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MÓDULO 7
Matemática
Conteúdos
Acerca deste Módulo 1
Como está estruturado este Módulo.................................................................................. 1
Habilidades de aprendizagem ........................................................................................... 3
Necessita de ajuda? ........................................................................................................... 4
Lição 1 5
Conceito de limite de uma função .................................................................................... 5
Introdução ................................................................................................................ 5
Conceito de limite de uma função ........................................................................... 5
Resumo da Lição ............................................................................................................ 12
Actividades ..................................................................................................................... 13
Avaliação ........................................................................................................................ 14
Lição 2 15
Cálculo de Limites .......................................................................................................... 15
Introdução .............................................................................................................. 15
Cálculo de Limites................................................................................................. 15
Resumo da Lição ............................................................................................................ 21
Actividade ....................................................................................................................... 22
Avaliação ........................................................................................................................ 25
Lição 3 26
Cálculo de Limites .......................................................................................................... 26
Introdução .............................................................................................................. 26
Cálculo de Limites................................................................................................. 26
Resumo da lição .............................................................................................................. 29
Actividades ..................................................................................................................... 29
Avaliação ........................................................................................................................ 31
Lição 4 32
Limite nos extremos........................................................................................................ 32
Introdução .............................................................................................................. 32
Limite nos extremos .............................................................................................. 32
ii Conteúdos
Lição 5 37
Limites irracionais .......................................................................................................... 37
Introdução .............................................................................................................. 37
Limites irracionais ................................................................................................. 37
Resumo da lição .............................................................................................................. 41
Actividades ..................................................................................................................... 42
Avaliação ........................................................................................................................ 44
Lição 6 45
Limites Notáveis ............................................................................................................. 45
Introdução .............................................................................................................. 45
Limite notável........................................................................................................ 45
Resumo da Lição ............................................................................................................ 48
Actividades ..................................................................................................................... 49
Avaliação ........................................................................................................................ 50
Lição 7 51
Limites de notáveis (continuação) .................................................................................. 51
Introdução .............................................................................................................. 51
Limite notável........................................................................................................ 51
Resumo da Lição ............................................................................................................ 53
Actividades ..................................................................................................................... 53
Avaliação ........................................................................................................................ 54
Lição 8 55
Exercicios sobre diferentes tipos de limites .................................................................... 55
Introdução .............................................................................................................. 55
Cálculo de limite de uma função ........................................................................... 55
Resumo da Lição ............................................................................................................ 56
Actividades ..................................................................................................................... 58
Avaliação ........................................................................................................................ 62
Lição 9 64
Conceito de continuidade de uma função ....................................................................... 64
Introdução .............................................................................................................. 64
Conceito de Continuidade de uma função ............................................................. 64
MÓDULO 7
Lição 10 72
Pontos de descontinuidade ............................................................................................. 72
Introdução .............................................................................................................. 72
Classificação de continuidade ............................................................................... 72
Resumo da Lição ............................................................................................................ 74
Actividades ..................................................................................................................... 75
Avaliação ........................................................................................................................ 76
Soluções Modulo 7 77
Soluções do Modulo 7 .................................................................................................... 77
Lição 1 ............................................................................................................................ 77
Lição 2 ............................................................................................................................ 79
Lição 4 ............................................................................................................................ 80
Lição 5 ............................................................................................................................ 81
Lição 6 ............................................................................................................................ 82
Lição 7 ............................................................................................................................ 82
Lição 8 ............................................................................................................................ 83
Lição 9 ............................................................................................................................ 85
Lição 10 ................................................................................................................. 86
Módulo 7 de Matemáica 88
Teste de Preparação de Final de Módulo ........................................................................ 88
Soluções do teste de preparação do Módulo 7 ................................................................ 90
MÓDULO 7
Este curso está dividido por módulos autoinstrucionais, ou seja, que vão
ser o seu professor em casa, no trabalho, na machamba, enfim, onde quer
que você deseja estudar.
Este curso é apropriado para você que já concluiu a 7ª classe mas vive
longe de uma escola onde possa frequentar a 8ª, 9ª e 10ª classes, ou está a
trabalhar e à noite não tem uma escola próxima onde possa continuar os
seus estudos, ou simplesmente gosta de ser auto didacta e é bom estudar a
distância.
1
Cálculo de Limites
Conteúdo do Módulo
Título da lição.
Objectivos da lição.
Resumo da unidade.
2
MÓDULO 7
Habilidades de aprendizagem
3
Cálculo de Limites
Necessita de ajuda?
Sempre que tiver dificuldades que mesmo após discutir com colegas ou
amigos achar que não está muito claro, não tenha receio de procurar o seu
tutor no CAA, que ele vai lhe ajudar a supera-las. No CAA também vai
Ajuda dispor de outros meios como livros, gramáticas, mapas, etc., que lhe vão
auxiliar no seu estudo.
4
MÓDULO 7
Lição 1
Introdução
Desta vez vamos estender o nosso estudo para o limite de uma função.por
isso tratando-se de limites os conhecimentos que adquiriu no módulo
anterior serão preciosos.
5
Cálculo de Limites
x1 , x2 , x 3 , ....... x n , .... → a
f (x 1 ), f (x 2 ), f (x 3 ) , ... f (x n ), ... → b
Simbolicamente:
lim f(x) = b ⇔
x →a
⇔ ∀(x n , ), x n → a ∧ (x n ∈ Df \ {a}, ∀ n ∈ N ) ⇒ f (x n ) → b
6
MÓDULO 7
1˚) passo
3 5 7 1
x : 1, , , ,...., 2 − , .....
2 3 4 n
2˚) passo
y
f(x) = x2
4
:
2 x
7
Cálculo de Limites
Conclusão
quando x tende 2 , f(x) tende para 4,diz-se que f(x) tem por limite 4
quando x tende para 2.E escreve-se:
lim f ( x ) = lim x 2 = 4
x→2 x→2
Definição
f (x ) − b < ε .
b+ε
b 2ε
b-ε
a–ε a a+ε x
8
MÓDULO 7
Simbolicamente
Exemplo :
ε
quer dizer , δ depende de ε ) que é neste caso δ = .
3
ε ε
Logo : − < x −2<
3 3
Limites laterais
Definição
9
Cálculo de Limites
Definição
Definição
Se b1 = b 2 = b ⇒ lim f ( x ) = b
x →a
Exemplo:1
x
Consideremos a função f ( x ) = cujo gráfico está esboçado a seguir
x
10
MÓDULO 7
lim f ( x ) = -1
x → 0-
lim f ( x ) = 1
x →0 +
Por isso podemos chegar a conclusão de que não existe limite da função
quando x tende para 0 porque os dois limites laterais são diferentes.
11
Cálculo de Limites
Resumo da Lição
Se a e b sao numeros reais, diz-se que a função real f(x) tem por limite b
12
MÓDULO 7
Se b1 = b 2 = b ⇒ lim f ( x ) = b
x →a
Actividades
x2 − 4
1.Demonstre que lim =4
x→2 x−2
x2 − 4 x2 − 4 − ( 4 x − 8 ) x2 − 4 x + 4
−4 < ε ⇔ <ε ⇔ <ε
x− 2 x−2 x−2
2
(x−2 )
⇔ <ε ⇔ x − 2 <ε ⇔ x − 2 < δ
x−2
δ =ε
x 2 para x ≥ 2
2.Dada a função f ( x ) =
-1 para x < 2
13
Cálculo de Limites
lim f ( x ) = -1
x → 2−
lim f ( x ) = 4
x → 2+
Avaliação
x + 2 para x≤ 3
1. Considere a função Investigue o limite
2 x + 2 para x > 3
desta função quando x tende para 3.
Avaliação
x se x<4
2.Considere a função f ( x ) =
1 se x ≥4
b)calcule,se existir:
14
MÓDULO 7
Lição 2
Cálculo de Limites
Introdução
Cálculo de Limites
Estes conceitos serão bastante úteis ao longo das nossas lições, vamos em
primeiro lugar rever as definições por forma a tornar os seus conhecimentos
mais sólidos.
15
16 Cálculo de Limites
Definição de Cauchy
Seja dado um ponto a e uma função f definida num intervalo ]c; d [ onde c
<a < d . Diz-se que o número real b é o limite da função f quando x tende para
a se dado qualquer ε positivo, existe pelo menos um δ também que
f (x ) − b < ε .
Limites laterais
b+ε
b 2ε
b-ε
a–ε a a+ε x
Definição
b1 designa –se por limite lateral a esquerda lim f(x) = b1 ou lim f(x)
x ←a − 0 x →a−
= b1
Definição
16
MÓDULO 7
b1 = b2 = b ⇒ lim f ( x ) = b
x→a
1) lim ( 3x + 1) = 3.2 + 1 = 7
x →2
Trata-se de uma função simples, é claro que à medida que a função vai se
tornando complexa a forma de calcular o seu limite também vai exigir mais
atenção e cálculos.
Mais um exemplo:
x2 + 5 22 + 5
2) lim = =9
x→2 x2 − 3 22 − 3
Definição
A função f(x) tende para o b, ( quando x tende para ∞ ) , se para cada número
ε positivo se pode indicar um número n também positivo tal que para todos
os valores de x verificando a desigualdade x > n a desigualdade
f ( x ) − b < ε é satisfeita.
17
18 Cálculo de Limites
1+ε
y=1
2ε
1- ε
x
Exemplo:
x +1
lim =1
x →∞ x
x +1 x +1− x 1
− 1 <ε ⇔ < ε ⇔ < ε ⇔ 1< x .ε ⇔
x x x
1
x > = n (ε )
ε
prossigamos
18
MÓDULO 7
lim k = k
x →a
Exemplo1
( ) ( )
a) lim 5 x 3 + 2 x 2 − 1 = lim 5 x3 + lim 2 x 2 − lim1 =
x →-1 x →-1 x →-1
( ) x →-1
= 5. lim 5 x
x →-1
( )+2 3
lim 2 x
x →-1
( 2
)− lim1
x →-1
= − 5 + 2 −1= − 4
19
20 Cálculo de Limites
Exemplo2
x3 −1 (
lim x3 −1 ) lim ( 0 ) 1−1 0
lim 4 = x→1 4 = x →1
4
= = =0
x →1 2 x + 3
(
lim 2 x + 3
x →1
)
2.lim ( x ) + 3 2.1 + 3 5
x →1
20
MÓDULO 7
Resumo da Lição
1. lim k = k
x →a
2. se lim f ( x ) = f e lim g ( x ) = g
x→a x→a
21
22 Cálculo de Limites
Actividade
1)
x2 + 5
Actividade l im
x→2 x 2 − 3
x2 + 5 22 + 5
lim 2 = 2 =9
x→2 x − 3 2 −3
2)
x2 − 3
lim
x→ 3 x4 + x2 + 4
l im 4
x2 − 3
=
( 3) −3 = 3−3 = 0 = 0
x→ 3 x + x 2 + 4 4 2
( 3 ) + ( 3 ) + 4 9 + 3 + 4 16
Lindo, acertou usando o mesmo processo em (1)
3)
x2 − 2 x +1
lim
x →1 x3 − x
x 2 − 2 x + 1 12 − 2.1 + 1 0
lim = =
x →1 x3 − x 13 −1 0
22
MÓDULO 7
de zero. Mas temos outra via para evitar este problema, vamos simplificar
a fracção decompondo os dois factores
x2 − 2 x +1
lim
x →1 x3 − x
lim
x3 + 3x 2 + 2 x
= lim
(
x x2 + 3x + 2
= lim
)x ( x + 1) −2 ( −2 + 1)
= =−
2
2
x →−2 x − x−6 x →−2 ( x + 2 )( x − 3 ) x →−2 x − 3 −2 − 3 5
4)
Mais um exemplo.
1 3
5) lim − =
x →1 1 − x
1 − x3
− ( x 2 + x + 1) + 3 − x2 − x − 1 + 3 − x2 − x + 2
lim = lim = lim =
x →1
( x − 1 ) ( x2 + x + 1 ) x →1 ( x − 1 ) ( x2 + x + 1 ) x →1 ( x − 1 ) ( x2 + x + 1 )
= lim
( x − 1 )( x + 2 ) = lim x + 2 = 1 + 2 = 1
( ) ( x2 + x + 1 ) x →1 ( x2 + x + 1 ) 1 + 1 + 1
x →1 x − 1
23
24 Cálculo de Limites
segundo grau
mais simples
24
MÓDULO 7
Avaliação
Avaliação
Calcule:
Avaliação
1)
8 x3 −1
lim
x→
1 6 x2 + 5x +1
2
( x −1 ) 2− x
2) l im = 2
x →1 x −1
x3 − 3x + 1
3) lim +1
x→0
x−4
25
26 Cálculo de Limites
Lição 3
Cálculo de Limites
Introdução
Cálculo de Limites
Definição
A função f(x) tende para o limite b, ( quando x tende para ∞ ) , se para cada
número ε positivo se pode indicar um número n também positivo tal que
26
MÓDULO 7
f ( x ) − b < ε é satisfeita.
Simbolicamente :
figura
Exemplo:
x +1
l im =1
x →∞ x
x +1 x +1− x 1
−1 < ε ⇔ <ε ⇔ < ε ⇔ 1< x .ε
x x x
1
⇔ x > = n (ε )
ε
Exemplo;
Este limite não será finito para x = 2 como você já sabe , mas os seus limites
laterais podem ser determinados,veja
3x + 2 l im+ 3x + 2 8
a seguir : l im+ = = x→2 = =+ ∞
x →2 x−2 lim+ x − 2 0
x→2
3x + 2 l im− 3x + 2 8
lim− = x →2 = − =−∞
x→ 2 x−2 lim−_ x − 2 0
x →2
Formas Indeterminadas
27
28 Cálculo de Limites
veja o exemplos:
x →+∞
( )
lim x 2 − 2 x = l im x 2 − lim 2 x = ∞ − ∞ = ?
x →+∞ x →+∞
x2 l im x3 0
lim 3 = x→03 = =?
x →0 x + x lim x + x 0
x →0
Estas formas indeterminadas não são únicas, podemos ter também formas
∞
como , resumindo-se em:
∞
0 ∞
, ∞−∞ , , 0. ∞
0 ∞
28
MÓDULO 7
Resumo da lição
Actividades
1.Consideremos a função:
x2 + x − 6
f ( x) = 2 qual será o limite desta função quando x tende 2 ?
x − 3x + 2
29
30 Cálculo de Limites
Quando x tende para 2, os polinómios têm o limite igual a zero. Logo temos a
0
forma :
0
( x − 2 )( x + 3)
Mas f(x) pode ser factorizada ficando na forma f ( x) = para
( x −1 )( x − 2 )
(x+3 ) ( x + 3) 2 + 3
x ≠ 2 , f ( x) = ⇒ lim = =5
( x −1) x → 2 ( x − 1) 2 −1
Mais um exemplo.
1 3 1 3 1 3
l im − 3 = l im − l im 3
= − =
x →1 1 − x 1− x 1 1− x 1 1 − x 1− 1 1−1
2) x →
x →
1 3
= − = ∞−∞
0 0
1 3
l im − =
x →1 1 − x
1 − x3
= lim
(
− x2 + x +1 + 3 ) = lim
− x 2 − x −1+ 3
=
x →1
( x −1) ( x 2 + x + 1 ) x →1 (
( x −1) x 2 + x + 1)
lim
− x2 − x + 2
= lim
( x −1)( x + 2 ) =
(
x →1 x − 1 x 2 + x + 1
( ) x →1 ) ( x −1) ( x 2 + x + 1)
x+2 1+ 2
l im 2
= =1
x →1 x + x +1 1+1+1
30
MÓDULO 7
Avaliação
x2 + x x +1 x 4 −16
a) lim b) l im c ) lim
Avaliação x →0 x3 − 3x x →−1 x 2 + 3 x + 2 x→2 x−2
31
32 Limite nos extremos
Lição 4
Introdução
1
Calcular o limite de quando x tende para . ±∞ .
xn
Objectivos
+ ∞ se n é par
lim x n = + ∞ ; lim x n =
x →+ ∞ x →− ∞
- ∞ se n é impar
ex : lim x 2 = + ∞ ;
x →−∞
32
MÓDULO 7
1
2. O limite de quando x tende para ± ∞
xn
1 0 se n é par
+
1
lim n = 0 + ; lim n = -
0 se n é impar
x →+∞ x x → −∞ x
Exemplo;
3 1
lim ( 2 x 2 − 3 x + 1) = lim 2 x 2 (1 − + 2) =1
x → +∞ x→ + ∞ 2x 2x
3 1
e
Pois você já sabe os termos 2 x 2 x 2 têm limite igual a zero (0 ) quando
a
x tende + ∞ e ∞ = 0.
Regra geral
Quando x tende para ±∞ , o polinómio tem o mesmo limite que o seu termo
de mais alto grau.
( )
lim a1 x n + a2 x n −1 + a3 x n − 2 + ....... = lim a1 x n
x →±∞ x →± ∞
33
34 Limite nos extremos
Resumo da lição
+ ∞ se n par
• lim x n = + ∞ ; lim x n =
Resumo x →+ ∞ x→ − ∞
− ∞ se n e impar
1 0
+
1 se n é par
• lim = 0+ ; lim n = -
x →+∞ x n x→ − ∞ x 0 se n é impar
( )
lim a1 x n + a2 x n −1 + a3 x n − 2 + ....... = lim a1 x n
x →±∞ x →± ∞
34
MÓDULO 7
Actividades
1 1
3
x3 − 3+ 2 + 3
1 + x − 3x x x −3
1) lim 2 3
= lim = = -1
Actividades
x→∞ 1 + x + 3x x→∞
3 1 1 3
x 3+ + 3
x x
1
3
x 3 1 + 2
x +x x = x3 1
2) lim 4 = lim lim = =0
x→∞ x − 3x 2 + 1 3 1 x→∞ x 4
4 ∞
x→∞
x 1 − 2 + 4
x x
x3 x2
3) lim 2 − =
x→∞
2 x +1 2 x +1
1
− x 3 1 + 2
2 x − x − (2 x − x )
4 3 4 2
x
= lim 3 2
= lim =-
x→∞ 4 x − 2 x + 2x +1 x→∞
3 2 2 1
x 4− + 2 + 3
x x x
1
1 + 2
= − lim
x =- 1
x→∞ 4 4
35
36 Limite nos extremos
Avaliação
x 4 − 5x
lim 2
2) x → ∞ x − 3 x + 1
x3
− x
lim x 2 + 1
3) x → ∞
36
MÓDULO 7
Lição 5
Limites irracionais
Introdução
Objectivos
Limites irracionais
37
38 Limites irracionais
B
1. Quando temos uma expressão tipo multiplica-se o numerador e o
A
denominador pela pelo radical para racionalizar o denominador.
x +1 ( x +1) 2x ( x +1) 2x
Exemplo: = =
2x 2x . 2x 2x
C
2. Quando temos uma expressão tipo multiplica-se o numerador
A+ B
e o denominador pela pelo conjugado do denominador para racionalizar o
denominador.
Note que, a racionalização pode ser tanto para o numerador como para o
denomidor ou mesmo uma expressão com radicais que não seja fracção desde
que haja necessidade para o efeito.
x −3 0
1. lim =
x →9 x − 9 0
0
indeterminação , para levantar a indetrminação temos que multiplicar
0
ambos factores da fracção pelo conjugado do numerador.assim:
2
lim
x −3
= lim
x −3( )( x + 3) = lim ( x ) −9
=
x →9 x − 9 ( x −9) ( x + 3) x → 9 ( x − 9 ) ( x +3 )
x −9 1
= lim =
x →9 x +3 6
Observe que os conhecimentos que você tem sobre os produtos notáveis são
importantes para racionalizaçõ destas expressões.
38
MÓDULO 7
2.
2n + 3 ∞
lim =
n →∞ n 2 +1 ∞
( 2n + 3)
n 2 +1 ( 2n + 3) n 2 +1
2n + 3 = lim =
lim = lim
n →∞ n 2 +1 n →∞ 2 n →∞ 2 2
2
n +1 n +1
2 1+ 1
3
( 2n + 3 ) n
2 n 2 + n
n n
= lim = lim = ∞.2 = ∞
n →∞ x →∞ n
n 2 1+ 1
n2
Correcto, neste caso multiplicou ambos os factores da fracção pelo
denominador porque a expressão “soma”está sob o sinal de radical ou seja
constitui o radicando, logo não precisou de usar o seu conjugado
3. lim n +1 − n
n →∞
lim n +1 − n = ( ∞−∞ )
n →∞
lim n +1 − n = lim
( n +1 − n )( n +1 + n )=
n →∞ n →∞ ( n +1 + n )
n +1− n 1
= lim = =0
n →∞ ( n +1 + n ) ∞
4.
39
40 Limites irracionais
lim
x −1 − 2
= lim
( x −1 − 2 )( x −1 + 2 )=
x →5 x −5 x →5 ( x −5)( x −1 + 2 )
x −1− 4 ( x −5)
= lim = lim =
( )
x → 5 ( x − 5) x −1 + 2 x →5 ( x − 5 ) x −1 + 2 ( )
1 1
= =
5 −1 + 2 4
5. lim x + h − x
h →0 h
x +h − x 0
lim =
h →0 h 0
lim
x+h − x
= lim
x+h − x
= lim
( x+h − x )( x+h + x )=
h →0 h h →0 h h →0 h ( x+h + x )
x+h−x 1 1
= lim = =
x →0 h ( x+h + x ) x+ x 2 x
x+h − x 1
para x > 0 ⇒ lim lim =
h →0 h 2 x
Resposta :
x+h − x
para x < 0 ⇒ lim =∞
h →0 h
40
MÓDULO 7
Resumo da lição
Vamos através da resolução dos exercícios que se seguem aplicar com que
acaba de ler
41
42 Limites irracionais
Actividades
x + 2− 2
lim
x→2 x − 2
Actividades
Se substituirmos o x por 2 vamos encontrar uma indeterminacao do tipo
0
? como proceder? nao fique preocupado pois está preparado para
0
resolver o problema. já estudou a racionalização de expressões irracionais.
o processo será o mesmo.
para x ≠ 2
x + 2 − 2 ( x + 2 − 2) ( x + 2 + 2)
= . =
x − 2 ( x − 2) ( x + 2 + 2)
(x + 2 ) − 22 x − 2
= =
(x − 2 )( x + 2 +2 ) ( x − 2 )( x − 2 + 2 )
Isso mesmo, voce acertou pois já sabe que:
logo:
x + 2− 2 1 1 1
lim = lim = =
x→2 x − 2 x→2 x+2 +2 2+2 +2 4
mais um exemplo:
2x +1 − 3
lim =
x→4
x−2 − 2
42
MÓDULO 7
(
2x + 1
) − 9 [
2
x−2 + 2 ]
= lim =
x→4 x−2
( ) − 2 [
2
]
2 x +1 + 3
(2 x + 1 − 9)( x−2 + 2 )=
= lim
x→4
(x − 2 − 2) ( 2 x +1 + 3 )
= lim
(
2( x − 4 ) x − 2 + 2 ) = 2 ( 4 − 2 + 2 ) = 2 .2 2
=
2 2
x→4
(x − 4 )( 2 x + 1 + 3 ) 2 . 4 +1 + 3 6 3
3
1+ x 2 − 1 0
lim =
x →0 x2 0
2
3 2 −1 3 1− x 2 + 3 1− x 2 +1
1 + x
lim =
x →0 2
3 3
x 2 1− x 2 + 1− x 2 +1
1+ 2x + x 1 1
= lim = =
x →0 3 2 1.(1+1+1) 3
3
x 2 1− x 2 + 1− x 2 +1
43
44 Limites irracionais
Avaliação
Determine os limites
1 + x2 − 1 x −1 − 2
Avaliação 1) lim , 2) lim
x→ 0 x2 x →5 x − 5
x −b − a −b
3) lim
x →a x2 − a2
44
MÓDULO 7
Lição 6
Limites Notáveis
Introdução
senx
Identificar limite notavel lim =1
x →0 x
senx
Objectivos Aplicar limite notavel lim = 1 nos calculos com limites.
x →0 x
Limite notável
45
46 Limites Notáveis
tgα/senα y = tgα
y=x
y = senα
Angulo em graus/rad
Analiticamente
O R
r
α
46
MÓDULO 7
α em radianos, α = ∠ AOC ,
1 1 1
A ∆AOB = OB . AB = OA senα = snα
2 2 2
1 1
A sec tor(AOC) = OC .AC = α
2 2
1 1 1
A ∆DOC = OC . CD = OC OA . tgα = tgα
2 2 2
Substituindo :
1 1 1 1
senα < α < tgα dividindo por teremos
2 2 2 2
α 1 senα
1 < < ⇔ 1 > > cos α
senα cos α α
1
Agora, quando α ≈ 0 , cos α ≈ 0 entao ≈ 1 portanto
cos α
α
, estará entre o valor 1 e uma função que tende para 1 quando α → 0.
senα
Assim: verifica-se que:
α senα
→ 1 para α → 0. , ou → 1 para α → 0.
senα α
Simbolicamente
senα
lim = 1 significa para α → 0. ⇒ senα → 0
x →0 α
47
48 Limites Notáveis
Note que o angulo α pode ter várias designações, o que importa é a forma que
o limite apresenta. Neste caso a aplicação da propriedade sobre limite do
0
quociente leva-nos a uma indeterminação
0
Resumo da Lição
48
MÓDULO 7
Actividades
Actividades Óptimo, voce acertou pois multiplicou o limite por 2 para poder encontrar a
senα
forma do limite notavel lim = 1 que acabamos de deduzir e
x →0 α
substituir o seu valor por 1
senα
tgα cos α = lim senα = 1
2) lim = lim
α→0 α α→0 α α→0 α.cos α
sen3 x sen3 x 2 x 3 3 3
lim = lim . = 1.1. =
3) x→0 sen 2 x x → 0 3 x sen 2 x 2 2 2
49
50 Limites Notáveis
Avaliação
Calcule:
Avaliação
sen5x
1) lim
x→0 x
senax
2) lim
x→0 senbx
senx
3) lim
x→0 tgx
50
MÓDULO 7
Lição 7
Introdução
n
1
Identificar limite notável lim 1 + = e nos cálculos com
n→∞
n
limites.
Objectivos
n
1
Aplicar limite notável lim 1 + = e nos cálculos com limites.
n→∞
n
Limite notável
Definição
n
1
Chama-se numero e ao limite da variavel 1 + quando n → ∞
n
simbolicamente
n
1
lim 1 + = e
n→∞
n
51
52 Limites de notáveis (continuação)
x
1
1 + = e ; logo , o limite pode ser escrito como
x
x → ∞ ⇒ α → 0
1 1
x = α ⇔ x = α
1
l im
x →0 (1 + x ) x =e
1
lim (1 + α )α = e
α →0
52
MÓDULO 7
Resumo da Lição
n
1
lim 1 + = e
Resumo n→∞
n
x
1
1 + = e ; logo , o limite pode ser escrito como
x
1
l im
x →0 (1 + x ) x =e
x → ∞ ⇒ α → 0
1 1 1
x = α ⇔ x = α lim (1 + α )α = e
α →0
Actividades
n+ 5 n 5
1 1 1
lim 1 + = lim1 + . lim1 + = e . 1 = e
n →∞
n n →∞
n n → ∞
n
Actividades
53
54 Limites de notáveis (continuação)
n
1
lim 1 + e fez logo a substituição por e ,por último substituiu n
n→∞
n
por ∞
1
obtendo assim o valor 1 pois =0 .
∞
Avaliação
Avaliação
x
1
2) lim 1 −
x→∞
x
54
MÓDULO 7
Lição 8
Introdução
Objectivos
Antes de mais nada vamos fazer o resumo de todas as propriedades que nos
guiam no calculo de limites:
55
56 Exercicios sobre diferentes tipos de limites
Resumo da Lição
b1 = b2 = b ⇒ lim f ( x ) = b
x→a
se lim f ( x ) = f e lim g ( x ) = g
x→a x→a
2) lim f ( x ) − g ( x ) = lim f ( x ) − l im g ( x ) = f − g
x →a x →a x →a
3) lim f ( x ) .g ( x ) = l im f ( x ) . lim g ( x ) = f . g
x →a x →a x →a
56
MÓDULO 7
Formas indeterminadas
0 ∞
, ∞−∞ , , 0. ∞
0 ∞
+ ∞ se n par
lim x n = + ∞ ; lim x n =
x →+ ∞ x→ − ∞
− ∞ se n e impar
ex : lim x 2 = + ∞ ;
x →−∞
1
2. O limite de quando x tende para ±∞
xn
1 0
+
1 se n e par
lim = 0+ ; lim n = −
x →+∞ x n x→ − ∞ x 0 se n e impar
Limites irracionais
Limites Notáveis
n
senα 1
lim =1 lim 1 + = e
x →0 α n→∞
n
57
58 Exercicios sobre diferentes tipos de limites
Actividades
x+5 x
a) lim b) lim c) lim 3 x + 7
x→2 x −3 x →1 1 − x x →7
Actividades
2.Determine os seguintes limites, levantando a indeterminacao ,caso exista:
x +1 x2 + x
a ) lim 2
b) lim
x → −1 x + 3 x + 2 x →0 x 3 − 3x
x2 − 1 x2 + 1 + 3
x2 + 1
a ) lim b) lim
x →∞ 2 x 2 + 1 x →∞ 4
x4 + 1 − 5
x4 + 1
4 x3 − 2 x 2 + x x 2 + 3 x − 10
c) lim d ) lim
x →0 3x 2 + 2 x x→2 3x 2 − 5 x − 2
4x
1 senkx
e) lim 1 + f ) lim
x →∞
x x →0 x
Resolução
vamos a isso:
x+5 2+5
a) lim+ = =−7
x→ 2 x −3 2− 3
x x 1 x 1
b) lim ; lim− = − − ∞ e lim = + = + ∞ não existe
x →1 1 − x x →1 1− x 0 x →1+ 1 − x 0
58
MÓDULO 7
c) lim 3 x + 7 = 3.7 + 7 = 28
x →7
x +1 x2 + x
2. a ) lim 2
b) lim
x → −1 x + 3 x + 2 x →0 x 3 − 3x
x +1 −1+1 0
a) lim 2
= 2
= ( in det er min ado )
x → −1 x + 3 x + 2 (− 1) + 3 (− 1) + 2 0
Assim, teremos :
x2 + x x ( x + 1) x +1 0 +1 1
b) lim = lim 2 = lim = = =∞
x →0 x − 3 x x→0 x ( x − 3) x→0 x( x − 3) 0 (0 − 3) 0
3
Neste caso também se pode observar com muita facilidade que a substituição
imediata de x por 0 leva-nos a indeterminação,logo recorremos decomposição
dos factores do quociente, para depois fazer a simplicação da expressão.
59
60 Exercicios sobre diferentes tipos de limites
1
2 x 2 1 − 2
x −1 x 1 1 1
a) lim 2 = lim = como 2 = = 0 foi fácil chegar ao
x →∞ 2 x + 1 x →∞ 1 2 x ∞
x22 + 2
x
resultado.
b)
x2 + 1 + 3
x2 + 1
lim =
x →∞ 4
x4 + 1 + 5
x4 + 1
1 1 1
x 2 1 + 2 + 3 x3 + 3
x x x
= lim =
x →∞
4 1 5 1 1
4 x
1 + 4 + 5 x ( + 5)
x x x
1 1 1
x 1 + 2 + x 3 + 3
x x x
= lim =
x →∞
1 1 1
x 4 1 + 4 + x 5 ( + 5 )
x x x
1 1 1
1 + 2 + 3
+ 3
x x x 1
= lim = 4
=1
x →∞
1 1 1 1
4 1 + 5 ( + 5)
+
x4 x x
c) lim
4x3 − 2x 2 + x
= lim
(
x 4 x 2 − x +1)= lim
4 x 2 − x + 1 4. 0 − 0 + 1 1
= =
x →0 3x 2 + 2 x x →0 x(3 x + 2 ) x →0 3x + 2 3 .0 + 2 2
60
MÓDULO 7
x 2 + 3 x − 10
d) lim 2 = lim
(x + 5)(x − 2) = lim
x+5 2+5
= =1
x→2 3x − 5 x − 2 x→2 1 x→2 3 x + 1 3 .2 + 1
3( x − 2 ) x +
3
Optimo, voce esta a progredir muito bem, fez a decomposição dos factores do
quociente usando a fórmula de factorização de trinómios do 2º grau com base
na fórmula resolvente para o cálculo das raizes e a seguir fez as simplificações
ate eliminar a indeterminação.
e)
4
1
4x
1 x
lim 1 + = lim 1 + = e 4
x→∞
x x →∞
x
Agora chegou a vez de medir o seu nivel de dominio da materia sobre limite
de uma funcao.Resolva os exercicios que se seguem,e confire as suas
respostas.
61
62 Exercicios sobre diferentes tipos de limites
Avaliação
2
lim 4 x + ; ( +∞ )
Avaliação x →0
x
a)
1 + x + x 2 −1
lim ; (1)
b) x →0 x
1+ x −1 1
lim ;
c)
x →0 x 2
senπ x
lim
x →0
; (π )
d) x
2x
1
lim 1 +
x →∞
x
; (e )
2
e)
x3 + 4 x 2 + 4 x
lim ; (0)
f)
x →−2 x2 − x − 6
x2 + x
a ) lim
x →0 x3 − 3x
x 4 − 16
b) lim
x→2 x−2
x +1
c) lim 2
x →−1 x + 3x + 2
x +1 − 2
d ) lim
x →3 x −3
62
MÓDULO 7
4 x +1
a ) lim
x →+∞ 2x − 3
1− x − x2
b) lim 2
x → +∞ x + x + 1
−3 x 3 + 2 x 2 + 5
c) lim
x → −∞ x +1
63
64 Conceito de continuidade de uma função
Lição 9
Introdução
64
MÓDULO 7
y
1. f 1 ( x ) = x 2
f1(x) = x2
0 x
2. f 2 ( x ) lim lim
x →0 + x →0 −
x + 1 para x ≤ 0
f 2 (x ) =
− x + 2 para x > 0
-1 0 2
x
65
66 Conceito de continuidade de uma função
A função não é definida num ponto mas os limites laterias são iguais.
Definição
1. f(a) é definida
Por outro lado pode-se afirmar que uma função é continua quando o seu
gráfico não tem interrupções Donde se pode concluir que todas funções
polinmiais são continuas,bem como as funções seno e co-seno.
Definicao
Uma funcao f(x) definida num intervalo diz-se continua neste intervalo se ela
for continua em cada ponto deste intervalo.
66
MÓDULO 7
x + 1 para x ≤ 0
No exemplo (2) f 2 ( x ) = voce pode observar que
− x + 2 para x > 0
esta função a volta do ponto zero (0) da um salto., isto significa que ela não e
continua no intervalo que inclui zero como por exemplo [− 2 ; 2 ] e diz-se
que 0 é um ponto de descontinuidade . mas ela é continua em cada ponto do
intervalo ] − ∞ ; 0 [ e cada ponto do intervalo ] 0 ; + ∞ [ por isso é continua
Uma função f(x) definida num intervalo que contém o ponto a , e que não é
continua nesse ponto a , diz-se descontinua no ponto a ou diz-se que o ponto
a é um ponto de descontinudade.
x2 − 4
Exemplo: f (x ) = esta
x−2
função tem um ponto de
descontinuidade no ponto x = 2
67
68 Conceito de continuidade de uma função
Resumo da Lição
Uma função f(x) definida num intervalo diz-se continua neste intervalo se
ela for continua em cada ponto deste intervalo.
Uma função f(x) definida num intervalo que contém o ponto a , e que não
é continua nesse ponto a , diz-se descontinua no ponto a ou diz-se que o
ponto a é um ponto de descontinudade.
68
MÓDULO 7
Actividades
3x + 5
1. lim
Actividades
x→2 x−2
3 x + 5 11 3 x + 5 11
lim− = =−∞ e lim+ = =+∞
x →2 x − 2 0− x →2 x − 2 0+
3x + 5 3x + 5
lim− ≠ lim+
x →2 x−2 x →2 x−2
x − 2 para x < 2
f (x ) =
2 − x para x > 2
69
70 Conceito de continuidade de uma função
x =2.
-1 0 1 4 x
a) lim− f ( x ) ≠ lim f ( x )
x →1 x →1+
b) lim− f ( x ) = lim f ( x ) = + ∞
x→4 x→4 +
lim f ( x ) = − − − − − − −
x →0
c)
lim f ( x ) = − − − − − − −
x → −∞
]− ∞ , + 1 [ , ]+ 1, + 4 [ , ]+ 4 , + ∞ [ .
70
MÓDULO 7
Avaliação
Avaliação
2x + 7 − x 4 + x 2 −1 1
1) lim 2) lim 3) lim 2 x + 1 −
x→0 x+7 x → +∞ x 3 + x +1 x→0
x2
x 3 −1
4) lim 5) lim senx
x→0 x −1 x→
π
3
71
72 Pontos de descontinuidade
Lição 10
Pontos de descontinuidade
Introdução
Uma das aplicações de limites é classificação dos pontos de descontinuidade
de uma função.Nos capítulos anteriores, você definiu uma função contínua
num ponto e contínua num intervalo, recorde-se também, que quando uma
função não é contínua num ponto ou num intervalo diz-se descontínua nesse
ponto ou nesse intervalo. A nossa tarefa nesta lição é sempre que estivermos
numa situação de descontinuidade é de sermos capazes de classificar o tipo de
descontinuidade. É bastante simples, bastando apenas dominar o cálculo de
limites laterais de uma função bem como a definição de continuidade de uma
função.
Objectivos
Classificação de continuidade
Uma função f(x) continua em todo o intervalo [ a,b ] diz-se continua nesse
intervalo.
72
MÓDULO 7
ponto x = x 0 .
Definição
Definição
73
74 Pontos de descontinuidade
Resumo da Lição
Resumo
• Se a função f(x) é continua à direita e à esquerda do ponto mas os
limites laterais são diferentes ( lim− f ( x ) ≠ lim+ f ( x ) ) ou se o
x → x0 x → x0
74
MÓDULO 7
Actividades
0 se x = 0
x
1) f (x ) = 2) f ( x ) = 1
x sen x ; x ≠ 0
Actividades
Resolução
x x
lim x = lim
x→0 − x →0 − −x
= −1
1)
x x
lim x = lim
x →0 + x→0+ x
=1
0 se ; x = 0
2) f (x ) = 1 ;
sen x ; x ≠ 0
1
lim sen = (não existe)
x →0+ x
1
lim− sen = (não existe)
x→ 0 x
75
76 Pontos de descontinuidade
Avaliação
Avaliação − x 2 − x se x ≤ − 2
a) f ( x ) =
x + 3 , se x > −2
x − 5 se x> 2
b) f (x ) =
7 se x ≤2
1 − 2 x , x ≥ 0
2. Construa o gráfico de 2
x − 2 , x <1
3. Dada a função:
x −1
, se x >1
g (x ) = x 2 − 6 x + 5
p − 5 , se x ≤ 1, p ∈ R
76
MÓDULO 7
Soluções Modulo 7
Soluções do Modulo 7
Lição 1
Resolução
1. Considere a função
x + 2 para x ≤ 3
2 x + 2 para x > 3
8
5
-2 0 x
77
78 Soluções do Modulo 7
2.considere a função
x se x<4
f (x) =
1 se x ≥4
Resolução
x se x<4
gráfico 2 f ( x ) =
1 se x ≥4
1 2 3 4
x
78
MÓDULO 7
D f = [o ; + ∞ [
b) lim f ( x ) = lim1=1
x →5 x →5
lim f ( x ) = lim x =1
x →1 x →1
lim f ( x ) ?
x →4
laterais:
Logo:
3
1 1
3 3
8 −1 8. − 1
8x −1 8 x −1 2
8 0
1) lim 2 = lim 2 = = = =0
x→ 6 x + 5 x + 1
1
x→ 6 x + 5 x + 1
1
1
2
1 6 5 12
2 2 6 + 5 +1 + +1
2 2 4 2 4
Lição 2
79
( x −1 ) 2− x ( x −1 ) 2 − x 2− x 2 −1 1
2) l im = 2
= l im = l im = =
x →1 x −1 x →1 ( x + 1)( x − 1) x →1 x +1 1+1 2
80 Soluções do Modulo 7
x3 − 3x + 1 0 − 0 +1 1 3
3) lim +1 = +1= − +1=
x →0
x−4 −4 4 4
x2 + x x ( x + 1) x +1 0 +1 1
1) lim 3 = lim = lim 2 = 2 = −
x →0 x − 3 x x →0 2
x x −3( )
x →0 x − 3 0 −3 3
x 4 − 16 (
x2 − 4 x2 + 4 )( ) ( x − 2 )( x + 2 ) ( x 2 + 4 )
2) lim
x→2 x − 2
= lim
x→2 x−2
= lim
x→2 x−2 x→2
( )
= lim ( x + 2 ) x 2 + 4 =
= 4.8 = 32
x +1 x +1 1 1
3) lim = 2
= lim = lim = =1
x →−1 x + 3x + 2 x →−1 ( x + 1)( x + 2 ) x →−1 ( x + 2 ) −1 + 2
Lição 4
1
x 2 1 − 2
x2 −1 x =1
1) lim 2 = lim
x →∞ 2x + 1 x →∞ 2 1 2
x 2+ 2
x
5
4 x 4 1 −
x − 5x x = lim x 2 = ∞
2) lim 2 = lim
x →∞ x − 3x + 1 x →∞ 2 3 1 x →∞
x 1 − + 2
x x
80
MÓDULO 7
lim 2
x3
− x = lim
x3 − x x 2 + 1
=
( )
x →∞ x
+ 1 x →∞ x2 +1
3)
−1 −1 −1
= lim 2 = = =0
x →∞ x + 1 ∞ +1 ∞
Lição 5
1 + x2 − 1 ( 1 + x 2 − 1)( 1 + x 2 + 1)
1) lim = lim =
x→ 0 x2 x→ 0
x 2 ( 1 + x 2 + 1)
1+ x 2 −1 x2
= lim = lim =
x→ 0
x 2
( 1+ x 2
+1 ) x→ 0
x 2
( 1+ x 2
)
+1
1 1
= =
1+ 0 +1 2
x −1 − 2 ( x − 1 − 2)( x − 1 + 2)
2) lim = lim =
x →5 x −5 x →5 ( x − 5)( x − 1 + 2)
x −1 − 4 x −5
= lim = lim =
x →5
( x − 5) ( x − 1 + 2) x →5
( x − 5) ( x − 1 + 2)
1 1 1
= lim = =
x →5 x −1 + 2 5 −1 + 2 4
3)
lim
x −b − a −b
= lim
( x −b − a −b )( x −b − a −b )=
x →a x2 − a2 x →a
( x 2 − a 2 )( x −b − a −b )
x −b − a + b ( x −a )
= lim = lim =
(
x → a ( x − a )( x + a ) x − b + a − b x → a ( x − a ) ( x + a ) x − b + a − b) ( )
1 1 1
= = =
2a ( a −b + a −b ) 2a .2 a − b 4a a − b
81
82 Soluções do Modulo 7
Lição 6
senx
(aplique a regra trigonométrica tgx = )
cos x
Lição 7
1)
82
MÓDULO 7
x+3 x 3
1 1 1
lim 1 + = lim 1 + . 1 + =
x →∞ x x →∞ x x
x 3
1 1
= lim 1 + . lim 1 + =
x →∞ x x →∞ x
3
1 3
= e . 1 + = e . (1 + 0 ) = e.1 = e
∞
Lição 8
1)
2 2 2
lim 4 x + = lim 4 x + lim = 4.∞ + = ∞ + 0 = ∞ ;
a) x →0
x x→0 x →0 x ∞
b)
lim
1+ x + x 2 −1
= lim
( 1 + x + x 2 −1 ).( 1+ x + x2 + 1 ) = lim 1+ x + x2 − 1
=
x →0 x x →0 x 1+ x + x2 +1 x →0
x ( 1+ x + x2 +1 )
x ( x + 1) ( x + 1) 0 +1 1
= lim = lim = =
x→0
x ( 1+ x + x2 +1 ) x →0
( 1+ x + x2 +1 ) 1+ 0 + 0 +1 2
c)
lim
1 + x −1
= lim
( 1 + x −1 )( 1+ x +1 ) = lim ( 1 + x −1 )( 1+ x +1 )=
x →0 x x →0
x ( 1+ x +1 ) x →0
x ( 1+ x +1 )
1 + x −1 x 1
= lim = lim = lim =
x →0
x ( 1+ x +1 ) x →0
x ( 1+ x +1 ) x →0
( 1+ x +1 )
1 1
= =
( 1+ 0 +1 ) 2
senπ x senx
lim = lim π lim = π .1 = π
x →0 x x → 0 x → 0 x
d)
83
84 Soluções do Modulo 7
2
1
2x
1 x
e) lim 1 + = lim 1 + = e2
x →∞
x x →∞
x
x2 + x x ( x + 1) x +1 0 +1 1
a) lim 3 = lim = lim 2 = 2 = −
x →0 x − 3 x x →0 2
x x −3 (
x →0 x − 3
)
0 −3 3
x 4 −16 (
x2 − 4 x2 + 4 )( ) ( x − 2 )( x + 2 ) ( x 2 + 4 )
b) lim
x→2 x − 2
= lim
x→2 x−2
= lim
x→2 x−2 x→2
( )
= lim ( x + 2 ) x 2 + 4 =
= 4.8 = 32
x +1 x +1 1 1
c) lim = 2
= lim = lim = =1
x →−1 x + 3x + 2 x →−1 ( x + 1)( x + 2 ) x →−1 ( x + 2 ) − 1 + 2
d ) lim
x +1 − 2
= lim
x +1 − 2 x +1 + 2
= lim
( x +1 ) − 22
=
x →3 x −3 x →3 x −3 x +1 + 2 x →3 ( x − 3) x +1 + 2
x +1− 4 x +1− 4 x −3
= lim = lim = lim
x →3 ( x − 3) x +1 + 2 x →3 ( x − 3) x +1 + 2 x →3 ( x − 3) x +1 + 2
1 1 1 1
= lim = = =
x →3 x +1 + 2 3 +1 + 2 2+2 4
84
MÓDULO 7
1 1
x4+ 4+
4 x +1 +∞ = 4 = 2
= lim
x
a) lim =
x →+∞ 2 x − 3 x →+∞ 3 3 2
x2 − 2−
x +∞
1 1 1 1
2 x 2 2 − −1 − −1
1− x − x = +∞ +∞ = −1 = −1
= lim
x x
b) lim 2
x → +∞ x + x + 1 x → +∞ 2 1 1 1 1 1
x 1 + + 2 1 + +
x x +∞ +∞
2 5
3 2
x3 − 3 + + 3
−3 x + 2 x + 5
= lim
x x
c) lim = − 3x 2 = − ∞
x → −∞ x +1 x → −∞ 1
x 1 +
x
Lição 9
2x + 7
1) continua ; lim =1
x→0 x+7
− x 4 + x 2 −1
2) lim =− ∞
x → +∞ x 3 + x +1
1
3) não continua ; lim 2 x + 1 − = −∞
x→0
x2
x 3 −1
4) não continua ; lim =3
x →1 x −1
3
5) continua ; limite
2
85
86 Soluções do Modulo 7
Lição 10
de 1˚espécie.
1 − 2 x , x ≥ 0
2. f(x) = 2
x − 2 , x <1
-1 1 2
x −1
, se x >1
3 . g (x ) = x 2 − 6 x + 5
p − 5 , se x ≤ 1, p ∈ R
{x∈ R : x 2
}
− 6 x + 5 ≠ 0 = R \ {1, 5 }
D g = R \ {1, 5 } ∪ {1}= R \ {5}
86
MÓDULO 7
x −1 x −1 1 1
b) lim+ g ( x ) = lim+ = lim+ = lim+ =−
x →1 x →1 x − 6 x + 5 x→1 ( x − 1)(x − 5 ) x →1 x − 5
2
4
g (x ) = p − 5
1 1 19
Teremos: p − 5 = − ⇔ p =5− =
4 4 4
19
Logo se , p = , g é contínua no ponto x = 1,
4
porque lim g ( x ) = g (1)
x →1
87
88 Teste de Preparação de Final de Módulo
Módulo 7 de Matemáica
Este teste, querido estudante, serve para você se preparar para realizar o Teste
de Final de Módulo no CAA. Bom trabalho!
x 2 se x ≤1
2. Considere a função definida em R, por f ( x ) =
3- x se x ≥ 3
f ( x ) = 3x − x 2 ; g ( x ) = x
88
MÓDULO 7
2x +1 se x > 0
x se x > 0
h (x) = e i ( x ) = 2 se x = 0
3 + x se x ≤ 0 1- x se x < 3
4. Calcule :
x 3 -3x 2 + 2x x +1 − 2
a) lim 1 + 3 x b) lim 2 c) lim
x →−
1 x→1 x - 4x + 3 x →3 x −3
3
1− x − x2
4x +1 e) lim -3x 3 + 2x 2 + 5
d) lim 2
x → +∞ x + x + 1 f ) lim
x →+∞ 2 x − 3 x→−∞ x +1
89
90 Soluções do teste de preparação do Módulo 7
x + 3 se x < − 2
1. f (x) =
x se x > 1
a) gráfico
-3 -2 0 1 2 x
b)
D f : x ∈]− ∞ ; − 2[ ∪ ]1; + ∞[
D`f = R \ {1}
x 2 se x ≤1
2. f (x) =
3- x se x ≥ 3
f ( x ) = 3x − x 2 ; g ( x ) = x
90
MÓDULO 7
2x +1 se x > 0
x se x > 0
h (x) = e i ( x ) = 2 se x = 0
3 + x se x ≤ 0 1- x se x < 3
3.
a)
lim f ( x ) = 0; lim g ( x ) = 0;
x →0 x →0
c)
y
y
1 1
0 1 x -1 1 x
y
y
9
4 3
-1 1 x
3 3 x
2
91
92 Soluções do teste de preparação do Módulo 7
4.
lim 1 + 3 x
1
x →−
3
1
a) Domínio:1+ 3x ≥ 0 ⇒ x ∈ − ; + ∞
3
1
lim 1 + 3 x = 1 + 3. − = 0 = 0
x →−
1
3
3
lim 2
x 3 -3x 2 + 2x
= lim
(
( x - 1) x 2 − 2 x
=
)
b)
x →1 x - 4x + 3 x →1 ( x -1)( x - 3)
x 2 − 2 x 12 − 2.1 1
= lim = =
x →1 x- 3 1− 3 2
c) lim
x +1 − 2
= lim
x +1 − 2 x +1 + 2
= lim
( x +1 ) − 22
=
x →3 x −3 x →3 x−3 x +1 + 2 x →3 ( x − 3) x +1 + 2
x +1− 4 x +1− 4 x−3
= lim = lim = lim =
x →3 ( x − 3 ) x + 1 + 2 x →3 ( x − 3 ) x + 1 + 2 x →3 ( x − 3 ) x + 1 + 2
1 1 1 1
= lim = = =
x →3 x +1 + 2 3 +1 + 2 2 + 2 4
1 1
x4+ 4+
4 x +1 +∞ = 4 = 2
= lim
x
d) lim =
x →+∞ 2 x − 3 x →+∞ 3 3 2
x2− 2−
x +∞
1 1 1 1
x 2 2 − −1
2 − −1
1− x − x x x +∞ +∞ −1
e) lim 2 = lim = = = −1
x → +∞ x + x + 1 x →+∞ 2 1 1 1 1 1
x 1 + + 2 1 + +
x x +∞ +∞
2 5
3
x3 − 3 + + 3
2
−3 x + 2 x + 5
= lim
x x
f) lim = − 3x 2 = − ∞
x →−∞ x +1 x →−∞ 1
x 1 +
x
92