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Veja só os exemplos:
I live in London – Eu moro em Londres.
They love travel – Eles amam viajar.
She goes to school – Ela vai à escola.
Usando DOES
A palavra “does” é a conjugação do verbo “do” na terceira pessoa do
singular. Para simplificar lembre-se que a terceira pessoa do singular em inglês é “he“,
“she” ou “it“. Assim dizemos,
• He does the ironing. (Ele passa a roupa.)
• She does the laundry. (Ela lava a roupa.)
• He does his homework. (Ele faz a tarefa de casa.)
• She does a favor. (Ela faz um favor.)
Lembre-se que isso só acontecerá no tempo verbal conhecido como Simple
Present
OBSERVAÇÃO
Um erro comum entre estudantes iniciantes de inglês é o de querer traduzir
o do ou does em todas as sentenças em que aparecem. Mas, nem sempre é necessário.
Veja, por exemplo, as sentenças abaixo:
•Do you like dance? (Você gosta de dançar?)
• Does she live alone? (Ela mora sozinha?)
• They do not study here. (Eles não estudam aqui.)
• He does not work on Weekend. (Ele não trabalha aos finais de semana.)
Nas sentenças acima não traduzimos DO e DOES; pois, as duas palavras
estão nos auxiliando (verbo auxiliar) a perceber que essas frases são perguntas
(sentenças interrogativas) ou que estamos negando algo (sentenças negativas). A seguir,
mais exemplos:
1. I do my homework every night. (Eu faço minha tarefa todas as noites.)
2. She does the dishes. (Ela lava a louça.)
3. Do you live with your parents? (Você mora com seus pais?)
4. Does he like this kind of book? (Ele gosta desse tipo de livro?)
5. She does not (ou doesn’t) use her computer at school (Ela não usa seu
computador na escola.)
6. They do not (ou Don’t) study together. (Elas/Eles não estudam juntos.)
Nas frases 1 e 2 traduzimos as palavras “do” e “does“. Já nas outras, não foi
preciso, pois as duas palavras são usadas apenas para auxiliar na formação de sentenças
interrogativas e negativas.
Pronomes que usamos o DO I / you / we / they
Exemplos:
Exemplos:
Does she have a boyfriend? [Ela tem namorado?]
Does John (he) know how to [John (ele) sabe falar
speak Spanish? espanhol?]
Does it rain in the winter? [Chove no inverno?]
4. SIMPLE PAST
Forma negativa:
Acrescentamos DIDN’T entre o pronome e o verbo.
Vejamos o exemplo do verbo TO STUDY (estudar):
We didn’t study a lot last week. – Nós não estudamos muito semana
passada.
ATENÇÃO 1: Todo verbo regular terminado em Y precedido de consoante como
Study, carry, supply, try, cry etc. trocamos o Y pela letra I e acrescentamos o ED.
Exemplos: Carried, supplied, tried, cried etc.
ATENÇÃO 2: Todo verbo regular terminado em Y precedido de vogal como Play,
pray, enjoy, employ etc. repetimos o Y e acrescentamos o ED.
Exemplos: Played, prayed, enjoyed, employed etc.
ATENÇÃO 3: Para verbos terminados em E, acrescentamos apenas D.
Exemplo: Love: she loved (ela amou).
ATENÇÃO 4: Quando o verbo for irregular, muda o radical.
Abaixo temos uma lista dos principais verbos irregulares:
erguer,
to arise Arose arisen
levantar
acordar,
to awake Awoke awoken
despertar
suportar,
to bear Bore borne
aguentar
bater,
to beat Beat beaten espancar, superar,
vibrar, palpitar
começar,
to begin Began begun
iniciar
oferecer,
to bid Bade bidden convidar, ordenar,
desejar, leiloar
atar,
to bind Bound bound
amarrar, obrigar
morder,
to bite Bit bitten
engolir a isca
sangrar,
to bleed Bled bled
perder sangue;
soprar,
to blow Blew blown
assobiar, fazer soar
quebrar,
to break Broke broken
romper, violar
procriar,
to breed Bred bred gerar, fazer criação,
educar, ensinar
trazer,
to bring Brought brought servir, causar, executar,
induzir
construir,
to build Built built
edificar, fabricar
queimar,
to burn Burnt burnt
incendiar, carbonizar
arrebentar,
to burst Burst burst explodir, brotar,
exclamar
arremessar
to cast Cast cast , jogar, derrubar,
moldar
escolher,
to choose Chose chosen
selecionar, preferir
pegar-se,
to cling Clung clung
unir-se, aderir
vestir,
to clothe Clothed clothed
cobrir
engatinhar,
to creep Crept crept arrastar-se no chão,
andar de rasto
cortar,
to cut Cut cut partir, reduzir, recortar,
castrar
dar,
distribuir, repartir,
to deal Dealt dealt
dividir, espalhar,
negociar
cavar,
to dig Dug dug
escavar
desenhar,
to draw Drew drawn
extrair, sair
residir, ficar
to dwell Dwelt dwelt por um tempo,
enfatizar, insistir em
cair,
to fall Fell fallen desaguar, abater-se,
decrescer, diminuir
achar,
to find found found
encontrar
fugir,
to flee fled fled
escapar, evitar, correr
lançar,
to fling flung flung
arremessar
esquecer(-
to forget forgot forgotten
se)
abandonar,
to forsake forsook forsaken desertar, largar; abrir
mão de
congelar,
to freeze froze frozen
gelar
obter,
to get got got
conseguir
to go went gone Ir
crescer,
to grow grew grown
florescer, germinar
pendurar,
to hang hung hung
suspender
ouvir,
to hear heard heard
escutar, ter notícias
reduzir,
to hew hewed hewn
talhar
bater,
to hit hit hit
chocar-se
segurar,
to hold held held
agarrar
ferir(-se),
to hurt hurt hurt
machucar
manter,
to keep kept kept
conservar, preservar
saber,
to know knew known
conhecer
pôr,
to lay laid laid
colocar, derrubar, deitar
conduzir,
to lead led led liderar, dirigir,
comandar
saltar,
to leap leapt leapt pular, transportar, cobrir
(os animais)
aprender,
to learn learnt learnt
ficar sabendo
partir,
to leave left left
deixar, sair
permitir,
to let let let
deixar
acender,
to light lit lit
iluminar
fazer, criar,
to make made made
elaborar
encontrar(-
to meet met met
se), reunir(-se)
desistir,
to quit quit quit
abandonar
ler,
to read read read
interpretar
cavalgar,
to ride rode ridden andar de bibicleta ou
carro
soar, tocar
to ring rang rung
(campainha, telefone)
erguer-se,
to rise rose risen
levantar-se
correr,
to run ran run
apressar-se
dizer,
to say said said
afirmar, declarar
ver,
to see saw seen
perceber
procurar,
to seek sought sought
pedir, almejar
enviar,
to send sent sent
mandar
pôr, dispor,
to set set set
ajustar
costurar,
to sew sewed sewn
coser
derramar,
to shed shed shed
vazar
atirar, ferir
to shoot shot shot
com tiro
mostrar,
to show showed shown
apresentar
cortar em
to shred shred shred pedaços, picar,
retalhar, rasgar
contrair,
to shrink shrank shrunk
encolher, recuar
fechar,
to shut shut shut
cerrar; tampar
matar,
to slay slew slain assassinar, destruir,
arruinar
escorregar,
to slide slid slid
deslizar
atirar,
to sling slung slung
arremessar
bater,
to smite smote smitten
espancar
gastar
to spend spent spent (dinheiro), passar
(tempo)
to spill spilt spilt Derramar
estragar,
to spoil spoilt spoilt
destruir
espalhar,
to spread spread spread
estender
saltar,
to spring sprang sprung
lançar-se, libertar-se
ficar ou
to stand stood stood
pôr-se de pé
roubar,
to steal stole stolen
furtar
cravar,
to stick stuck stuck
fincar
picar,
to sting stung stung
ferroar
feder;
to stink stank stunk
enojar
espalhar,
to strew strewed strewn
polvilhar, aspergir
caminhar,
to stride strode stridden
cavalgar
bater,
to strike struck struck
golpear
amarrar,
to string strung strung
pendurar, enfiar, esticar
aspirar,
to strive strove striven
tentar, esforçar-se
inchar (-
to swell swelled swollen se), crescer, encher (os
pneus)
to swim swam swum Nadar
tomar,
to take took taken
pegar, levar
chorar,
to tear tore torn lacrimejar; rasgar,
rachar
dizer,
to tell told told
contar
pensar,
to think thought thought
achar
lançar,
to throw threw thrown
atirar
pisar,
to tread trod trodden
andar, pôr os pés
entender,
to understand understood understood
compreender
vestir, usar,
to wear wore worn
trajar
tecer,
to weave wove woven
trançar
molhar,
to wet wet wet
umedecer
ganhar,
to win won won
vencer
girar,
to Wind wound wound
enrolar-se
As frases supracitadas estão escritas de modo errado. Esses erros são muito
comuns entre estudantes de inglês. Por que está errado?
O Uso correto de DID e DIDN'T é geralmente para indicar que a frase está
na forma interrogativa (é uma pergunta) ou é uma frase negativa (tem um “não” nela),
quando usada assim, dizemos que o DID apenas auxilia na formação de uma sentença.
Isso significa que nós não traduzimos a palavra DID.
Dessa forma, quando DID é usada, o verbo principal (o que comunica a
ideia central da frase) não precisa ser escrito no passado. Ou seja, ele deve manter a sua
forma original (a forma base). Para ficar mais claro, compare as sentenças a seguir:
Quando usar were ou was? Embora, muita gente saiba que se trata do
passado do verbo TO BE, o tema pode causar dúvidas. Deste modo, abaixo veremos
que em inglês há momento que o certo – de acordo com a gramática – é dizer I were e
não I was.
Were ou Was?
A seguir vemos a conjugação:
I was
you were
he was
she was
it was
we were
you were
they were
Por exemplo,
I was in Braga when you went to Porto ( Eu estava em Braga quando você
foi ao Porto)
Were you a little sad yesterday? (Você estava um pouco triste ontem?)
She was going to the beach (Ela estava indo para a praia)
They weren’t working here last week (Eles não estavam trabalhando aqui
semana passada.)
ATENÇÃO 1. Exceção: Podemos falar - I were?
A regra exposta acima diz que o uso de was e were se modifica de acordo
com o pronome. No entanto, existe uma ressalva: na linguagem formal, sempre que
usamos o modo subjuntivo (Subjunctive Mode), todos os pronomes são acompanhados
de WERE. Isso ocorre porque as ideias expressadas são irreais, ou seja, são de
possibilidades e desejos. Vejamos os exemplos abaixo:
- If I were you, I would talk to him. - Se eu fosse você, falaria com ele.
- She wished her mother were there. - Ela queria que a mãe dela estivesse
lá.
- Let’s suppose I were pregnant. What could I do? - Vamos supor que eu
estivesse grávida. O que eu poderia fazer?
Qual a diferença?
Uso de Will
Vejamos, “Will” quando usado para falar de algo no futuro costuma estar
acompanhado de expressões que indicam incerteza. Abaixo você vê algumas dessas
expressões:
Uso de Going To
Agora caso tenhamos um pouco mais de certeza do que vai fazer, tem mais
ou menos planejado algo, então prefira usar o “going to”.
Portanto, lembre-se: quando não tiver certeza do que fará no futuro use o
“will” acompanhado de expressões de incerteza. Por outro lado, se você tiver certeza e
já está se planejando, então faça uso do “going to”.
8. COMO USAR THERE IS E THERE ARE?
Por causa desse nosso hábito, acabamos por usar o verbo TO HAVE (que
significa TER) no lugar de THERE IS e THERE ARE. Isso significa que por vezes
alguns estudantes falam:
#Has a couch in the living room.#
#Has not a plate on the table.#
#Have 30 people in the garden.#
#Have not 100 earings in the store.#
This (plural: these) » objetos ou pessoas que estejam perto (isto, este, esta)
That (plural: those) » objetos ou pessoas que estejam longe (aquele, aquela,
aquilo)
ATENÇÃO: Em português além dos pronomes acima, temos: “isso”,
“essa”, “esse”. Para facilitar vamos entender como utilizá-los:
isto, este, esta são usados para indicar o que estiver perto de quem fala;
isso, esse, essa são usados para indicar o que estiver perto de quem ouve;
aquilo, aquele, aquela são usados para indicar o que está longe de quem
fala e ouve.
Exemplos:
Whose car is this? (De quem é este carro?) [no contexto o carro está perto
de quem está perguntando]
Whose car is that? (De quem é esse carro? ou de quem é aquele carro?)
[aqui o contexto indica que o carro está longe de quem pergunta, mas pode estar perto
ou longe de quem ouve]
Which one do you want: this one or that one? (Qual você quer: este ou
aquele?)
Are those your books? (Esses são seus livros? ou Aqueles são seus livros?)
What’s that red mark on your face? (O que é essa mancha vermelha em seu
rosto?)
We should move those shoes into the corner of the bedroom. (A gente
deveria colocar aqueles sapatos no canto do quarto.)
I can
you can
he can
she can
it can
we can
they can
Forma negativa:
I cannot speak German› I can’t speak German
We cannot fly. › We can’t fly.
She cannot dance. › She can’t dance.
Forma interrogativa:
Can you drink beer?
Can you help with this?
Can I sing Britney Spears?
Can they come with us?
Can I leave early today? = Eu posso sair mais cedo hoje? | Dá pra eu sair
mais cedo hoje?
Can I ask you a question? = Posso te fazer uma pergunta?
Can we have some more cake? = A gente pode pegar mais um pouco de
bolo?
Can you stay here tonight? = Você pode ficar aqui hoje à noite?
You can go now if you want to. = Você pode ir agora se quiser.
They can get my car. = Eles podem usar o meu carro.
He can stay here. = Ela pode ficar aqui.
O modal verb CAN pode ser ainda usado para pedir a alguém para fazer
algo:
Can you take care of the dogs while I’m out? =Você pode tomar conta dos
cães enquanto eu estiver fora?
Can you help here for a while? =Você pode me ajudar aqui por um
instante?
Can you lend me 20 dollars until tomorrow? = Você pode me emprestar 20
dólares até amanhã?
O modal verb CAN pode ser substituído pelo modal verb COULD, assim a
frase passa a ser mais formal e educada. Por exemplo:
Could you help me, please? = Você poderia me ajudar, por favor?
Could we go tomorrow? I´m not fine today. = Nós podemos ir amanhã?
Não estou bem hoje.
O modal verb CAN também é usado quando nos oferecemos a fazer algo a
alguém:
Existe uma regra simples: quando a palavra começa com um som de vogal
(a, e, i, o, u), então, use ‘AN’ – você vai perceber que pronunciar essas palavras fica até
mais fácil com ‘an’. E o contrário: quando a palavra começar com SOM DE
CONSOANTE, use ‘a’.
a car = um carro
a ball = uma bola
a fan = um fã, uma fã
a door = uma porta
a garden = um jardim
Porém, se a palavra iniciar com uma vogal [a, e, i, o, u] logo o artigo, se
necessário, será ‘an’:
an umbrella = um guarda-chuva, uma sombrinha
an elephant = um elefante
an eagle = uma águia
an animal = um animal
an apple = uma maçã
an idiot = um idiota
ATENÇÃO - quando a palavra INICIA com ‘H’ mudo, mesmo o ‘h’ sendo uma
consoante, ela tem som de vogal. Assim, ela requer o uso ‘AN’:
an hour = uma hora
an honest man = um homem honesto
an heir = um herdeiro
Isso também acontece com palavras que começam com vogais que tem som
de consoante, fazendo-se necessário usar ‘a’. O som do ‘u’ em ‘university’ não é de ‘i’
(iou). Na verdade, o ‘u’ neste caso tem o mesmo som que o ‘y’ de ‘yellow’. O mesmo
ocorre com o som de ‘e’ em ‘European’. No caso de ‘a one-story house’ o som do ‘o’
em ‘one’ tem o mesmo som de ‘w’ em ‘window’.
14. COMPARATIVOS
melhor = better
mais gordo = fatter
mais magro = thinner, slimmer
mais alto = taller, higher
menor = smaller
pior = worse
mais barato = cheaper
13.2 COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE
Estaremos comparando entre duas ou mais coisas e/ou pessoas. Geralmente,
ao fazermos esse tipo de comparação podemos usar a palavra than, que significa do
que. Vamos exemplificar:
My mom is fatter than my dad. [Minha mãe é mais gorda que meu pai.]
A Beetle is cheaper than a Ferrari. [Um fusquinha é mais barato que uma
Ferrari.]
His brother is taller than me. [O irmão dele é mais alto que eu.]
My old clothes are less delicate than my new ones. (Minhas roupas antigas
são menos delicadas do que essas novas.)
Sílvia is less tall than Tiago. (Sílvia é menos alta do que Tiago.)
OBSERVAÇÃO: Quase nunca usamos Much e Many em frases positivas, quase sempre
usamos a lot ou a lot of.
Com a palavra "TIMES" usamos many mais vezes do que a lot of / lots of. As vezes
significa frequentemente ou com que frequência
Negativa: sujeito + would not | wouldn’t / could not | couldn’t / should not |
shouldn’t + verbo + complementos
Ex. Those students shouldn’t miss the test.
(Aqueles alunos não deveriam perder a prova.)
ATENÇÃO - Embora eles sejam a forma do past tense de shall, will e can, mas seus
principais usos são modals verbs. Vamos apresentar todos aqui!
SHOULD
Should pode ser usado:
COULD
Could pode ser usado:
WOULD
Would pode ser usado:
What is the airline you usually fly? [Qual a companhia aérea pela qual você
geralmente viaja?]
Which is the airline you usually fly: TAM, Gol or Azul? [Qual a companhia
aérea pela qual você geralmente viaja: TAM, Gol ou Azul?]
What’s your favorite flavor? [Qual o seu sabor favorito?]
Which’s your favorite flavor: vanilla or strawberry? [Qual o seu sabor
favorito: baunilha ou morango?]
Em suma, use what quando perguntamos de modo geral e which quando
damos opções de respostas.
WHERE
Utilizamos essa palavra para realizar perguntas sobre locais. Ela pode ser
traduzida como onde.
Where do you live? (Onde você mora?)
Where are you? (Onde você está?)
WHEN
Usamos when quando queremos nos referir à data ou época que algo
ocorreu ou irá ocorrer. Em português, utilizamos quando.
When is your birthday? (Quando é o seu aniversário?)
When will you see her? (Quando você vai vê-la?)
WHY
A palavra why é usada quando queremos saber o motivo de algo. O nosso
por que, em português.
Why are you here? (Por que você está aqui?)
Why do you like him? (Por que você gosta dele?)
WHO
O who é usado como a palavra quem.
Who is that? (Quem é aquele/aquela?)
Who is that handsome boy? (Quem é aquele menino bonito?)
WHAT
Utilizado em perguntas, tem o significado de o que ou qual.
What is your favorite color? (Qual é a sua cor favorita?)
What do you want? (O que você quer?)
WHICH
Bem parecido com what, também utilizamos essa question word para fazer
perguntas, porém com uma limitada opção de resposta.
Which color do you prefer: green or blue? (Qual cor você prefere: verde
ou azul?) Which ice cream do you want: chocolate or strawberry? (Qual sorvete você
quer: chocolate ou morango?)
HOW
Sozinho e em perguntas, geralmente, o how significa como.
How are you today? (Como você está hoje?)
How do you go to college? (Como você vai para a faculdade?)
Lembrando, mais uma vez, que as question words podem ter significados
diferentes dos que vimos agora. Acima mostramos a utilização em frases interrogativas.