividade!!!

No período de 02 a 06 de março, aprendemos em sala sobre a Classificação dos

Esportes (texto no caderno), e Atletismo (folha entregue ao aluno) Caso o aluno
ainda não tenha, é só acessar a página de sua turma que também está lá.

De acordo com a Classificação dos Jogos e sobre o Atletismo, vamos responder

as perguntas abaixo?

1. Qual é a diferença entre um esporte de marca para um de precisão?

2. Para os esportes de invasão, qual seria a sua principal característica?
3. Nos esportes de combate temos como objetivo vencer o oponente a partir de
desequilíbrio, imobilizações entre outras habilidades. Quais são os tipos de
esportes nestas características? Cite 4.
4. Podemos afirmar que o Atletismo se caracteriza como um esporte de marca. Cite
quais são as 3 modalidades do Atletismo.
5. No Atletismo as corridas podem ser de pequenos ou grandes percursos. Qual é a
principal característica de cada uma dela?
6. Quais são as técnicas do salto triplo?
7. Explique as regras do salto em distância.
8. Quais são as 4 provas dos arremessos/lançamentos?

Momento Prático:
Junto com a sua família, tente criar um momento de jogos e brincadeiras. Vai ser bem
legal. Sugestão: dominó, jogo da velha, damas, “adedonha”... Se tiver espaço faça uma
brincadeira no quintal. Aposto que será bem divertido... Quando voltarmos para a
nossa rotina escolar, faremos uma socialização desses momentos.

Abraços, Professor Guilherme

Educação Física