Plano de Ação Primeira Infância Macajuba Retificado

PLANO DE AÇÃO MUNICIPAL DO
PROGRAMA PRIMEIRA INFÂNCIA

NO SUAS/CRIANÇA FELIZ
MACAJUBA – BAHIA.
MACAJUBA -BAHIA
2017
Praça José Marcelino de Souza, S/N - Centro - CEP 46.805-000 – Macajuba - BA - Tel. (74) 3259-2256.
Prefeita Municipal
Mary Marques Dias Sampaio
Vice – Prefeito
Murilo Marques Dias Sampaio
Secretária Municipal de Assistência Social
Ana Alice Suzart Santos
EQUIPE TÉCNICA
Supervisor do Programa Primeira Infância no SUAS/Criança Feliz
Milessio Gomes da Silva
Visitadores
Erica Lima Nascimento
Lhaiana Neres dos Santos
“O plano de ação precisa servir de base para a administração
do tempo, que é o recurso mais escasso e mais valioso de um
executivo. Numa organização seja ela órgão de poder público,
empresa ou entidade sem fins lucrativos, a perda de tempo é
inerente. Um plano de ação será inútil se não puder determinar
de que forma o executivo usa o seu tempo”. Peter Drucker
OBJETIVO GERAL:
Promover o desenvolvimento integral das crianças na primeira infância,
considerando sua família e seu contexto de vida.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Qualificar e incentivar o atendimento e o acompanhamento nos serviços
socioassistenciais;
 Potencializar a perspectiva da complementaridade e da integração entre
serviços, programas e benefícios socioassistenciais;
 Apoiar as famílias com gestantes e crianças na primeira infância no
exercício da função protetiva e ampliar acessos a serviços e direitos;
 Estimular o desenvolvimento integral das crianças na primeira infância,
em situação de vulnerabilidade e risco social, fortalecendo vínculos
familiares e comunitários;
 Fortalecer a presença da assistência social nos territórios e a
perspectiva da proteção proativa e da prevenção;
 Qualificar os cuidados nos serviços de acolhimento e priorizar o
acolhimento em Famílias Acolhedoras para crianças na primeira
infância, conforme previsão legal;
 Desenvolver ações de capacitação e educação permanente que
abordem especificidades, cuidados e atenções a gestantes, crianças na
primeira infância e suas famílias, respeitando todas as formas de
organização familiar;
 Fortalecer a articulação intersetorial com vistas ao desenvolvimento
integral das crianças na primeira infância e o apoio a gestantes e suas
famílias;
APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA PRIMEIRA INFÂNCIA NO

SUAS/CRIANÇA FELIZ:
O Programa Primeira Infância no Sistema Único de Assistência Social – SUAS,

materializa a participação da Política Nacional de Assistência Social no
Programa Primeira Infância no SUAS/Criança Feliz, de natureza intersetorial,
articulada para assegurar atenção integral às famílias, dos diferentes
equipamentos da rede de proteção social, nos campos da assistência social,
saúde, cultura, educação, justiça e direitos humanos, dentre outras. Instituído
por meio do Decreto nº 8.869/2016 e regulamentado por intermédio das
Resoluções CIT n°. 04 e n° 05, de 21 de outubro de 2016 e Resoluções CNAS,
n°. 19 e n°. 20, de 24 de novembro de 2016, aprovadas, respectivamente pela
Comissão Intergestores Tripartite (CIT) e pelo Conselho Nacional de
Assistência Social (CNAS).
Assim, o documento está estruturado para oferecer uma visão abrangente dos
processos de trabalho em relação à acolhida das famílias no território e as
formas de acesso ao programa, tendo em vista a sua perspectiva intersetorial.
Soma-se a essa abordagem uma proposta de “protocolo inicial”, ou seja,
diretrizes gerais sobre as visitas domiciliares que contemplam um conjunto de
conceitos, definições e orientações em relação aos cuidados éticos, questões e
concepções que orientam a metodologia das visitas e ainda aspectos
importantes vinculados ao planejamento, à organização e à operacionalização
das visitas nos territórios.
É um documento que poderá ser revisado e atualizado à medida que as

equipes do programa acumulem conhecimento e experiências.
O cuidado com a criança nos primeiros mil dias de vida é decisivo para a
organização das competências humanas. A atenção integral na primeira
infância, com estímulos adequados, conduz ao desenvolvimento das
habilidades, facilita o aprendizado e determina as contribuições que a criança
trará à sociedade quando adulta.
“A primeira infância é o período crítico do desenvolvimento humano. O cuidado

nos primeiros três anos de vida são essenciais porque o cérebro se organiza
pelo estímulo que recebe. Se não cuidarmos bem da primeira infância, teremos
adultos com problemas emocionais e cognitivos”, explica o Ministro do
Desenvolvimento Social, Osmar Terra.
Aprovada neste ano, a Lei 13.257 instituiu o Marco Legal da Primeira Infância -
importante avanço nas políticas públicas voltadas para o início da vida. É a
primeira vez que um país estrutura um projeto integrado com várias áreas
como a saúde, educação, assistência social, cultura e meio ambiente. “O
Marco Legal é vanguarda no mundo”, reforça o ministro.
A legislação norteará o Programa Primeira Infância no SUAS/Criança Feliz,

criado pelo Ministério do Desenvolvimento Social (MDS) para promover o
desenvolvimento integral de crianças beneficiárias do Bolsa Família.
DIAGNÓSTICO SOCIOTERRITORIAL:
De acordo com dados do IBGE do ano de 2016, a cidade de Macajuba conta

com uma população de 11.878 habitantes, divididos entre a zona urbana e a
zona rural. Onde 6.871 são domiciliados na zona urbana e 4.358 na rural. O
vasto território do município (707,98 km²) consiste em um desafio para os
serviços de educação, saúde e assistência social. Há povoados distante da
sede, com variação entre 12 e 25 km de distância da zona urbana, muitos
deles de difícil acesso.
As principais atividades econômicas do município são: agricultura e pecuária.
Sendo que a agricultura se destaca economicamente, tendo como principais
cultivos: feijão e milho.
Tem-se como fonte de busca para contemplação dos usuários o MDS–

Ministério de Desenvolvimento Social, em que, através do cadastro único em
2017 o município de Macajuba-Ba, consta com um público de 398 usuários
prioritários para acompanhamento do programa, Primeira Infância no
SUAS/Criança Feliz.
HISTÓRICO DO MUNICÍPIO DE MACAJUBA:
Seu nome, antigo, era Capivari, por ser cortada pelo rio Capivari (grafia atual),
e teve o nome mudado simplesmente porque havia cidades maiores no Brasil
chamadas Capivari. Passou a denominar-se Macajuba por causa da serra que
corta seu território. O município foi criado com o território do município de Baixa
Grande, através da Lei Estadual de 12 de maio de 1906 que transferiu a sede
do município para o povoado de Santa Luzia do Lajedo (atual sede de
Macajuba), alterando-lhe o topônimo para Vila Capivari.
Em 1943, o município de Capivari foi extinto e passado à condição de distrito

de Baixa Grande — que fora restaurado em 1910, com território desmembrado
de Capivari. O município foi restaurado por Decreto Estadual, de 01 junho
1944, com a denominação de Macajuba. A sede transformada em distrito em
1906 foi elevada à condição de cidade, através do Decreto - lei Estadual, de 30
março de 1938.
No século XX, foi construída a igreja matriz Santa Luzia, na Praça Castro
Cincurá. O terreno para a igreja matriz, cuja padroeira é Santa Luzia, foi doado
por Francisca Alves Sampaio. Seus nichos ficaram sob a responsabilidade de
sua filha, Hermínia Borges Sampaio, e, a partir da década de 1920, também
das netas, Flora, Laurita, Zulmira, Olívia, Nelly, Edith.
Fonte: Enciclopédia dos Municípios Brasileiros
INFORMAÇÕES SOBRE A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO:
Em resposta ao Plano de Ação Municipal do Programa Primeira Infância

no SUAS/Criança Feliz, a Secretaria da Educação informa alguns dados
importantes na área da Primeira Infância.
Com base nas informações do PME (Plano Municipal de Educação)
2014/2023, o atendimento em creche (0 a 3 anos) no ano de 2013, no
município foi muito baixo, conforme tabela abaixo.
Tabela 15. Taxa de escolarização da Educação Infantil no município de Macajuba (2013)

Segmentos População (A) Matrícula (B) Não Matriculados Taxa(C) %
Creche 0 a 3 anos 383 238 145 62%
Pré-escola 4 a 5 anos 462 372 90 80,5%
Total (0 a 5 anos) 845 610 235 72%
Fontes: MEC/INEP, para os dados de matricula e Secretaria de Educação, (2013).
Esse atendimento deve-se ao fato da população estar concentrada em

grande em parte na zona rural e por não haver estabelecimentos nesse
perímetro que realize esse atendimento e por só ofertar atendimento às
crianças de 1 a 3 anos. Ficam em creches na zona urbana, as crianças que os
pais em sua maioria migram para trabalhar em fazendas de região
circunvizinha, ou mesmo, executam trabalhos diversos no próprio município.
Outra parcela, ainda desse número é representada por aquelas crianças que
ficam em casa com alguém da família, ou mesmo com a própria mãe, não
havendo necessidade de frequentar creches.
No que diz respeito ao atendimento na pré-escola (4 a 5 anos), o
município atende 80,5%. Percebe-se que o município atende a maioria das
crianças nessa faixa etária e etapa de ensino. No perímetro urbano, existe uma
instituição pública e uma particular que ofertam, com exclusividade, a
modalidade Pré-Escolar. Já no perímetro rural esse atendimento é feito em
escolas que atendem desde a Educação Infantil até Ensino Fundamental I.
Esse fator justifica uma parcela dos alunos não ingressos na pré-escola,
conforme apresentado e quanto aos demais não matriculados, isso se deve na
maioria das vezes, à falta de entendimento e procura dos pais pela
escolaridade da criança na época adequada, já que muitas vezes as escolas
recebem alunos com defasagem idade-série. Partindo do comparativo do
número de crianças fora do sistema de ensino no município, e do levantamento
do número de crianças matriculadas, verifica-se que há um total de 235
crianças sem atendimento, na faixa etária de zero a cinco anos. Isso reflete o
percentual baixo (72%) de atendimento às crianças na educação infantil, o que
se deve, principalmente, com relação ao atendimento em creches, o que já foi
relatado anteriormente.
O órgão gestor pretende universalizar a educação infantil na pré-escola
para crianças de 4(quatro) a 5(cinco) anos de idade e ampliar a oferta de
educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta
por cento) das crianças de 0(zero) a 3(três) anos.
INFORMACÕES SOBRE A POLÍTICA DE CULTURA:
As ações desenvolvidas na Política de Cultura, Esporte e Laser pelo município

de Macajuba, se dá através da Secretaria de Educação que faz de maneira
integrada com a própria rede escolar.
INFORMACÕES SOBRE A POLÍTICA DE SAÚDE:
Toda a organização do Sistema de Saúde tem que objetivar a melhoria dos

níveis sanitários e a garantia do acesso oportuno aos serviços de saúde. É
reconhecida a complexidade da situação de saúde do município assim como
em todo o território nacional, porém os conhecimentos acumulados sobre os
determinantes da saúde apontam medidas e intervenções voltadas para o
enfrentamento da situação, buscando a integração entre a promoção,
prevenção e recuperação da saúde.
Sobre os registros de dados que desenvolve e acompanham as ações da
primeira infância no município, tendo como base os registros:
 Total de óbitos infantil em 2014 27,78 óbitos por mil nascidos vivos
 Programas/ações voltados a Primeira Infância Puericultura;
Imunização; Acompanhamento de peso em residências pelos ACS,
(Agente Comunitário de Saúde);
 Unidades que atendem crianças de 0 a 6 anos O município conta
com 03 (três) unidades de UBS, que atendem este público na atenção
básica:
 UBS CLEMENCEU TEIXEIRA
 UBS NOVA CRUS
 UBS SANTA LUZIA
REDE DE DEFESA DE DIREITOS:
Como parceria da rede de defesa dos direitos da criança e adolescentes do

município de Macajuba o Programa Primeira Infância no SUAS/ Criança Feliz,
conta com o Conselho Tutelar e o Conselho Municipal dos Direitos da Criança
e Adolescentes, que atuam diretamente em fazer cumprir os direitos aferidos,
como identificador, executor e fiscalizador dos mesmos.
CMDCA – Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente é um

órgão criado por lei para formular e deliberar políticas públicas relativas às
crianças e adolescentes, em conjunto com as áreas de Saúde, Assistência
Social, Educação, dentre outros. Controla as ações em todos os níveis e
organiza as redes de atenção à população infanto-juvenil, promovendo a
articulação das ações, das entidades e dos programas da sociedade civil e dos
governos. Foi Instituído pela Lei Nº 092/2005 em 08 de junho de 2005, no
município de Macajuba, de forma paritária, composto por 20 conselheiros,
sendo 10 titulares e 10 suplentes, entre sociedade civil e governo.
As ações são deliberadas em reuniões mensais, que acontece no CRAS
(Centro de Referência de Assistência Social) sobre a responsabilidade da
presidente, para articular e convocar os conselheiros, tendo como
competência:
• Realizar intervenções em seu contexto de atuação, de forma a possibilitar
que medidas de proteção e socioeducativas sejam corretamente aplicadas no
município;
• Planejar, elaborar, acompanhar e fiscalizar as Políticas Públicas voltadas à
infância e adolescência;
• Estruturar o funcionamento e atribuições dos Conselhos dos Direitos da
Criança e do Adolescente e Tutelar;
• O conceito de rede local para atendimento e defesa: SUAS, CRAS;
• Fazer executar o trabalho em Rede;
• Elaboração de diagnóstico (análise de situação);
• Elaborar Plano de Ação;
• Promover e apoiar campanhas educativas;
• Estimular a formação técnica permanente, promovendo e apoiando a
realização de eventos e estudos na área da criança e adolescentes;
• Controlar e Gerir o Fundo e fixar critérios para a sua utilização.
CONSELHO TUTELAR - O conselho tutelar foi criado conjuntamente ao ECA

(Estatuto da Criança e do Adolescente), instituído pela Lei 8.069 no dia 13 de
julho de 1990. No município de Macajuba, este órgão responsável por zelar
pelos direitos da criança e do adolescente, foi criado pela Lei Nº 092/2005,
instalado em 2006 e com primeiro registro de reunião em Outubro de 2006,
composto por 05 (cinco) conselheiros titulares e seus respectivos suplentes,
com mandato de 04 (quatro) anos.
INFORMACÕES SOBRE A POLÍTICA ASSISTÊNCIA SOCIAL:
A missão da SMAS é promover um conjunto integrado de ações de iniciativa

pública e da sociedade civil organizada, que garanta a quem precisar proteção,
amparo, promoção, habilitação e reabilitação. Viabilizando a inserção dos
cidadãos nas demais políticas públicas necessárias ao exercício dos direitos
sociais e individuai, preconizados na Política Nacional da Assistência Social
(PNAS) e no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Tendo o objetivo de
garantir a proteção social à família, à infância e seus segmentos, à promoção e
acesso ao mercado de trabalho. Ainda possui como função: administrar,
implantar, estabelecer, executar e monitorar as ações municipais no âmbito do
SUAS.
O SUAS organiza as ações da Assistência Social em dois tipos de Proteção
Social. A primeira é a Proteção Social Básica; destinada à prevenção de riscos
sociais e pessoais, por meio da oferta de programas, projetos, serviços e
benefícios a indivíduos e famílias em situação de vulnerabilidade social. A
segunda é a Proteção Social Especial; destinada a famílias e indivíduos que já
se encontram em situação de risco e que tiveram seus direitos violados por
ocorrência de abandono, maus-tratos, abuso sexual, uso de drogas, entre
outros aspectos. Complementando os serviços ofertados pela SMAS de
Macajuba-Ba encontra-se o Centro de Referência da Assistência Social
(CRAS) que destina-se à promoção, orientação, assessoramento e supervisão
dos serviços e programas de proteção social básica.
Dados do município de Macajuba na área da assistência social:
 CRAS/Localização/Áreas abrangências; Possui 01 (uma unidade) que

fica localizada na área central da cidade para melhor acessibilidade de
todos os usuários que somam um total de 402 famílias cadastradas em
todo território municipal e conta com a estrutura de equipe de apoio,
técnica e coordenação;
 Serviços ofertados; Oferece o Serviço de Convivência e Fortalecimento

de Vínculo para grupo de 0 a 6 anos, com encontros semanais; além da
oferta de Oficinas de artesanato, teatro, capoeira violão, balet e dança
atendendo na Sede e Zona Rural do município em parceria com Redes
Intersetorais.
PERFIL DAS FAMÍLIAS A SEREM INCLUÍDA NO PROGRAMA PRIMEIRA
INFÂNCIA NO SUAS/CRIANÇA FELIZ:
Perfil Frequência das Número de vagas

visitas
Gestantes e suas
famílias (beneficiárias
do PBF) Mensal 25 vagas
Famílias com Crianças

de 0 até 02 anos
(beneficiárias do BPC Semanal 25 vagas
e PBF)
Famílias com crianças

de 02 anos até 03 anos
(beneficiárias do PBF) Quinzenal 25 vagas
Famílias com crianças

de 02 anos a 06 anos
incompletos Quinzenal 25 vagas
(beneficiárias do BPC)
* Obs: Estes dados poderão ser alterados conforme o surgimento de

demandas.
Perfil de renda:
 Acesso à renda
As famílias inclusas no programa são usuárias do Programa Bolsa

família, sendo este sua principal fonte de renda e alguns serviços
periódicos.
 Condições de empregabilidade
O perfil do público priorizado para inserção no programa possui uma

escassa oportunidade de emprego, devido à falta de desenvolvimento
econômico do município, atualmente o maior polo de emprego advém da
prestação de serviços para Prefeitura Municipal.
Descreva as potencialidades das famílias:
São famílias que se encontra em situação de vulnerabilidade social, e apresenta

como potencialidade: disponibilidade de tempo e convivência familiar; tendo
como desafio a descobertas de novas potencialidades que ate então são ocultas,
devido, as lutas constantes de sobrevivências, que têm suprimido a cada dia as
expectativas das famílias, na tentativa de obter sucesso, trabalho, etc. Portanto
necessário é que, realize um diagnostico e desenvolva um trabalho de motivação
e competências nas famílias, identificando os perfis, habilidades e outros.
Territorialização de famílias a serem incluída no Programa Primeira

Infância no SUAS/Criança Feliz:
As famílias inclusas no Programa Primeira Infância/Criança Feliz são usuários

em acompanhamento do PAIF, e da rede de atenção básica de saúde, bem
como alguns já assistidos pela educação infantil e gestantes beneficiarias do
Programa Bolsa Família. Foi priorizados famílias e indivíduos de áreas mais
carentes e com maior índice de demandas nestas redes e algumas em
localidades especificas da zona rural com necessidade de mais atenção. Foi
também analisado e distribuído de maneira que favorecesse o andamento das
visitas, através de mapeamento da área de acompanhamento.
Informações de moradia;
Segundo dados do cadastro único predominam moradias alugadas/cedidas,

com construção mista (adobe/bloco), porém em situação precária, sem boa
estrutura de espaço físico e conservação além de um grande porcentual não
possuírem saneamento básico.
Organizações da Sociedade Civil;
Projeto Hansel - Visa à integração de criança a sociedade através do esporte,

A sua atuação tem caráter filantrópico, atendendo crianças e adolescentes de
todos os credos e etnias, com ações de ciclismo, coral, Karatê e reuniões de
orientações com pais.
Igreja Católica - Com a Pastoral da Criança, que tem como objetivo a

promoção do desenvolvimento integral de crianças entre 0 e 6 anos de idade
em seu ambiente familiar e em sua comunidade. A sua atuação tem caráter
ecumênico, atendendo pessoas de todos os credos e etnias, com ações de
acompanhamento de peso das crianças, informações e orientações a famílias,
reuniões de reflexão com lideres e pais e comemorações festivas.
Centro Espírita Caminho e Esperança - Visa à integração de criança a

sociedade através do doutrinamento Espírita. A sua atuação tem caráter
filantrópico, atendendo crianças e adolescentes de todos os credos e etnias,
com ações de evangelização infantil, aulas de musicas, educação ambiental,
reciclagem, aula de doutrinamento, reuniões de gestantes e artesanato.
MATRIZ INTERSETORIAL-TRANSVERSAL DE INTEGRAÇÃO DE

POLÍTICAS E AÇÕES:
A Matriz intersetorial-transversal de integração de políticas e ações uma

ferramenta constituída de informações sistemáticas (quanti-qualitativas)
mediante as quais será possível proceder à análise, orientação, organização e
formulação de políticas públicas.
Eixos:
I - Prevenção as situações de vulnerabilidade social
II - Enfrentamento a situação de violação de direitos,
III - Garantia de Segurança Alimentar e Nutricional
IV- Comunicação
V - Promoção do acesso a direitos
Eixo I - Prevenção as situações de vulnerabilidade social
1 - Ação intersetorial: 1 - Período de realização:
2 - Ação intersetorial: 2- Período de realização:
Contribuição de cada Política Pública setorial/transversal na execução da

ação proposta
Assistência Social Levantamento de aptidões de membros familiar para

inserção em oficinas do CRAS – buscando oportunizar
como fonte de geração de renda.
Educação e Cultura Promover inserção das crianças assistidas do programa,

em creches e escolas, que compõem a rede municipal
na primeira infância.
Saúde Trabalhar em parceria com os ACS, os aspectos de

higiene corporal e local, saneamento básico, lixo, água,
alimentos etc, enfatizando sua importância para melhoria
de qualidade de vida, e principalmente na saúde.
Eixo II - Enfrentamento a situação de violação de direitos

ação proposta
Fortalecimento das ações integradas entre Programa

Primeira Infância no SUAS,Conselho Tutelar e CRAS,
Assistência Social para que os casos de violação de direitos detectados
também sejam notificados ao C.T e acompanhado pelo
CRAS, por meio do SCFV.
Desenvolver em parceria com o CRAS, orientações aos

cuidadores/educadores para que estes detectem sinais
Educação e Cultura de violação e abusos de direitos, podendo identifica-los e
encaminhar a rede de defesa de direitos.
Notificarem todos os casos de violação de direitos.

Estabelecer parceria com os ACS do território de
Saúde abrangência do Programa Primeira Infância no
SUAS/Criança Feliz para informar o campo sobre casos
suspeitos de violação de direitos, para acompanhamento
e notificação.
Eixo III - Garantia de Segurança Alimentar e Nutricional

ação proposta
Assistência Social Acompanhar sistematicamente e motivar a família,

quanto à importância da amamentação, alimentação em
todas as fases que compõem a primeira infância.
Educação e Cultura Criar hábitos saudáveis de alimentação e de cultivo de

pequenas culturas, com praticas de plantio e produção
de alimentos alternativos.
Saúde Inserir todas as crianças do Programa Primeira Infância

no SUAS/Criança Feliz no programa de puericultura nos
respectivos UBS.
Eixo IV - Comunicação

ação proposta
Assistência Social Capacitar à equipe do Programa Primeira Infância no
SUAS/Criança Feliz, bem como a rede de serviços que
compõem sua parceria, com a socialização das
Educação e Cultura
atribuições que lhes é conferida, frente à política
municipal que representa.
Saúde Realizações de reuniões periódicas entre o comitê

gestor, P.I.S, e rede de parceria para exposição das
vivencias, encaminhamentos e ações desenvolvidas
através do programa. E divulgação das ações e serviços
ofertados intersetorial, para maior interação dos
mesmos.
Eixo V - Promoção do acesso a direitos

ação proposta
Assistência Social Orientação continuada por meio das visitações e
Educação e Cultura encontros do programa primeira infância no
SUAS/criança feliz, acerca das redes de direitos
Saúde
existentes no território. Realização de encontros com os
usuários do programa, com todas as redes de parceria
para maior informação das ações competentes sobre a
promoção ao acesso dos direitos.
PLANEJAMENTO DE AÇÕES INTEGRADAS PARA MONITORAMENTO E

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA
Monitoramento: tem o propósito de subsidiar os gestores com informações

mais simples e tempestivas sobre a operação e os efeitos do programa,
resumidas em painéis ou sistemas de indicadores de monitoramento (Jannuzzi,
2009).
Avaliação: tem o propósito de subsidiar os gestores com informações mais

aprofundadas e detalhadas sobre o funcionamento e os efeitos do programa,
levantadas nas pesquisas de avaliação.
Ação Periodicidade Indicadores Fonte de informação
Levantamento de Registros das visitas

aptidões de domiciliares e o CRAS –
membros familiar Centro de Referencia de
para inserção em Assistência Social
oficinas do CRAS –
buscando Mensalmente
oportunizar como
fonte de geração de
renda.
Promover inserção Dados de

das crianças encaminhamentos do
assistidas do P.I.S e da secretaria de
programa, em educação por meio do
creches e escolas, comitê gestor.
que compõem a Mensalmente
rede municipal na
primeira infância.
Trabalhar em
parceria com os
ACS, os aspectos
de higiene corporal Comitê gestor, por meio
e local, saneamento de triagem da equipe
básico, lixo, água, Trimestral envolvida.
alimentos etc,
enfatizando sua
importância para
melhoria de
qualidade de vida, e
principalmente na
saúde.
Fortalecimento das
ações integradas
entre P.I.S e Encontros trimestrais
Conselho Tutelar e entre os órgãos, e
CRAS, para que os apresentação dos casos
casos de violação e as intervenções
de direitos realizadas.
Trimestral
detectados também
sejam notificados ao
C.T e acompanhado
pelo CRAS, por
meio do SCFV.
Desenvolver em
parceria com o
CRAS, orientações
aos Palestra informativa da
cuidadores/educado equipe técnica do Cras,
res para que estes junto às equipes de
detectem sinais de trabalhos na área da
Trimestral
violação e abusos primeira infância.
de direitos, podendo
identifica-los e
encaminhar a rede
de defesa de
direitos.
Notificarem todos os
casos de violação
de direitos. Através da secretaria de
Estabelecer Mensalmente saúde.
parceria com os
ACS do território de
abrangência do
Programa Primeira
Infância/Criança
Feliz para informar
o campo sobre
casos suspeitos de
violação de direitos,
para
acompanhamento e
notificação.
Acompanhar
sistematicamente e
motivar a família, Através das visitas da
quanto à equipe do Primeira
importância da Infância, ACS, e
amamentação, Continuo encontros de grupos da
alimentação em saúde, educação e
todas as fases que Assistência Social
compõem a primeira
infância.
Criar hábitos
saudáveis de
alimentação e de
cultivo de pequenas Visitadores do
culturas, com Programa Primeira
praticas de plantio e Mensalmente Infância no SUAS e
produção de ACS.
alimentos
alternativos.
Inserir todas as
crianças do
Programa Primeira Primeira Infância no
Infância no SUAS SUAS e proteção básica
Mensalmente de saúde.
no programa de
puericultura nos
respectivos UBS.
Capacitar à equipe
do programa
P.I.S/C.F, bem Comitê gestor do
como a rede de Programa Primeira
serviços que Trimestral Infância no SUAS/
compõem sua Criança Feliz
parceria, com a
socialização das
atribuições que lhes
é conferida, frente à
política municipal
que representa.
Realizações de
reuniões periódicas
entre o comitê
gestor, P.I.S/C.F, e
rede de parceria
para exposição das
vivencias,
encaminhamentos e
ações
desenvolvidas
através do
programa. E
divulgação das
ações e serviços
ofertados
intersetorial, para
maior interação dos
mesmos.
Orientação
continuada por meio
das visitações e
encontros do Comitê gestor do
programa criança Programa Primeira
feliz, acerca das Infância no
redes de direitos SUAS/Criança Feliz, e
Continuo
existentes no toda rede de parceria.
território.
Realização de
encontros com os
usuários do
programa, com
todas as redes de
parceria para maior
informação das
ações competentes
sobre a promoção
ao acesso dos
direitos.
Ação Periodicidade Indicadores Fonte de

informação
Levantamento de
aptidões de
Avaliação membros familiar
para inserção em Trimestral
oficinas do CRAS –
buscando
oportunizar como
fonte de geração de
renda.
Promover inserção
das crianças
assistidas do
programa, em Mensal
creches e escolas,
que compõem a
rede municipal na
primeira infância.
Trabalhar em
parceria com os
ACS, os aspectos
de higiene corporal
e local, saneamento
básico, lixo, água, Trimestral
alimentos etc,
enfatizando sua
importância para
melhoria de
qualidade de vida, e
principalmente na
saúde.
Fortalecimento das
ações integradas
entre P.I.S/C.F e Semestral
Conselho Tutelar e
CRAS, para que os
casos de violação
de direitos
detectados também
sejam notificados ao
C.T e acompanhado
pelo CRAS, por
meio do SCFV.
Desenvolver em
parceria com o
CRAS, orientações
aos
cuidadores/educado
res para que estes Semestral
detectem sinais de
violação e abusos
de direitos, podendo
identifica-los e
encaminhar a rede
de defesa de
direitos.
Notificarem todos os
casos de violação
de direitos.
Estabelecer parceria
com os ACS do
território de
abrangência do
Mensalmente
P.IS/C.F para
informar o campo
sobre casos
suspeitos de
violação de direitos,
para
acompanhamento e
notificação.
Acompanhar
sistematicamente e
motivar a família,
quanto à
importância da
amamentação,
alimentação em
todas as fases que
compõem a primeira
infância.
Criar hábitos
saudáveis de
alimentação e de
cultivo de pequenas
culturas, com
praticas de plantio e
produção de
alimentos
alternativos.
Inserir todas as
crianças do
Programa Criança
Feliz no programa
de puericultura nos
respectivos UBS.
Capacitar à equipe
do programa criança
feliz, bem como a
rede de serviços
que compõem sua
parceria, com a
socialização das
atribuições que lhes
é conferida, frente à
política municipal
que representa.
Realizações de
reuniões periódicas
entre o comitê
gestor, P.I.S/C.F, e
rede de parceria
para exposição das
vivencias,
encaminhamentos e
ações
desenvolvidas
através do
programa. E
divulgação das
ações e serviços
ofertados
intersetorial, para
maior interação dos
mesmos.
Orientação
continuada por meio
das visitações e
encontros do
programa P.I.S/C.F,
acerca das redes de
direitos existentes
no território.
Realização de
encontros com os
usuários do
programa, com
todas as redes de
parceria para maior
informação das
ações competentes
sobre a promoção
ao acesso dos
direitos.
Referências Bibliográficas:
http://www.mds.gov.br/webarquivos/sala_de_imprensa/boletins/release/2016/ou
tubro/boletim_criancafeliz_05102016.html.

Plano de Ação Primeira Infância Macajuba Retificado

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PLANO DE AÇÃO MUNICIPAL DO

PROGRAMA PRIMEIRA INFÂNCIA

APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA PRIMEIRA INFÂNCIA NO

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A legislação norteará o Programa Primeira Infância no SUAS/Criança Feliz,

De acordo com dados do IBGE do ano de 2016, a cidade de Macajuba conta

Tem-se como fonte de busca para contemplação dos usuários o MDS–

HISTÓRICO DO MUNICÍPIO DE MACAJUBA:

Em 1943, o município de Capivari foi extinto e passado à condição de distrito

Fonte: Enciclopédia dos Municípios Brasileiros

Em resposta ao Plano de Ação Municipal do Programa Primeira Infância

Tabela 15. Taxa de escolarização da Educação Infantil no município de Macajuba (2013)

Creche 0 a 3 anos 383 238 145 62%

Pré-escola 4 a 5 anos 462 372 90 80,5%

Total (0 a 5 anos) 845 610 235 72%

Fontes: MEC/INEP, para os dados de matricula e Secretaria de Educação, (2013).

Esse atendimento deve-se ao fato da população estar concentrada em

INFORMACÕES SOBRE A POLÍTICA DE CULTURA:

As ações desenvolvidas na Política de Cultura, Esporte e Laser pelo município

INFORMACÕES SOBRE A POLÍTICA DE SAÚDE:

Toda a organização do Sistema de Saúde tem que objetivar a melhoria dos

REDE DE DEFESA DE DIREITOS:

Como parceria da rede de defesa dos direitos da criança e adolescentes do

CMDCA – Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente é um

CONSELHO TUTELAR - O conselho tutelar foi criado conjuntamente ao ECA

INFORMACÕES SOBRE A POLÍTICA ASSISTÊNCIA SOCIAL:

A missão da SMAS é promover um conjunto integrado de ações de iniciativa

Dados do município de Macajuba na área da assistência social:

 CRAS/Localização/Áreas abrangências; Possui 01 (uma unidade) que

 Serviços ofertados; Oferece o Serviço de Convivência e Fortalecimento

Perfil Frequência das Número de vagas

Famílias com Crianças

Famílias com crianças

Famílias com crianças

* Obs: Estes dados poderão ser alterados conforme o surgimento de

As famílias inclusas no programa são usuárias do Programa Bolsa

O perfil do público priorizado para inserção no programa possui uma

Descreva as potencialidades das famílias:

São famílias que se encontra em situação de vulnerabilidade social, e apresenta

Territorialização de famílias a serem incluída no Programa Primeira

As famílias inclusas no Programa Primeira Infância/Criança Feliz são usuários

Segundo dados do cadastro único predominam moradias alugadas/cedidas,

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Igreja Católica - Com a Pastoral da Criança, que tem como objetivo a

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A Matriz intersetorial-transversal de integração de políticas e ações uma

Eixo I - Prevenção as situações de vulnerabilidade social

1 - Ação intersetorial: 1 - Período de realização:

2 - Ação intersetorial: 2- Período de realização:

Contribuição de cada Política Pública setorial/transversal na execução da

Assistência Social Levantamento de aptidões de membros familiar para

Educação e Cultura Promover inserção das crianças assistidas do programa,

Saúde Trabalhar em parceria com os ACS, os aspectos de

Eixo II - Enfrentamento a situação de violação de direitos

1 - Ação intersetorial: 1 - Período de realização:

2 - Ação intersetorial: 2- Período de realização:

Contribuição de cada Política Pública setorial/transversal na execução da

Fortalecimento das ações integradas entre Programa

Desenvolver em parceria com o CRAS, orientações aos

Notificarem todos os casos de violação de direitos.