Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
AGRADECER DECLARAR
DECLARAR
AGRADECER
“Entregar
“Entregar
Mais” Mais” DECLARAR
“Entregar Mais” EU CRIANÇA
EU CRIANÇA
POTENCIAL
POTENCIAL
INFINITOINFINITO
EU VISIONÁRIO
EU VISIONÁRIOEU CRIANÇA
DO SERDOHUMANO
SER HUMANO
POTENCIAL INFINITO
(DIVINDADE;
(DIVINDADE;
SELF 2; SELF 2;
D D
R RR R AU AAR AR EU VISIONÁRIO
UNIVERSALIDADE)
DO SER HUMANO UNIVERSALIDADE) TO UTO E Senso de
Senso
Identidade,
de Identidade,
EBE EEBREVI ERVI ED
Pureza,Pureza,
Inocência
Inocência
R
(DIVINDADE; SELF 2; CO CO
RE
E
C R SC/S S/S
I IR
RE
AR
UNIVERSALIDADE)EU ANCIÃO
EU ANCIÃO D ND AUN Essência
Essência Senso de Identidade,
M
H
H
EM
E
CE
EU CURADOR
EU CURADOR
EC EC TO E
A
L L
B
EBE A EERCEVRAI ECER
EC
D
EBCE
S Pureza, Inocência
RD
A
ARA
C
AR
CO
A
IR
RA
AIM
M
S/
RE
GR
G
N
AR
RD
EU ANCIÃO D Essência
A
C
Perdoar,
Perdoar,
Autoperdão
Autoperdão AI
C RAERN
EN
MEGDAR RE
ER
E
E
T
T
EC
EU CURADOR
O
ER HEO
A
L
B
EC
R
C
D TREAG
A
RNTR EAR E
E
AGRADECER
AGRADECER DECLARAR
DECLARAR
A
ER
RAEN
IM
VAMOS PRATICAR
DA
“Entregar
“Entregar
Mais” Mais”
G
E
AR
A
Perdoar, Autoperdão
EG
EU CRIANÇA
EU CRIANÇA
NT
POTENCIAL
POTENCIAL
INFINITOINFINITO
TR
EU VISIONÁRIO
EU VISIONÁRIO
O
DO SERDOHUMANO
SER HUMANO
(DIVINDADE;
(DIVINDADE;
SELF 2; SELF 2;
D D
EN
R RR R AU AAR AR
UNIVERSALIDADE)
UNIVERSALIDADE) TO UTO E E Senso de
Senso
Identidade,
de Identidade,
EBE EEBREVI ERVI
S S Pureza,Pureza,
Inocência
Inocência
R
R
C CO CO
E
SC/ S/
E
E
I N
RE
EU ANCIÃO
EU ANCIÃO D ND Essência
Essência
C
AI A
M
M
ER ER
H
H
E
E
E
EC EC
EU CURADOR
EU CURADOR
A
EC EC L L
R
RA
EC
EBCE
BE
AI
R
RD
A
AD
AR
A
IR
R
R
M
M
DA
G
AR
AG
Perdoar,
Perdoar,
Autoperdão
Autoperdão
EGR E R
EN
RE
C RAERNT
T
AR DAA
AR
O
TO
EN
NET
NT
ME
OS
SO
PL
PLL
AGIR/ARRISCAR/
AGIR/ARRISCAR/ SOLICITAR
SOLICITAR
A
/M
LI
AIN
AN
ER
AEDR IME NTR AG
DAE
DA
R CI CI
MOVIMENTAR
MOVIMENTAR EJ
CA OVI
AR T T
JR
R
EB
ECB OV
CA
SC S EU JOVEM
EU JOVEM
E
E
RI I AM ARAM AR
EC
EC D/AM
RFRO FO
EU ADULTO
EU ADULTO
AR
EU MESTRE
EU MESTRE
EN
/AO
à O RE RENE
R
IR/ GIRÃ TO
AG R R
EU GUERREIRO
EU GUERREIRO AÇ
A AÇ E E
CE CTOE
TA
RODA DA ABUNDÂNCIA - (APAR©)
Sonhar,Sonhar,
Planejar,
Planejar,
R R BE BE
R R
DA DA
Pedir, Pedir,
EN
Fazer; Fazer;
EnergiaEnergia
em direção
em direção Ter Merecimento!
Ter Merecimento!
IM
aos seus
aos
objetivos,
seus objetivos,
S
R
O
PL
A
LI
NT
AN
ER
AD
DA
ME
R CI
MOVIMENTAR
IM M
R
TA
EB
S
CA
EU JOVEM
S A R
O
SO
E
PL
PLL
AGIR/ARRISCAR/
AGIR/ARRISCAR/ SOLICITAR
SOLICITAR
M
/M
LI
RI O
RC
EJ D
AIN
AN
EU MESTRE
EE
C
AE
EU ADULTO
DAE
A
/ EN C
MOVIMENTAR
MOVIMENTAR
EJ
CA OVI
AR R R O F
R
JR
R
I
RE
R
EU GUERREIRO
AG ISCA ISACÇ
EC DRA C ENTAOV
EC D/AM
CE TAO ITARA ITAR
RR
E RFRO FO
EU ADULTO
EU ADULTO R O EU MESTRE
EU MESTRE Sonhar, Planejar,
R I /A IR/AO
à Ã
BER MREN MEN
AG AG Ç ÇR
EU GUERREIRO
EU GUERREIRO
ERC ECTO TO
DAE R AE A E E
Fazer; Sonhar,Sonhar,
Planejar,
Planejar, Pedir,
1
R R BE BE
R R
DA DA
Energia em direçãoFazer; Fazer; Pedir, Pedir, Ter Merecimento!
(EU QUERO MUDAR)
EU QUERO ME CONHECER
1. DECLARAR - AUTOCONHECIMENTO
1.2. Como você vê sua autoimagem. É mais positiva, negativa ou neutra? Na maior parte do tempo você
se elogia e se aceita? Você se critica ou não?
1.3. Quando você olha dentro dos seus olhos no espelho, o que você vê? O que você sente? Quais os
movimentos somáticos e quais conteúdos internos você acessa consciente e inconscientemente?
1.4. De 0 a 10, que nota você dá para sua DECLARAÇÃO DE IDENTIDADE para com o Universo, amigos,
família, empresa e espiritualidade?
1.5. Imaginando todo seu potencial cognitivo, emocional e inconsciente, do que você realmente é, de
tudo que você pode se tornar, e fazendo um comparativo com o que você vê de si mesmo, da sua
declaração atual com o máximo que você já é, numa escala de 0 a 10, que nota você dá para sua
Declaração de Senso de Identidade?
1.6. Se o degrau dez fosse o último degrau, do máximo da percepção sobre si mesmo, neste momento,
hoje, aqui e agora, em que degrau você acredita que está? De 0 a 10, qual degrau você vive hoje com
relação ao seu próprio senso de significado MAIOR de si mesmo?
1.7. O que é autoestima para você? Compartilhe como você vê sua autoestima.
1.9. O que você fala com seus liderados, dentro da sua família e com seus stakeholders sobre quem você
é?
1.10. Você tem o hábito e facilidade, ou dificuldade, de falar de assuntos relacionados com seu senso de
identidade?
1.11. No mesmo sentido, o que você acredita que seus stakeholders dizem sobre você, lembrando que
você deve responder pensando nas pessoas de bem?
1.12. Se Deus, o Universo, uma força maior, ouvisse as duas partes, você, a essência de quem você é, do
que você acredita sobre você mesmo e das ações que confirmam tudo isso, e pudesse ouvir também, no
mesmo sentido, seus stakeholders, que nota (de 0 a 10) você acredita que Ele daria sobre sua capacidade
de declarar ações e palavras no Universo, honrando e respeitando o que você fala, age e o que os
stakeholders falam e agem sobre você?
2. SOLICITAR - PLANEJAMENTO
2.1. Qual a capacidade que você possui de sonhar, planejar, pedir, e estabelecer metas e objetivos em
sua vida? Que qualidade você atribui à sua capacidade de imaginar e criar o futuro?
2.2. Seus sonhos, metas e planejamento estão pautados em curto, médio e longo prazo? Estão escritos
ou só pensados? Lembrando que alta performance existe apenas com o ato de tornar os sonhos tangíveis
e planejamento em um papel ou arquivo digital. Transformar e exteriorizar uma imagem mental num
documento é atingir alta performance, formalizar sua solicitação junto ao Universo, a exteriorização e
concretização de uma programação mental positiva e efetiva.
2.3. Qual é a qualidade de seus sonhos e planejamentos? Você acredita que tem congruência naquilo
que você é com relação aos seus sonhos? Você tem merecimento sobre o que pede, imagina, planeja
e sonha?
2.4. Se Deus estivesse aqui, agora, pudesse ler, sentir e entender seu planejamento de curto, médio e
longo prazo, você acredita que Ele diria que você tem merecimento para conquistar e realizar tudo o que
você planejou neste momento? Ou em que tempo? Falta fazer alguma coisa para você ter merecimento?
Fale um pouco mais sobre isso.
3.1. Arriscar é uma forma de ousar fazer diferente usando suas ações com foco naquilo que você deseja
e planeja. Quando eu falo em você colocar e alocar energia em direção àquilo que você deseja, que nota
você dá, numa escala de 0 a 10, à capacidade de agir e movimentar em direção ao seu estado desejado?
3.2. As expressões “ousar fazer diferente”, “arriscar” e “TBC (Tirar a Bunda da Cadeira)”, têm congruência
com suas ações? Tem a ver com a essência de quem você é? Ou você acredita e vive com relação a essas
colocações?
3.3. Me fale um pouquinho sobre a qualidade de suas ações e em ter foco naquilo que você realmente
deseja. Você verdadeiramente é uma pessoa que AGE; que sabe o que quer e tem um tempo determinado
para atingir seus objetivos?
3.7. O quanto você acredita que tem que focar em direção à sua ação?
3.9. O quanto sua atenção focada gera movimentos congruentes em direção à realização dos seus
sonhos?
3.10. Numa escala de 0 a 10, qual o tamanho de seu foco em direção ao seu sonho/desejo?
4.1. O verbo “agradecer” e a palavra “gratidão” transcendem ao significado da própria palavra. Agradecer
significa do ponto de vista da prosperidade física e financeira, entregar mais, fazer diferente, diferenciar-
se naquilo que você faz. O que você faz de diferente das pessoas que têm a mesma função e formação
que você? O que você entrega a mais que não precisaria fazer em sua vida?
4.2. Tem alguma coisa que você faz que é a diferença que faz sua diferença? Você agradece ao Universo
e a Deus entregando mais do que precisaria?
4.3. A expressão “honrar e respeitar sua própria história para honrar e respeitar a história do outro”, faz
sentido para você? Você vive essa afirmação? O quanto verdadeiramente você já entendeu seu processo
evolutivo e aprendeu a entender sobre sua história?
4.4. Que período da sua vida ou qual fato específico você lembra sobre ter entregado mais em uma
demanda pessoal ou de trabalho?
4.5. Você se sente uma pessoa com gratidão dentro do contexto do Universo? O que a palavra “agradecer”
significa em sua vida? Talvez, neste momento, você consiga agradecer 10 fatos ou coisas poderosas que
aconteceram em sua vida. O que você pode agradecer neste momento? Compartilhe comigo esses
momentos e busque entender o que cada memória significa para você...
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
4.6. Qual a capacidade que você tem, numa escala de 0 a 10, de perdoar a si mesmo e oferecer esse
perdão, autoperdão a outras pessoas?
5. CONCLUSÃO
5.1. Que pergunta que você não fez ainda sobre os ciclos da prosperidade e da abundância, que se você
fizesse, certamente traria novos insights e prosperidade maior?
5.2. De de tudo que falamos sobre Declarar e Autoconhecimento, de 0 a 10, o quanto você declara e se
conhece?
5.3. De tudo que falamos sobre Solicitar e Planejamento, de 0 a 10, o quanto você solicita e planeja o
que quer?
5.4. De tudo que falamos sobre Arriscar/Agir/Movimentar - Ação Focada, de 0 a 10, o quanto você
arrisca, age e foca no que quer?
5.5. De tudo que falamos sobre Gratidão e Entregar a Mais, de 0 a 10, o quanto você é grato e entrega
a mais?
6. ALAVANCAGEM
6.1. Qual das quatro áreas que você acredita que deve colocar mais energia para ser ainda mais próspero.
Qual dos quatro verbos você acredita que deve trabalhar agora?
7. AÇÃO - TAREFA
7.1. Ao refletir sobre prosperidade, sobre os 4 movimentos da Roda da Abundância, e fazendo um paralelo
com seu sistema de crenças e sonhos, quais foram seus grandes aprendizados? Depois de ter escolhido
a área de alavancagem do seu ciclo de sucesso, efetivamente e na prática, qual ação você pode fazer
nos próximos 7 dias que confirme seu aprendizado e coloque em prática esse conhecimento?
10
DESPERTE SEU PODER
VISIONÁRIO
JOVEM (SONHO)
MESTRE
GUERREIRO
GUERREIRO
ESTÉREIS - SUFICIENTES EGOÍSTAS - RECEBEM
NÃO DOAM NÃO DOAM
NÃO RECEBEM