INTRODUÇÃO AO

ESTUDO DE HISTÓRIA
História, Cultura, Patrimônio e Tempo
 Qual o significado de História?
O que é
História?
• A palavra história vem do grego
antigo historie, que em dialeto
jônico significa “procurar“, e está
relacionada a mais duas
palavras: histor, que em grego
significa “testemunha”, e
Pra que historein que tem significado de
“procurar saber”, ou “informar-
serve a se”.
História?
* História e memória / Jacques Le Goff, Campinas, SP Ed. UNICAMP, 1990
Heródoto de Halicarnasso
• Conhecido como “o pai da história”, Heródoto foi o
primeiro a utilizar o termo “história” com o sentido
de “procura” ou “investigação”.
• É considerado por alguns como o primeiro
historiador a escrever sobre fatos desassociando da
Literatura e das lendas e mitos.
• Heródoto nasceu por volta de 484 AEC, na cidade
de Halicarnasso, região da Caria na Ásia Menor
(atual Bodrum, na Turquia) morrendo
provavelmente entre 430 e 425 AEC.

Heródoto - Parlamento Austríaco

Fonte: BESSELAAR, José Van Den. Heródoto, pai da História. Revista de História, Brasil, v. 24, n. 49, p. 3-26, mar. 1962.
Conceito de História segundo dicionários
Dicionário Aurélio:
• 1. Narração metódica dos fatos notáveis ocorridos na vida dos povos, em
particular, e na vida da humanidade, em geral.
• 2. conjunto de conhecimentos adquiridos através da tradição e/ou
mediante documentos, acerca da evolução do passado da humanidade.

Dicionário Michaelis:
• 1. Conjunto de fatos ou acontecimentos relevantes, ocorridos no passado
da humanidade, destacando-se época, local e dados importantes.
• 2. Estudo científico relativo ao passado de um povo, nação, período ou
indivíduo, a partir de dados documentais.

Fonte: Mine Dicionário Aurélio do século XXI – 4ª edição – Ed. Nova Fronteira - 2001; e Dicionário Michaelis on-line -disponível em: http://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/
Conceitos de História segundo historiadores
• “É a procura das ações realizadas pelos homens” (Herodoto);
• “A história de todas as sociedades que existiram até nossos dias tem sido a
história das lutas de classes”. (Marx e Engels);
• “Processo de mudança contínua da sociedade humana” (Lucien Febvre);
• “A ciência dos homens no transcurso do tempo” (Marc Bloch);
• “História é a soma do estudo dos costumes do passado, com a descrição dos
acontecimentos havidos, mostrando como viviam e o que realizaram os homens
que nos precederam”. (Sérgio Buarque de Holanda).
• A história estuda as mudanças, as permanências e as continuidades ocorridas nas
sociedades humanas. (Pag. 13)
Atleta olímpico
experimenta
prática indígena
do arco e flecha
Marcus Vinicius
D'Almeida, principal
nome do tiro com
arco nacional, esteve
em Palmas e trocou
experiências com
Timbira Pataxó.

Matéria extraída do site

Governo do Brasil
Fonte: http://www.brasil.gov.br/esporte/2015/10/atleta-olimpico-experimenta-pratica-indigena-do-arco-e-flecha/arco.jpg/view
A função do historiador
• O trabalho do historiador consiste em interpretar os fatos históricos ou as
experiências humanas por meio da analise de registros que foram deixados
por uma sociedade em determinado tempo e local.

 Segundo o historiador Marc Bloch,

o historiador tem o papel de
“investigar”, e seu objeto de
estudo é “o homem”, ou melhor,
“os homens”, e mais precisamente
“homens no tempo”.

BLOCH, Marc Leopold Benjamin. Apologia da História ou O ofício do historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.
Principais correntes historiográficas
• Positivismo: termo escolhido por Auguste
Comte, essa corrente visa explicar a História
através do estudo dos fatos, datas e
personagens históricos considerados
importantes durante o período em estudo.
• Os pensadores positivistas entendiam que a
historia deveria fazer um levantamento
descritivo dos fatos através de documentos
oficiais do Estado, que eram as suas fontes
principais de investigação.

Fonte: http://historiabruno.blogspot.com/p/linhas-historiograficas.html#ixzz4T82XO8Ac
Principais correntes historiográficas
• Também chamado de Materialismo
Histórico, o Marxismo tenta explicar as
mudanças históricas através das condições
materiais, modos de produção ou disputa
entre classes sociais existentes em
determinado período histórico.
• A observação da Historiografia Marxista é
muito marcada por uma abordagem mais
economicista da história da humanidade.
• Karl Marx e Friedrich Engels são os
principais pensadores dessa corrente
filosófica.
Principais correntes historiográficas
• Em 1929, surgiu na França uma revista intitulada Annales
d’Histoire Économique et Sociale, e tinha a proposta
inicial de se livrar de uma visão positivista da escrita da
História.
• Passa a considerar a História não mais apenas como uma
sequência de acontecimentos, incorporando os domínios
dos fatores econômicos, da organização social e da
psicologia das mentalidades.
• Passou por quatro fases: A primeira: de fundação, Marc
Bloch e Lucien Febvre; A segunda: em torno de 1950,
Fernand Braudel; A terceira: identificação mais plural,
Jacques Le Goff; A quarta: em 1989, História Cultural
Georges Duby. Fonte: https://www.infoescola.com/historia/escola-dos-annales
Fato Histórico
• É todo evento de existência
inquestionável, que afete
direta ou indiretamente a
humanidade, seja pela sua
própria ação ou por ação
externa ou natural.

Fonte: Michaelis Dicionário Brasileiro da Língua Portuguesa (online)

Fontes históricas
• É tudo aquilo que é
produzido pelo homem ou
que traz vestígios de sua
interferência, podendo nos
proporcionar um acesso à
compreensão do passado
humano. Podem ser visuais,
materiais, escritas ou orais.
O que é Cultura?
• Conjunto de conhecimentos,
costumes, crenças, padrões de
comportamento, adquiridos e
transmitidos socialmente, que
caracterizam um grupo social.
• Conjunto de conhecimentos
adquiridos, como experiências e
instrução, que levam ao
desenvolvimento intelectual e ao
aprimoramento espiritual; instrução,
sabedoria.

Fonte: Michaelis Dicionário Brasileiro da Língua Portuguesa (online)

Patrimônio Histórico Cultural
• Art. 216. Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza
material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto,
portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes
grupos formadores da sociedade brasileira, nos quais se incluem:
• I - as formas de expressão;
• II - os modos de criar, fazer e viver;
• III - as criações científicas, artísticas e tecnológicas;
• IV - as obras, objetos, documentos, edificações e
demais espaços destinados às manifestações
artístico-culturais;
• V - os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico,
paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico,
ecológico e científico.
Patrimônio Cultural: Material
e Imaterial
• Os bens culturais imateriais estão
relacionados aos saberes, às habilidades, às
crenças, às práticas, ao modo de ser das
pessoas. Na lista de bens imateriais
brasileiros estão a Feira de Caruaru e o Frevo,
• já os materiais são os palpáveis, como o
arqueológico, o histórico, o etnográfico e o
paisagístico. Os conjuntos arquitetônicos de
Olinda estão entre os bens materiais
brasileiros.
Herança cultural Indígena
Herança cultural Africana
Órgãos de Preservação da História
 Ciências auxiliares de História
• Genealogia: estudo de relações familiares. • Economia: estuda a produção, circulação,
• História da arte: estuda de obras de arte distribuição e consumo das riquezas.
no seu contexto histórico e artístico. • Sociologia: estudas as relações humanas
• Filosofia: estuda os princípios teóricos e em sociedade.
gerais que permeiam e regulamentam as • Geografia: estuda as relações do homem
ciências particulares com o ambiente.
• Geologia: estuda a origem, história, vida e • Antropologia: estuda a evolução biológica
estrutura da Terra. e cultural do homem.
• Heráldica: estudo de brasões e escudos • Arqueologia: estuda os vestígios deixados
antigos; pelas civilizações passadas.
• Epigrafia: estudo de inscrições antigas em • Paleontologia: estuda os fósseis.
pedra, madeira, argila, etc. • Paleografia: estuda escritos antigos.
• Filatelia: estudo de selos de cartas e • Numismática: estuda as moedas.
cartões postais.
• Onomástica: o estudo de nomes próprios. • Cronologia: estuda as divisões do tempo.
Contagem do
Tempo
Instrumentos de medição do tempo

• Relógio de Sol – mais 1000 a.C. anos,

Egito, China e Incas.
• Clepsidra – 1400 a.C., Egito.
• Ampulheta – monge de Chartres, de
nome Luitprand que viveu no
séc.VIII..
• Relógio Mecânico – século XVIII,
Europa.
• Relógio Digital – século XX, Estados
Unidos.
• Relógio Atômico - 1949 nos Estados
Unidos.
 Os ritmos do tempo
• O modo como
medimos o tempo
não é universal, não
é válido para todas
as épocas e todos os
povos.
• Muitos povos
organizam seu dia a
dia baseados nos
fenômenos naturais,
nas situações de
trabalho,
convenções sociais
e politicas ou,
simplesmente, por
opção.
 Conceito de Tempo
• Tempo é a forma como dividimos os períodos de rotação e translação da
terra, estabelecendo as durações dos dias, meses e anos.

• Movimento de rotação: movimento que os planetas realizam em torno do

seu próprio eixo (equivale ao tempo de 1 dia).
• Movimento de translação: movimento que os planetas realizam em torno
do sol (equivale ao tempo de 1 ano).
• As datas que marcam o início das estações do ano determinam também a
maneira e a intensidade com que os raios solares atingem a Terra em seu
movimento de translação. Essas datas recebem a denominação de
equinócio e solstício.
 Contagem de Tempo
• Equinócio: significa "noites
iguais", ocasiões em que
o dia e a noite duram o
mesmo tempo.
• Solstício: significa “que não
se mexe” ocorrem duas
vezes por ano (dezembro e
junho), quando ocorre no
verão significa que a duração
do dia é a mais longa do
ano, quando ocorre no
inverno, significa que a
duração da noite é a mais
longa do ano.
 Divisões do tempo na história
• Tempo da Natureza: povos antigos - contado através dos fenômenos
naturais.
• Tempo das fábricas: revolução industrial – gerido pelo relógio
• Tempo da informática: evolução tecnológica – encurtamento do
tempo.
• Os fenômenos históricos possuem tempo variado, podendo ser de
curta, media e longa duração:
• Curta – processo de eleição de um presidente;
• Média - primeira guerra mundial;
• Longa – cristianismo.
 Tempo Cronológico
• Cronologia é a ciência das divisões do tempo e de suas datas,
baseada na astronomia e em convenções estabelecidas.
Convenção mundial dos fusos horários
 Medições do tempo
Periodização:
• Milênio: período de 1.000 anos.
• Século: período de 100 anos.
• Quartel: período de 25 anos.
• Década: período de 10 anos.
• Quinquênio: período de 5 anos.
• Biênio: período de 2 anos (Bienal).
Quanto vale
Uma Era?
Cálculo do Tempo
• Se a data terminar em 00 (dois zeros),
o século corresponde ao(s) primeiro(s)
algarismo(s) da esquerda. Exemplo:
• Ano 400 = século IV.
• Ano 1600 = século 16.
• Quando o ano não termina em 00
(dois zeros), basta eliminar a unidade
e a dezena e somar 1 (um) ao numero
restante. Exemplo:
• Ano 324 = século IV (3+1=4).
• Ano 1830: século XIX (18+1=19)
• Ano 2018: século XXI (20+1=21)
*Segundo Astrologia uma ERA têm em média 2.160 anos.
Tempo Histórico
Período de tempo relacionado à ocorrência dos
acontecimentos ou fatos da história.
 Tempo
Histórico
Curiosidade sobre o tempo

• A Terra é o terceiro planeta do sistema

solar a partir do sol, o movimento de
rotação da terra tem duração
aproximada de 24 horas; enquanto que
o movimento de translação é de 365
dias e 6 horas (366 dias nos anos
bissextos).
• Marte é o quarto planeta do sistema
solar a partir do sol, o movimento de
rotação de Marte tem duração de 24
horas e 37 minutos, enquanto que o
movimento de translação é de 687 dias.
O tempo e o lugar em que estamos
Um ano no espaço e na terra
• [...] a Estação Espacial ISS
dá uma volta na Terra a
cada 90 minutos, seus
ocupantes veem o Sol
nascer ou se pôr nada
menos do que 32 vezes ao
dia – para o astronauta
Scott Kelly, 52 anos, que
passou um ano, foram ao Estação Espacial Internacional – EEI
(em inglês: International Space Station, ISS)
todo 10.944 vezes. [...]
Texto extraído da revista superinteressante online: https://super.abril.com.br/ciencia/um-ano-no-espaco-e-na-terra/
 Games
Ampliando os
Conhecimentos
Livros

Filmes