1.

Completa:
Podemos dividir o ___________________________ em três partes distintas; a cabeça, formada pelos ossos
do ___________________ e da __________________; o tronco, formado pela ______________________
e ___________________________ os ________________________, formados pelos ossos dos braços e
das _________________.
2. Completa:
a. Os animais que possuem coluna vertebral são chamados .
b. Os animais que não possuem esqueleto são chamados de _.
3. O que entendes por esqueleto?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
4. Quais são as principais funções do esqueleto?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
5. O encéfalo está protegido pelos ossos do crânio. Identifica-os na imagem.

6. Aderente às superfícies articulares dos ossos, existe um tecido elástico e flexível

que não cicatriza, é branco ou acinzentado, ajudando a evitar o desgaste dos ossos
e que se designa por _____________________________ .

7. Escreve as letras nos locais corretos.

A – carpo B – úmero C – cúbito
D – rádio E – perónio F – tíbia
G – tarso H – fémur I – metatarso
8. Faz a legenda da imagem.
A - ______________________ F
D
B - ______________________
C - ______________________
D - ______________________
E - ______________________ E
F - ______________________
9. Completa:
Os ossos mantem-se unidos por uma espécie de cordões muito
resistentes, a que chamamos __________________________ .
Os músculos fixam-se aos ossos por _________________________.
Há músculos que funcionam, independentemente da nossa
vontade, pelo que
são chamados de
____________________, de que são exemplos os músculos
do ______________________, do _______________________ e dos intestinos; outros que estão ligados
ao esqueleto e são controlados pela nossa vontade, chamam-se de ___________________________ .
10. Liga corretamente:

• Movimento de contração •

• Movimento de distensão •

11. Observa a imagem. Risca a posição errada para erguer a caixa carregada.

12. Faz a ligação entre a coluna A e a coluna B de modo a obteres afirmações corretas.

Coluna A Coluna B
Queimadura   Situação em que o osso se parte.
Fratura   Situação de rotura de fibras musculares.
Distensão   Situação de lesão da pele.

13. Completa:
A __________é o órgão mais extenso e pesado do corpo. Ela é elástica e __________________ .
A ____________________é responsável pela cor da pele. As sensações de __________________
e de ___________________ são dadas pelas terminações nervosas que existem na pele.

14. Faz a legenda das camadas da pele.

15. Indica as principais funções da pele.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
16. A pele é um órgão muito importante do nosso corpo. Completa as lacunas do texto.
A ____________ é o maior órgão do corpo humano. É formada pela ______________ e _____________.
Tem funções muito diversas: regula a __________________________, protege o corpo de agressões do
meio como : ____________________e ________________.
Tem além disso uma função__________________. Pois, através dela, eliminamos _______________,
________________ e outras impurezas através dos ________________.
17. Diz como se deve proceder em caso de queimadura.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
18. Explica por que razão a exposição moderada ao sol é benéfica para o organismo humano.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
19. Refere duas regras de prevenção de incêndios na floresta.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
20. Das afirmações seguintes, indica as que são falsas (F) e as que são verdadeiras (V).

Ser cuidadoso na utilização dos fósforos, apagando-os muito bem antes de os deitar fora.
Ter cuidado na utilização de aparelhos elétricos, como o ferro-de-engomar, discos do fogão, secador
de cabelo, aquecedor...
Posso colocar qualquer chama próxima de produtos inflamáveis, como o álcool, tintas, lacas,
gasolina...
Provocar chama quando se sente cheiro a gás.
Posso acumular papéis ou substâncias inflamáveis.
 Saber de cor o número do telefone dos bombeiros da sua área.
Não preciso ter em casa um extintor de incêndios porque posso utilizar a água para apagar fogos.
21. Que números de emergência conheces e em que situações os deves utilizar?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

22. A Marta e a Ana estavam em casa e começaram a sentir a terra a

tremer. Os candeeiros oscilavam, os copos abanavam, os livros caíam,
…, tudo tremia!
O que estava a acontecer?
__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
23. Assinala com V (verdadeiro) e F (falso) as atitudes corretas que as irmãs tiveram durante o
acontecimento.
Protegeram-se debaixo de uma mesa ou vão de porta.
Dirigiram-se aos elevadores.
Dirigiram-se para um espaço aberto e amplo.
Ficaram em pânico e criaram confusão.
Afastaram-se das paredes, janelas e redes elétricas.
Encostaram-se às portas exteriores e móveis altos e pesados.
24. Completa as afirmações com as palavras do quadro.
Lisboa ; sismos
Os _______________ são vibrações da crosta _____________________.
Em ______________________ ocorreram dois grandes sismos: um em Portugal;
_____________________ em 1755 e outro nos __________________ em 1980. Açores; terrestre

25. Explica em que medida as secas e as inundações podem ser originadas ou agravadas pela ação
humana?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

26. Refere as regiões do país mais sujeitas a cada uma dessas situações.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
27. Como se chamam os aparelhos que registam a ocorrência e a intensidade dos sismos?
_____________________________________________________________________________________