Guião de Atividades

Formação Pedagógica Inicial de Formadores – b- Learning

_____________________________________________________________________________

Guião da atividade

Orientação aos e- Formandos

Módulo 8 : Avaliação da Formação e das Aprendizagens

Formador: M Fátima Burguette
Público-alvo: Candidatos a Formadores
Nº de sessões e duração: 3 – 10H
Calendarização: 12 de dezembro – 1 sessão presencial - 3h
13 e 14 de dezembro – 2 sessões assíncronas – 4h /3h cada sessão – 7h

Atividades

Atividades a desenvolver: As atividades a desenvolver devem ter como base o

Caderno de Exercícios/ Atividade Módulo 8 – submetido na plataforma.
Suportes de autoestudo – Manual do Módulo 8 -Avaliação da formação e das
aprendizagens

Exercícios a desenvolver na sessão presencial e sessões assíncrona:

Caderno Exercícios Páginas do caderno Datas de execução Submissão em
Módulo Avaliação de exercícios -Sessões assíncronas plataforma
da formação e das
aprendizagens
Exercício – Estudo Sessão Presencial
de Caso Documento inserido _________________ ____________
na Plataforma
MOODLE: Atividade
Sessão Presencial -
Fórum
Exercício – URL – Plataforma 17-12-23
Visualização de
Vídeos
Exercício – Páginas 3-5 17-12-23 17-12-23
Instrumentos de
Avaliação

Guião de Atividades Página 1 de 3

 Guião de Atividades
Formação Pedagógica Inicial de Formadores – b- Learning
_____________________________________________________________________________

Materiais:
Modelo de exercício / Plataforma MOODLE/ Fórum / Suportes de Autoestudo: Manual

LINK – Vídeo – Motivação – Avaliação -

https://www.youtube.com/watch?v=exhYlIYZ_qc

Conteúdos
Sinopse:
Exercício nº 1
Instrumentos de avaliação
Conceitos a trabalhar: Avaliação das aprendizagens: tipos de avaliação quanto ao
momento – técnicas de avaliação – Instrumentos a adotar.

Objetivo geral:
Construir instrumentos que permitam facilitar o processo de aprendizagem.

Objetivo Específico:
Adquirir conhecimentos e competências na elaboração de instrumentos de avaliação,
quanto ao momento.

Descrição e metodologia:
A atividade passa pela elaboração de 3 questionário de avaliação (de acordo com as
técnicas de avaliação) correspondendo aos 3 momentos de avaliação de
aprendizagens, específicos da formação:
- 1 Instrumento avaliação diagnóstica
- 1 Instrumento avaliação formativa
- 1 Instrumento avaliação sumativa

PROCEDIMENTOS ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE

Consulta dos suportes de autoestudo e download da ficha para registo da atividade,
inserida no ícone das Atividades – Plataforma.
Para além da construção do instrumento, os formandos deverão identificar no
cabeçalho qual o curso para que se destinam os instrumentos e preencher os campos
para identificação das técnicas que vão usar para o construírem.

Guião de Atividades Página 2 de 3

 Guião de Atividades
Formação Pedagógica Inicial de Formadores – b- Learning
_____________________________________________________________________________

A atividade deverá ser desenvolvida no modelo apresentado em WORD e submetida

na plataforma em PDF.

Tempo: Sessões assíncronas

Bom Trabalho!!☺

Guião de Atividades Página 3 de 3