UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE

COMUNICAÇÃO, TURISMO E ARTES

DEPARTAMENTO DE MÚSICA

CURSO LICENCIATURA EM MÚSICA/ PRÁTICAS

INTERPRETATIVAS
Disciplina: Fundamentos Sócio históricos da Educação
Professor: Tainá da Silva Pereira
Período: 2019.2

Trio 3: A função da educação - Durkheim

04/12/2019
Pedro Francisco Figueiredo Salgueiro
Michell Handson da Silva Máximo
Weslley Henrique Quirino dos Santos
Segundo Durkheim a sociedade e seus indivíduos devem se nutrir de
um sistema de educação que lhes é imposto. Durkheim acredita que
conforme as sociedades evoluem, novas necessidades surgem e para
suprir essas necessidades a educação deve estar dentro de uma
dinâmica geral para que seja melhor compreendida com análises da
realidade social.

Vale ressaltar brevemente uma discussão presente neste capítulo que

fala sobre o “ser social”, que é tratado da seguinte forma: o indivíduo
após o contato com a educação se transforma da classificação de “ser
individual” para se tornar o que o autor chama de “ser social”. Isto gera
a discussão de que a educação é ação conduzida por uma geração
adulta. Também enfatiza um tópico que aborda certa exclusão de
crianças e jovens dentro deste processo de ensino.