LEGENDA

Resposta correta na questão

Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (22906)

Atividade finalizada em 10/04/2024 08:44:00 (1721438 / 1) # Resposta correta - Questão Anulada

PAULA ANDREA X Resposta selecionada pelo Aluno

CINTRA PRADO LIMA

Disciplina:
DOCÊNCIA: CONHECIMENTO, PRÁTICA E ENGAJAMENTO PROFISSIONAL [1027950] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33
pontos [capítulos - 1]

Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Ensino Religioso - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A230124 [112952]

Aluno(a):
91561155 - PAULA ANDREA CINTRA PRADO LIMA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota

Leia o trecho abaixo:

“Analisando as falas de alunos que estão neste momento realizando a licenciatura,
pudemos referendar muitas suspeitas. Diz Carla, aluna de pedagogia: o curso de
didática é muito teórico, é só blá...blá...blá....de algumas concepções de ensino que não
servem para nada quando vamos aos estágios....ou mesmo de Lúcia que faz
[359942_1545
licenciatura em História: estou cansada de ouvir o professor de Didática falar dos
32] problemas da educação e não dar direção de sentido para isso, são aulas chatas, que
Questão
001 não me servem para nada.”
FRANCO, M. A. S.; GUARNIERI, M. R. Disciplina de Didática: um estudo exploratório a
partir dos planos de ensino. Pesquiseduca, Santos, v. 3, n. 5, p. 27-55, jan-jul. 2011,
p.36.
Com base nas respostas encontradas pelas pesquisadoras e suas primeiras leituras
sobres didática, assinale a alternativa que melhor ilustra à questão.

Sabe-se que a teoria deve ser sempre superior à prática, afinal, a universidade é
superior a escola.

As estudantes entrevistadas estão corretas, afinal, teoria e prática não se reúnem

nunca, o que frustra qualquer processo de formação.

Sabe-se que a prática deve ser sempre superior à teoria, pois a teoria é válida somente
na formação do professor e, em seu ofício, somente os elementos práticos importam.

Dissociar teoria e prática é um equívoco sobre a didática, uma demonstração de que

X essa unidade não está sendo considerada e os diálogos não estão sendo expressos
com qualidade, sendo necessária uma reconexão entre aspectos teórico-práticos.

As estudantes estão reproduzindo um discurso comum quando os estudantes seguem

para a prática docente, momento esse em que a educação se apresenta de modo mais
tranquilo e menos tenso do que relatado na bibliografia.

Pincel Atômico - 10/04/2024 09:46:28 1/5

 (AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação
Especial -2º Professor - Adaptada) A educação consiste em um processo de
desenvolvimento da capacidade intelectual, moral e cívica do ser humano. Se por um
lado a educação objetiva a transmissão múltipla do conhecimento acerca do ser
[359943_1533 humano, por outro, o objetivo é que as pessoas se tornem cônscias de que há
48] similaridades à interdependência entre os seres humanos. Assim sendo, o papel da
Questão
002 escola deve estar direcionado para valorizar e aproveitar, desde muito cedo, todas as
oportunidades para desenvolver tais aprendizagens. Na atualidade, os pedagogos têm
se voltado para a educação com vistas à construção da cidadania.
Nessa linha de depreensão, destacam-se como valores fundamentais da educação para
o século XXI:

A preponderância dos interesses do Estado sobre a sociedade, sobre a família e,

consequentemente sobre o indivíduo.

A supremacia do que é privado sobre o que é público no desenvolvimento do espírito

crítico.

O respeito às diferenças, a preparação para a participação política e a igualdade de

X
direitos.

O respeito às diferenças, ao neoliberalismo, a preparação para a participação política e

a igualdade de direitos.

A aversão à violência (guerra) e o culto aos princípios educacionais teleológicos.

(UFMT - 2021 - UFMT - Pedagogo - Adaptada) O conceito de educação tem se

[359944_1533
51]
ampliado na contemporaneidade. A diversificação das atividades educativas na
Questão sociedade tem ocasionado mudanças na ação pedagógica, nas esferas política, cultural
003
e econômica. Tendo isso em mente, assinale a afirmativa correta.

A Pedagogia, por meio de conhecimentos filosóficos, científicos e técnico-profissionais,

pesquisa a realidade educacional em transformação, portanto cabe a ela investigar os
X processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos na sociedade do conhecimento e
da informação.

A “sociedade do conhecimento” é eminentemente pedagógica. Nela, os vínculos entre

educação e economia são estreitos, pois a tarefa central da Pedagogia consiste em
propor as melhores formas de preparar os sujeitos para o mercado de trabalho.

A educação é uma prática que só pode ser entendida dentro da desigualdade social.
Conceitualmente, ela se desenvolve de forma subordinada aos interesses econômicos
das elites.

A educação é uma prática social que só pode ser entendida dentro do funcionamento
geral da sociedade da qual faz parte. Conceitualmente, ela se desenvolve de forma
independente e insubordinada a interesses econômicos, político-partidários, ideológicos
e culturais.

A Pedagogia deve abandonar a formação de sujeitos racionais pela razão crítica, pois
cabe a ela retomar o sentido da busca da autonomia e da valorização de uma ciência
não absolutizada ou ideológica, conectada ao contexto social, político e cultural.

Pincel Atômico - 10/04/2024 09:46:28 2/5

 Leia o trecho que segue:
“[Após 1964] o modelo político reforça o controle, a repressão e o autoritarismo. A
educação é vinculada à Segurança Nacional. Enfatiza-se seu papel de
desenvolvimento e são propostas medidas para adequá-la ao novo modelo econômico
[359942_1545
[...]. E a didática? Agora se enfatiza a produtividade, eficiência, racionalização,
31] operacionalização e controle” (CANDAU, 1984, p.45).
Questão
004 CANDAU, V. M. (org.). A didática em questão. Petrópolis, RJ: Vozes, 1984. Sobre essa
discussão é importante se pensar que a didática recebe influência do momento sócio-
político e histórico experimentado pelos sujeitos em seu tempo. Sendo assim, assinale
a alternativa que aponta quais práticas poderiam ser empregadas contra essa didática
vigente após-1964, na ditadura civil militar.

Uma didática contrária à citada não era necessária, afinal, aquela que foi aplicada fazia
o que era necessário, certificar a população de modo rápido e sem discussões políticas.

Uma didática contrária à citada deveria ser pautada na escuta, na aproximação

empática com a realidade dos estudantes e capaz de organizar, com seus métodos e
X técnicas, formas de ensino-aprendizagem pautados em ações reflexivas e
emancipadoras.

A didática aplicada no período pós-1964 era boa, afinal, não é preciso que o povo tenha
uma formação crítica e reflexiva, por meio de uma didática que tenha um referencial
político socialmente referenciado.

Uma didática contrária à citada deveria ser pautada nos interesses dos governantes
militares e dos latifundiários, sem uma participação dos pedagogos e demais
pesquisadores sobre a educação.

Uma didática contrária à citada deveria ser pautada na escuta, na aproximação

empática com a realidade dos estudantes e capaz de organizar uma formação técnica
exclusivamente para o mercado de trabalho.

(AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação

Especial - 2º Professor - Adaptada) Trata-se do principal ramo de estudo da pedagogia,
situa-se num conjunto de conhecimentos pedagógicos, investiga os fundamentos, as
[359944_1533 condições e os modos de realização da instrução e do ensino, sendo, portanto,
50]
Questão considerada a ciência de ensinar. Nesse contexto, o professor tem como papel principal
005 garantir uma relação entre ensino e aprendizagem através da arte de ensinar, pois
ambos fazem parte de um mesmo processo. O texto contém elementos que
caracterizam a/o

planejamento educacional.

docência.
X didática.

psicopedagogia.

processo ensino-aprendizagem.

Pincel Atômico - 10/04/2024 09:46:28 3/5

 Elina, aluna do polo Senador Guiomard (AC), está iniciando o curso de graduação em
[359942_1545
12]
Pedagogia e se deparou com a discussão sobre o conceito de didática. Diante da
Questão necessidade de expandir seus conhecimentos, qual alternativa abaixo melhor identifica
006
um possível resumo sobre o tema para a estudante?

É uma disciplina que se propõe a atuar sob termos humanos, técnicos e políticos para
X promover debates sobre uma série de processos pedagógicos como ensino,
aprendizagem, avaliação dentre outros temas.

Didática, para Comênio, trata-se de assumir com desenvoltura a vigilância sobre os

estudantes.

Dominar a didática não é o suficiente para o educador, é necessário carisma e energia,

elementos esses ensinados na disciplina de legislação para educação.

É opcional para o processo de formação de docentes no Ensino Superior.

A didática, ao se pretender como parte do currículo de pedagogia, tem receitas prontas

para o professor ensinar, e, consequentemente, para o aluno aprender. Aquilo que
estiver fora dos seus postulados é um erro.

(FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor) Com relação aos estudos
que envolvem a questão da didática e metodologia de ensino, é correto afirmar:
1. Para assumir um papel significativo na formação do educador, a didática
precisadedicar-se exclusivamente ao ensino de meios e mecanismos para desenvolver
o processo de ensino-aprendizagem de maneira segmentada.
2. A didática deverá assumir um modo crítico de desenvolver uma prática
educativaforjadora de um projeto histórico, que não será feito tão somente pelo
[359942_1533 educador, mas por ele conjuntamente com o educando e outros membros dos diversos
41]
Questão setores da sociedade.
007
3. A didática deve servir como mecanismo de tradução prática, no exercício
educativo,de decisões filosófico-políticas e epistemológicas de um projeto histórico de
desenvolvimento do povo.
4. Foi o filósofo Francis Bacon quem escreveu a didática magna que é utilizada até
osdias de hoje como base para a compreensão da importância da didática no processo
de ensino e aprendizagem nos anos iniciais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

X São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

Pincel Atômico - 10/04/2024 09:46:28 4/5

 Leia o trecho a seguir:
“É nesse sentido que ensinar não é transferir conhecimentos, conteúdos nem formar é
ação pela qual um sujeito criador dá forma; não há docência sem discência, as duas se
[359942_1545
27]
explicam”.
Questão FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 35. ed.
008
São Paulo: Paz e Terra, 1996, p.25.
Diante do trecho destacado, em articulação com a análise presente na primeira unidade
o assunto tratado pode ser coligado com o tema do

ensino de biologia.

conceito de didática Magna.

X ensino-aprendizagem.

investimento em escolas públicas.

ensino na obra de Johann Heinrich Pestalozzi.

Pincel Atômico - 10/04/2024 09:46:28 5/5