Ficha 3

Parte 1 · Módulo 7
1. As transformações das primeiras décadas do século XX
1.4. Mutações nos comportamentos e na cultura

Grupo I O imperador glorifica a arte académica, que

Questão 1
Segundo Ortega Y Gasset (Doc. 1):
• a) vive-se um clima de anomia já que, na
sociedade
massificada, o Homem comum não procura
valores sólidos.
Questão 2
Referir três alterações da condição
feminina impulsionadas pela situação
retratada no cartaz (Doc. 2).
• Devido à forma como enfrentou os
desafios da guerra, a mulher obteve:
– o reconhecimento do seu valor pessoal e
social;
– o acesso a profissões socialmente
respeitadas;
– o direito de participação política (sufrágio).
se alicerça no conceito de belo que a
civilização greco-
-latina transmitiu à arte ocidental. Esta
conceção de arte prescreve os modelos a
seguir e exige ao artista uma técnica
rigorosa, que lhe permita dar às suas obras
uma aparência de realidade. A este conceito
tradicional de arte, Guilherme II contrapõe a
“liberdade” de alguns artistas mais
arrojados, que, segundo afirma, “degenera
em excessos, licenciosi-dade e presunção”.
Questão 2
Associar as obras apresentadas nos
Docs. 2 a 6 (coluna A) com as
correntes vanguardistas que constam
na coluna B.
• a) 3; b) 7; c) 4; d) 5; e) 6

Questão 3 Questão 3
Interpretar, à luz da doutrina da Desenvolver o tema:
psicanálise, o desenho da capa da As vanguardas ou a desconstrução da
revista Der Spiegel (Doc. 3). arte académica
• O desenho remete para os diferentes • Introdução: referência ao modernismo,
níveis de consciência. À tona, representada enquanto vanguarda cultural que
pela face, está o consciente, de traços revolucionou as artes no início do século.
reconhecíveis, racionais e âmbito limitado; Novos temas:
submersa, encontra-se a vasta zona do • Escolher três
inconsciente, feita de todas as vivências
– temas pesados, que chocam o espectador,
passadas, que, por vezes, podem adquirir
com cariz marcadamente social: morte,
formas monstruosas e torturantes. Embora
sexo, miséria social, angústia…
permaneçam esquecidas (escondidas pela
água), essas vivências são parte integrante (expressionismo) – Doc. 2;
do psiquismo do indivíduo, que não pode – representações do absurdo, que pretende
libertar-se delas. ser um fator de destruição do próprio
conceito de arte (dadaísmo) – Doc. 4;
Questão 4 – retratos de mundos oníricos, surreais, que
Nomear a conceção científica a que se brotam da interioridade do artista
refere Bertrand Russel na última frase (surrealismo) – Doc. 6;
do texto (Doc. 4). – representações abstratas, que procuram
• Relativismo científico. suscitar sensações/emoções
(abstracionismo) – Doc. 5;
Grupo II – representação do ruído e do movimento
Questão 1 (futurismo).
Esclarecer o conceito de arte patente Utilização da cor:
no discurso do imperador Guilherme II • Escolher três
(Doc. 1). – cores fortes, puras e contrastantes
(Fauvismo e Expressionismo) – Doc. 2;

Um novo Tempo da História – 12º ano – Soluções do Caderno do Aluno

– não correspondência entre o real e a cor
aplicada OU cor aplicada com inteira
liberdade (Fauvismo e Expressionismo) –
Doc. 2;
– papel secundário da cor, resvalando para
uma quase monocromia (cubismo analítico)
– Doc. 3;
– protagonismo da cor, considerada capaz
de, só por si, suscitar beleza e despertar
sensações (Abstracio-nismo) – Doc. 5.
Inovações na forma e na técnica:
• Escolher três
– simplificação do desenho e das formas;
geometrização (fauvismo, expressionismo,
cubismo) – Docs. 2 e 3;
– esbatimento dos volumes (fauvismo,
expressio-nismo);
– substituição da perspetiva tradicional pela
visão simultânea, fragmentada e justaposta
dos diferentes ângulos do objeto (futurismo,
cubismo) – Doc. 3;
– utilização de novos materiais: papéis
colados e outros objetos até aí estranhos ao
mundo da arte (cubismo, dadaísmo,
surrealismo) – Doc. 4.
Grupo III
Questão 1
O futurismo:
• c) manifestou-se primeiro na poesia e
estendeu-se aos mais variados ramos da
arte.
Questão 2
Segundo o Manifesto, o principal tema
que se oferece ao pintor futurista é:
Um novo Tempo da História – 12º ano – Soluções do Caderno do Aluno
• b) o dinamismo universal.
Questão 3
Outros temas caros ao futurismo são:
• d) a cidade e a máquina.
Questão 4
Futuristas e cubistas partilham:
• a) a fragmentação do objeto.
Questão 5
Apresentar três aspetos do Manifesto
que permitam incluir o futurismo nas
vanguardas artísticas do princípio do
século XX.
• Escolher três
– rejeição clara da arte académica (“A
construção dos quadros foi, até aqui,
estupidamente tradicional”);
– proclamação de que não há regras na arte
(“nada é absoluto em arte”);
– adoção de novas temáticas – o
movimento/ dinamismo universal (“tudo se
move, tudo corre” “um cavalo em corrida
não tem quatro patas, mas vinte”);
– rejeição da arte como reprodução da
realidade (“um retrato não deve assemelhar-
se ao modelo”);
– proclamação da interioridade do pintor
como objeto da obra de arte (“o pintor
transporta em si paisagens que quer fixar na
tela”);
– adoção de novos ângulos de visão /
rejeição do “quadro-janela (“colocaremos o
espectador no centro do quadro”).