Introdução ao estudo da história

DIVISÃO DOS PERÍODOS Idade moderna (1453 – 1789)

Pré-história (até 4000 a.C)  Período da tomada da Constantinopla até o início

 Período que se estende desde o surgimento da da Revolução Francesa;

espécie humana até a invenção da escrita;  Nova estrutura socioeconômica na Europa

 Foi o maior período da história (+de 3mi. de anos); Ocidental : renascimento, reforma religiosa,

 Surgimento das primeiras civilizações da mercantilismo e absolutismo;

mesopotâmia;  Estruturas americanas pré-colombianas;

 Passagem do nomadismo à sedentarização;  Transição entre o passado feudal e o capitalismo

 Processo primitivo de urbanização no Crescente comercial.

Fértil (Mesopotâmia e Egito).

 Idade contemporânea (1789 – dias atuais)

 Idade antiga (4000 a.C – 476d.C)  Sistema capitalista;

 Período que vai do advento da escrita até a queda  Afirmações : Revolução Francesa, emancipação da

do Império Romano do Ocidente; America Latina, revoluções liberais de 1830 e 1848,

 Oriental : Egito, Mesopotâmia, civilizações Guerra de Secessão, Unificações Italiana e Alemã,

hebraica, fenícia e persa; Segunda Revolução Industrial e Imperialismo;

 Clássica : Grécia e Roma.  Crises : Primeira guerra mundial, crise de 29,

depressão de 1930, estados totalitários da direita e

Idade média (476 a.C – 1453) segunda guerra mundial;

 Período da queda do Império Romano do Ocidente  Contestações : Revolução de 1848, comuna de Paris

até a tomada de Constantinopla (capital do Império de 1871, revolução mexicana, revolução bolchevique

Romano do Oriente) pelos turcos otomanos; de 1917 e socialismo da URSS.

 Desenvolvimento do sistema feudal na Europa

Ocidental; EXPRESSÕES E CONCEITOS – GLOSSÁRIO
 Civilizações bizantina e árabe;
Acumulação de capital
 Surgimento das primeiras características do
 Trata-se do aumento do volume de capital
capitalismo na Baixa Idade Média : o
disponível, através da constante incorporação de
desenvolvimento do comércio, das cidades e a
lucros;
formação da burguesia.
 PRIMITIVA : séc. XV-XVIII, lucro gerado pelo
comércio e exploração de metais preciosos.

Antigo Regime
 Representa a estrutura econômica, social, política e
cultural da Idade Moderna (política mercantilista,
sociedade estamental, Estado absolutista e
privilégios do clero e da nobreza);
 Sentido pejorativo : algo retrógrado, superado.
Capital
 É o volume da moeda destinado à atividade
produtiva ou especulativa;
 Noção burguesa de reprodução e investimento.
 Conjuntura
 Corresponde aos componentes momentâneos e
acidentais (menos permanentes) de um dado
sistema econômico (salários, rendas, preços, níveis
de consumo...).
Divisão social
 Estratificação (divisão em extratos, ou níveis) da
sociedade;
 ESTAMENTAL : pelo nascimento, sem mobilidade
social;
 CLASSES : pelo grau de riqueza, possível mobilidade
social.
Estrutura
 Componentes mais permanentes, essenciais e
definidores de um sistema econômico;
 INFRAESTRUTURA : econômicos e sociais;
 SUPERESTRUTURA : jurídicos, políticos, culturais e
religiosos.
Excedente econômico
 Parcela dos bens econômicos passível de
comercialização que é apropriada pelo proprietário
e expropriada do produtor.
Idade
 É um período de tempo caracterizado por um
determinado acontecimento ou processo.
Mais-valia
 É a diferença entre o valor de bens econômicos
gerado pelo trabalhador e a remuneração que ele
recebe pelo seu trabalho.
Modo de produção ou sistema econômico
 Designa a organização e a relação entre as forças
produtivas e as formas de produção de uma
sociedade.
Revolução
 Concentração de fatos que aceleram transformações
estruturais e geram uma ruptura no processo
histórico.
 Ocorrem num espaço de tempo curto e sob o
impacto de um fenômeno claro e determinado.
Transição
 Representa a substituição de um sistema econômico
por outro de forma gradual e lenta, quando as
características de ambos os sistemas coexistem.
PRÉ-HISTÓRIA
 Paleolítico (4,4 mi. – 8000 a. C)
 Mais de um milhão de anos – sul da África;
 Idade da pedra velha – pedra lascada;
 Período dos primeiros hominídeos (evolução física e
mental) até o desenvolvimento da agricultura;
 Grandes grupos de indivíduos ligados entre si por
laços sanguíneos (sociedade tribal): clãs, genos ou
tribos;
 Eram nômades : não fixação destas comunidades
em uma única região (o homem era incapaz de
repor os recursos da natureza);
 Ausência de estratificação social : sociedade
igualitária (uso coletivo da terra);
 Viviam da caça, pesca e coleta de alimentos;
 Fim do paleolítico :
 Condições humanas afetadas pela última glaciação;
 Necessidade de multiplicar a disponibilidade de
alimentos.
 Fim do Neolítico : formação do exército, Estado
como instrumento de poder, organização social,
produção e riqueza mais complexas.
 Idade dos Metais (5000 a.C – 4000 a.C)
 É a última fase da pré-história;
 É considerada também a fase final do Neolítico;
 Vai até o surgimento da escrita pelos sumérios;
 Desenvolvimento da metalurgia e a expansão das
técnicas de fundição = enorme conquista
tecnológica para a humanidade;
 Pode ser classificada em idade do cobre, idade do
bronze ou idade do ferro.

Neolítico (8000 a.C – 5000 a.C)

 Idade da pedra nova – pedra polida;
 Processo de sedentarização : fixação na terra,
principalmente nos vales férteis dos rios;
 Revolução agrícola : cultivo de alimentos;
 Domesticação de animais;
 Desenvolvimento técnico : obras hidráulicas,
calendários, ferramentas...
 Processo de urbanização : surgimento de grandes
comunidades;
 Especialização do trabalho;
 ANTIGUIDADE ORIENTAL  Religião politeísta :

 Características gerais  Crença em vários deuses;

 Habitavam na região do Crescente Fértil :  Exceção : hebreus (monoteístas).

 Formato de uma lua crescente;

 Território bastante fértil : banhado pelos rios Nilo,
Egito
Jordão, Tigre e Eufrates.
 Nordeste da África : margem do Nilo;
 Oásis : entre o Deserto do Saara e o Mar Vermelho.

 Modo de produção asiático (servidão coletiva) :

 Todas as terras pertenciam ao Estado;  Período Pré-Dinástico :
 Todos trabalhavam para o Estado para pagar pelo  Fase anterior à chegada dos faraós;
uso da terra;  Fase nomástica : chegada dos primeiros
 Pagavam impostos ao Estado de parte da sua agrupamentos humanos (nomos);
produção ou serviam como mão-de-obra das  Os nomos aumentaram e a necessidade por áreas
grandes construções. produtivas também;
 Sociedades hidráulicas :  Os nomos se organizaram então em dois reinos:
 Desenvolveram técnicas/tecnologias para a Alto Egito e Baixo Egito, para disponibilizar mão-
ampliação das áreas produtivas; de-obra para as obras hidráulicas (ampliaram as
 Diques; áreas produtivas);
 Canais de irrigação;
 Represas.
  O rei Menés do Baixo Egito fez conquistas
militares e unificou o Alto e o Baixo Egito,
originando o Império Egípcio.

 Período Dinástico :
 Fase dos faraós;
 Sociedade matriarcal : valorizavam a mulher;
 O faraó era considerado um deus;
 O primogênito era considerado um deus (a rainha
gerava o deus);
 Obs : existiam escravos, mas a base da mão-de-
 Mulher na Antiguidade
obra era a servidão coletiva;
 Sociedades patriarcais : homem era valorizado;
 Economia agropastoril;
 Mulheres submissas;
 Atividade comercial fortalecida;
 Caso Egito : 1° mulher faraó Hatsheput (mulher
 Religião politeísta e antropozoomórfica (homem +
com espaço na política).
animal);
 Monoteísmo de Akhnaton : o faraó Amenófis
(Amen + ófis = aquele que serve Amon) matou  Mesopotâmia (atual Iraque)
todos os deuses e impôs o culto monoteísta ao
deus Aton;
 Desenvolveram 3 escritas : hieróglifica
(sacerdotes), herática (burocratas e escribas) e
demótica (povo).

 “Região entre rios”;

 Sumérios :
 Inventaram a escrita cuneiforme;
 Se organizavam em cidades-estado;
  Construção de zigurates : pirâmides escalonadas.
 Acádios :
 Dominaram as cidades sumerianas e formaram o
primeiro império da Mesopotâmia;
 São os babilônios;
 Criaram o código de Hamurábi : lei de Talião –
“olho por olho e dente por dente” ( 1° código de
leis da humanidade).
 Assírios :
 Grande expansão territorial;
 Militarismo, violência e crueldade.
 Caldeus :
 Neobabilônios;
 O rei Nabucodonosor construiu os jardins
suspensos e a torre de babel;
 Cativeiro da Babilônia : trouxeram os hebreus
da Palestina e os escravizaram.
 Fundaram o zoroatrismo : dualismo (deus bom –
Ahura-Mazda e deus mal – Ariman);
 Construtores de estradas;
 Criaram um sistema de correios;
 Economia : comércio e artesanato (solo ruim).
Fenícia (atual Líbano)
 Desenvolveram o 1° alfabeto (escrita fonética);
 Eram grandes comerciantes marítimos;
 Talassocracia : domínio de outros povos pelo mar;
 Cidades-estado – política descentralizada;
 Sociedade de classes;
 Os comerciantes eram valorizados.

 Hebreus – Palestina (atual Israel)

 Monoteístas (crença num único deus);
 Criaram o Pentateuco ou torá : 5 livros do Antigo
Testamento;
 Influenciaram o cristianismo e o islamismo.

Pérsia (atual Irã)

 Sociedade estamental e militarista;
 Expansionismo : conquistaram muitos impérios
(reis Ciro, Dario, Xerxes);
 O território era dividido em satrapias : “estados
dentro de um país” – melhor administração;
 Política centralizada : governantes sátrapas;
  A invasão dos dórios (guerreiros) gera a 1°
Diáspora grega : dispersão do povo creto-
micênico.

Homérico (1200 - 800 a.C.)

 Idade das trevas : poucas fontes históricas;
 Únicas obras : poeta Homero;
 A Ilíada : guerra de Tróia (cavalo);
 A Odisseia : volta dos gregos para o seu território,
comandados pelo herói Ulisses.
 Organização social :

ANTIGUIDADE CLÁSSICA - GRÉCIA

 Sociedade de genos : grupos familiares patriarcais;

 O geno é autossuficiente (unidade básica de

 Localização produção), não tem propriedade privada nem

 Sul da Península Balcânica; classe social;

 Banhada pelo Mar Mediterrâneo;  O aumento populacional gera conflitos entre os

 Terreno montanhoso, acidentado e pouco fértil. genos : poucas terras férteis;

 Há a divisão de classes : distribuição desigual das

Pré-homérico (2000 – 1200 a.C.) terras;

 Formação do povo grego;  2° Diáspora grega : migração das famílias sem

 Civilização creto-micênica (povo da ilha de Creta + terras férteis.

aqueus);
 Mitologia grega : lenda do minotauro; Arcaico (800 – 500 a.C.)

 Chegada dos povos indo-europeus : eólios, jônios e

dórios (helenos);
  Com a desagregação da unidade gentílica surgem
as cidades-estado (consolidação da polis -
independentes, autônomas);
 As pólis tinham em comum a religião politeísta e a
língua.
 Direta : votavam na lei e a acrópole permitia ou
não;
 Participativa : somente os cidadãos participavam.
Esparta

Atenas
 Localizada na Península Ática banhada pelo Mar
Egeu (região montanhosa, pouco fértil);
 Fundada pelos jônicos;
 Sociedade :

 Localizada na Península do Peloponeso banhada

pelo Mar Jônio (região fértil);
 Fundada pelos dórios;
 Militarismo exacerbado e centralização do poder;
 Economia agrária;
 Educação : formação militar inclusive para
mulheres (as crianças ficavam com a mãe até os 8
anos de idade, depois a educação era
 Obs : as mulheres não tinham participação
responsabilidade do Estado que os preparava
política, eram submissas ao homem e eram
para o exército, onde ficavam até os 60 anos;
consideradas inferiores (não cidadãs);
 Política : aristocracia (governo de poucos);
 Economia : artesanato, comércio muito efetivo e
 Era uma diarquia, onde os reis governavam a
navegação;
ápela (assembleia de cidadãos) e a gerúsia
 Educação : formação intelectual, cultural (contato
(conselho de anciãos);
com vários povos) e artística, voltada para a
 Eram xenofóbicos.
cidadania;
 Política : monarquia – oligarquia – tirania –
Clássico (500 – 338 a.C.)
democracia;
 Século de Péricles;
 Democracia :
 Guerras Médicas :
 Criada por Clístenes;
  Batalhas de Maratona, de Termópilas e de
Salamina (naval);
 Os gregos conseguiram impedir a invasão persa
na Europa;
 Os persas eram mais numerosos, porém tinham
conflitos internos.
 Guerra do Peloponeso :
 Liga de delos : Atenas fortalecida faz aliança
militar com as cidades-estado;
 Disputa pela hegemonia;
 Atenas x Esparta + Corinto;
 Durou 27 anos;
 Esparta vence.
Helenístico (338 – 146 a.C.) ANTIGUIDADE CLÁSSICA – ROMA
 Após a guerra do Peloponeso, as cidades-estado
ficaram enfraquecidas;
 Felipe II vê uma oportunidade e domina a Grécia
(período de domínio do Império Macedônio);
 O seu filho Alexandre O Grande (general
reconhecido por suas grandes conquistas com
pouca idade) expande o território violentamente;
 Cultura helenística : cultura grega + cultura
oriental.
Fundação
 Mito de Rômulo e Remo (livro Eneida);
 Fundada pelos povos latinos, sabinos e etruscos;
 Política : rei + senado + assembléias;
 Modo de produção escravista.
Monarquia
 7 reis (4 latinos e 3 etruscos);
 O Senado era maioria latina : patrícios com poder
legislativo (elegiam o rei);
 Ultimo rei “Tarquino o soberbo” queria governar
acima do Senado;
 Gerou conflitos entre latinos e etruscos;
 O Senado proclamou a República : destitui o rei e
tomou as funções.
República
 Manteve o Senado e as assembléias;
 Senado : elaboram as leis;
 Assembléias : votam;
 Criou a magistratura : vários cargos políticos que
aplicam as leis.
 Expansões interna (tomada da Península Itálica) e
externa (Guerras Púnicas – domínio do Mar
Mediterrâneo);
 Todas as terras e todos os escravos conquistados
ficavam nas mãos do patrícios que produziam
muito nos seus latifúndios;
 Os plebeus começam a falir : houve a
desvalorização dos seus produtos;
 Tribuna da plebe : assembléia de plebeus com o
poder de barrar as leis do Senado;
 Criação da lei das 12 tábuas : garantia da
isonomia;
 Ocorre a formação dos triunviratos : união de
homens com o objetivo de controlar a plebe;
 1° triunvirato : Crasso, Julio Cesar e Pompeo;
 Crasso morreu nas batalhas;
 Julio César tentou conquistar a Gália e para isso
gastou muito dinheiro;
  Pompeo e o Senado acusaram Julio César de
traição (altos gastos públicos e não voltou para
Roma);
 Quando Julio César conquistou a Gália e voltou
para Roma, Pompeo fugiu;
 Houveram várias guerras civis entre eles que
resultaram na morte de Pompeo;
 Após isso, o Senado decreta Julio César ditador
perpétuo de Roma;
 Julio César fez várias reformas em prol dos
plebeus;
 Reorganizou o Senado trazendo outras pessoas de
varias origens;
 O Senado insatisfeito, mata Julio César.
 2° Triunvirato : Otávio, Marco Antônio e Lepido;
 Divisão territorial de Roma : cada um deveria
administrar a sua região;
 Entraram em conflito;
 Marco Antônio entrou em combate com Lepido e
tomou a África dele, se envolve com Cleópatra e
para de enviar grãos para Roma;
 Otavio pega o seu exército e luta contra Marco
Antônio (Guerra do Áccio – suicídio de Marco
Antônio e Cleópatra);
 Otávio se autoproclama o imperador Otávio
Augusto “o divino”.
Império
 Otávio Augusto como imperador;
 Promoveu a pax romana : pausa na expansão
romana;
 Criou a política do pão e circo : grandes
espetáculos com distribuição de alimentos
(objetivo de acalmar/distrair a plebe).
 Surgimento do Cristianismo
 Romanos eram politeístas;
 Nero coloca fogo em Roma e culpa os cristãos;
 Há uma intensa perseguição dos cristãos (não
reconheciam o imperador como um deus);
 Lei Edito de Milão (313 d.C) :
 Assinada pelo Imperador Constantino : 1°
imperador convertido ao cristianismo;
 Liberdade de culto aos cristãos : não serão mais
perseguidos.
 Lei Edito de Tessalônica (380 d.C) :
 Assinada pelo Imperador Teodósio;
 Roma se torna oficialmente cristã.
 Crise do Império Romano
 Falta de escravos devido a pax romana (redução
da expansão);
 Falência econômica;
 Desorganização do exército;
 Pressão bárbara;
 Os filhos de Teodósio dividem o império em
oriental e ocidental;
 O Império Oriental perdura durante toda a Idade
Média e se transforma no Império Bizantino;
 O Império Ocidental cai com a invasão germânica
(bárbaros).