LINGUAGENS, CÓDIGOS

E SUAS TECNOLOGIAS
Frente: Língua Portuguesa IV
EAD – MEDICINA
Professor(a): Tom Dantas

AULA 25

Assunto: Exercícios Gerais I – Trabalhando Competências e Habilidades

Exercícios

01. (Enem/2014)

O boxe está perdendo cada vez mais espaço para um fenômeno relativamente recente do esporte, o MMA. E o maior evento de
Artes Marciais Mistas do planeta é o Ultímate Fighting Championship, ou simplesmente UFC. O ringue, com oito cantos, foi desenhado
para deixar os lutadores com mais espaço para as lutas. Os atletas podem usar as mãos e aplicar golpes de jiu-jítsu. Muitos podem falar
que a modalidade é uma espécie de vale-tudo, mas isso já ficou no passado: agora, a modalidade tem regras e acompanhamento médico
obrigatório para que o esporte apague o estigma negativo.
CORRElA, D. UFC; saiba como o MMA nocauteou o boxe em oito golpes.
Veja,10 jun, 2011 (fragmento).

O processo de modificação das regras do MMA retrata a tendência de redimensionamento de algumas práticas corporais, visando
enquadrá-las em um determinado formato. Qual o sentido atribuído a essas transformações incorporadas historicamente ao MMA?
A) A modificação das regras busca associar valores lúdicos ao MMA, possibilitando a participação de diferentes populações como atividade
de lazer.
B) As transformações do MMA aumentam o grau de violência das lutas, favorecendo a busca de emoções mais fortes tanto
aos competidores como ao público.
C) As mudanças de regras do MMA atendem à necessidade de tornar a modalidade menos violenta, visando sua introdução nas academias
de ginástica na dimensão da saúde.
D) As modificações incorporadas ao MMA têm por finalidade aprimorar as técnicas das diferentes artes marciais, favorecendo
o desenvolvimento da modalidade enquanto defesa pessoal.
E) As transformações do MMA visam delimitar a violência das lutas, preservando a integridade dos atletas e enquadrando a modalidade
no formato do esporte de espetáculo.

02. (Enade/2011) O Minimalismo é um movimento artístico que surgiu nos Estados Unidos da América na década de 1960 e foi denominado
de arte “ABC“ ou Minimal Art. Influenciado pelas correntes abstracionistas das vanguardas artísticas do início do século XX – tais como
o suprematismo e neoplasticismo, entre outros – o Minimalismo se expandiu pela arte e pela arquitetura. Para Giulio Carlo Argan (1909-
1992) – historiador e teórico da arte – o objetivo da Minimal Art seria realizar uma síntese de volume e cor, criando formas elementares
a partir de estruturas geométricas primárias, capazes de se impor na paisagem das megalópoles industriais, ao mesmo tempo apinhada e
desolada.

Considerando as relações estabelecidas com outras manifestações artísticas, conclui-se que o Minimalismo
A) adotou, como o neoplasticismo, a ideia de que uma obra de arte deve ser concebida durante sua execução.
B) celebrou o racionalismo e um modo matemático de pensar, tal como o Expressionismo Abstrato.
C) compartilhou com o Construtivismo um compromisso com o rigor conceitual, relacionando a arte com a ciência e a tecnologia.
D) descreveu o ambiente consumista e sua mentalidade, assim como a Pop Art, na década de 1950.
E) substituiu a instantaneidade perceptiva de base gestáltica pela leitura sequencial e relacional do Cubismo.

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03. (Enem) Observe a tirinha da personagem Mafalda, de Quino. Sobre a associação entre a prática de atividades físicas e o uso de
suplementos alimentares, o texto informa que a ingestão desses

Reprodução/Enem
suplementos
A) é indispensável para as pessoas que fazem atividades físicas
regularmente.
B) é estimulada pela indústria voltada para adolescentes que
buscam um corpo ideal.
C) é indicada para atividades físicas como a musculação com fins
de promoção da saúde.
D) direciona-se para adolescentes com distúrbios metabólicos e
que praticam atividades físicas.
E) melhora a saúde do indivíduo que não tem uma dieta
balanceada e nem pratica atividades físicas.
Desse jeito você
nunca vai terminar
de ler um livro 05. (Enade/2011) A foto ao lado apresenta um

Reprodução/Enade 2011
tão grosso! Objeto Cinético, de Abraham Palatinik.
Em 1964, nascem os Objetos Cinéticos. O
artista cria esculturas de arame, formas coloridas
e fios que se movem acionadas por motores
e eletroímãs. As peças se assemelham aos
móbiles do escultor norte-americano Alexander
Calder. Ele é consagrado pioneiro, o primeiro
QUINO, J. L. Mafalda. Tradução de Monica S. M. da Silva. que explorou as conquistas tecnológicas na
São Paulo: Martins Fontes, 1988. criação de vanguarda brasileira. O que Mário
Pedrosa descreve, em 1953, continua valendo
O efeito de humor foi um recurso utilizado pelo autor da tirinha para a carreira do artista-inventor, que segue
para mostrar que o pai de Mafalda sua trajetória “tornando as máquinas aptas a gerarem obras
A) revelou desinteresse na leitura do dicionário. de arte”.
B) tentava ler um dicionário, que é uma obra muito extensa.
Tendo por base o texto e a imagem anterior, analise as afirmações
C) causou surpresa em sua filha, ao se dedicar à leitura de um
que se seguem.
livro tão grande.
I. O trabalho de Palatinik mostra que artistas visuais passaram a
D) queria consultar o dicionário para tirar uma dúvida, e não ler usar novos suportes e técnicas;
o livro, como sua filha pensava. II. Para fazer o trabalho ilustrado anteriormente, Palatinik não
E) demonstrou que a leitura do dicionário o desagradou bastante, necessita de conhecimento sobre linguagem visual;
fato que decepcionou muito sua filha. III. Os elementos da linguagem visual utilizados na obra são luz,
cor e inspiração;
04. (Enem/2014) IV. A obra ilustrada indica um novo tipo de artista, aquele que
necessita de conhecimento tecnológico.
USO DE SUPLEMENTOS ALIMENTARES
POR ADOLESCENTES É correto apenas o que se afirma em
A) I e II B) I e IV
Evidências médicas sugerem que a suplementação alimentar
C) II e III D) I, III e IV
pode ser benéfica para um pequeno grupo de pessoas, aí incluídos
E) II, III e IV
atletas competitivos, cuja dieta não seja balanceada. Tem-se
observado que adolescentes envolvidos em atividade física ou 06. (Enem) Comparando as figuras, que apresentam mobiliários de
atlética estão usando cada vez mais tais suplementos. A prevalência épocas diferentes, ou seja, a figura 1 corresponde a um projeto
desse uso varia entre os tipos de esportes, aspectos culturais, faixas elaborado por Fernando e Humberto Campana e a figura 2, a um
etárias (mais comum em adolescentes) e sexo (maior prevalência em mobiliário do reinado de D. João VI, pode-se afirmar que
homens). Poucos estudos se referem à frequência, tipo e quantidade Figura 2
Reprodução/Enem

de suplementos usados, mas parece ser comum que as doses

Figura 1
recomendadas sejam excedidas.
Reprodução/Enem

A mídia é um dos importantes estímulos ao uso de suplementos

alimentares ao veicular, por exemplo, o mito do corpo ideal.
Em 2001, a indústria de suplementos alimentares investiu globalmente
US$ 46 bilhões em propaganda, como meio de persuadir potenciais
consumidores a adquirir seus produtos. Na adolescência, período
de autoafirmação, muitos deles não medem esforços para atingir Disponível em:
<www.vemprabrotas.com.br/>
tal objetivo. Acesso em: 24 abr. 2009. Disponível em:
<www.cultura.gov.br/>
ALVES, C.; LIAM. R. J. Pediatr v. 85. n 4, 2009 (fragmento).
Acesso em: 30 abr. 2009.

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A) os materiais e as ferramentas usados na confecção do mobiliário
de Fernando e Humberto Campana, assim como os materiais e
as ferramentas utilizados na confecção do mobiliário do reinado
de D. João VI, determinaram a estética das cadeiras.
B) as formas predominantes no mobiliário de Fernando e
Humberto Campana são complexas, enquanto que as
formas do mobiliário do reinado de D. João VI são simples,
geométricas e elásticas.
C) o artesanato é o atual processo de criação de mobiliários
empregado por Fernando e Humberto Campana, enquanto
que o mobiliário do reinado de D. João VI foi industrial.
D) ao longo do tempo, desde o reinado de D. João VI, o mobiliário
foi se adaptando consoante as necessidades humanas,
a capacidade técnica e a sensibilidade estética de uma sociedade.
E) o mobiliário de Fernando e Humberto Campana, ao contrário
daquele do reinado de D. João VI, considera primordialmente
o conforto que a cadeira pode proporcionar, ou seja, a função
em detrimento da forma.
07. (Enem)
Iscute o que tô dizendo.
Seu dotô, seu coroné:
De fome tão padecendo
Meus fio e minha muié.
Sem briga, questão nem guerra.
Meça desta grande terra
Umas tarefa pra eu!
Tenha pena do agregado
Não me deixe deserdado
Daquilo que Deus me deu.
Patativa do Assaré. A terra é natural. In: Cordéis e outros poemas.
Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2008 (fragmento).
A partir da análise da linguagem utilizada no poema,
infere-se que o eu lírico revela-se como falante de uma variedade
linguística específica. Esse falante, em seu grupo social,
é identificado como um falante
A) escolarizado proveniente de uma metrópole.
B) sertanejo morador de uma área rural.
C) idoso que habita uma comunidade urbana.
D) escolarizado que habita uma comunidade do interior do país.
E) estrangeiro que imigrou para uma comunidade do sul do país.
08. (Enade/2011) No meio do meu descanso, toca o telefone: “Boa
tarde, senhor. Aqui é da Mega Plus International, que, por sua
boa relação como cliente, vai estar disponibilizando, totalmente
grátis, sem nenhum custo adicional, o Ultra Mega Plus Card,
com todas as vantagens do programa especial Mega Plus Services.
Vai estar também oferecendo...” Pronto, já me perdi no gerúndio
desnecessário dela. Respondo: “Obrigado pela oferta, mas não
vou estar querendo, já tenho outro” “Mas, senhor...”, insiste a
atendente, “que vantagens o seu cartão já oferece?” Respondo:
“Não oferece vantagem nenhuma, mas o que rola entre a gente
é uma relação sem interesse, é só amor mesmo... sabe aquele
não querer mais que bem querer de Camões. A atendente de
telemarketing se despede, mas não sem antes rir do outro lado
da linha.
Disponível em: <www.sacodefilo.com>. Acesso em: 03 ago. 2011(com adaptações).
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Em casos como o do texto acima, o uso do gerúndio constitui
mais o que a descrição tradicional chamaria de vício de linguagem
do que propriamente uso incorreto do ponto de vista da norma
padrão. Dessa forma, esse uso fere mais aspectos estilísticos que
estruturais da norma. Nessa perspectiva, assinale a opção em que
o enunciado apresenta o mesmo tipo de inadequação linguística.
A) O Mário, ele vive dizendo que não gosta de ir ao cinema.
B) Você sabe que tenho ainda todas as tuas anotações do caso.
C) Eu, naquele momento de susto, se senti confuso e atordoado.
D) Pediu para que seje visto o caso com maior atenção possível.
E) A vítima do estrupo deu queixas na delegacia de sua cidade.
09. (Enade) De ordinário, quando se diz que certo termo deve
concordar com outro, tem-se em vista a forma gramatical do
termo de referência. Dúzia, povo, embora exprimam pluralidade
e multidão de seres, consideram-se, por causa da forma, como
nomes no singular. Há, contudo, condições em que se despreza
o critério da forma e, atendendo apenas à ideia representada pela
palavra, se faz a concordância com aquilo que se tem em mente.
Consiste a sínese em fazer a concordância de uma palavra não
diretamente com outra palavra, mas com a ideia que esta última
sugere.
SAID ALI, M. Gramática histórica da língua portuguesa. 7. ed. Rio de Janeiro:
Melhoramentos, 1971(com adaptações).
A definição extraída de Said Ali, reproduzida anteriormente,
apresenta uma figura de sintaxe, a sínese, identificada, na
maioria das vezes, em variantes mais populares da língua.
Assinale a opção que apresenta um exemplo desse tipo de
fenômeno sintático.
A) A maioria dos porcos ainda estava sendo recolhidos naquela hora.
B) Ao pobre homem mesquinho, basta-lhe um burrico e uma
cangalha.
C) Chegaram o pai, a irmã e o cunhado com uma pressa que
assustava.
D) Pretendia implantar um monopólio exclusivo de café e tabaco
na região.
E) No fundo, a multidão se consolava. Para isso, pensavam em
nós mesmos.
• (Enem) Imagem e texto para a questão 05.
Reprodução/Enem
Sem título, 1995. Intervenção
com adesivos, de Ricardo Basbaum.
Registro fotográfico Pedro Tebyriça.
www.itaucultura.org.br/
A visualidade contemporânea engloba arte, mídia e imagens do
cotidiano. Por conseguinte, abordagens atuais do ensino em artes
visuais têm enfocado o diálogo entre as criações tanto da arte como
do cotidiano, bem como a interpretação crítica da arte e da imagem
como artefatos culturais. Nesse sentido, a proposta da cultura
visual é questionar e construir um conhecimento que coloque em
perspectiva a relevância que as representações visuais e as práticas
culturais têm dado ao ‘olhar’ em termos das construções de sentido
e das subjetividades no mundo contemporâneo.
HERNÁNDEZ, F. Catadores da Cultra Visual: proposta para uma nova narrativa
educacional. Porto Alegre: Mediação, 2007, p.27. (com adaptações).
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10. (Enem/2014) Era mais bela! o seio palpitando...

TAREFA
Morder o fruto amargo e não cuspir
Mas avisar aos outros quanto é amargo
Cumprir o trato injusto e não falhar
Mas avisar aos outros quanto é injusto
Sofrer o esquema falso e não ceder
Mas avisar aos outros quanto é falso
Dizer também que são coisas mutáveis..,
E quando em muitos a não pulsar
— do amargo e injusto e falso por mudar —
então confiar à gente exausta o plano
de um mundo novo e muito mais humano.
CAMPOS, G. Tárete Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 1981.
Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas”
articulam, para além de sua função sintática,
A) a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.
B) a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis,
C) a introdução do argumento mais forte de uma sequência.
D) o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.
E) a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo.
11. (Enem) O esporte, as ginásticas, a dança, as artes marciais, as
práticas de aptidão física tornam-se, cada vez mais, produtos
de consumo (mesmo que apenas como imagens) e objetos de
conhecimentos e informação amplamente divulgados ao grande
público. Jornais, revistas, videogames, rádio e televisão difundem
ideias sobre a cultura corporal do movimento.
BETTI, M.; ZULIANI, L, R. “Educação Física Escolar: uma proposta de diretrizes
pedagógicas.” Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. São Paulo, 2002.
Essa difusão possibilitou o acesso a uma diversidade de atividades
físicas e esportes coletivos praticados ao redor do mundo, que
A) promoveu um aumento, no Brasil, da prática de esportes
como a ginástica e uma diminuição da prática do voleibol e
basquetebol.
B) permitiu uma maior compreensão de esportes praticados
em alguns países e/ou comunidades, de acordo com as suas
características sociais e regionais.
C) diminuiu a prática de esportes desse tipo em algumas regiões
do Brasil, pois são considerados excessivamente agressivos e
necessitam de muitos jogadores.
D) aumentou o número de pessoas ao redor do mundo que
praticam esportes desse tipo e diminuiu a prática das artes
marciais como o karatê.
E) estimulou o ensino de algumas lutas, como, por exemplo, a
capoeira, por ser considerada étnica e envolver um único grupo
social.
• Texto para a questão 12.
Pálida à luz da lâmpada sombria,
Sobre o leito de flores reclinada,
Como a lua por noite embalsamada,
Entre as nuvens do amor ela dormia!
Era a virgem do mar, na escuma fria
Pela maré das águas embalada!
Era um anjo entre nuvens d’alvorada
Que em sonhos se banhava e se esquecia!
Negros olhos as pálpebras abrindo...
Formas nuas no leito resvalando...
Não te rias de mim, meu anjo lindo!
Por ti – as noites eu velei chorando,
Por ti – nos sonhos morrerei sorrindo!
Álvares de Azevedo.
12. Na literatura romântica brasileira, o poeta Álvares de Azevedo
encontrou seu espaço, uma vez que produziu, a exemplo do
poema destacado aqui, uma obra que representa a
A) primeira geração romântica, já que se volta para o nacionalismo
e o saudosismo.
B) segunda geração romântica, uma vez que apela para a situação
socioeconômica.
C) terceira geração romântica, porque defende a abolição da
escravatura no Brasil.
D) primeira geração romântica, já que valoriza a cultura indígena
brasileira.
E) segunda geração romântica, já que, metaforicamente, idealiza
a perfeição feminina.
• Texto para a questão 13.
SOM DE PRETO
O nosso som não tem idade, não tem raça
E não tem cor.
Mas a sociedade pra gente não dá valor.
Só querem nos criticar, pensam que somos animais.
Se existia o lado ruim, hoje não existe mais,
porque o ‘funkeiro’ de hoje em dia caiu na real.
Essa história de ‘porrada’, isso é coisa banal
Agora pare e pense, se liga na’responsa’:
se ontem foi a tempestade, hoje vira a bonança.
É som de preto
De favelado
Mas quando toca ninguém fica parado
Música de Mc’s Amilcka e Chocolate. In: Dj Malboro. Bem funk.
Rio de Janeiro, 2001 (adaptado).
13. (Enem) À medida que vem ganhando espaço na mídia, o funk
carioca vem abandonando seu caráter local, associado às favelas
e à criminalidade da cidade do Rio de Janeiro, tornando-se
uma espécie de símbolo da marginalização das manifestações
culturais das periferias em todo o Brasil. O verso que explicita
essa marginalização é:
A) “O nosso som não tem idade, não tem raça”.
B) “Mas a sociedade pra gente não dá valor”.
C) “Se existia o lado ruim, hoje não existe mais”.
D) “Agora pare e pense, se liga na ‘responsa”.
E) “se ontem foi a tempestade, hoje vira a bonança”.
14. (Enem/2014)
LINOTIPOS
O Museu da Imprensa exibe duas linotipos. Trata-se de um
tipo de máquina de composição de tipos de chumbo, inventada
em 1884 em Baltimore, nos Estados Unidos, pelo alemão
Ottmar Mergenthaler. O invento foi de grande importância por

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ter significado um novo e fundamental avanço na história das Resoluções

artes gráficas. A linotipia provocou, na verdade, uma revolução
porque venceu a lentidão da composição dos textos executada
na tipografia tradicional, em que o texto era composto à mão, 01. Com as mudanças nas regras do MMA (uma vez que se exige
acompanhamento médico e se enquadra em um determinado
juntando tipos móveis um por um. Constituía-se, assim, no
formato), a violência das lutas desse esporte foi delimitada, a fim
principal meio de composição tipográfica até 1950. A linotipo,
de preservar a integridade física dos atletas. O MMA também se
a partir do final do século XIX, passou a produzir impressos a
enquadra entre os tipos de esporte-espetáculo.
baixo custo, o que levou informação às massas, democratizou
a informação. Promoveu uma revolução na educação.
Resposta: E
Antes da linotipo, os jornais e revistas eram escassos, com poucas
páginas e caros. Os livros didáticos eram também caros, pouco
02. O Minimalismo tem como características principais a utilização
acessíveis.
Disponível em: <http://por1al.in.gov.br>. do mínimo de recursos e de poucas cores e o uso de formas
Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado). geométricas com repetições simétricas. Nesse sentido, mostra-se
uma arte fortemente conceitual, desprovida de emoções, pela
O texto apresenta um histórico da linotipo, uma máquina
simplicidade. Do mesmo modo é o Construtivismo, que buscava
tipográfica inventada no século XIX e responsável pela dinamização
a técnica da engenharia, a utilização dos novos materiais,
da imprensa. Em termos sociais, a contribuição da linotipo teve
a tendência para a arquitetura e o design. Os artistas construtivistas
impacto direto na
acreditavam, portanto, que um novo mundo tinha nascido e que o
A) produção vagarosa de materiais didáticos. artista devia ocupar seu lugar ao lado do cientista e do engenheiro.
B) composição aprimorada de tipos de chumbo.
C) montagem acelerada de textos para impressão. Resposta: C
D) produção acessível de materiais informacionais.
E) impressão dinamizada de imagens em revistas. 03. A questão 3 utiliza-se de múltiplas linguagens (verbal e visual)
ao apresentar uma tirinha que servirá de base à compreensão da
15. (Enade/2011) A imagem ao lado mostra a violoncelista Charlotte situação comunicativa. O leitor deve atentar para a relação que há
Reprodução/Enade 2011

Moorman na apresentação do concerto entre pai e filha, tanto no que diz respeito ao uso do discurso direto
do videoartista Nam June Paik, na utilizado pela personagem Mafalda, quanto no uso que se faz da
Galeria Bonino, em Nova Iorque. Na linguagem corporal (o deslocamento do pai rumo ao dicionário, a
obra conhecida como TV Cello, a forma como o pai manuseia o dicionário, as expressões faciais de
dupla de artistas empilhou aparelhos Mafalda...) a fim de melhor compreender a mensagem da tirinha.
televisivos no formato de um violoncelo No último quadrinho da tirinha, instala-se, de fato, o humor (algo
e, quando Moorman tocava seu arco comum a esse gênero textual) pretendido pelo autor – Quino,
sobre as cordas do violoncelo, surgiam, uma vez que o pai, que queria apenas consultar o dicionário para
nas telas, imagens dela e de outros tirar uma dúvida, transmite outra ideia para a filha: a de que ele
violoncelistas tocando. [o pai] pretendia ler todo o dicionário. Surge, daí, um dos fatos
PAIK, N. J. TV Cello, 1971.
Disponível em: geradores do humor, que é o uso do discurso direto de Mafalda:
Considerando que a videoarte, as <http://intermidias.blogspot.com>
“desse jeito você nunca vai terminar de ler um livro tão grosso!”
instalações com imagens sintéticas, os
happennings e as performances em corpos tecnologizados, entre Resposta: D
outras criações de poéticas tecnológicas, realizam-se na tessitura de
diferentes linguagens, analise as afirmações abaixo. 04. Como se pode observar no texto, o uso de suplementos
I. As fronteiras entre arte, novas tecnologias e mídia estão cada alimentares é estimulado por meio de propagandas, que têm como
vez mais difusas; principais alvos os adolescentes que buscam um corpo ideal.
II. A visualidade contemporânea é resultante das tecnologias
digitais; Resposta: B
III. Nam June Paik se apropriou de tecnologias mecânicas,
audiovisuais, eletrônicas e digitais em uma perspectiva 05. De acordo com o texto, os artistas visuais, a partir da criação
inovadora, transformando-as em prol de suas ideias estéticas; dos objetos cinéticos, passaram a usar novos suportes e novas
IV. Os artistas valorizaram a criação coletiva e integraram linguagens, técnicas para produzir suas obras. Para utilizar esses novos meios,
como música, cinema e dança. é necessário que o artista tenha não apenas o conhecimento sobre
a linguagem visual, mas também o conhecimento tecnológico,
É correto apenas o que se afirma em dando origem a um novo artista.
A) I Os elementos utilizados nessa nova linguagem visual são, além
B) II da luz e da cor, arames, formas coloridas e fios movimentados
C) I e III por meio de motores e eletroímãs.
D) II e IV
E) III e IV Resposta: B
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06. Assim como outras artes e outros aspectos das sociedades,
também a mobília é um fator de leitura das sociedades (o que pode
ser feito em qualquer época, desde muito antes do reinado de
D. João VI). Ela pode refletir momentos históricos e reportar
hábitos, desenvolvimento técnico e tecnológico da época,
preferências, interesses e habilidades de seu projetista e de seu
apreciador.
12. O Romantismo literário brasileiro divide-se em prosa e poesia.
Nesta, costuma-se dividir em três gerações: a primeira caracteriza-se
pelo nacionalismo e pelo saudosismo; a segunda, pelo sentimentalismo,
pelo egocentrismo e pelo byronismo; e a terceira, pelo condoreirismo
e pelas lutas libertárias. No poema de Álvares de Azevedo, notam-se
a idealização feminina, as imagens noturnas e o sentimentalismo,
o que evidencia uma relação com a Segunda Geração Romântica.

Resposta: D Resposta: E

07. O texto da questão 07 é uma estrofe, que fora retirado do poema
“A terra é naturá”, de Patativa do Assaré. Após a leitura, o leitor
deve perceber que o autor faz uso de uma variação linguística
específica, a coloquial, especialmente a sertaneja, a cabocla.
Essa variação pode ser percebida quando se identifica a escrita de
algumas palavras: “Iscute” em vez de “Escute”; “dotô” em vez
de “doutor”; “muié” em vez de “mulher” ... Essa substituição
corresponde, na prática, à fala de alguém que é morador de uma
área rural.
Resposta: B
08. Na frase “Mário, ele vive dizendo que não gosta de ir ao cinema”,
percebe-se o uso de uma figura de linguagem chamada de
“anacoluto”, que é a quebra da estrutura normal da frase para a
introdução de uma palavra ou expressão sem nenhuma ligação
sintática com as demais. Geralmente, essa figura é utilizada para
dar ênfase à pessoa ou à ideia considerada mais importante numa
determinada situação. É muito comum na oralidade, não podendo
ser considerada um erro na norma gramatical, mas um erro na
construção frasal.
Resposta: A
09. Em “No fundo, a multidão se consolava. Para isso, pensavam em
nós mesmos”, percebe-se uma variedade de pessoa e de número
empregada na concordância verbal e nominal. O substantivo
“multidão” deve ser seguido de verbo na 3ª pessoa do singular,
como ocorreu com o verbo “consolar” (consolava); porém,
o verbo “pensar” foi introduzido na frase na 3ª pessoa do plural,
fazendo a concordância não com o termo, e sim com a ideia de
multidão, de muitas pessoas (pensavam). Em seguida, percebe-se
uma terceira variante: para se incluir na multidão, o autor da frase
utiliza a 1ª pessoa do plural (nós mesmos).
13. Ao dizer, na alternativa B, que “a sociedade pra nós não dá
valor”, o autor afirma que essa “sociedade” citada não dá valor
aos produtores do funk e deprecia a sua produção ao associá-la
à criminalidade, à violência, à pobreza, e isso tende a impedir sua
maior difusão fora da sua área de criação, ou seja, marginaliza-o.
Resposta: B
14. A linotipo foi uma importante invenção do século XIX. Possibilitou
às pessoas ter acesso a diferentes tipos de informação e com muito
mais rapidez. Para se ter uma ideia da sua importância, esse tipo
de máquina só passa a ser substituída a partir de 1950, dada à
revolução que produziu na confecção de materiais informacionais,
como jornais, revistas e livros didáticos.
Resposta: D
15. As novas formas de criações poéticas, pautadas principalmente
na tecnologia, representam uma mescla de linguagens e formas
diferentes, o que prova que as fronteiras entre os mais diversos
campos do saber são cada vez mais estreitas, como a arte,
a tecnologia eletrônica e digital e a mídia. Além disso, muitos
autores se apropriam dessa nova modalidade artística e
transformam esses instrumentos em prol de suas ideias estéticas,
criando obras singulares e inovadoras.
Resposta: C

Resposta: E

10. A conjunção “mas”, geralmente, apresenta uma oposição em

relação ao que foi mencionado antes. No caso em questão, nota-se
que tal conjunção introduz argumento em uma sequência, ou
seja, apresenta uma informação contrária ao que foi dito antes.

Resposta: C

11 O impacto que as mídias produzem no público é imenso.

Não poderia ser diferente em relação à prática desportiva.
O texto menciona que o esporte, a dança, as ginásticas e as artes
marciais ampliaram-se nos últimos tempos, o que permite contato
com outras culturas e outros povos e colabora para uma maior
compreensão da importância dos esportes em uma sociedade.

Resposta: B SUPERVISOR/DIRETOR: Marcelo Pena – AUTOR: Tom Dantas

DIG.: Robert – 26/09/17 – REV.: Karlla

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