Formação Pedagógica Inicial de Formadores

Plano de Sessão
Curso Trabalhos Manuais
Módulo C2 – Simulação Pedagógica Final
Tema da sessão A Arte do Origami
Sessão Nº 1/1
Nº de Acção: A460
População-alvo Pessoas com idade compreendida entre os 18 e 60 anos
Formadora Tânia Milheiro (Licenciada em Animação Sociocultural)

Objectivo geral Dotar os formandos de conhecimentos gerais sobre a arte do Origami.

Objectivos No final da sessão, os formandos deverão ser capazes de:
específicos - Construir correctamente um origami, através de dobragens de papel;
- Responder acertadamente, através de uma ficha de avaliação, a duas de quatro
questões sobre a arte do Origami.

Pré-requisitos Destreza manual

Duração 20 minutos
Data 18/04/2009
Local NHK – Lisboa

Metodologia Pedagógica Método Expositivo, Interrogativo e Demonstrativo

Metodologia de Avaliação Avaliação Inicial (pergunta oral), Formativa (actividade) e Final (ficha de
avaliação)

Métodos e
Actividades Equipamentos/ Tempo
Etapas técnicas Avaliação
Didácticas Meios didácticos (min)
pedagógicas
- Ponte com a sessão Expositivo Computador 1
-
anterior; (Exposição) Vídeoprojector
- Apresentação do Powerpoint
tema.
Comunicação dos Expositivo Computador 1
Introdução objectivos gerais e (Exposição) Vídeoprojector
-
específicos. Powerpoint

Verificação dos pré- Interrogativo Inicial 1

adquiridos. (O que é o (Formulação de - (diagnóstico)
Origami?) uma pergunta oral)

Etapas Actividades Métodos e Equipamentos/ Avaliação Tempo

 Formação Pedagógica Inicial de Formadores

técnicas
Didácticas Meios didácticos (min)
pedagógicas
Conteúdos: Expositivo Computador 7
- Significado e (Exposição) Videoprojector
História do Origami; Powerpoint
- Benefícios do
Origami;
- Dobras e Bases do -
Origami;
- Materiais e Regras
do Origami;
Desenvolvimento - Exemplos de
Origami.
Actividade: Demonstrativo 14 Diagramas em Formativa 4
- Construção de um (Demonstração da papel
origami. construção de um 14 Quadrados de
origami) papel
Síntese Expositivo Computador 1
(Exposição) Videoprojector
-
Powerpoint

Verificação dos 14 Fichas de Final 2

resultados da avaliação em papel
aprendizagem,
através de uma ficha -
de avaliação, com
quatro questões
“verdadeiro” e “falso”
Comunicação dos 14 Corrigendas em 2
Conclusão resultados da papel
aprendizagem, - -
correcção e entrega
da corrigenda.
Fecho da sessão e Expositivo Computador 1
ponte para a sessão (Exposição) Videoprojector
seguinte. PowerPoint -
14 Cópias do
powerpoint em papel