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Fonte: VAZ, Maria Luisa; PANAZZO, Silvia. Jornadas.hist: história, 6º ano. São Paulo: Saraiva, 2012, p. 235
Por que estudar Roma?
• Dos romanos, herdamos uma série de características culturais como:
A) O Direito e o Latim que deu origem a língua portuguesa, francesa,
italiana e espanhola.
É Inocente até que
prove o contrário!
B)Calendário Juliano
• O imperador Júlio César mandou adaptar o
calendário ao ano solar, criando, assim, o
Calendário Juliano. Que humilde não? Já
pensou em um calendário com o seu
nome??? Ele é quase idêntico ao Calendário
Gregoriano, utilizado atualmente.
C)Ruas e Estradas- “ Todos
os caminhos levam a Roma”
•
O Império Romano chegou a ocupar mais de
dois milhões e meio de quilômetros
quadrados. Para garantir a administração de
seu enorme domínio, os romanos construíram
um sistema impressionante de ruas e
estradas. Muitos desses caminhos são usados
até hoje.
D)Aquedutos
• Essa maravilha da engenharia permitia usar a força da gravidade para
transportar água aos centros urbanos. Com isso outras grandes
inovações puderam ser criadas como:os banhos públicos, os sistemas
de irrigação subterrâneos e as fontes ornamentais que decoravam as
cidades.
•.
Que lugar é
esse???Não é uma
mera coincidência!
• Para os romanos, o ato de
frequentar as Termas
poderia ser comparado ao
de “ir á praia” de hoje em
dia. Eles iam não apenas
para se banhar, mas para
também conhecer novas
pessoas, praticar esportes,
conversar, fazer política ou
apenas passar o tempo.
Algumas das Termas
romanas eram tão grandes
que chegavam a
parecer palácios,possuindo
Termas (do latim Thermae), era o até bibliotecas!
termo que designava os locais onde
eram tomados os Banhos Públicos.
A Fundação de Roma
• Segundo a lenda, Rômulo e
Remo, após terem sido
abandonados no rio Tibre por
um ambicioso tio e salvos por
uma loba que os
amamentou,cresceram e
na hora de dividir as terras
brigaram.Na briga Rômulo
mata Remo e funda a
cidade de Roma.
A sociedade de Roma Monarquia
• OBS: Nesse período os escravos eram em pequena quantidade.