CONTEÚDO PEDAGÓGICO – NÍVEL 4

 1° BIMESTRE (FEVEREIRO, MARÇO E ABRIL)

 LINGUGEM
 Vocabulário
 Oralidade
 Livro didático:
 Nome – começar a escrever o seu e identificar do amigo
 Identificação de imagens

 MATEMÁTICA
 Revisão das cores
 Introdução das cores secundária e suas misturas
 Forma geométrica:
 Grande – pequeno
 Maior – menor
 Muito- pouco
 Sequência numérica: 1 – 10
 Quantidades dos números 1 ao 10

 NATUREZA E SOCIEDADE
 Estação do ano: verão
 Estação do ano: outono
 Culinárias
 Carnaval
 Higiene pessoal
 Páscoa
 Dia do amigo
 Dia do hino nacional
 Dia mundial da justiça social
 Descobrimento do Brasil
 Dia do índio
 Dia de Tiradentes
 Seres Vivos: animais de grande porte
 Plantação

 ARTES
 Cor preta
 Cor branca
 Pintura
 Desenho
 Colagem
  Esculturas
 Construções

 MOVIMENTO E MÚSICA
 Brincadeiras tradicionais
 Equilíbrio
 Punção
 Movimento global
 Movimento de pinça
 Consciência corporal
 Sons
 Chutar
 Lançar
 Músicas relacionadas às datas comemorativas, aos temas
trabalhados, etc.

 PROJETO
 Dinossauros

 2° BIMESTRE (MAIO E JUNHO)

 LINGUGEM
 Ampliação de vocabulário
 Desenvolvimento da oralidade
 Com a escrita já iniciar suas hipótese silábicas
 Escrever nomes de objetos , dos amigos etc.
 Identificação de imagens
 Livro didático: FTD

 MATEMÁTICA
 Mistura de cores secundárias
 Em cima/ em baixo
 Perto/ longe

 Forma geométrica – todas

 Quantidades maiores que 10
 Sequência numérica 1 ao 10

 NATUREZA E SOCIEDADE
 Culinária
 Estação do ano: inverno
 Dia das mães
 Semana mundial do meio ambiente
  Dia da ecologia
 Dia mundial dos oceanos
 Seres vivos: animais aquáticos
 Floresta
 Festa Junina
 Hábitos de higiene e cortesia
 Consciência corporal
 Os 5 sentidos
 Plantação

 ARTES
 Cores primárias
 Pinturas
 Desenhos
 Colagens
 Texturas
 Esculturas
 Construções

 MOVIMENTO E MÚSICA
 Brincadeiras tradicionais
 Equilíbrio
 Punção
 Movimento global
 Movimento de pinça
 Consciência corporal
 Sons
 Chutar
 Lançar
 Quicar
 Utilizar tesoura
 Músicas relacionadas as datas comemorativas, aos temas
trabalhados, etc.

 PROJETO
 Dinossauros

 3° BIMESTRE (AGOSTO E SETEMBRO)

 LINGUGEM
 Ampliação da oralidade
 Ampliação de vocabulário
 Identificação de imagens
  Colocar suas hipóteses silábicas do cotidiano da sala, da rua
etc.

 Livro didático: FTD

 MATEMÁTICA
 Cores novas ainda não aprendidos
 Mistura das cores primárias (azul + vermelho)
 Forma geométrica: triangulo .........
 Quente – frio
 Rápido – devagar
 Muito – pouco
 Quantidade mais um
 Sequência numérica: 1 a 15

 NATUREZA E SOCIEDADE
 Dia do folclore
 Dia do soldado
 Dia internacional da solidariedade
 Dia dos pais
 Estação do ano: primavera
 Culinária
 Seres vivos: animais voadores
 Campos
 Tipos de moradia
 Hábitos de higiene e cortesia
 Plantação

 ARTES
 Pinturas
 Desenhos
 Colagens
 Texturas
 Esculturas
 Construções

 MOVIMENTO E MÚSICA
 Brincadeiras tradicionais
 Equilíbrio
 Punção
 Movimento global
 Movimento de pinça
 Consciência corporal
  Sons
 Chutar
 Lançar
 Quicar
 Utilizar tesoura
 Músicas relacionadas as datas comemorativas, aos temas
trabalhados, etc.

 PROJETO
 Homem das cavernas

 4° BIMESTRE (OUTUBRO, NOVEMBRO E DEZEMBRO)

 LINGUGEM
 Ampliação da oralidade
 Ampliação de vocabulário
 Identificação de imagens
 Criar histórias
 Registro do rodizio literário
 Escrever o nome
 Conhecer as letras
 Livro didático:

 MATEMÁTICA
 Forma geométrica: Círculo, quadrado, triângulos, retângulos
 Comprido – curto
 Alto – baixo
 Cheio – vazio
 Sequência numérica: 1ao 20
 Quantidade 20

 NATUREZA E SOCIEDADE
 Culinária
 Plantação
 Seres vivos: animais terrestres
 Rio, mar, lago
 Hábitos de higiene
 Dia das crianças
 Dia das bruxas
 Dia internacional da tolerância
 Dia da bandeira
 Dia da declaração universal dos direitos humanos
 Plantação
 ARTES
 Pinturas
 Colagens
 Desenhos
 Confecções
 Texturas
 Esculturas
 Construções

 MOVIMENTO E MÚSICA
 Brincadeiras tradicionais
 Equilíbrio
 Punção
 Movimento global
 Movimento de pinça
 Consciência corporal
 Sons
 Chutar
 Lançar
 Quicar
 Utilizar tesoura
 Músicas relacionadas às datas comemorativas, aos temas
trabalhados, etc.

 PROJETO
 Homem das cavernas